【推薦】六年級想象作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級想象作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級想象作文 篇1
這是一個古老的故事。它,發(fā)生在一個名叫淺草的女孩身上,準確地說,是發(fā)生在淺草的鼻子、眼睛和嘴的身上。
那是一個涼爽的夏夜,小小的淺草坐在清澈的小河邊,望著天上亮晶晶的月牙兒和繁星,覺得好不愜意。于是,悅耳的歌聲,從她那小巧的嘴里飄出,向那一望無際的遠方飄去。遠方,是碧綠碧綠的草地和星光燦爛的夜空。小淺草的鼻子暢快地吸著新鮮的空氣,舒服極了。于是,他和眼睛姐姐、嘴巴哥哥聊起天來!澳闱疲@空氣多么清新,呼吸著這種空氣,真是爽!”“是呀!笨粗纹さ谋亲拥艿,水靈靈的眼睛笑了,“你瞧,這景色多美。∏迩宓男『,藍藍的天空、綠綠的草坪,還有草地上那可愛的動物……一切的一切都這么美好。”“是呀。簡直如夢一般。”聽了弟弟妹妹的話,年齡最大的嘴巴也感嘆道。是呀,誰不愿意活在這美麗、祥和的世界上呢?
不知道為什么,淺草的壽命出奇地長。時間一年一年的過去了,她的鼻子、眼睛和嘴,也陪著她經(jīng)歷了世間的風風雨雨。轉(zhuǎn)眼間,一百年就過去了……
又是一個夏夜的晚上,可惜并不涼快,相反,這個夏夜出奇地炎熱,使人汗流浹背,心情煩躁。同樣的季節(jié),在同樣的地點——也就是那條原本清澈的小河邊,坐著同一位女孩:淺草。唯一不同的就是時間已經(jīng)過去一百年了?墒,真的只有時間不同嗎?
“姐姐,姐姐。”一個熟悉的聲音叫道。沒錯,他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知為什么,有些灰蒙蒙的,而且一副疼痛難忍的樣子。他似乎艱難地在說話:“姐姐,我好難受,我的身上好難受。〗憬,這空氣怎么這么難聞?好怪的味道,空氣里都是又怪有難聞的味道,刺得我好疼!”“唉,”看著心愛的弟弟一副狼狽相,原本水汪汪的眼睛也嘆起氣來!暗艿埽瑳]辦法,你只能忍忍。姐姐知道你為什么疼痛難忍。姐姐看到了,這空氣中全是亂七八糟的化學物,你吸進這樣的空氣,怎么會不難受。靠墒墙憬銢]辦法。∵@全是人類惹的禍,是人類的戰(zhàn)爭惹的禍!”說到這里,一顆晶瑩的淚珠從眼睛身上滾落下來。眼睛忍了忍,又接著說: “弟弟,哥哥,你們可能都不知道,那我來告訴你們,我都看見了什么吧!這里原本清澈的小河,現(xiàn)在變得又臟又亂;天空本來是蔚藍的,可現(xiàn)在卻成了灰色的;繁星本來是閃亮的,可現(xiàn)在都變成了暗淡的!最可恨的,最可恨的是……”傷心漸漸轉(zhuǎn)為了憤怒,一向善良的眼睛臉上,竟出現(xiàn)了憤恨的表情!“最可恨的,”眼睛接著說:“最可恨的是人類竟然因為他們那無聊的戰(zhàn)爭,而,而燒毀了前面那片美麗的草坪和上面那些可愛的動物啊!”不知是憤怒還是傷心,或者兩者都有吧?傊蹨I再次從眼睛身上滴落,而且久久沒有止住!笆茄!笨匆姷艿苊妹玫臉幼,嘴巴不禁想起了過去。過去那段時光是多么美好?!可是,一切都改變了,由于人類對環(huán)境的破壞而徹徹底底、完完全全地改變了!弟弟妹妹哭得傷心極了,身為哥哥的嘴巴不能哭出聲來,這樣會讓弟弟妹妹更傷心?墒,他沒哭嗎?他是在心里哭啊。也許是兄妹三人哭了太長的時間,大哥嘴巴漸漸失去了味覺,妹妹眼睛逐漸地看不見了東西,而小弟弟鼻子也失去了嗅覺。他們兄妹三人都死了,死得是那樣悲慘而充滿憤恨。而小淺草的生命,也因此畫上了句號。
這就是那個關(guān)于鼻子、眼睛和嘴的古老的故事。在他們兄妹三人離開人世的時候,都懷著一個美好的愿望:如果人類能停止對大自然的傷害,重新開始,保護環(huán)境,保護大自然該多好。≈皇,人類能實現(xiàn)他們的愿望嗎?
