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難忘的校園六年級(jí)作文(通用26篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘的校園六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的校園六年級(jí)作文 1
時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間。六年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙般飛逝了,而今,我即將畢業(yè),在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了眷戀之情。腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)往昔場(chǎng)景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……
想著,想著,思緒回到了六年前的校園里,那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,被父母送到這所學(xué)校讀書(shū),望著人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹(shù),心中被恐懼所充溢。
上課了,老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點(diǎn)。“同學(xué)們,你們來(lái)自不同的幼兒園,現(xiàn)在一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行自我介紹,就先從你開(kāi)始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措!拔摇摇医小币苍S是太緊張的緣故,我說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。“你別緊張,慢慢來(lái)!甭(tīng)了老師的安慰之后,我已經(jīng)到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長(zhǎng)嘆了一口氣,鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我叫陳錦怡,來(lái)自鳳臺(tái)幼兒園!边@時(shí),班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。
在那之后,我變得活潑開(kāi)朗,上課再也不是聆聽(tīng)別人發(fā)言,而是會(huì)踴躍的舉手發(fā)言。學(xué)校舉行演講比賽,我也是那兒的.“?汀绷恕
母校啊母校,我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng),是您給予了我們豐富的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!
指導(dǎo)教師:劉麗俊
難忘的校園六年級(jí)作文 2
光陰似箭,歲月如俊,5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今,我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了,想起過(guò)去的種種往事,我不禁感慨萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的.一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個(gè)角落里,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
記得有一次我們參加了拔河比賽,同學(xué)們拼盡全力。最終沒(méi)有得到好結(jié)果,但是我們都努力了,雖然有時(shí)努力后的結(jié)果并不是自己想要的,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),還有可愛(ài)的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺(jué)中我已成了學(xué)校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,讓我一生難忘。
難忘的校園六年級(jí)作文 3
“沿著校園樹(shù)下小路……”夜深了,抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星,在向我問(wèn)好!就像一顆顆夜明珠布滿(mǎn)了夜空。此時(shí)此刻,我不禁想起了這首校園老歌……
還有一個(gè)月的時(shí)光,我們將要離開(kāi)生活六年的母校。那個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,正是我向往的。每天早晨,沿著道路走進(jìn)校園,兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點(diǎn)頭。聽(tīng)!樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,奏成了一首校園曲。草壇上不起眼的`小草在花朵的點(diǎn)綴下變得亭亭玉立。
在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們每個(gè)人都有過(guò)酸甜苦辣的經(jīng)歷;在校園里走過(guò)了六年的時(shí)光,那里刻印著我們走過(guò)的腳印,唱著歡快的樂(lè)曲。此時(shí),我們六年的歡聲笑語(yǔ)也就從此飄蕩在校園的角角落落。
夏天,到處是烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火;可這個(gè)夏天,感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。今年夏天,是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),我們徘徊在奮斗中,過(guò)了這段日子,就不知何時(shí)會(huì)相見(jiàn),曾相處的畫(huà)面,不停重復(fù)地在我腦海里出現(xiàn)。很快,我們將要和母校分開(kāi),將要和六年的兄弟姐妹離別,我的心是劇烈的傷痛。此時(shí)此刻,大家都努力奮斗著,朝著夢(mèng)寐以求的中學(xué)前進(jìn),到那時(shí),我們的校園已換了陌生的面孔!
我們的母校,那里一年四季都是那樣美麗迷人。也許。我們將看到的新校園,比我們的母校還要大還要美。但是,在那里我們已經(jīng)生活了六年,多么溫馨如家的校園!我將永遠(yuǎn)記住母校,永遠(yuǎn)記住這個(gè)大家族;因?yàn)樗涗浿页砷L(zhǎng)的足跡、回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
這六年生活,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,真是其樂(lè)無(wú)窮!在這奇怪的班,我看到了真誠(chéng)的友誼、天真的容貌、老師的付出……但是,我們始終都不會(huì)忘記母校,因?yàn)樗俏覀円院笪ㄒ槐3种詈竦挠颜x之地!
我的母!屛乙簧y忘!
