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我成功了六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-20 18:54:52 六年級(jí)作文 我要投稿

我成功了六年級(jí)作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我成功了六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了六年級(jí)作文錦集8篇

我成功了六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有成功和失敗。成功,你會(huì)開心,失敗,你會(huì)沮喪。沒關(guān)系,不要沮喪,相信自己,你總會(huì)成功的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  “媽媽,我去寫作業(yè)啦!”我背著書包,往書房走去。

  “認(rèn)真寫。 闭谙赐氲膵寢屢膊煌鼘(duì)我再三叮囑。今晚,我一定要把作業(yè)寫完!我在心里暗暗的下定決心。

  我從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷,準(zhǔn)備攻克我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。“。∵@題我會(huì)!呵!這簡(jiǎn)單了!”我的嘴里不斷的發(fā)出聲音。也不知怎么了,腦子里忽然浮現(xiàn)出了糖果,許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚,我重重地拍了一下自己,對(duì)自己再三警告,不要分心!

  寫著寫著,忽然遇見了一道難題,左思右想也做不出來。

  我扳著一張臉,從書房走出去想請(qǐng)教媽媽。媽媽見我拿著卷子,就問我:“怎么了?”我支支吾吾地說:“有一道題不會(huì)!眿寢尶戳丝次艺f:“再好好想想!”沒辦法,我無奈地回到書房。

  過了一會(huì)兒,我又跑出來問媽媽,媽媽還是老樣子。唉!老媽,我真的懷疑我到底是不是您親生的?我不會(huì)是撿來的吧?

  “這一道題是這樣的,甲有3份,乙有2份,它們的和200,那么甲、乙各是多少?”我一遍又一遍地讀題,仍然沒有一點(diǎn)頭緒。于是,我采用畫線段的方法去做。

  甲是3份,就畫了3段。乙是2份,就畫了2段。然后,不對(duì),不對(duì)?墒沁@是什么意思呢?我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法,可能我還沒有發(fā)掘。我不斷地對(duì)自己說。我靜下心來,仔細(xì)地回想梁老師講過的方法。

  “甲加乙就是5份,200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120,求出的甲。40乘以2等于80,求出的是乙!蔽液鋈恍念^一亮,開心地跳了起來。

  我跑出去對(duì)媽媽說:“媽媽,我算出來了!也理解了!原來這么簡(jiǎn)單的!”媽媽笑著對(duì)我說:“看吧,你會(huì)計(jì)算的,只要用心審題,找出關(guān)鍵一定會(huì)算!边對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。

  哈哈!今晚我真高興,通過我堅(jiān)持不懈的努力,還有我頑強(qiáng)不屈的毅力,終于把這一道題給解決了,并嘗到了成功的喜悅。

我成功了六年級(jí)作文 篇2

  這節(jié)課是體育課,馮老師讓大家圍著200米的操場(chǎng)跑四個(gè)圈,我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試,信心十足。比賽開始了,我飛快的往前沖,一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué),都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我高興極了。得意之時(shí),誰知李汝婷一個(gè)箭步?jīng)_在我前面。這時(shí)已經(jīng)是第二圈了,體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān),努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴,加速,終于超過她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間,我的腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無力的哼著小曲,有的同學(xué)有說有笑,我也想放棄,于是放慢了腳步。正當(dāng)我停下來的那一刻,斯老師的那句話在我的耳邊響起:“堅(jiān)持就是勝利!

  我由于不決,想停下來但又太對(duì)不起斯老師對(duì)我們的苦口婆心。這時(shí),我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內(nèi)。一個(gè)堅(jiān)定的念頭從我的腦子里閃過,我不能停下來,不能。如果我停下來,辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。想到這里,我邁開了步子,一步一步往前跑去!爸挥50米了,加油啊,江嘉穎!蔽以谛睦锖魡咀约骸N彝现林氐哪_步,費(fèi)力的向前邁開步子。成功一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近了!耙幻,兩秒……”我終于成功的跨過了終點(diǎn)線。那一刻我無比激動(dòng),一屁股攤倒在地。我雖然有說不出的累,但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情,有令我悲傷的,高興的。但這件事卻令我無比驕傲。因?yàn),我成功了?/p>

我成功了六年級(jí)作文 篇3

  可能我生來就與數(shù)學(xué)無緣,在奧數(shù)班的成績(jī)一直不太穩(wěn)定。

  “第一期,第二期,第一次考試,第二次考試.....”我數(shù)著在奧數(shù)班的這些日子中的各種各樣的考試,不論是什么考試,我在奧數(shù)班的成績(jī)始終不理想,我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上,一定要爭(zhēng)口氣,不能再這么不認(rèn)真了。