六年級想象作文 篇2
心中純潔的心愿與美好的期盼,自己愿可以做一只快樂的小小鳥,飛在屬于自己的藍色的天空。尋找自己心中最美好的夢想,送上自己最美好的祝福!一只小小鳥的最甜美的夢想:愿災(zāi)區(qū)的小伙伴們、爸爸媽媽、爺爺奶奶他們都能好好的!奢望流星會出現(xiàn),愿,假如真的實現(xiàn)……
夢想帶著美好的愿望,走在充滿生機的夜晚,欣賞著夜的美,心中飄蕩著歡樂的氣息,街上彌漫著花的芳香,莫名的快樂在心中自由飛翔,飛呀飛,飛呀飛。在這花香彌漫的小路上,我托著自己的小臉蛋兒,望著千萬只眨著小眼睛的夜空,我在:想溫爺爺你好嗎?災(zāi)區(qū)的小伙伴們、爸爸媽媽、爺爺奶奶你們都好嗎?我多想做一只快樂的小鳥,可以飛得更遠些,再遠些,告訴它們我的心愿與期盼。帶著自己小小的夢想飛翔。飛到和我有同樣夢想的.星空。假如我是一只快樂的小鳥,我將飛向漆黑的夜空,親手為溫爺爺摘下一顆星星,輕輕的放在爺爺?shù)恼磉叄視谛⌒切牵耗阋欢ㄒ怨缘呐,為溫爺爺?qū)散一天的疲憊,不要讓蚊蟲靠近爺爺,讓爺爺好好休息一晚吧!由于爺爺每天都要面對新的挑戰(zhàn)。他每天都要為我們的家努力,給予我們最好的放心。我多想乞求星星給自己實現(xiàn)這小小的愿望。但天上的星星什么地方?,要怎樣才有快樂沒有悲傷,但星星卻沉默沒有回,只用眼睛眨呀眨,原來星星和我一樣在尋找避風的港灣,乞求一份溫暖感受,讓心不再流浪,星星的家在什么地方,能否告訴我答案?星星讓我們一起作伴,找尋回家的方向,何處是星星的故鄉(xiāng)?我的故鄉(xiāng)又在那里?假如我是一只小小鳥,我將飛向美麗的天堂,用自己小小的身體和星星重建自己美好的愿望。
但是我不是一只小小鳥,但我相信13億兄弟姐妹血脈相連,心手相握會產(chǎn)生一種愛的磁場。它的力量將帶著我小小的夢想,穿越在每個兄弟姐妹的心中。帶動著每個受災(zāi)相信:堅持,堅持。我們馬上就來了!美麗的家園由我來幫你們重建,請你們相信愛的力量。它會讓我們的家園更加美好!讓我們攜手共建愛的磁場!愿我們四川的兄弟姐妹永遠都堅強。讓我們的愛永遠在一起,幸福永遠陪伴在我們的身邊。愛,一只小小鳥的愿望!
六年級想象作文 篇3
理想是深埋在心底的信仰,因為有了理想,才會有前進的動力,才會有奮斗的目標。古人說過人無遠慮,必有近憂說得正是從小就要樹立理想,才能努力跨過當下的困難。
我的理想是當一名-----軟件工程師。
隨著時代的變化,時間的變遷,現(xiàn)在人們的生活方式已經(jīng)逐漸步入了信息化、科技化的時代,越來越多的軟件步入我們的生活。比如:微信、QQ、支付寶、淘寶......無一不為人們提供著便捷與實惠.
我常常思索著......
