【精華】六年級(jí)敘事作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)群山環(huán)抱的好地方。一條潺潺的小溪環(huán)繞著村莊，村子四周的山上長(zhǎng)滿了直沖云天的竹子。
下午，我們一家扛著兩把大鋤頭上山了，目的當(dāng)然是收獲滿滿一袋的竹筍。
竹林里滿是一塊塊布滿青苔的大石塊，走在上面真是危險(xiǎn)。我和表妹一起扛一把鋤頭，爸爸也扛一把鋤頭，媽媽什么也不拿，還在一旁哼著小調(diào)。
走進(jìn)竹林，媽媽用手按了按一處突起的泥地，拿過我肩上的鋤頭，說：“我敢肯定這里有竹筍！”說完，便用右手反握住鋤頭，彎下腰，小心翼翼地一下又一下，刨著泥土。突然，一個(gè)嫩黃色的小竹筍尖兒冒了出來。我和表妹不禁歡呼起來，我們爭(zhēng)先恐后地刨土，一棵小小的竹筍很快便呈現(xiàn)在眼前了。雖然竹筍很小，但我還是很高興！
我學(xué)著媽媽的方法——用手按一按泥土中突起的地方，判斷底下是泥土、石塊還是竹筍�？山Y(jié)果卻是一無所獲。
過一會(huì)兒，爸爸突然叫我快過去。我和表妹飛快地跑了過去，探頭一看，喲！原來爸爸找到了連在一根竹根上的竹筍“六胞胎”！我趕緊學(xué)著爸爸的樣子，飛快地刨著土，不一會(huì)兒，6個(gè)筍寶寶就出土了！
我和表妹雖然沒有找到竹筍，但是看到爸爸媽媽挖到這么多竹筍，也感到很興奮。
時(shí)間稍縱即逝，天邊升起幾抹淡紅的晚霞。回到家中，我們吃著挖來的竹筍，感覺特別美味。
六年級(jí)敘事作文 篇2
“買漫畫啦，好看的漫畫，走過路過不要錯(cuò)過......"操場(chǎng)上，隨處都能夠聽到這樣的聲音。這是我們學(xué)校正在舉行歡樂淘寶節(jié)呢！
我們班還在布置場(chǎng)地時(shí)，很多班已經(jīng)布置好了。只見13班在兩棵樹只間拉了一條長(zhǎng)幅，上面寫著”不到長(zhǎng)城非好漢不來六十三班淘寶真遺憾“。15班的派了幾名同學(xué)，拿著牌子，在人群中做著宣傳。我們班也不甘示弱，在桌前貼上”低價(jià)格高品質(zhì)就屬我們六十四“十三個(gè)大字。我們將自己帶來的物品一一擺放在桌上，便開始了各自的淘寶之旅。
我從學(xué)校的最南面開始看起，一路上，討價(jià)、還價(jià)的聲音彼此起伏，與推銷員的吆喝聲混在一起，形成了一首”買賣交響曲。
我一路走，一邊看。玩具、飾品、文具、書......五花八門的商品讓我眼花繚亂。瞧瞧這只毛絨小狗，身上是淡黃色的卷毛，兩只耳朵向下拉著，臉上露出笑容，顯得十分可愛。栽看看這個(gè)發(fā)卡，銀色的身子，上面鑲嵌著一顆顆鉆石，在陽光的映照下，折射出璀璨的光芒......望著這琳瑯滿目的商品我都不知該買什么好了。忽然，一本《王子與貧兒》映入了我的·眼簾。我隨意地翻了翻，里面彩色的.插圖和精典的語句便吸引了我，我問售貨員：這本書要多少元？那售貨員見來了生意，立刻走過來說道；這本書只要五元。；五元有點(diǎn)貴了，三元行不行？我還價(jià)道。不行三元太便宜了，最低4元。售貨員說道。行成交�。晃乙诲N定音。我付了錢，拿著低價(jià)買來的書，心里美滋滋的。
買完書后，我有買了一條白色的珍珠手鏈，雖然沒有彩色的花紋，但是做工十分精巧。惹人喜愛。淘寶活動(dòng)結(jié)束后，我們班共賺到了306.5元。老師說，這些錢將會(huì)全部捐給貧困山區(qū)。