  時(shí)間飛逝,結(jié)業(yè)大考后,我們開始了第二期的學(xué)習(xí),老師說了,現(xiàn)在是六講一次考試。我開始埋頭苦讀,每次上課都跟著老師的思路走,不懂、不會(huì)的就趕緊問老師,認(rèn)真對(duì)待隨堂練習(xí),仔細(xì)完成家庭作業(yè),如果在作業(yè)上有什么不懂不會(huì)的就打電話問老師,老師耐心解答,我認(rèn)真聽講,盡管壓力越來越大,但我總忘記這繁重的壓力,盡情享受著做題給我?guī)淼臉O大樂趣,我不但沒有在題海中打退堂鼓,反而提起十二分的精神勇往直前,甚至在奧數(shù)中讓我懂得精細(xì),讓我不求最好,只求更好,就是爸爸媽媽給我如此大的動(dòng)力,讓我一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地前進(jìn)。

  終于,在忘我的學(xué)習(xí)中我迎來了第一次考試。卷子發(fā)到手上,我沒有像往常那樣拿起筆做題,而是先把題都看一遍,把不太懂的題用鉛筆把題號(hào)圈起來。做卷子的時(shí)候,我每一題都極其重視,遇到畫圈的題就隔過去做下一道,等把會(huì)做的題都做完了之后,再回過頭來看那些不會(huì)的題。我先把條件都列出來,按后仔細(xì)分析題意,最后結(jié)合書本上的知識(shí)和反復(fù)的思考得出答案。將不會(huì)的題都“解決”完了之后,再經(jīng)過反復(fù)的計(jì)算、分析來檢查錯(cuò)誤?斓浇痪淼臅r(shí)候,再泛泛地把每一道題都看一遍進(jìn)行最后的檢查。

  考試過后,我的心始終忐忑不安,就像一只迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞,生怕又疏忽了什么細(xì)節(jié)。幾天過后,可算等到了考后第一節(jié)課,老師把卷子發(fā)了下來。我忐忑的心終于得以平靜——九十二分!這是我最好的一次成績(jī),但是在高興之余,我也在總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)與不足,爭(zhēng)取下次考滿分。下課后,我高興地把這個(gè)好消息告訴爸爸,他更是笑咪咪地夸我厲害,我欣喜若狂,一直沉浸在這無盡的歡樂之中。爸爸還告訴我,老師專門打電話夸我進(jìn)步大,我心里別提有多高興了?磥碚娴氖恰肮Ψ虿回(fù)有心人”!

  哈哈,我成功了!我終于成功了!

我成功了六年級(jí)作文 篇4

  “夢(mèng)想是一架梯子,憑借它,你可以一直攀爬到生命的.頂點(diǎn),只要你永不放棄……”我心里默默地想著媽媽曾跟我說的話,感慨萬千……

  小時(shí)候的我很迷戀音樂。記得二年級(jí)的時(shí)候,音樂課上老師教我們吹豎笛。那獨(dú)特而動(dòng)聽的聲音一下子把我牢牢地吸引住了。我央求媽媽也給我買了一管豎笛,整天笛不離口地吹著,別提多快活了。不 久,我就有了更宏大的想法:我要吹長(zhǎng)笛,因?yàn)殚L(zhǎng)笛更專業(yè),聲音更優(yōu)美。架不住我的軟磨硬纏,媽媽終于給我買了一管長(zhǎng)笛,并為我請(qǐng)了一位很好的長(zhǎng)笛老師。