20xx年的某月某日, 我已成為全球知名的軟件公司總裁。我的總公司在杭州,公司大廈有36層高,達116米, 是杭州最高的大廈之一. 我的總裁辦公室在最高層,我坐在辦公室內(nèi),室內(nèi)的一切都具有現(xiàn)代化產(chǎn)物.。我抬手在桌一旁的按鈕座按下藍色按鈕,馬上就有一個機器人緩緩駛來:主人,有需要吩咐的嗎?幫我來一杯咖啡。我揮揮手說道。好的,主人.機器人立刻駛?cè)ミ@一層吧臺。主人,請慢用。機器人體內(nèi)被我植入一塊芯片, 芯片內(nèi)富含多種軟件與功能:語言識別,人物辨別,圖像識別系統(tǒng)......此技術(shù)已廣泛運用于人們的日常生活中,大大的為人們提供便利。在桌前向上虛空一拉,即升起了全息虛擬影像投影技術(shù),上面全都是我發(fā)明的軟件......
每每看到人們手機中的一款款軟件,我都不禁想:要是這當中有我設(shè)計的一款軟件就好了!他們?yōu)槿藗冊旄,提供便利,這也更加堅定了我的理想。
軟件工程師,設(shè)計軟件,這幾個字眼看似簡單去實非易事。程序編寫,需要極其龐大的運算能力與破譯能力。程序編寫,一旦一步解錯,則全盤皆錯,可所謂是步步驚心. 當然其中不可缺少的還有邏輯思維能力,如果沒有一定的邏輯思維能力,就會為一些繁瑣的步驟而苦惱。
所以,我現(xiàn)在應(yīng)當學好數(shù)學,學會獨立思考,為今后的編寫打好扎實的基礎(chǔ)。凡成大事者,必從小事做起。我牢記這句話,努力學習,希望將來有一天能實現(xiàn)自己的理想!
自己的人生自己掌握!路是自己出走來的,我要飛向那片屬于我的天空!
六年級想象作文 篇4
同學們,你們每天背著大大的書包去上學肯定覺得很累吧?文具盒里裝了那么多筆,多重?如果文具盒不小心弄丟了,那里面的筆肯定也沒了,那多可惜啊!
聽說未來的人發(fā)明了一種多功能筆,它可以根據(jù)你的需要隨時轉(zhuǎn)換成你想用的筆,也就是說,你根本不需要帶文具盒了,上學只要帶一支筆就輕松搞定了!當你寫作業(yè)要用到鋼筆的時候,你按一下筆的灰色按鈕,這支筆立馬變成了你想要的鋼筆,如果這節(jié)課是美術(shù)課,老師說要用水彩筆,你也不用著急,你只需按一下粉色按鈕,這支筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆,如果這節(jié)課要寫鉛筆字,呵呵!當然了,你只要按下這支筆的紫色按鈕,就輕松搞定啦!
這支筆還有一個寫錯提醒功能,它可是所有的學生和媽媽們都夢寐以求的哦!每次我們寫作業(yè),不小心都會寫錯題,有了這支筆,你就不用再擔心啦!你再也不用聽到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍!當你寫錯了題,這只筆的紅色警報系統(tǒng)會立即響起,直到你把這道題做對了,紅色警報聲音才會自動解除。如果你心存僥幸,想蒙混過關(guān)的話,對不起,這只筆會直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈,有了這樣一支筆,媽媽再也不用擔心我們的學習嘍!
這支筆還有一項考試防作弊的功能,它是精心為我們的老師打造的。每到考試,都會有同學把握不住自己,他們的眼睛一會兒瞄瞄同桌的試卷,一會兒悄悄問一下后面同學的答案,這時老師一旦分一下神,有些同學陰謀就得逞了,可是現(xiàn)在同學們使用了這支筆,老師就不用擔心啦!“有人抄襲!有人抄襲!”剛開始,這支筆會善意地提醒作弊的同學,給他面子,不報出他的名字,可是警告過后,這位同學還屢教不改的話,哈哈!這支筆就會被激怒了,大聲地報出那個作弊同學的名字,讓他無地自容。
最后,這個筆還有一項非常非常重要的防盜功能,如果這只筆不小心被偷了,它會自動通過指紋識別系統(tǒng)主動找到它的主人,這樣,同學們就再也不用擔心筆弄丟了,回家被媽媽責罵了。
未來的人發(fā)明的筆可真神奇。⊥瑢W們,聽了我的介紹,你們想擁有一支嗎?
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