難忘的校園六年級(jí)作文 4
今天下午,老師像往常一樣給我們講課,突然,急促的警報(bào)聲傳入了我們的耳中,大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō):“緊急情況!現(xiàn)在發(fā)生了5.5級(jí)地震,請(qǐng)老師疏散學(xué)生!”我的心里慌了!全班亂成一團(tuán)。老師鎮(zhèn)定自若的說(shuō):“同學(xué)們安靜下來(lái)!前4組走前門(mén),后4組走后門(mén)!拿上書(shū)本當(dāng)著頭,彎著腰下樓!在做操的地方圍成圓圈!”同學(xué)們顧不得別的,隨手拿了一本書(shū)爭(zhēng)先恐后的出了教室。
大家都很?chē)?yán)肅!我嚇得腿都軟了,還有幾個(gè)老師在樓道里疏散學(xué)生。老師喊著靠右行,同學(xué)們根據(jù)老師的指揮靠著右邊走,隊(duì)像一條長(zhǎng)龍,迅速有序的跑到樓下。同學(xué)們嚇得面無(wú)表情,大家在做操的地方圍成一個(gè)個(gè)大圓圈。大家都抱著頭緊緊地圍成一團(tuán)。
不久,老師說(shuō)很成功,同學(xué)們十分不解。老師說(shuō):“這是一場(chǎng)演習(xí),希望大家在地震中能像這樣,不要慌亂,鎮(zhèn)定下來(lái)!”同學(xué)們漸漸的'緩過(guò)來(lái)了,有同學(xué)說(shuō):“我們都蒙在鼓里,說(shuō)真的這次演習(xí)真逼真啊,我們都沒(méi)感覺(jué)到震,但是我們被這種氣氛感染了,也覺(jué)得是真的地震了,當(dāng)時(shí)大家都處在害怕中,也沒(méi)人會(huì)在意是否真的地震了。哎,生命只有一次,就像這樣,如果真的地震了,我們沒(méi)有聽(tīng)從老師的,瘋狂地跑下樓,后果就不堪設(shè)想了!
是啊,生命只有一次,一捏即碎,學(xué)習(xí)自救真的是很重要的,我們要好好珍惜生命!
難忘的校園六年級(jí)作文 5
今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動(dòng)的房子,這樣的房子既省錢(qián),也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話(huà),你讓它干什么都可以,但它不會(huì)給你答案,它會(huì)一步一步的.來(lái)教你,到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng),駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去,空中操場(chǎng)要什么有什么,如果你想在太陽(yáng)下看書(shū),按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。
走進(jìn)教室,怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。這是,走來(lái)一個(gè)人說(shuō):“是不是找不到書(shū)包了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個(gè)機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的話(huà)傳過(guò)來(lái),你也可以把你想要的書(shū)說(shuō)出來(lái),書(shū)就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來(lái),這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
難忘的校園六年級(jí)作文 6
通知,通知,請(qǐng)五六年級(jí)的班主任,聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合,再說(shuō)一遍:請(qǐng)五六年級(jí)的班主任,聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合。隨著這突如其來(lái)的廣播聲,我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊(duì)集合。
我們站著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到一樓大廳,這時(shí)黃主任已經(jīng)站在那里等候了。
是五年一班嗎?
是!我們齊聲答道。
你們帶著工具去擔(dān)當(dāng)區(qū)掃雪,是我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跑到了擔(dān)當(dāng)區(qū),開(kāi)始清理這些入侵者——雪。
大約一節(jié)課時(shí)間過(guò)去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請(qǐng)巨無(wú)霸和它的搭擋鐵鍬來(lái)幫忙了。力大無(wú)比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身牛勁敲擊、鏟除著,大家團(tuán)結(jié)合作,干勁地足,大約五分鐘過(guò)去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當(dāng)中陳磊、韓蓓蕾最賣(mài)力了。
老師又帶著我們來(lái)到了另一個(gè)被頑固分子霸占的地方——籃球場(chǎng)。你瞧!這里的頑固分子進(jìn)化了,原來(lái)只是雪,而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學(xué)們掃的掃,鏟的鏟,運(yùn)的運(yùn),誰(shuí)也不說(shuō)冷,誰(shuí)也不說(shuō)累,個(gè)個(gè)滿(mǎn)面紅光,臉上洋溢著成功的喜悅。
雪!清理完了。操場(chǎng)又恢復(fù)了它的本來(lái)面目,我們也高興地回到教室里。
難忘的校園六年級(jí)作文 7
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我們從小學(xué)五年級(jí)升對(duì)了六年級(jí),轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時(shí)間里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)學(xué)校的感情更深了,更濃了。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的.同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在酒一中的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!