  有長(zhǎng)笛陪伴的日子過得真是快。兩年后,我已經(jīng)吹到了七級(jí)水平,媽媽給我報(bào)了名,準(zhǔn)備參加考級(jí)測(cè)試。那時(shí)正直酷暑,我每天騎車往返于家和長(zhǎng)笛補(bǔ)習(xí)學(xué)校,僅路上就花費(fèi)50分鐘,再加上每天三小時(shí) 的高強(qiáng)度訓(xùn)練,被炎熱烤得昏昏沉沉的我,逐漸變得煩躁起來。終于有一天,在練習(xí)一個(gè)很單調(diào)的樂曲的時(shí)候,我忍不住爆發(fā)了,對(duì)正在做飯的媽媽大喊:“煩死了!天天吹笛子,在太陽(yáng)下騎車子,還 要寫一大堆作業(yè),我受不了了!”媽媽走過來,摸著我的頭,為我擦干了眼角的淚水,說:“孩子,你不是從小就喜歡音樂,想當(dāng)一名音樂家嗎?記住,夢(mèng)想是一架梯子,憑借它,你可以一直攀爬到生 命的頂點(diǎn),只要你永不放棄!”看著媽媽充滿理解和鼓勵(lì)的眼神,我逐漸平靜下來,陷入了沉思。只要永不放棄。是呀,不管干什么,想要成功就不能半途而費(fèi)!我當(dāng)初不就是為了考上九級(jí)而每天苦練 嗎?現(xiàn)在已經(jīng)到了七級(jí),我怎能輕易放棄?!那一夜,我想了很多。

  第二天,我又神采奕奕地出現(xiàn)在長(zhǎng)笛訓(xùn)練班了。以前的枯燥感沒有了,取而代之的是耐心和毅力。我把長(zhǎng)笛當(dāng)成了自己的親密朋友,一沒事就把它拿出來彈彈(談?wù)劊┬摹?/p>

  時(shí)間過得真快,考級(jí)的日子終于來到了。我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),練習(xí)曲,音階,曲子,三部分內(nèi)容我一氣呵成,超水平發(fā)揮。半個(gè)月后,我抱著七級(jí)證書回來了。媽媽對(duì)我豎起了大拇指,我會(huì)心一笑 ,心里比吃了蜜還甜,我又成功了!

  金色的時(shí)光在歡笑和拼搏中流走了,但是發(fā)生在兩年前的那一次成功經(jīng)歷,卻讓我難以忘懷。因?yàn)槲覐闹忻靼琢藟?mèng)想是需要拼搏支撐的。是的,只要我們永不放棄,一定可以夢(mèng)想成真!

我成功了六年級(jí)作文 篇5

  在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中,我取得了一次前所未有的巨大的成功,我敢打賭,你覺對(duì)不可能猜出我是在改小文的過程中成功的。

  一天晚上媽媽回到家里之后,告訴我我的作文發(fā)表了,我聽了后欣喜若狂。在這之前,我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經(jīng)常會(huì)發(fā)表作文的同學(xué),都是學(xué)習(xí)特別好的,運(yùn)氣也不錯(cuò),所以才會(huì)發(fā)表這么多篇文章。我學(xué)習(xí)又不好,運(yùn)氣又很差,所以一直甘愿去當(dāng)最后一名。有時(shí)我甚至還會(huì)想,反正也不會(huì)得“五笑臉”,干脆就應(yīng)付應(yīng)付得一個(gè)“三笑臉”過關(guān)就行了,于是我便一直把寫小文當(dāng)做是一種累贅。所以每次都會(huì)得“三笑臉”,這全都是因?yàn)槲也幌嘈抛约骸?/p>

  直到有一天晚上,當(dāng)我知道小文應(yīng)該寫什么的時(shí)候,我想,既然以前,我每次想得“三笑臉”都能如愿以償,那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”,沒準(zhǔn)明天我還真的可以得一個(gè)“五笑臉”。

  不知道,我到底是不是胖喜鵲附身,雖然很胖跑不動(dòng),但嘴巴是說什么有什么。因?yàn)槲业男∥挠忠淮稳缥宜傅昧恕拔逍δ槨,這還僅僅只是驚喜的前奏而已,只見小文下面印著我夢(mèng)寐以求都想見到的幾個(gè)大字“改改,發(fā)博文”,見到這幾個(gè)字,我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過來,我也不會(huì)管三七二十一,不管作業(yè)是不是連名字都還沒有寫,就拿起小文朝著臥室里的那臺(tái)電腦跑過去,登陸博客,把小文發(fā)了上去。

  這就是我成功的經(jīng)歷!

