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六年級故事作文

時間:2021-07-14 17:53:53 六年級作文 我要投稿

【精華】六年級故事作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級故事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級故事作文4篇

六年級故事作文 篇1

  在一條寬廣的馬路上,一輛純黑色的奧迪,在普通汽車面前正吹著牛。

  “看一看我的顏色,就知道我的價錢有多貴!”奧迪的話中透著一股得意。它頓了頓,見驚嘆聲一陣一陣的,又滔滔不絕地說起來:“我的主人是一個有錢人,他經常給我洗澡,給我做美容,對我像親生兒子一樣……”眾車聽了紛紛長大了嘴巴,羨慕不已。

  一輛嶄新的寶馬車來了個帥氣的漂移,非常引人注目,眾車的視線一下子移到它身上。寶馬開口了,一副居高臨下的表情,充滿不屑:“別嘚瑟了,看看我,價格不知比你昂貴多少,你別自戀了!彼脑捴型钢梢模娷嚶犃硕奸_始藐視奧迪了。

  奧迪氣憤極了,它咬牙切齒地說“你昂貴,了不起啊,你有富裕的主人,又怎么樣!其實你也就是一輛破車而已!”“嘿,我怎么了,礙著你啦!”然后,它倆吵了起來。

  一旁的腳踏車嘆了口氣,兩輛汽車很有默契地轉過身,齊聲地說:“你嘆什么氣,一邊呆去!”腳踏車語重心長地說:“如今時代正迅速發(fā)展著,車也在變化,種類也越來越多。隨著開汽車的人越來越多,空氣越來越差,對地球造成了危害,人類真是太疏忽了,總有一日會害了自己的!

  眾車聽了都低下了頭,慚愧極了。

六年級故事作文 篇2

  我和茶的故事,有那么一本厚厚的回憶錄。

  這本回憶錄的第一頁,是三年級,也是我和茶結緣的開始。

  三年級下期,學校開了茶藝社團,還請來了專業(yè)的老師來給我們做培訓。漸漸地,我們學會了一套套表演的動作。那些用來做臺詞的口訣,也早就背得滾瓜爛熟。

  學茶藝的第一個月后,我們迎來了第一次表演。

  那天,我們跟隨老師一起來到一個豪華、氣派的酒店。面對許許多多的觀眾,初次登臺的茶仙子們竟然毫不膽怯,而是落落大方地在臺上認真地表演著,從茶具介紹到奉茶,我們的茶藝展示贏得了觀眾的陣陣喝彩。最后,因表演出色,主辦方贈送給我們一個茶祖“神農氏”的雕像和一袋精美的茶葉。

  得到了這么多專業(yè)人士的肯定,我們更加信心十足。在端午節(jié)即將到來之際,我們學校又成功舉辦了有關端午文化和習俗的道德小講堂。這個道德小講堂設很多分會場,我們“茶仙子”的茶藝專場則是重中之重。還記得那天,我們梳著高高的發(fā)髻,身穿清雅的青花瓷短袖旗袍,一出場便艷驚四座。那一次表演,“茶仙子”們都是有備而來,一舉手一投足,觀眾們無不為我們嫻熟而整齊的手法所驚嘆,這讓我們倍感自豪,從此真正喜歡上了茶和茶藝!

  再往后翻,看到的便是四年級了。

  在四年級那一年的時光中,我一直在學茶藝。我慢慢知道了茶的品種、茶的歷史、關于茶的各方面的知識……我和其他的“茶仙子”們一起,在各個地方留下了我們的腳。翰杷囀、六一舞臺、各種比賽現(xiàn)場,就連岳陽樓里也有我們的身影。這一年,我們表演的服裝也由青花瓷旗袍變成了更加復古的漢服。

  時光荏苒,日月如梭。轉眼,我們已跨進了五年級的大門。

  就在一個月前,學校還組織我們去參觀茶廠,通過親身體驗采茶,觀看現(xiàn)場制茶,和專業(yè)人士一起品茶等活動,讓我懂得了什么是好的茶葉,新鮮茶葉制成可以泡茶的茶葉的過程……隨著我對茶的了解越來越深,我越是愛上了它讓人回味悠長的味道和帶給我的歡欣。

  這本回憶錄,不會有盡頭……

六年級故事作文 篇3

  最近,我總是愁著沒事做,只好捧著本書津津有味的看了起來,可沒過一陣子,我的書都被我看完了,這次才剛買的書呀!難道我又要變成“書窮”?這可不行,我可不能沒有書,我只好又到“淘寶”上買書,我看中了一套叫《湯小團漫游中國歷史系列》的系列叢書,我和它的故事也就正式開始了。