難忘的校園六年級(jí)作文 8
走進(jìn)校園,撲鼻的丁香花的香味沁人心脾,我——學(xué)張就在這所學(xué)校讀書(shū),優(yōu)哉游哉。
在這所學(xué)校,我是最出眾的搗蛋鬼專(zhuān)家。瞧!老師正在指導(dǎo)同學(xué)們看圖,我指著一張圖片大聲說(shuō):“豪哥!”全班爆笑。豪哥指的是我們班另一個(gè)傳奇人物,至于是誰(shuí)在下就不提了,至于豪哥的.,也是笑嘻嘻的,“安靜!”雷歷風(fēng)行的班長(zhǎng)小王一聲令下,教室里鴉雀無(wú)聲了,我也只能偷偷的吐了吐舌頭。
下課了,同學(xué)們各自活動(dòng),我的前面是馬麗,他的同桌是張小勇,這兩天他們鬧別扭,張小勇就想用腳去踢馬麗,可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候,馬麗用手拉住張小勇的腳,一把送了出去,把張小勇摔了個(gè)四腳朝天。這驚心動(dòng)魄的一幕真是讓人笑掉大牙。
讓我這個(gè)淘氣包掉眼淚的是那次拔和比賽。嘟——比賽正式開(kāi)始,只見(jiàn)我班參賽隊(duì)員使勁把身子往后墜,臉憋得通紅,繩子中間的紅線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班移動(dòng)……哨聲再次響起,我們班贏(yíng)了,我們興奮的歡呼起來(lái)。
最后一場(chǎng)比賽,我指揮啦啦隊(duì)齊聲高喊,六一六一,永爭(zhēng)第一!我們班的隊(duì)員憋足了勁兒,呼啦一聲,紅繩一下子移到我們班。哦!贏(yíng)了!我和同學(xué)們一起歡跳著分享著勝利的喜悅。
路旁的丁香花開(kāi)得更加鮮艷了。
難忘的校園六年級(jí)作文 9
10年后,我收到母校的邀請(qǐng)來(lái)參觀(guān)改造以后的校園。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)母校的門(mén)是開(kāi)的,到了學(xué)校門(mén)口,卻又關(guān)上了,而且還響起了警報(bào)聲,我很納悶。這時(shí),張老師來(lái)了,我才能順利的進(jìn)入母校。
進(jìn)了大門(mén),只見(jiàn)沒(méi)有了操場(chǎng),我問(wèn):“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀?”張老師說(shuō):“操場(chǎng)在地底下呢。”走到教學(xué)樓前。“哇,這么高!睆埨蠋熣f(shuō):“教學(xué)樓有二三十層高呢,你們那個(gè)時(shí)候的教學(xué)樓只有三層!”進(jìn)了教學(xué)樓,只見(jiàn)大廳早已變成了舞蹈室,喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說(shuō):“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的,不怕地震!
張老師和我到了教室一看,怎么沒(méi)有講臺(tái)呢?只有一個(gè)大屏幕呢?我不禁皺起了眉毛。張老師說(shuō):“早就沒(méi)有了!蔽乙豢,怎么只有桌子沒(méi)有椅子呀,張老師按下一個(gè)按鈕,桌子變寬了。椅子出來(lái)了,還出來(lái)了一臺(tái)筆記本電腦,同學(xué)們可以從QQ向老師提問(wèn)題。我突然聽(tīng)到了狼的叫聲。我問(wèn):“張老師,怎么會(huì)有狼的'叫聲?”張老師說(shuō):這里是動(dòng)物園,是專(zhuān)門(mén)讓同學(xué)觀(guān)察的,還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀(guān)察的。”
我想:母校的變化怎么這么大呀!在張老師的陪同下,我參觀(guān)完了母校,在萬(wàn)分感慨下離開(kāi)了母校。
難忘的校園六年級(jí)作文 10
春姐姐悄悄地又回到了我的身邊,給校園又換上了新衣,把小草變得更綠,把小花變得更美!這樣的校園就像一個(gè)既美麗又寬闊的大花園,非常有生氣,也非常可愛(ài)!
當(dāng)我們一走進(jìn)校園里,第一眼看見(jiàn)的就是那兩個(gè)大花壇。花壇里種了許多花,紅的似火,粉的.似霞,白的似雪……爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你!花壇的外層還種了一些毛葉丁香,當(dāng)毛葉丁香長(zhǎng)高了時(shí),花工叔叔就會(huì)給它們修剪,讓它們變得更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去花壇就像兩朵彩色的大蘑菇!
校門(mén)的左右兩邊還各有一顆黃桷樹(shù),就像兩個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)我們的校園。到了夏天的時(shí)候,我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地揀掉落下來(lái)黃桷蘭,有時(shí)候我們揀來(lái)給校醫(yī),她會(huì)用這些白白的花朵泡藥酒。有時(shí)候我們也會(huì)把一些黃桷蘭留給自己,上課時(shí),當(dāng)自己沒(méi)精神時(shí)只要聞一聞,就可以重新變得精神抖擻……
從花壇中間的梯子下去就是操場(chǎng)了。每當(dāng)下課、放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)迫不及待地從教室里飛奔出來(lái),跑到這里,打籃球、羽毛球、跳繩、跑步、做游戲……
春天的校園生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
我愛(ài)校園,更愛(ài)春天的校園。
難忘的校園六年級(jí)作文 11
校園就是供我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。
我的校園不僅漂亮而且很干凈整潔,我們的教室里窗明幾凈,操場(chǎng)上平整寬闊。能在這么好的校園里學(xué)習(xí),我感到無(wú)比幸福。
走進(jìn)校園大門(mén),便看見(jiàn)我們新時(shí)代小學(xué)鼎鼎有名的標(biāo)志——火鳳凰。之所以叫火鳳凰,是因?yàn)樗念伾窕鹨粯蛹t。下面有一塊綠草如茵的草坪,這塊草坪襯托著火鳳凰,使它更加美麗了!