這次淘寶節(jié)不僅讓我們淘到了自己喜歡的東西，更讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，是個(gè)一舉兩得的活動(dòng)。
六年級(jí)敘事作文 篇3
今年夏天，我們學(xué)校設(shè)有一個(gè)夏令營，我報(bào)名參加了。在6月28日晚上坐火車，來到了北京。走進(jìn)這個(gè)大城市里，感到無比自豪，國家擁有如此繁華的城市。
在欣賞完北京的主要的幾個(gè)景點(diǎn)之后，在晚上，我們終于來到了夢(mèng)寐以求的軍營。第二天早晨6點(diǎn)鐘，我們便被一個(gè)“嗓門叔”叫了起來，說要晨練。這可苦了
我們這些大懶蟲，可是沒辦法，別人都起床了，我們也只好起床了。我們?cè)谶M(jìn)行
完半小時(shí)的晨練之后，就開始吃早餐。
在吃完早餐之后，我們便要進(jìn)行兩至三小時(shí)的訓(xùn)練，主要項(xiàng)目有：打軍體拳，齊步走與體能訓(xùn)練。其中，我最喜歡的便是軍體拳了。因?yàn)樗粌H強(qiáng)身健體，增長(zhǎng)力氣，還可以在遇到壞人的進(jìn)行防衛(wèi)，一舉兩得。因?yàn)樵缟系挠?xùn)練，我們中午吃飯吃得非常香，這時(shí)，我終于知道了什么叫做憶苦思甜了。下午我們還要進(jìn)行軍體拳訓(xùn)練，訓(xùn)練完成后，我們便可以自由活動(dòng)了，我們?cè)谒奚峄ハ嗔奶�，一個(gè)個(gè)都在吹自己訓(xùn)練時(shí)有多輕松。
有一天下午，教官帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)槍，那槍可真重呀，前面的刺刀讓人望而生畏。在認(rèn)識(shí)完槍的第二天下午，我們便開始了實(shí)彈射擊，槍的后作力非常大，要不是有固定架，我恐怕就被撞倒了呢。平時(shí)看軍人開槍那么輕松，實(shí)在是讓我佩服的不得了。
訓(xùn)練完一天之后，經(jīng)常累趴下，所以每次睡覺的時(shí)候，大家都非常享受。睡在床上，我想:當(dāng)兵可真是辛苦，可如果沒有這艱苦的訓(xùn)練，又怎么培養(yǎng)出守護(hù)祖國的精兵呢？
六年級(jí)敘事作文 篇4
今天，奶奶說紅薯熟了，可以挖了，我聽后，嚷嚷著也要挖紅薯，于是，我就和奶奶一起去挖紅薯。 我和奶奶來到紅薯地，“哇!紅薯藤長(zhǎng)得可真茂盛啊，一條條藤蔓像一只只青龍，結(jié)出來的果一定很大�！蔽铱覆粍�(dòng)挖紅薯的工具，就自己用手挖。我先選了一個(gè)比較長(zhǎng)的藤蔓使勁拔，見沒反應(yīng)，我就開始用手挖。我先把土一點(diǎn)一點(diǎn)的挖開，“呀!”一只好大的蚯蚓爬了出來，這簡(jiǎn)直比一個(gè)較大的狗尾巴草還要大，我沒理它，又繼續(xù)挖紅薯。我小心翼翼的把土扒開，生怕弄壞了紅薯。紅薯終于露出了一個(gè)頭，于是我開始拔紅薯藤。我使出吃奶的勁，“一二，一二，一二......”我邊數(shù)邊往后退著，“呀!”我被拉跌倒了，“呵呵，我是不是把紅薯拉出來了?”我說著，走了上去“啊?藤蔓居然被我拉斷了，”我有些失望，不過我堅(jiān)信，我一定能把這紅薯挖出來的，于是，我又開始挖。我在紅薯的兩邊快速的挖著，奶奶見我這樣做笑著說：“你在狗刨土呀，”我堅(jiān)定的說：“我的實(shí)力是不容小瞧的，”我加快了速度，終于挖出了一大截了，我再用力一拔，紅薯就被我拔了出來“哇!好大一個(gè)紅薯，”我拿去給奶奶炫耀說：“看!這是我挖的紅薯，比皮球還大呢!”“呵呵”我和奶奶都笑了。 這次挖紅薯的經(jīng)歷讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈，才有好的收獲。
