【熱門】再見了母校六年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的再見了母校六年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
猛然回首間，小學(xué)六年的生活匆匆而逝，忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語，除此之外，就是對(duì)母校深深的留戀與不舍了。
此時(shí)此刻，走過教學(xué)樓的走廊時(shí)，不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問侯聲，取而代之的，便是教室里傳出的朗朗的讀書聲，書寫時(shí)略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天，當(dāng)我再次漫步在操場(chǎng)上時(shí)，心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時(shí)，因?yàn)橐x開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個(gè)人去報(bào)名。是您，我敬愛的老師，一邊用親切的話語安慰著我，一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。還記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我，用盡自己的全部力氣沖向終點(diǎn)，突然，不知哪來的一塊石頭，在我即將沖過終點(diǎn)的時(shí)候攔住了我的去路，頭先著地的我當(dāng)場(chǎng)昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復(fù)知覺的時(shí)候，慢慢睜開眼，看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴，有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫，有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸?shù)袅艘淮伪荣�，卻贏得了我最純樸，最真摯的友誼。
現(xiàn)在，我們即將要畢業(yè)了，我們的心中充滿了對(duì)母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對(duì)升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此，我想對(duì)老師和同學(xué)們說一聲：“謝謝您(你)們�！�
“桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”這是著名散文家朱自清先生的一句話，這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試，最終取得優(yōu)異的成績(jī)，這才是對(duì)老師和母校的最大報(bào)答。在這兒，我想真摯的說一句再見了！母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
那扇大門，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍(lán)。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對(duì)我的培養(yǎng)。
記得我剛邁進(jìn)學(xué)校時(shí)，我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑，要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國旗時(shí)，我感覺五星紅旗是那么威風(fēng)；第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí)，我的心里充滿了自豪；第一次看到老師生氣時(shí)，我的心仿佛吊在半空中，隨著老師情緒的變化起起落落；第一次受到老師表揚(yáng)時(shí)，我的心里像喝了蜜一般甜；第一次與好朋友鬧矛盾時(shí)，我的心像被誰狠狠地揪了一下……
校園里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習(xí)，是我人生中最快樂的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的深情厚誼，讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣。
可惜，有第一次必然有最后一次。
再看一眼學(xué)校的大門，學(xué)校的旗桿，學(xué)校的土地，學(xué)校的天空，我與它們情同手足，面臨畢業(yè)之際，我又怎么忍心離去？
再看一眼我留下的足跡，當(dāng)我離開時(shí)，足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長過程，又怎能離開母校搖籃這一？
再看一眼那間教室，那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語，也有我的苦與淚，怎能使我忘懷？
現(xiàn)在，當(dāng)我看到那些剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員時(shí)，看到他們臉上的笑容時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，自己已不能回到過去了。
母校的一花一草，一磚一瓦，如同我形影不離的朋友，如今，它們已成為過去，成為水中的倒影，成為我人生中最美好的回憶。
永不忘。
再見了，母校的大門；再見了，母校的旗桿；再見了，母校的土地；再見了，母校的天空；再見了，我可親可敬的母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！我們都是懷著遠(yuǎn)大的理想求知的欲望來這個(gè)學(xué)校也就是我們的母�！獌�(nèi)江六小來學(xué)習(xí)的孩子，在這個(gè)學(xué)校我們度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，我們奮斗、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏，我們不斷的在這鳥語花香的環(huán)境里吸取知識(shí)的養(yǎng)分，我們終于等到了這天，這是見證我們已經(jīng)長大了的儀式，回想第一天入學(xué)，無知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事，學(xué)校的每一次活動(dòng)，都留下了我們的歡笑，如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子，而是一名少年，一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校，道別和藹的老師，可愛的同學(xué)。還記得每一次學(xué)校為我頒發(fā)的獎(jiǎng)狀；老師對(duì)我的敦敦教誨；同學(xué)對(duì)我的幫助，都深深地印在我的心中，忘不了您親愛的母校，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了您！
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
在小學(xué)生活的回憶里，從一年級(jí)到現(xiàn)在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光也無法遺忘。
在小學(xué)里，最快樂的回憶是三、四年級(jí)，班導(dǎo)蔣為燕老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物；三年級(jí)的`音樂老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時(shí)間和我一起玩耍、嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現(xiàn)在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大家都已升上五年級(jí)，課業(yè)壓力也逐漸增加，升上高年級(jí)，我并沒有和以前的好友同班，不過也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動(dòng)活潑又有趣，有時(shí)老師會(huì)和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事，下課時(shí)，我偶爾也會(huì)找以前的三五好友敘敘舊，有時(shí)寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級(jí)趣事也不比三、四年級(jí)時(shí)少呢！
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悅，原來老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來，老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假，過了幾個(gè)月后，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經(jīng)過了幾個(gè)禮拜的努力，月考終於結(jié)束了，暑假也離我們?cè)絹碓浇�，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假后，五年級(jí)的我們變成了六年級(jí)的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時(shí)老師也有請(qǐng)全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』里，成為最特別的回憶。
六年級(jí)的趣事可是會(huì)把我的「回憶錄」給塞爆呢！尤其是和大家去畢旅的時(shí)光，雖然知道自己待在北峰國小的時(shí)間不多，有些感傷，但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起，邊聊邊走，沿途欣賞風(fēng)景，尤其是清境農(nóng)場(chǎng)和日月潭的風(fēng)景真是美的無話可說，晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)、吃泡面、打打牌，真是快樂！
如今回想起這些往事，算算自己，也只剩幾個(gè)月就得告別母校，只希望過去不管是三、四年級(jí)還是五、六年級(jí)的朋友，都可以是永遠(yuǎn)的朋友；三、四年級(jí)和五、六年級(jí)的美好回憶，也可以永遠(yuǎn)存留在我心中。
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