再走進(jìn)教學(xué)大樓,便來(lái)到了走廊。在走廊的源頭,有一面大鼓,在下課的時(shí)候,總有些禁不住誘惑的小朋友去摸一摸、打一打這一面鼓。大鼓下面有一個(gè)小魚(yú)塘,里面有許多小魚(yú)在自由自在地暢游著。沿著走廊往前走,你便能看見(jiàn)在走廊的內(nèi)側(cè)有一些科學(xué)之類(lèi)的小發(fā)明,那里,是供我們下課去探索的地方。走近教室旁邊的走廊,你便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,仔細(xì)地聽(tīng)著讀書(shū)聲,使人陶醉,仿佛自己身臨其境。
走到教學(xué)樓的`盡頭,出了教學(xué)樓便來(lái)到了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們伴隨著音樂(lè)在井井有條地做著操。在旁邊的小操場(chǎng)上,有各種體育游樂(lè)項(xiàng)目,每當(dāng)有活動(dòng)課或體育課的時(shí)候,我們便會(huì)去玩上幾番。
好了,我不再介紹下去了。有機(jī)會(huì)呀,你也可以去看一看,我們隨時(shí)歡迎你。你想去看嗎?
難忘的校園六年級(jí)作文 12
我心中的校園,雖然不是最美的,但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。
其實(shí),這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場(chǎng)和其它一些擺設(shè)之外,幾乎滿(mǎn)是綠色的植物。不僅讓人看的舒服,而且陶冶了我們的情操,保護(hù)了我們的視力。春天,一片嫩綠;夏天,一片生機(jī);秋天,滿(mǎn)園金黃;冬天,積雪蓋滿(mǎn)校園。
但校園最美的時(shí)候,就要數(shù)春天了。三四月份,動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái),草也發(fā)芽了,花也開(kāi)了,天氣也暖和了。校園里的迎春花開(kāi)了,金黃色也不是秋天獨(dú)有的專(zhuān)利嘛!這金黃色和梅花的桃紅色,大約都是我在春天最先看見(jiàn)的色彩。不久后,別的花花草草也發(fā)芽了,大樹(shù)也泛起了一些綠意(“常綠樹(shù)”除外)。別人都說(shuō)“一年之際在于春”,我想這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)。瞧,脫了冬衣的我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地做游戲、奔跑,這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線(xiàn)呢!
啊,對(duì)了,忘記說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久,實(shí)行的'是小班化教育。這種小班化教育有很多好處,能夠發(fā)揮每個(gè)學(xué)生潛力,讓每一個(gè)孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷,但我始終認(rèn)為這種教育是沒(méi)有缺點(diǎn)的,因?yàn)槲曳浅O矏?ài)我們的校園。
我心中的漢小,是一個(gè)綠色樂(lè)園,是我心中最美的校園!
