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我的同桌六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-22 15:44:22 六年級(jí)作文 我要投稿

我的同桌六年級(jí)作文錦集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的同桌六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

我的同桌六年級(jí)作文錦集九篇

我的同桌六年級(jí)作文 篇1

  !我的同桌又開(kāi)始揍我了,咔。等等我想介紹介紹我的同桌吧!姓名:王詩(shī)琪 表情:兇狠 內(nèi)心:溫柔善良 體重:未知 身高:猴子一般

  一星:

  有一次,我在畫(huà)畫(huà),一不小心我的手碰到了她那雙寫(xiě)字的手,她低頭嘿嘿笑了一聲,我的心砰砰直跳。她微笑的轉(zhuǎn)過(guò)頭,我勉強(qiáng)的笑了一下,扭頭轉(zhuǎn)來(lái)大喊:“你看看你,我在為小組爭(zhēng)光,你呢?不好好學(xué)習(xí),還在畫(huà)無(wú)聊的漫畫(huà)”我忍不住了朝她大喊:“怎么啦,關(guān)你的事嗎?你好意思的啊,男生說(shuō)女生! 她生氣了,狂暴技能立即啟動(dòng)。我見(jiàn)大勢(shì)已去,拔腿就跑,哎!~沒(méi)辦法,女生就是女生,好男不跟女斗!哼!

  二星:技能軟苦計(jì)。

  我的同桌如司馬懿。什么招都會(huì),那次我在睡覺(jué),她老是打擾我,她沒(méi)理由讓我起來(lái),因?yàn)槲易鳂I(yè)什么都寫(xiě)完了,該做的都做了。她嘛!無(wú)聊死了,老是煩我,三番五次來(lái)煩我。我的美夢(mèng)正在進(jìn)行中,被她打破了,我惱了,大喊:“你腦子有問(wèn)題啊,你無(wú)聊可以去煩別人啊!”她:“你腦子才有問(wèn)題呢!我要是能下座位,還煩你。 蔽医K于爆發(fā)了:“你煩我啊居然還這么有理由,真是不要臉”。好像說(shuō)過(guò)頭了。果然,只見(jiàn)她頭趴在桌子上,在哭泣。我連聲說(shuō)道:“對(duì)不起。∥业暮猛,我說(shuō)著玩的,不要當(dāng)真的啊,求求你了,別哭了!痹捨凑f(shuō)完 。她立即開(kāi)頭就。骸巴酃酃!鳖~,我又被耍了,暈死了,好一個(gè)司馬懿!

  三星:技能獅子吼。

  她這招以一敵十啊!上次,我跟她吵架時(shí),我吵不過(guò)她,只好叫人幫忙,把我的好朋友馬捷叫了過(guò)來(lái),馬捷張口就說(shuō)道:“一個(gè)小女生,怎么這樣。∨鷳(yīng)該斯文點(diǎn),哪像你!恐龍噴火似的,哎!可悲可悲!”她立即反駁:“什么?我是恐龍,你是是什么??jī)蓚(gè)大男生欺負(fù)我一個(gè)小女生,你們好意思的,好意思的!”我和馬捷臉紅紅的,灰溜溜的逃走了。

  四星:飛毛腿。

  她雖然很兇,缺點(diǎn)也有點(diǎn)啦,最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步,班里沒(méi)幾個(gè)人可以跑贏他哦!跟她跑,簡(jiǎn)直是不堪一擊,其實(shí)這都是她努力的結(jié)果。以前的她跑不可沒(méi)那么快哦,雖然以前她不是倒數(shù)第一,但也很差,這個(gè)女孩好勝心強(qiáng),有一個(gè)晨練,她參加了,每天繞著操場(chǎng)跑,被天都滿頭大汗,她從沒(méi)放棄過(guò),一天一天過(guò)去了,那天測(cè)試她跑了個(gè)第二。這就是她努力的結(jié)果。她自豪的跟我說(shuō):“努力就有結(jié)果”。我心里真的很佩服她的這種精神。

  五星:技能金手指。

  上面說(shuō)了我的同桌那么多,這招才是致命一招啊!只要我做錯(cuò)了事情,她就用那金閃閃的手指拔我頭發(fā),警告我。生不如死!記得那次我到學(xué)校,有一題不會(huì),那人便告訴我怎么做,但我怎么也聽(tīng)不懂,我說(shuō)拿來(lái)看看,那人便給我看了下,碰巧被我同桌看到,金閃閃的手指夾著我的頭發(fā),我大聲吶喊:“哎呦,痛死我了,我真是原啊!睕](méi)辦法,不過(guò)真的是我的錯(cuò),,真是一個(gè)大公無(wú)私的同桌。

  六星級(jí):技能無(wú)

  為什么說(shuō)沒(méi)技能呢?因?yàn)樗徽f(shuō)話,我不說(shuō)話,寂靜一片。有什么難題,我也不好意思問(wèn)。哎!這招簡(jiǎn)直太恐怖了,受不了了,只好跟她說(shuō)幾句話,她隨便應(yīng)了幾句,便不說(shuō)了。哎!等她心情好了,再說(shuō)吧!

