【精華】我的夢想六年級作文五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的夢想六年級作文5篇,歡迎大家分享。
我的夢想六年級作文 篇1
當溫暖的陽光照射著大地,小草從泥土里探出了頭,花朵露出了笑臉,大樹展開了枝葉,把地球母親裝扮得生機勃勃的?墒,人類無情地雙手卻破壞了這完美的一切,使地球母親原本生機勃勃的面孔變得死氣沉沉。
水
水是人們所依賴的生存資源,如今,水的質量越來越差。在美國加利福尼亞州有一個名叫圣克魯斯的小鎮(zhèn)。在1961年8月18日凌晨,當鎮(zhèn)上的居民正在熟睡時,一陣陣敲打聲把他們驚醒。居民們摸著黑打開燈,走到自家花園里,這時他們看見黑壓壓的大群海鳥劈頭蓋臉地從天而降————天亮之后,居民們打開門,看到地上全是已死的海鳥和它們的嘔吐物。經過科學家們的解剖,原來它們誤吃了“擬菱形藻”的神經毒素。原本它不會大量地繁殖,但人們排放的污水使“擬菱形藻”大量繁殖,才釀成悲劇。
天空
空氣也是萬物生存不可缺少的物質,但人們還是一味地污染空氣。有一處地方,有許多工廠。工廠上都豎起幾個煙囪,又濃又黑的煙從煙囪里冒出來,好像魔鬼的頭發(fā),越拖越長,越長越亂。有時候一個魔鬼和另一個魔鬼的頭發(fā)糾纏在一起,解也解不開了。好不容易來了一個和事佬,含著一口和平的氣輕輕地對它們吹,它們的頭發(fā)才慢慢地解開。只留下許多嗆人的煙在空中,使空氣越來越渾濁,人們都在吸著有毒的氣體。
大地
大地可以給人們提供糧食,可人們卻“身在福中不知!彼烈獾仄茐闹蟮。當人們舉起一把把無情的斧子、鋸子,將一棵棵參天大樹無情地鋸倒,做成紙、斧子等物品。但人們卻沒有考慮后果,使“地球之肺”遭到了破壞。樹不僅能凈化空氣,還可以保護土地的水分不流失。人們正是因為砍倒了一棵棵參天大樹,才使大地產生了泥石流、土地沙漠化等嚴重自然災害。
我相信,人們不會執(zhí)迷不悟,希望有朝一日,地球母親的面容不再憔悴,而是充滿生機和力量!
我的夢想六年級作文 篇2
每個人都有一個夢,有的人的夢是當醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢想就是當一名教師,教師這個詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個多么神圣的職業(yè)!他是我們人類靈魂的工程師。
有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學畢業(yè)的女大學生,在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識,給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當老師只是我的夢想,要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!
就算生活把夢想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強;就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標出擊!
我的夢想六年級作文 篇3
我從小的夢想就是當一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實!北M管老師是辛苦的,可是當學生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會微笑的面對每一個學生,上課的時候,從不會當著全班同學的面羞辱或諷刺一些同學,只是給他(她)一個眼神,讓他(她)明白這個眼神的含義,上課的時候我會用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課。時刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學,我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會記恨同學的缺點和錯誤,破壞我在同學們心中的印象。
假如我是一名老師,我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們,學生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人,我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員,我希望同學們能把我當成你們的大姐姐,有什么知心話都是能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我非常的熱愛老師這項工作,我有時候做夢還真的夢見自己當了一名老師,站在講臺上給學生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常有趣啊!假如我的夢想真的實現,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家,沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時候我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現我的夢想,從現在開始,我要發(fā)奮學習,早日實現自己的夢想。
我的夢想六年級作文 篇4
上個周六,我、媽媽、安安以及安安媽媽乘著游船,一路談笑風生,渡過了風光旖旎的京杭大運河。來到了浙江省博物館武林館區(qū)。欣賞著名畫家豐子愷的《護生畫集》。
我們來到位于三樓的展廳,首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫著豐子愷生憑簡介的宣傳板。我和安安立刻走上前認真地讀了起來:“豐子愷先生,原名豐潤,又名豐仁,是中國現代的畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、翻譯家------!蔽液桶舶膊患s而同地輕聲說道:“好厲害啊!”我們沿著展廳繼續(xù)向前看,豐子愷的《護生畫集》很好看、很生動、很感人。每一幅畫豐子愷先生還用不同的字體作了相應的文字說明。其中最感人的一副就要數《烹鱔》了,它描寫了一個鱔母親為了保護自己的孩子,首尾都任湯煎熬,卻高高地挺起自已的腹部,讓自己的孩子免受傷害?赐戤嬚购,我和安安在回去的路上,高聲地討論豐子愷的多才多藝。對他所取得的成就表示著深深的佩服。談話之間,安安突然問我:“張慧燕,你的夢想是什么?”我認真地思考了一會兒,回答:“我想向豐子愷老先生學習,當一個“大家”。安安不解地問我:“何為“大家”?”我微微一笑,答道:“我的.夢想是成為:作家、歌唱家、畫家------,這就是所謂的“大家”。”突然,旁邊一個偷聽我們說話的小男孩輕蔑地說:“哼,癡心妄想,你就吹吧!”我白了小男孩一眼,什么都沒有說。因為我確切地知道,要想成為一個“大家”,不是靠嘴巴說說的,也不是靠幻想的,而是要我們實實在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起,在我的強烈要求下,媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫畫等等的一系列培訓班。為了我的理想,我學習特別認真,非常努力。因為父母掙錢都很不容易,既然他們愿意竭盡全力的培養(yǎng)我成材,那么我就要好好珍惜這來之不易的機會。在我的努力下,我已經變成我們班的“小才女”,我們學校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標還很遙遠,但是我會通過我的學習向我的夢想不停地邁進。
夢想是一扇大門,每個大門各不相同,但是大門的鑰匙卻握在我們自己手里。我要通過不懈的努力,讓我的夢想成真。
我的夢想六年級作文 篇5
夢想是成功的動力,是奮斗的目標。每個人都有自己美好的夢想,我也有自己的夢想。我是一個平凡的小女孩,一個六年級的學生,我的夢想激勵著我前進的風帆,我因為它而奮斗。
夢想也有許多,不同的人有不同的夢想,我希望我能成為一位書法教師。我沒什么才藝,只會書法,我也不奢望成為一個大名鼎鼎的書法家,我只希望能當一個普通的書法教師,把我的學生教成一個個書法家。
我熱愛書法,也欽佩一位位辛勤的教師。書法,一門值得研究的藝術。寫一手好字,會給別人留下好印象;一幅好看的書法作品,會使觀賞的人嘖嘖贊嘆。我熱愛書法,喜歡書法。教師培育了一代代的孩子們,為了學生們辛勤地勞動,給學生們教授知識、批改作業(yè),奉獻了許多,使我欽佩不已。兩者所結合,也就是我的夢想,我要當書法教師的原因。
當我當上一名書法老師時,我會好好努力。我會按時上班,細心為學生們上課、批改作業(yè),指出他們的缺點,讓他們慢慢進步。
夢想也要經過不懈的努力才會實現,我現在也在努力,F在,我在學習書法,有空我便多練習,相信我一定會寫好。我在班級里是一個組長,是老師的小助手,會幫老師檢查作業(yè),上交作業(yè)。我一定要當一個好書法老師,教好我的學生。
人生有夢想才會有奮斗的目標,我正為我的夢想努力著,為了這個夢想我將不斷堅持努力。我相信,我一定會實現這個夢想。我要為夢想展開翅膀,飛向更廣闊的天空!
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