  “黎祺睿,樓下有份快遞,麻煩幫我拿一下”。媽媽在叫我。

  “好的!蔽绎w速地乘著電梯去拿快遞,回到家后,我第一時間就把包裹給拆開了。哇!原來是我在網上買的書到了。

  我打開一看,發(fā)現(xiàn)每八本書又用塑料紙包了起來,每八本書是一個分類,分別為,《東周列國卷》《兩漢傳奇卷》《縱橫三國卷》《隋唐風云卷》講述的都是這些朝代的故事。

  我已經迫不及待的看了起來,原來故事講的是湯小團,唐菲菲,孟虎三人來到了一家神秘的書店——有間書店。并從有間書店的老板得知,書魔為了掌控整個書的'世界,便囚禁了湯小團三歲時失蹤的爸爸媽媽,為了封印書魔,救出爸爸媽媽,湯小團三人和神獸小黑進入了書中。維護中國的歷史以及尋找封印書魔的七把鑰匙。

  正當我看得津津有味的時候,媽媽突然從門外進來,"黎祺睿,功課都預習了嗎?快期末考試了,別只知道看些課外書,書本上的知識也要復習!

  這可是多么好看的書呀!我可不想放棄,難不到我的。

  第二天晚上,我抱著書走進了衛(wèi)生間,又看了起來,湯小團找到的第一把鑰匙是在“東周”的“天子劍”。湯小團一次次與成功失之交臂,每一次的失敗,我都為湯小團難過,失望。直到最后,中國歷史上的第一位皇帝——秦始皇的出現(xiàn),“天子劍”才出現(xiàn)在了湯小團的眼里……我慢慢的合上書,悄不留神的回到自己的房間里,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。

  我似乎入了迷,就連期末考試的前一個晚上我都在看,這讓我挨了不少老媽的批評,不過,沒有關系,美好的暑假就要到了,我可以看過癮了。

  暑假期間,這一套書都被我讀完了,非常的精彩,《湯小團》謝謝你陪我度過這個美好的暑假。

六年級故事作文 篇4

  公元545454年,人類已經因為濫用自然資源而滅絕了。新的統(tǒng)治者不是蟑螂,而是汽車。

  經過篩選終于選出了汽車王國的國王,他就是東風悅達起亞k5。在他的統(tǒng)治下汽車王國一直風調雨順。可k5的哥哥k2卻一直不滿他這個弟弟做了國王,他也想要做國王。于是,在公元545464年爆發(fā)了“k2事變”。k2叛變了,準備和k5一決勝負。但他們打仗可不是用武力來解決問題,而是比汽車的性能。

  k2先一展他的風采。他來到了跑道上,開始跑圈。一開始一切還很正常,可當他進入加速性能測試環(huán)節(jié)時,溫和的動力輸出讓起步瞬間以及后來的整個過程都平淡無奇。4at變速箱使k2原本自信滿滿,但高負荷狀態(tài)下就有些力不從心了。雖然前面不怎么樣,但紅色的速度線有明顯的轉折;發(fā)動機輸出的平順性很突出,在各轉速區(qū)間都有很穩(wěn)定的表現(xiàn),總而言之,這次k2的成績也不錯了。

  k5也不甘拜下風,也上了跑道,他先繞著跑道跑了一圈,油耗并不怎么大,現(xiàn)在他又到了彎曲的跑道上去,這是來測驗k5的操控性,k5的操控性可說是一流,他轉向精準,方向輕盈,剎車靈敏,這可比k2略勝一籌,k5的空間更是比k2大得多,外觀也顯得十分霸氣,不用說這次k5完勝了k2。

  k2說:“你可別得意,還有拉票呢!眐5笑道:“看誰更強。”

  他倆一起到了汽車大會堂,邀請了全國的汽車一起來觀“戰(zhàn)”。k2又搶著跑到演講臺上,開始拉票:“喂,下面的汽車給我聽著,你們必須投我一票,否則,你們就別想活了。”下面一陣騷亂。k5嚴肅地說道:“同胞們,請投我一票,這些年我的努力,我的才能,大家應該都看到了吧,請大家相信我,我一定會做得更好!毕旅嬗质且魂囉懻撀,接著的是一陣掌聲。結果大家可想而知,k5全票通過,k2一票也沒有。k2氣的臉通紅,氣呼呼地走了。

  在k5的統(tǒng)治下,汽車王國一直國泰民安,每個人都過上了好日子,再也沒發(fā)生過想要奪取王位的事情了。