難忘的校園六年級(jí)作文 13
我的母校在鄭州市中原區(qū)的建二小學(xué),我非常喜歡我的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)來(lái),第一眼看到的就是我們學(xué)校的大榕樹(shù),這些大榕樹(shù),向保衛(wèi)我們學(xué)校的衛(wèi)士一樣,風(fēng)雨無(wú)阻,勇往直前。接下來(lái)看到的是一排排的教學(xué)樓,隨后聽(tīng)到的是教學(xué)樓里面,回蕩的是小學(xué)生讀書(shū)的悅耳聲音。在角落里的階梯教室也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),圓柱形的身體非常可愛(ài),漂亮。緊接著是我們學(xué)校的操場(chǎng),那個(gè)地方非常大,而且里面也有一個(gè)大的排球場(chǎng),每天學(xué)校里的女排姑娘們都在那里訓(xùn)練,非常的辛苦,但他們的辛苦也沒(méi)有白費(fèi),所以贏(yíng)得了非常多優(yōu)異的成績(jī)。在階梯教室旁邊有一個(gè)花壇,花壇里面各式各樣的花,比如迎春花,桂花,玫瑰花等等。里面種的還有樹(shù),比如桃樹(shù),櫻花樹(shù)還有蘋(píng)果樹(shù),這也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些都不算什么,我最喜歡的還是學(xué)校里面的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊大約有20米長(zhǎng)寬的只有兩米,在這個(gè)地方走走很能緩解自己的`壓力。長(zhǎng)廊的上面還掛著一些爬山虎藤和葡萄的藤,也是非常漂亮的,長(zhǎng)廊的走道上掛著各式各樣的照片照片上記錄著學(xué)校的輝煌和成績(jī)。
這就是我的學(xué)校很漂亮吧,我也覺(jué)得是,如果你們有時(shí)間來(lái)我一定會(huì)帶你們好好參觀(guān),然后再帶你們到處走一走。
難忘的校園六年級(jí)作文 14
校園的小路,曾在這里走過(guò)上千上萬(wàn)的人,我也是其中一個(gè)。
小路有四米寬,兩旁栽滿(mǎn)了花草,每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí),花就開(kāi)了,放眼望去,紅紅綠綠,若把花兒摘下,把莖扒開(kāi),吮吮,一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了,人們都頂著雨傘,密密麻麻,五顏六色,不停地移動(dòng),給雨兒添了幾分姿色,又給小路添了幾分色彩。
我的學(xué)校就在小路的'旁邊,我走這條路已經(jīng)有六年了,我很愛(ài)這條小路。每天清晨走過(guò)這條小路,花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序,左邊是人行道,右邊是車(chē)行道。
春天,小路旁的花草上掛滿(mǎn)了紅燈籠,每當(dāng)路人走過(guò),都不禁贊嘆道:“真美!”總免不了照幾張相片做留念。
夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),花兒的枝干已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。走在小路上,微風(fēng)吹起,趕去夏日燥熱。
秋天,楓葉一片片落了地,赤腳走在小路上,沙沙作響,它們歡迎我!
冬天,小路仍然保持清潔,任人走。
我對(duì)這條小路充滿(mǎn)了愛(ài)憐,只要路上有垃圾,我就會(huì)撿起把它扔掉,因?yàn),我?ài)這條小路。
難忘的校園六年級(jí)作文 15
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的天堂。
進(jìn)入校門(mén)映入眼簾的便是栩栩如生的雕塑——托起明天的.太陽(yáng),它詮釋了:同學(xué)們的成績(jī)要像太陽(yáng)一樣冉冉升起,愈來(lái)愈好!
在學(xué)校的西南面和東面是報(bào)欄,它記錄了“學(xué)校”的坎坷經(jīng)歷。在雕塑后面是“鋸齒形”的校園,可沒(méi)有鋸齒那么鋒利,那么可怕。它保衛(wèi)著國(guó)家的棟梁,灌溉著祖國(guó)鮮艷的花朵,使他們健康成長(zhǎng),渡過(guò)一個(gè)金色的童年。在西面是跑場(chǎng),有時(shí)隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)“六一,六一,永遠(yuǎn)第一”的口號(hào),這響亮的口號(hào),這蒼勁有力的口號(hào)使運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻充滿(mǎn)勇氣的力量。在教學(xué)樓后面有一個(gè)大操場(chǎng),在操場(chǎng)上有四個(gè)高大威猛的籃球欄,它們就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,把敵人殺個(gè)片甲不留,就算舍己為人,也要捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),大義凜然的精神多高尚!在西北墻有五個(gè)乒乓球臺(tái)!跋屡_(tái),下臺(tái)”,怎么回事,這個(gè)人怎么這么招人煩呢?
校園多么像一位無(wú)私的母親,把所有的乳汁都用來(lái)滋潤(rùn)我們這些學(xué)生身上,校園為了我們可真是煞費(fèi)苦心。
這就是我完美無(wú)缺的校園,我愛(ài)我這可愛(ài)的校園。
難忘的校園六年級(jí)作文 16
嘩嘩嘩,雨停了。
雨后的空氣好清爽,天地萬(wàn)物都被雨清洗,露出亮麗的顏色,我的心也被洗滌,忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山,我好像看見(jiàn)了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路,看見(jiàn)了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍,盤(pán)旋在前面,守護(hù)著這里的平靜。
校園前的夾桃樹(shù),好像天女下凡,給人們帶來(lái)美好的.祝愿。外面安靜極了,恰似來(lái)到人間天堂,一片寧?kù)o祥和的景象,前面高大挺拔的松樹(shù),像站崗的哨兵,保衛(wèi)者校園。教學(xué)樓被籠罩在霧中,像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著整個(gè)操場(chǎng),誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?赡軙(huì)跳出一只大蟲(chóng),可能會(huì)跑出一群僵尸,也可能世界末日立時(shí)來(lái)臨,也許這一切都只是我想太多。
水靜靜地鋪在操場(chǎng)的低洼處,像一塊塊巨大而又透明的寶石,天是泛白的,仿佛被一層厚厚的白雪壓住,空氣中飄來(lái)陣陣泥土清香,聞著就讓人神清氣爽,心曠神怡。
雨后的校園是美麗的,是清新的,不僅如此,它還帶著幾分令人向往的神秘。
難忘的校園六年級(jí)作文 17
我生活在一個(gè)校園,這里一年季風(fēng)景如畫(huà),像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校園,豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚(yáng)在高空中,在蔚藍(lán)的天空的映襯下,格外引人注目。接下來(lái)看到的就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的,高大的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯,不是百花盛開(kāi)的`季節(jié),但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子,花壇里的花顏六色,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,粉如霞,紅似火,黃如金,藍(lán)如海,白似雪……。還有嫩綠的小草呢!草是美麗的,它的確沒(méi)有牡丹那般高貴;沒(méi)有荷花那般高雅;沒(méi)有玫瑰那般嫵媚,但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力,難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎?
欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過(guò)美麗高大的教學(xué)樓,來(lái)到寬廣的后操場(chǎng)吧!雖然它是后操場(chǎng),卻一點(diǎn)也不比前面遜色。你瞧!一只只可愛(ài)的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍,草坪正中還建有一座六角涼亭,涼亭旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊……
難忘的校園六年級(jí)作文 18
我們的校園有著桃紅柳綠的春天,花繁草茂的夏天,杏黃菊香的秋天,松青雪白的冬天,其中要數(shù)春天最美麗。
早上,太陽(yáng)公公將月季花照得格外動(dòng)人,那花瓣白里透黃,真有點(diǎn)冰清玉潔的韻致,令人心曠神怡,讓人們情不自禁地伸出手來(lái)摸一摸,這摸的哪里是花瓣,分明就是一小塊上好的絲綢!皣\嘰喳喳”這美妙的音樂(lè)好像來(lái)自天邊,這是幾位小鳥(niǎo)歌唱家的每日“必修課”。每逢這時(shí),同學(xué)們就會(huì)暗暗吟誦起一句詩(shī)“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。
中午,幾乎所有人吃完飯后都會(huì)到操場(chǎng)散步,觀(guān)望許多蜜蜂在花叢中辛勤地釀蜜。大多數(shù)的同學(xué)都對(duì)蜜蜂充滿(mǎn)了濃濃的敬意。有時(shí),一些不知名字的花從樹(shù)上飄下來(lái),像一只只楚楚動(dòng)人的蝴蝶在空中翩翩起舞。
下午,仰望天空,太陽(yáng)已沒(méi)有中午那么耀眼,而是瀟瀟灑灑地從身上都落下赤朱丹彤,把圍繞在它身邊的云兒染了色,成為天空中一道壯麗的'風(fēng)景線(xiàn)。陣陣微風(fēng)吹過(guò),朵朵云兒也變幻形態(tài)跳起了歡快的舞蹈。當(dāng)你出了校門(mén),這些云朵又似乎變成了一張張孩子的笑臉,依依不舍的和你告別。
我們的校園是學(xué)習(xí)的天堂,我為我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到自豪。
難忘的校園六年級(jí)作文 19
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們當(dāng)然要多讀書(shū),讀好書(shū)。今天,學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
操場(chǎng)上,每個(gè)同學(xué)的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶,懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書(shū)呢!
整齊的隊(duì)伍,嶄新的校服!棒哧(yáng)小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!”校長(zhǎng)一宣布,同學(xué)們齊刷刷地將書(shū)舉過(guò)頭頂。從上往下望去,整個(gè)操場(chǎng)就像書(shū)的海洋。陽(yáng)光照著我們的笑臉,書(shū)本向著太陽(yáng)微笑。
接下來(lái)是千人一齊讀書(shū):有的同學(xué)慢條斯理,一字一句嚼過(guò)去;有的搖頭晃腦,呱啦呱啦的;還有的眼睛瞪得像兩個(gè)車(chē)輪子,好像要把書(shū)啃了;還有一些“小博士”打扮的同學(xué),讀得飛快,一字不漏地把知識(shí)裝進(jìn)小腦袋。朗朗書(shū)聲,奏響我們的金蘋(píng)果校園。
最后,我們把書(shū)放在地上,后退一步。老師一揮手,大家歡呼著沖向書(shū)的海洋。這美麗而壯觀(guān)的景象,象征著翩翩的紅領(lǐng)巾奔向知識(shí)的.殿堂。
我覺(jué)得,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)的鑰匙是智慧,而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書(shū)本、努力、認(rèn)真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊?今天的讀書(shū)節(jié)上,老師就是在把我們引向書(shū)本,尋找這快樂(lè)的寶石。
我熱愛(ài)這飄滿(mǎn)書(shū)香的校園。
難忘的校園六年級(jí)作文 20
我心中最美麗的校園就是漢口路小學(xué),從上完幼兒園我就來(lái)到這所學(xué)校,覺(jué)得非?鞓(lè)。
一天一天的過(guò)去了,時(shí)間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了,每次春姑娘悄悄來(lái)到校園時(shí)總是讓校園春滿(mǎn)人間,春意盎然。每當(dāng)牡丹花開(kāi)放時(shí),總是有一陣香氣撲來(lái)。遠(yuǎn)處的爬山虎每年都會(huì)不斷的長(zhǎng)長(zhǎng)。高大的梧桐樹(shù)枝繁葉茂,坐在樹(shù)下涼爽極了,一陣春風(fēng)吹來(lái)如同春姑娘撫摸著我的臉頰。金黃的迎春花張開(kāi)了笑臉,不停地吐芳香,春天的景色真迷人!