六年級(jí)敘事作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了,。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，瞪了他一眼。高抬起手臂，愣了一會(huì)，卻又毫不猶豫的把小木船重重的摔在地上，腳不由自主的踩在了小木船上。直到把他的小木船踩了個(gè)粉碎，才撿起我的小木船，憤怒地跑出了教室。當(dāng)我走時(shí)，我看見陳明呆呆的愣在一邊，手足無措，分外尷尬。
上課鈴響了，雖然小木船被踩壞了，但又不得不在嘲笑聲中交出小木船，我憤怒的瞪了陳明一眼。我們兩被老師“客氣”的叫了上來，被批評(píng)一番后，站了教室外面，知道同學(xué)們都走光。我怒不斜視的看著陳明，陳明也擺出一副沉默的態(tài)度。沒抬起頭來看我。我本想跟他道歉，可是因?yàn)楸涣P站了，說有念頭都閃光了。之剩下了對(duì)他的怨恨。
第二天一早，上學(xué)睡過頭遲到了。仍然被老師罰站在了外面。我看見了陳明，他在教室用焦急。我有點(diǎn)懊悔了，感覺到是自己的不對(duì)。下課了，回到教室，陳明看著我，好像要對(duì)我說什么�？晌疫�是無情的扭頭往外走——我覺得他并沒有向我道歉的意思——我還在為昨天的事情生氣。
我向外奔去，想一個(gè)人靜一靜。我往后瞟了一眼，看見陳明像我追來。我急了——一向不知要如何表達(dá)歉意的我，不敢正面道歉——我在用逃避的方式來掩飾我的內(nèi)心。我跑的飛快，馬上就甩掉了陳明。心里平靜了很多。接著，上課鈴聲響了。
教室里，我向四周瞟了一眼——并沒見到陳明。下課了，我去問老師。老師說，他因?yàn)榧彝ピ蜣D(zhuǎn)學(xué)了。這是他讓我給你的東西。我愣住了，把東西接了過來.向老師道別后便走出了辦公室。在教室里，我拆開了那個(gè)紙盒——里面是一艘船嶄新的小木船。上面刻了兩個(gè)大字——友誼。旁邊擱著一張字條：我走了，這艘船當(dāng)做留念吧。對(duì)不起，我本想親自跟你道歉.道別�？伞�(dāng)愿我們的友誼長(zhǎng)存——你最好的朋友！
六年級(jí)敘事作文 篇6
“加油！加油！”咦？哪兒傳來的吶喊聲啊？哦，原來正在舉行搶椅子大賽�。∧闱�！他們的比賽真激烈，我們也去看看吧！
“咚咚咚咚”老師正在給我們的比賽伴奏呢！一聲口哨聲，比賽開始啦！我們一組圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。心里除了忐忑還是忐忑。我的心跳隨著敲擊聲的節(jié)奏跳動(dòng)著，我的腳步也隨著敲擊聲的節(jié)奏走了起來，在我忐忑的心房里，每一步都關(guān)系著輸贏，生怕慢了一拍。敲擊聲突然停了，我差點(diǎn)沒反應(yīng)過來，幸虧我一屁股坐了上去。“哈哈！我坐上椅子了耶！哦耶！”