實用的上六年級作文300字四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的上六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
上六年級作文300字 篇1
在一個靜謐的夜晚,江上風平浪靜,遠處的小漁船上,坐著一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細長的魚桿和魚餌,準備釣魚。
老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會兒,又恢復了平靜。
突然,魚桿動了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿,用盡力氣,往后一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會高興的。”
遠遠地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什么事。誰知,一不小心,把整個臉都露出來了,映在江面上。江里的魚不時躍出水面,濺起一朵朵銀花。
在這秋天的夜晚,顯得那么幽靜。
上六年級作文300字 篇2
20xx的一天,也就是我讀一年級的時候,早字休結(jié)束。老師突然說了入隊的名單,里面也有我。
然后老師帶著我們到了大操場,那時我的手心直冒汗,不知道眼睛看哪里好了,心情激動又緊張。
輪到我們班了,大家的心跳得跟厲害了。同學一個個上去了。我們的身后來了一群六年級的學生,每個人都拿有一條紅領巾,過了幾秒,我戴上紅領巾了!我非常了解這紅領巾的含義。
一年又一年,人變大了;一次又一次,紅領巾變灰了,F(xiàn)在看著紅領巾,不會再有以前那種激動,甚至已經(jīng)厭倦它了,有時已不再喜歡紅領巾,不過如果去做一件有點見不得人的事,看著紅領巾,就會內(nèi)疚。
有一天,我在路上一邊看書一邊走路。一個小孩撞著了我,我手中的書掉在了地上。我回頭看,看他是個五六歲的`小孩子,我就拋下句話:“下次不要這么不小心!”沒想到那個小孩竟然用石子扔我,我二話不說就把他推倒在地,然后逃走了。
事后,靜下心來想想自己未免太沖動了,難道我自己就沒有錯嗎?難道我就不能容忍別人一點過失嗎?看著胸前的紅領巾,我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。
在最后一年里,就讓紅領巾陪伴我,讓我不斷努力,努力成為一位人人都認同的優(yōu)秀少先隊員吧!
上六年級作文300字 篇3
此刻我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創(chuàng)造的未來吧!未來,科學家們一個一個用實驗在研究,他們的科學創(chuàng)造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現(xiàn)了這樣的夢境
那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來到了一個神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候,迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢境能變成現(xiàn)實。
上六年級作文300字 篇4
我好久未見那樹上的一抹綠。
我總是在夕陽下來到它身邊,在秋風的日子里,茂密的樹枝如今早已稀疏,沒有像往日一樣樹葉繁茂,它枯黃的樹葉,在夕陽下顯得更加脆弱。
我感受到大樹的凋零,樹葉在他樹梢上蜷縮,在微風中搖搖欲墜,它們失去了春天時的生機,夏天時的繁茂,而變得脆弱,無力。仿佛只要輕輕一碰,就會變成無數(shù)的碎片,飄落在陰暗的泥土,我還想在看到以往那那一抹綠:隨著微風輕輕搖擺,在陽光下顯得生機盎然;夏天,擋住炎熱的太陽,在炎陽下顯得生機勃勃,毫無半點枯黃。
一陣秋風吹過,樹葉跳起一段圓舞曲,迎著風翩翩起舞,在秋風中盡情旋轉(zhuǎn),送給多年養(yǎng)育他們的大樹母親。不知不覺中,我仿佛又看到春天時,小鳥在樹林間歌唱,鮮花在樹間綻放?吹较奶炷菨庥舻臉涫a,蟬聲在樹間高歌,聲音穿過樹林,向徹天空。
它們在風中靜靜飄舞,帶著寒冷的冬天,帶回生機的春天,它們又帶著新生命的開始。帶著它們飄落進泥土。
這不是死亡,而是新生命的開始。這不是凋零,而是下一個春天的醞釀。
……
葉雖然遠去了,但綠永在心中!
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