夏天,校園里驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空,我坐在梧桐樹(shù)下,享受著這涼快的溫暖,小朋友個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)還是擋不住他們玩耍的快樂(lè),桂花依然開(kāi)放著迷人的香氣,有些同學(xué)就采集著桂花。
秋天,校園里秋風(fēng)送爽,雁過(guò)留聲。涼爽的'秋風(fēng)在送著美好的溫暖,空中的大雁有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成個(gè)字形,總是在我腦海中出現(xiàn),仰頭一看天空如同剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。
冬天,校園里冬風(fēng)刺骨,雪花滿(mǎn)天飛舞,這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心的都快“瘋了”,下課鈴聲一響,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人等,給我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè)。
。≡谶@所學(xué)校我十分快樂(lè),在學(xué)校里的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我心中最美麗的校園——漢口路小學(xué)。
難忘的校園六年級(jí)作文 21
六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了,我的心情格外激動(dòng)!美麗的校園、親愛(ài)的老師、朝夕相處的同學(xué)呀,我的心中充滿(mǎn)了留戀之情。回憶往事,小學(xué)生活仍歷歷在目,母校的一草一木,是那樣熟悉,那樣難以忘懷。
老師,您是辛勤的園丁。雖然我將要和你告別,但我永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那和藹可親的面容,忘不了您嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的'聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了很多很多,我們又怎能忘記您呢?
當(dāng)我踏進(jìn)我們的教室,教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。我不由得走向自己的座位坐下,望著黑板出神,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子……看著周?chē)磳㈦x別的同學(xué),心里驀然的生出一種惆悵,一種不舍!
我站在校門(mén)外,望著校園里的一景一物,回想起曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。我懷念這里的生活,懷念這里的一切一切……
別了,我愛(ài)的母校!我深?lèi)?ài)著的母校!
難忘的校園六年級(jí)作文 22
我的校園坐落在鄭州市中原區(qū)淮河路上。她現(xiàn)代中帶著古樸的氣息,是我和同學(xué)們最?lèi)?ài)的地方。
走進(jìn)校園首先看見(jiàn)的是升旗臺(tái),仔細(xì)觀(guān)察升旗臺(tái)在它的周?chē)兄恍┠劬G的.小草,為升旗臺(tái)增添了幾分別樣的綠意。每逢周一我們?nèi)熒紩?huì)在這里舉行莊重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌中冉冉升起,這小小的升旗臺(tái)承載了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。
升旗臺(tái)后是我們的教學(xué)樓,是教會(huì)我們?cè)趺磳W(xué)習(xí),怎么做人的地方,每天早上都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”!吧賶巡慌,老大徒傷悲”……
教學(xué)樓下是主席臺(tái),主席臺(tái)前面是一排花壇,這里是花的海洋,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的花,蜜蜂穿梭在花叢中忙著采蜜,蝴蝶在花間翩翩起舞,每到下課的時(shí)候,花壇邊圍滿(mǎn)了同學(xué),這里就是我們放松的好地方。
教學(xué)樓后是我們的大操場(chǎng),這里是校園人氣最高的地方了,同學(xué)在這踢足球,打籃球……玩的大汗淋漓,不亦樂(lè)乎。
這里留下了太多珍貴美好的記憶,這就是充滿(mǎn)智慧的地方--------淮河路小學(xué)。
難忘的校園六年級(jí)作文 23
當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的.樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,它們一定是吮吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。
難忘的校園六年級(jí)作文 24
今天,我們將舉行跳繩比賽,同學(xué)們?cè)缫言诘却辛恕?/p>