我心中暗喜。我的心繃得緊緊的，手心直冒汗。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地離開，椅子一張一張地減少，只剩下四個(gè)人的時(shí)候。我望了望四周，其他三名同學(xué)的眼睛都一直盯著椅子，似乎要用眼神射出一團(tuán)火焰，燒毀椅子；像一匹匹餓狼，正在窺視令他們垂?jié)i欲滴的食物；如魚需要水那般急切。一位同學(xué)的手一直扶在椅背上，那眼神似乎在霸道地說：“那椅子是我的！誰也不許搶！否則我跟誰急！”一聲聲敲擊聲扣動(dòng)著我的心弦，我不敢有一絲一毫的怠慢。四周傳來的一聲聲吶喊聲，給了我力量。但是還是擔(dān)心著自己是否會(huì)贏。敲擊聲又一次地響起了，在我耳邊徘徊。我呆了差不多0.09秒，回頭一看，已經(jīng)沒有座位了。
在這場(chǎng)搶椅子大賽里我被淘汰了。這場(chǎng)有趣而忐忑的搶椅子大賽告一段落。即使我沒有得到冠軍，但是卻得到了比得到冠軍更好的快樂。其實(shí)，輸贏并不重要，重要的是你笑過、開心過，就足夠了。
六年級(jí)敘事作文 篇7
金秋十月，歷時(shí)兩年多的地鐵一號(hào)線，終于如期開通了。從此，沈陽成為東北地區(qū)第一個(gè)擁有地鐵的城市，作為沈陽的公民，我們?nèi)壹?dòng)萬分，興奮不已，真想親身體會(huì)方便、快捷的地鐵。
于是，在地鐵開通后的第一個(gè)休息日，爸爸媽媽就帶我去坐地鐵。我們?nèi)襾淼搅朔比A、人頭攢動(dòng)的中街選好了心儀的商品，便計(jì)劃返程。我一眼便看見一個(gè)醒目的標(biāo)志，只見地面上一間水晶宮般的建筑，那就是地鐵入口，我乘滾梯緩緩下落，順著指示牌來到了自助購票機(jī)前，只見寬敞的大廳里擺放著幾臺(tái)自助購票機(jī)，人們有秩序的購票，我環(huán)視了一下四周，人真多��！有白發(fā)蒼蒼的倆夫妻，互相攙扶，他們?nèi)说酵砟赀�能享受到地鐵的方便和快捷，臉上無不洋溢喜悅和滿足；有小孩子為有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)地鐵而歡呼雀躍；還有打扮入時(shí)朝氣蓬勃的年輕人，個(gè)個(gè)都在邊走邊談，終于輪到我購票了，只要你在要到達(dá)的地方一按，拋入硬幣，就有一張屬于你自己的地鐵車票了，我緊緊地捏住這張卡片，設(shè)計(jì)精美！正面---北陵，后面是路線圖，讓你一目了然。購?fù)炅似�，來到了亮著紅燈的閘門前，把票放進(jìn)去，讀卡器會(huì)發(fā)出悅耳的聲音“嘀----”我馬上走過去，閘門就關(guān)上了。剛下到負(fù)二層，一陣陣涼意襲來，這是地下啊，想到工程人員要?dú)v盡千辛萬苦，修建偉大的工程，造福沈陽人民。我由衷的佩服他們。過了兩三分鐘，一輛飛速的火車停在我們面前，這就是我盼望已久想見的地鐵，心里無比激動(dòng)！我趕緊站在門口，隨著人流擠進(jìn)了地鐵，車廂里的電視上宣傳著我國的文化。
心里感覺真美啊！懷著無比的喜悅我到家了，好懷念地鐵的方便快捷�。�
六年級(jí)敘事作文 篇8
又到除夕夜,爸爸正在準(zhǔn)備年夜飯。看到那香氣撲鼻的一盤盤佳肴，我心中有些好奇，這些美味是如何“變”出來的？“爸爸,能教我炒一道菜嗎?”爸爸眼睛一亮，爽快地答應(yīng)了。“那就教你炒大蝦吧!”
