有關(guān)六年級樂趣作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級樂趣作文4篇,歡迎大家分享。
六年級樂趣作文 篇1
昨天夜里下了一場好大的雪,今天中午,終于放晴了。出門一看,屋頂,大樹,地上,都被一層厚厚的白雪籠罩著,仿佛帶上了一頂厚重的白色帽子,天地之間也變成了一個粉妝玉砌的世界,很是壯觀。
看到這樣的景象,我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐,連忙準(zhǔn)備了一些鐵鍬,小桶,和一些堆雪人的工具。
來到院子里,我們才開始真正地忙乎了起來。我和姐姐先用鐵鍬把許多的雪鏟到一堆,又戴上手套,想把雪堆排成一個橢圓形,來當(dāng)雪人的身子?墒牵难┒芽蓻]有我們想象的那么簡單。只見,一會我們把雪堆拍的太扁了,一會又把雪堆拍的太棒了,忙忙乎乎好一陣,才終于拍好了雪人的身子。我走遠(yuǎn)了看,就像一座巍然屹立的小山。
這時我感覺到越來越冷了,寒風(fēng)刺骨。于是我萌生了放棄的念頭。我心里想:“拍一個雪人的身子就已經(jīng)這么不容易了,還要把雪人全部完成,那得多難!我還是回屋舒舒服服的呆著吧。想到這,我轉(zhuǎn)身就要回到屋里,姐姐看出了我心中的想法,用譏諷的口氣對我說:“王妍,如果你現(xiàn)在走的話,你可就是個不折不扣的逃兵啦!”姐姐說的兩個字“逃兵”深深地刺痛了我,是!姐姐說得對,做事情如果沒有毅力的話,哪有怎么會成功呢?如果我現(xiàn)在走了,可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一個雪球向姐姐扔了過去,雪球立刻在姐姐的身上散開了花:“誰要當(dāng)逃兵了,我可沒有!”姐姐笑著也捏起一個雪球向我打來。就這樣嬉玩打鬧了好一會兒,才開始回到正題。
接下來我們考慮怎末做雪人的腦袋,想了幾種辦法都不行,最后終于商量出了一個可行的辦法:先捏起一個小雪球,在雪地上來回的滾,滾到比身子小一點的時候,就可以做雪人的頭了?墒侨f事都是想起來容易,做起來難。我們先看哪兒的雪比較粘,然后捏起了一個小雪球,準(zhǔn)備在粘的雪地上滾,可是剛開始問題就接踵而來了,在雪地上滾的小雪球總是滾著滾著就滾碎了,重復(fù)了幾次都是這樣,最后我們終于得到了解決的辦法,開始捏小雪球的時候就捏的緊實點,滾的時候就不容易碎了。我們開始滾著的時候,只能蹲著身體,后來快滾好的時候就可以微微起來了。終于,雪人的腦袋滾好了,我和姐姐其心協(xié)力來把雪人的腦袋搬上了雪人的身體,又用直尺把雪人的腦袋修成了圓形。這樣,一個雪人的輪廓就出來了。
最后,我們準(zhǔn)備給胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我們先用紙杯當(dāng)嘴巴,可是看了看,搖搖頭,覺得不滿意,后來找到了一根彎曲的鮮紅色辣椒作為雪人的嘴巴,又用兩顆亮晶晶的小黑石作為雪人的眼睛,使雪人的眼睛看以來炯炯有神,接著找來了兩枝黃色的樹杈插在雪人的身上,當(dāng)做雪人的手,最后又把我自己的帽子給小雪人戴上了。小雪人看我們把它自己裝飾得這么漂亮,對我們咧開嘴,笑了。
我看著這么漂亮的小雪人想著:“這小雪人給我?guī)淼臒o窮的快樂,同時,它也教會了我一個人生道理,做事情,不要輕言放棄。
六年級樂趣作文 篇2
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。
在我的童年里,有許多快樂的事。記得有一次,我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩,不知玩了多長時間——太陽都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時候,突然,掉下了一只黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥,看到它的腿上還在流血,我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥治療。我把小鳥的傷包扎好后,就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過了一會兒,我就問小弟小妹:“你們說,等小鳥的傷好后,應(yīng)該怎么辦呢?”小妹說:“我覺得,小鳥應(yīng)該還在籠子里,這樣就可以聽它唱歌了。”小弟爭著說道:“不對,不對,應(yīng)該把它放到屋子里,天天和他玩才好呢!”小妹說:“聽我的,我要聽小鳥唱歌!毙〉苷f:“聽我的才對,我要和小鳥玩!薄拔业膶Γ犖业!薄奥犖业摹薄
安靜的屋子立刻沸騰起來。我大喊一聲:“別吵了,我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關(guān)在屋子里,你們會高興嗎 ?其實小鳥和我們一樣,如果它永遠(yuǎn)在籠子里,它也不會高興的,因為沒有了自由."小弟小妹聽了我的話也不好意思的低下了頭,臉頓時就紅了起來,像紅蘋果一樣—— 過了幾天,等小鳥的傷好了,我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍(lán)天,放回了大自然,放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。
此時此刻,我的心里充滿著無限的快樂和幸福,因為,小鳥終于回到了爸爸媽媽身邊,終于回到了屬于它自己的幸福家園!