這時(shí),耳邊響起了裁判老師響亮的聲音:”請(qǐng)五年級(jí)3班就位,準(zhǔn)備比賽!蔽覀兞⒖膛艿劫愇簧希p手緊握繩柄,等著裁判老師的哨聲。
“噓——”清脆的哨聲響起,同學(xué)們立刻甩跳繩。幾十條繩像綻開(kāi)的.花朵一樣下下翻飛。我的手像飛輪一樣快速的轉(zhuǎn)動(dòng)。腳像釘了兩個(gè)彈簧似的不停彈跳。
我已經(jīng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音,只有繩子接觸在面的啪啪聲和飛速旋轉(zhuǎn)發(fā)出的嗡嗡聲,它們彈奏了一首美妙的交響樂(lè)。50、60、70、80、90……數(shù)目在不斷地增多。
當(dāng)在約100個(gè)時(shí),老師宣布時(shí)間只剩下了20秒啦?晌业捏w力已消耗過(guò)半,胸口很悶,手臂酥麻,腿像灌了鉛一樣重,速度也慢了下來(lái)。我在心中叮囑自己不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。
我努力保持原來(lái)的速度,可也不那么容易,過(guò)了10幾秒,我又慢了下來(lái)。而且一不小心,繩停了下來(lái)?吹嚼蠋熃簧谧臃旁诳谶叺膭(dòng)作,我又抓緊時(shí)間跳了現(xiàn)個(gè)。
哨聲響了起來(lái),同學(xué)們都大口喘氣,我跳了134個(gè)。聽(tīng)老師說(shuō),我們是倒數(shù)。但我仍然很高興,因?yàn)槲抑懒藞?jiān)持就是勝利這句話(huà)的含義。
難忘的校園六年級(jí)作文 25
我喜歡在學(xué)習(xí)之余到學(xué)校里獨(dú)自走走,特別是在校園的那塊小地,不僅是因?yàn)樗,更是為它曾?jīng)安慰過(guò)我……
已知道我那可憐的成績(jī)的父母大聲嘮叨著我,我一句未回,就背著父母到那塊靠江的小地里。這時(shí)正值春天,一陣小風(fēng)奔跑著,“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你”,左邊的那排參天大樹(shù)“童心未泯”,手舞足蹈起來(lái)了,還不住的向我招手,歡迎我的到來(lái);右邊的那七八張乒乓球臺(tái)依然站得比軍隊(duì)還整齊。我不禁想起的從前的快樂(lè)時(shí)光,傻笑著,心中的不快早已在渾然不知之際消失得無(wú)影無(wú)蹤。不知不覺(jué),頭上已滿(mǎn)是金黃的.落葉,我走過(guò)了大樹(shù)和乒乓球臺(tái),面前是地理園,這里有各種地形的模型,還有一個(gè)碩大的地球儀,噢,還有一幅世界地圖和中國(guó)地圖。我凝視了好久好久,又轉(zhuǎn)身坐在地理園旁的一棵大樹(shù)下的小石椅上,背靠著大樹(shù),頭枕著手臂,望著藍(lán)天白云,心中生出無(wú)限感慨:這美麗的校園一景給了我莫大的安慰!
我起身回到家中,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我不用您們擔(dān)心了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”
美麗的校園小地兒,你給了我莫大的安慰;美麗的校園小地兒,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的;美麗的校園小地兒,我愛(ài)你!
難忘的校園六年級(jí)作文 26
我們的校園是一個(gè)美麗的校園,讓我們來(lái)給大家介紹一下吧!來(lái)到門(mén)口,就看見(jiàn)四個(gè)紅色的大字,寫(xiě)著“城區(qū)小學(xué)”。
一進(jìn)門(mén)口,看見(jiàn)了一棵高大挺拔的.松樹(shù),下面還有一個(gè)小水池,夏天時(shí),荷花開(kāi)了,美麗極了!再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去有八棵榕樹(shù)爺爺一字排開(kāi)作。剛下過(guò)蒙蒙的細(xì)雨,小水滴還在榕樹(shù)上,像一顆顆閃亮的珍珠。樹(shù)葉綠樹(shù)成陰,有時(shí)其他學(xué)校的老師、校長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校,綠綠的樹(shù)葉寶寶們好像說(shuō):“歡迎到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)!泵刻煸绯亢忘S昏都有小鳥(niǎo)兒飛到榕樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,好像叫我們好好學(xué)習(xí)。校園的盡頭是一個(gè)小小的花壇,花壇里有一個(gè)小女孩的石像,她穿著潔白的裙子,雙手舉著一本綠書(shū),書(shū)里面有一把金鑰匙。操場(chǎng)右邊就是教學(xué)樓,在每一層都有幾個(gè)花壇,里面種著杜鵑花,杜鵑花顏色非常多,有紫色、紫紅色、鮮紅色等,還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的教學(xué)樓設(shè)備齊全,有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂(lè)室等。
這個(gè)校園真是一個(gè)美麗的校園,真是讓人流連往返。
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