按照老爸的吩咐，我拿來一根蔥，橫著豎著切了幾刀，蔥立即四分五裂�！安粚�(duì)！不對(duì)！我示范給你看。”爸爸接過刀，熟練地?fù)]起來，刀光劍影間，蔥就被均勻地切成了無數(shù)細(xì)段。我不由得心生佩服。于是，我再拿了一根蔥，想快速地將蔥也均勻分配，可越想快，刀越切不穩(wěn)，真是心急吃不了熱豆腐呀。我深吸一口氣，動(dòng)作慢下來，便一刀一刀切出樣子來！
隨后，我將油放入鍋中,待油熱后，把蔥放入油鍋爆炒，再將事先備好的蝦放進(jìn)去。呀，一只只活蹦亂跳的蝦在油鍋中跳起了“華爾茲”，油花也飛舞起來，還飛到了我的手上。疼！我的媽呀，我快速抹去手背上的油花，心生膽怯，不敢靠近。漸漸地，青蝦身上局部變紅了，它們停止了“跳舞”，靜靜地躺在鍋底，我才敢靠近�！摆s緊翻炒�！卑职忠宦暳钕�，我馬上不斷翻炒起來。不一會(huì)兒，一陣美妙的香氣撲鼻而來，大蝦們?nèi)孔兂杉t彤彤的，配上翠綠的蔥段，簡(jiǎn)直是色香味俱全的“佳作”！我滿懷期待地把它送到長(zhǎng)輩面前，聽著那一句句夸獎(jiǎng)，我的心中不免有些自豪。
天空中回蕩著其樂融融的祝福聲，伴著我那道炒大蝦，映成了一道幸福甜美的風(fēng)景……
六年級(jí)敘事作文 篇9
辯論是生活中不可缺少的一部分，辯論可以開拓我們的視野。今天上課，老師就帶我們舉辦了一場(chǎng)辯論會(huì)。
辯論會(huì)的題目是“小學(xué)生上網(wǎng)好不好”，正方代表好，反方則代表不好。聽到這個(gè)題目，我首先想到上網(wǎng)好，上網(wǎng)可以開拓我們的視野，上網(wǎng)還可以緩解我們的學(xué)習(xí)壓力。隨后，我又想到上網(wǎng)不好，上網(wǎng)會(huì)使我們陷入游戲中，使我們不能自拔。
開始分組了，我們組是正方，而另一組是反方，大家都躍躍欲試。
辯論會(huì)開始了，我們正方先來敘述自己的觀點(diǎn)，只見他理直氣壯的對(duì)大家說：“上網(wǎng)可以查閱資料，幫助我們更好地學(xué)習(xí)�！狈捶揭糙s緊提出自己的觀點(diǎn)：“上網(wǎng)會(huì)使我們陷進(jìn)去，變得不可自拔�！眱煞礁髯詳⑹隽俗约旱挠^點(diǎn)，辯論會(huì)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，大家展開了辯論。
反方首先起來，反駁我們的觀點(diǎn)：“在電視新聞和報(bào)紙上，都可以查閱資料，也可以拓展我們的知識(shí)面，沒有必要去查閱電腦。”“可是有些時(shí)候，報(bào)紙和電視上的知識(shí)都不夠全面，而網(wǎng)絡(luò)可以全面了解各種資料。”我們正方毫不示弱。反方趕緊說道：“上網(wǎng)會(huì)使人迷戀游戲，變得不可自拔。”我一聽，趕緊起來反駁：“我們可以進(jìn)行適度游戲，游戲可以幫助我們緩解學(xué)習(xí)上的壓力，而且有些益智游戲，還可有提高我們的智力�！薄半y道你玩七巧板嗎？”我才說完，對(duì)方的一位同學(xué)就起來反駁。他這樣一說，立刻引起同學(xué)們的哄堂大笑。這是，我們正方的一位同學(xué)立刻說道：“你們既然說上網(wǎng)不好，難道你們不上網(wǎng)嗎？”說著，他立刻指向他們中一位戴眼鏡的同學(xué)。反方的同學(xué)立刻反駁：“戴眼鏡也不一定是上網(wǎng)造成的，也有可能是看書或看報(bào)造成的�！蔽曳诺耐瑢W(xué)趕忙說道：“書都是用樹制造而成的。
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