點評:這是一篇很有趣的敘事作文。文章開頭運(yùn)用了比喻和排比的修辭,十分生動形象,吸引讀者,也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事,運(yùn)用了語言和動作描寫表現(xiàn)了“我”與鄰居小弟小妹的`善良,愛護(hù)動物!拔覀儭睜幷撔▲B傷好后的歸宿也是文章的亮點,“我”與小弟小妹形成對比,體現(xiàn)“我”的善良也表現(xiàn)了小弟小妹的知錯能改。結(jié)尾表現(xiàn)了“我”的快樂與幸福。
文章還需改進(jìn)的一點是,結(jié)尾應(yīng)點一下題,是文章更加完整。
六年級樂趣作文 篇3
看到這個題目,可能有人會疑問,吵架這么一件不好的事情還有什么樂趣?但是,我的父母能把吵架吵出樂趣,不信就來聽聽。
在生活中,爸媽總會一點雞毛蒜皮的事情而吵架,他們每次吵架的時候,我都心驚膽戰(zhàn),總想找個地縫鉆下去,然后捂住耳朵。通常爸媽吵架過后,還會進(jìn)行一段時間的冷戰(zhàn)。說成冷戰(zhàn)這個詞還真是沒錯,每當(dāng)他們冷戰(zhàn)的時候,我總感覺我們家有一股無法控制的冷氣。這應(yīng)該是爸媽吵架過后的產(chǎn)物,哈哈。
爸媽吵架時,雖說我很害怕,但是更令我害怕的,是媽媽的淚,媽媽一和爸爸吵架,就拼命流眼淚,要知道,女人的眼淚是最具有殺傷力的武器,這個時候,爸爸就有點妥協(xié)了,一會兒便不吱聲了。于是,冷戰(zhàn)便開始了。
其實我覺得,爸媽吵一次假,他們的感情就會深一層。有的時候,吵架并不是一件壞事,有的時候,他就像生活中的調(diào)味品,讓你的生活更多姿多味。
六年級樂趣作文 篇4
不是看電視就能感受到樂趣;不是看電腦就能感受到樂趣;不是玩游戲就能感受到樂趣。其實,這簡簡單單的讀書和閱讀也能給我們帶來無窮無盡的樂趣,而它對我的功勞更是不可言喻。
記得在我六歲那年,媽媽和我一起出去買東西,百般無聊。突然,一家剛剛開的書店把我的魂給拉了回來。于是,我起膽子停住了腳步,目不轉(zhuǎn)睛地看著那些五顏六色的書,媽媽轉(zhuǎn)頭朝我看的方向看了一眼,會心一笑,便說:“我們進(jìn)去看看吧!”
她牽著我的小手走向我“夢寐以求”的書店,推開了那扇沉重的大門,就這樣,我踏進(jìn)了令我神往的書店。
哇!好多書啊!我驚訝地張大了嘴,就連眼珠子都要蹦出來了!這可比我在外面看見的書還要多!
站在那一排高大的書架,不可思議的是,我居然覺得自己是這么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。
我全神貫注地看起書來,在書海中尋覓,在書海中發(fā)現(xiàn),這時我看見了一本與眾不同的書,名叫《父與子》。于是,我二話不說就買了下來,一回家就津津有味地看了起來。
那天,我盡情地在書海中遨游,那是我人生中最快樂的一天!
不知不覺,我就養(yǎng)成了一個唯一的習(xí)慣,就是周末休息的時候去圖書館借書了。
書就像一扇窗戶,因為只要你打開了才能看見窗戶外面那五彩繽紛的世界;書就像一道門檻,只有你跨過去了才能繼續(xù)勇往直前。
在書中,我明白了:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能迎來彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。在書中,一切煩惱都一掃而空,而有的,只有書為我?guī)淼膯⒌虾涂鞓贰?/p>
啊!能讀書真好,就像冰心老師說的那樣:“好讀書,讀書好,讀好書!
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