我成功了六年級(jí)作文 篇6

  開學(xué)不久,《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來了,我很是苦惱,《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次,而且每次填寫的時(shí)候,我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個(gè)符號(hào),心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎?因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我,有些困難。

  每當(dāng)我將書桌上的物品整理好,書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到書了,筆了……我總是拿出來后,不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書桌是多么亂時(shí),心里有些別扭,我會(huì)想:整理一下,不行,到時(shí)候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最后,我選擇了后者,管他呢,反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……

  日子久了,這幾乎成了習(xí)慣。一次,我的小嫂子從老家過來,來我家住一段日子,她來我家的頭天,就被我的書桌“吸引”住了,她看著書桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的頭說:“陳薇,你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢?”我聽了小嫂子的話后,想了好久,才明白過來,既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來了,我就應(yīng)該改正。其實(shí),整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。

  那天以后,我總是在不想整理自己的物品時(shí),在心里默默地喊:“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎?”慢慢地,我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕松松,并沒有我開始想的那么困難。從此,我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”,我也對(duì)我自己多了一份自信。

我成功了六年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人的人生中都會(huì)經(jīng)歷過幾次成功,幾次失敗。有一件事,讓我十分難忘,因?yàn)槲铱朔俗约翰⑶页晒α恕?/p>

  到底是因?yàn)槭裁茨?一次我看見別的小朋友在玩滑輪鞋,我就鬧著媽媽買。媽媽拗不過我,只好給我買了。買了滑輪鞋的當(dāng)天,我就和我的小姐姐去練習(xí)。我的小姐姐滑的十分的快,十分嫻熟。那時(shí)的我也不敢去滑,萬一摔到了怎么辦呀?我的小姐姐就拉著我,滑了一圈又一圈,但我還是不敢自己滑。和我們一起練習(xí)的有一個(gè)小孩,她比我要小三四歲呢。但人家滑的得心應(yīng)手,和那個(gè)小孩相比較,自己真是太失敗了,連一個(gè)小孩也比不過。不行!我要加強(qiáng)練習(xí)。

  我讓姐姐扶著我,開始慢慢大膽往前走了,突然覺得滑起來的感覺好有趣啊!姐姐不扶我了,我就有點(diǎn)擔(dān)心了,腳開始扭動(dòng)了,啊——我摔倒了,好痛。『,這么辛苦,我不練習(xí)了。姐姐過來說:“你給自己一點(diǎn)自信,就不會(huì)那么差了,如果人人都像你這樣半途而廢,那哪還有成功的人啊”!雖然姐姐這樣說,可我心里還是有些擔(dān)心。此時(shí),天使和魔鬼突然走進(jìn)了我的心里,天使對(duì)我說:“站起來吧,你會(huì)成功的,相信自己,要有勇氣”。魔鬼說:“歇著唄!成功多么不容易啊,需要付出慘痛的代價(jià)”。經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng)后,我還是站了起來。姐姐笑了。我不怕了,開始慢慢向前走,慢慢的滑,途中雖然摔倒了幾次,但我憑著勇氣,都克服了。終于,我自己順利滑了起來,嘿,我成功了!心里已經(jīng)哈哈大笑不止三聲了,真為自己開心,為自己驕傲,為自己喝彩。

  失敗一點(diǎn)也不可怕,可怕的是你一點(diǎn)也不相信自己,品嘗勝利的果實(shí),多么甜美,多么幸福。因?yàn)樗强孔约旱呐Φ脕淼。誰能知道成功背后撒下的汗水,努力就會(huì)成功,有付出就有收獲,彩虹也是暴風(fēng)雨過后才出現(xiàn)的。一個(gè)人的成功少不了努力,成功沒有捷徑,但成功一定是有方法的。

我成功了六年級(jí)作文 篇8

  這個(gè)星期一晚上,我回家時(shí)無精打采,有時(shí)還無緣無故地發(fā)呆,不,不是有時(shí),而是一直,就像在做夢(mèng)。全身無力,連拿筆的力氣都沒有了,可我一直告訴自己,要堅(jiān)持,如果不做的話,又得挨大板了,可是做的話,卻沒有一絲力氣。我一直在告訴自己,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),終于拿起了筆開始寫作業(yè),我寫了許久,我才做完數(shù)學(xué),在做作業(yè)時(shí)我寫一會(huì)兒,呆一會(huì)兒,簡(jiǎn)直都快扒下了,我肚子痛得快不行了,汗珠一直順著額頭流下來,寫著,寫著,迷迷糊糊中眼前出現(xiàn)了一陣薄霧,慢慢地朝我漫過來,漫過來……

  當(dāng)我醒過來時(shí),才知道自己剛才暈過去了。我的媽媽慌忙帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我快虛脫了,我聽了醫(yī)生的忠告,打了吊針,吃了藥。

  雖然,這不過是一次生病的過程。但對(duì)于我卻是一次與病魔抗?fàn)幍倪^程,是取得成功的一次過程,至少精神上是這樣的。