  你們千萬(wàn)別告訴她哦。我的同桌真是個(gè)“六星級(jí)”啊!

我的同桌六年級(jí)作文 篇2

  若問(wèn)班級(jí)風(fēng)流人物,非陳子博也。他乃數(shù)學(xué)課代表,個(gè)子雖小,腦子里卻充滿了智慧。他常戴一副黑色圓框眼鏡,乍一看神似哈里波特,可他與哈里波特不同的是,人家擅長(zhǎng)魔法,而他卻擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),通常奧數(shù)的加分題,在他手里都迎刃而解,智商賽過(guò)諸葛亮,只不過(guò)人家的扇子被他換成了筆;他還很仗義,深得民心,若她生在三國(guó)時(shí)代,絕是一個(gè)英雄豪杰!

  為什么說(shuō)他是英雄豪杰,原因有二,其一是人聰明。說(shuō)他聰明在于分?jǐn)?shù),當(dāng)我們沉痛的抱著80分的卷子傷心欲絕時(shí),他卻拿著100分的卷子認(rèn)真鉆研,,雖說(shuō)“高處不勝寒”,可他終是個(gè)反例,成績(jī)總是名列前茅。課堂上,他大展光彩,一遇到難題,大家的手都被安上盔甲,冥思苦想,只見(jiàn)一陣光芒亮起,陳子博站起來(lái)回答問(wèn)題了,只見(jiàn)他步伐不緊不慢,沉著穩(wěn)重地走上講臺(tái),嘴唇微微動(dòng)著,聲音不大,但極具殺傷力;手輕輕勿動(dòng),雖不夸張,卻頗有大將風(fēng)范。他一講完,便掃視了四周,確定大家都聽(tīng)懂了,這才背手走下臺(tái)來(lái),伴著大家崇敬的眼神與熱烈的掌聲,也依舊淡定自若。讓我不禁感嘆道:“陳子博,好一個(gè)智多星!

  其二是熱心腸。冰心曾說(shuō):“墻角的華,孤芳自賞,天地變小了!痹谖覔(dān)心陳子博也會(huì)不會(huì)成為墻角的花時(shí)一個(gè)事實(shí)便有力的回?fù)袅宋。一次,我有一個(gè)基本概念沒(méi)有弄明白,打算問(wèn)老師,卻又不好意思,只好去問(wèn)老師的代表“陳子博”同學(xué)。在我害怕他笑話我時(shí),他卻非常認(rèn)真地給我講起題來(lái),他用手指了指題目,眉毛微皺了一會(huì)兒,就用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給我詳細(xì)的講了一番:“這道題求的是圓環(huán)的面積的面積,我們就用大院面積減小圓面積就完成了!闭Z(yǔ)句之精練,深讓我觸動(dòng),隨后他還給我拓展了幾道類(lèi)似這樣的題,而經(jīng)他一講,我原本糨糊般的腦子,經(jīng)撥開(kāi)層層迷糊,硬是走出一條清晰的思路,難題不僅迎刃而解,還舉一反三了。這使我對(duì)他更加崇拜,也使我愈發(fā)感覺(jué),若把劉禪換成他,一定可以讓蜀國(guó)與日月同輝,與天地共存呵!

  陳子博就是這樣的人,有趙子龍的智勇雙全,也有屈原的崢崢傲骨,如此一代天驕,怎能不令人將他銘記于心,載入史冊(cè),立下赫赫偉績(jī)呢?

我的同桌六年級(jí)作文 篇3

  她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說(shuō)她是“摳門(mén)精”,是因?yàn)樗S時(shí)隨地都帶著一把鐵算盤(pán),恨不得把一分錢(qián)掰成兩半來(lái)用。如何摳門(mén)呢?請(qǐng)聽(tīng)下文分解。

  記得一次,我和她去買(mǎi)橡皮,她拉著我來(lái)到校門(mén)口,從第一家小賣(mài)部一直看到了許多家,當(dāng)時(shí)我愣是不知道她要不要買(mǎi),她笑著說(shuō):“你看,這家的橡皮便宜,但是太小了;那家的橡皮大,但是貴了點(diǎn)……”直到來(lái)到最后一家,她終于掏出錢(qián)和老板成交,她笑嘻嘻地沖著我說(shuō):“你看,真是貨比三家不吃虧!”我差一點(diǎn)栽倒在地,天啦,這樣的人,你不佩服都不行!

  下午上美術(shù)課,老師教我們素描,我接連畫(huà)錯(cuò)了好幾個(gè)地方,但是我沒(méi)帶橡皮,雖說(shuō)同桌的橡皮是貨比三家才買(mǎi)來(lái)的,但是沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮找她借。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮,趁她還沒(méi)有反悔的時(shí)候,我一把搶過(guò)橡皮,要知道,今天是我陪她買(mǎi)了橡皮,要是平時(shí),連門(mén)兒都沒(méi)有。我剛用橡皮擦了一兩下,她便心疼地湊了過(guò)來(lái)。由于她的橡皮質(zhì)量不是很好(買(mǎi)的便宜怎么有好貨),我使勁地擦了兩下,她的臉活像一張拉長(zhǎng)的驢臉,一把奪過(guò)我手中的橡皮,邊嘆氣邊說(shuō):“你擦一次夠我用十次了!”說(shuō)完還憤憤地望了我一眼。唉!

  最摳的還要數(shù)那一次了。那是一天下午放學(xué),我要去買(mǎi)鉛筆芯,卻突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了。正好那天她帶有錢(qián),我便向她借五角錢(qián),她一本正經(jīng)地考慮了很久,但是還是顯得有些猶豫。我終于忍不住了:“你到底要考慮多久。坎痪褪俏褰清X(qián)嗎?又不是不還你!八诌t疑了一會(huì)兒,說(shuō):“那好吧,我借你……”“五角錢(qián)!”我開(kāi)心地抱住了她,“你真好!”她說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完呢,我說(shuō)我借你一根鉛筆芯!薄笆裁?我倒……”我徹底無(wú)奈了。

  面對(duì)這樣的“摳門(mén)精”……周子雅,我又有什么辦法呢?

我的同桌六年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)人人都羨慕的同桌,她的名字叫劉家怡,雖說(shuō)她是女的,但是對(duì)我很好。 她戴著一雙小眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她大概有一米五,有時(shí)看著她,還是有點(diǎn)可愛(ài)。

  她是我見(jiàn)過(guò)最稱(chēng)職的同桌,記得有一次,我的語(yǔ)文考試一不小心,考的七十多分,我默默的趴在桌子上,眼淚慢慢的流下來(lái)。我的好朋友有的考的不錯(cuò),就來(lái)諷刺我,有的說(shuō),老姚呀,你不是說(shuō)要考九十分嗎,怎么考了七十分。有的說(shuō),你也有今天,沒(méi)想到呀!有的好朋友,看都不看我一眼。而我的同桌,她考了九十分全班最高,她一直默默的坐在我旁邊,可能是怕說(shuō)一句話,就會(huì)刺激到我,她用眼神,示意來(lái)嘲諷我的人離開(kāi),過(guò)了一會(huì),她說(shuō),姚建明,你沒(méi)事吧其實(shí)一次考差沒(méi)關(guān)系,成功是失敗之母,圣人都會(huì)犯錯(cuò),你現(xiàn)在放棄,只是讓別人少了個(gè)對(duì)手。對(duì)自己根本沒(méi)有好處,我的頭慢慢的抬了起來(lái)。用那紅紅的眼睛,看著她。

  心里充滿了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來(lái)。 她的語(yǔ)文很好,而我的語(yǔ)文不好。記得期末的時(shí)候,我覺(jué)得我的語(yǔ)文一定考不好,她聽(tīng)到后。把她的所以語(yǔ)文家底拿出來(lái)給我復(fù)習(xí),還告訴我重點(diǎn)是哪里,該復(fù)習(xí)哪些知識(shí)。怎么說(shuō)我也是她對(duì)手吧。經(jīng)過(guò)她幫我復(fù)習(xí),我對(duì)戰(zhàn)勝語(yǔ)文,多了幾份自信。

  一個(gè)人,不可能十全十美,她唯一的缺點(diǎn),就是太啰嗦了。真是謝謝她,讓我的六年級(jí)時(shí)光多了幾分色彩,我們畢業(yè)了,她不再是我同桌,不過(guò),我還是很希望和她再做同桌。

我的同桌六年級(jí)作文 篇5

  伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音,說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué),我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌xx。

  我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道,加上我也愛(ài)吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái),她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來(lái),眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué),帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái),那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩。

  而那以后,她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X(jué),這感覺(jué)在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)。

  我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。xx是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了,因?yàn),它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是xx一眼看到了這個(gè)壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo),使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變,伴著她對(duì)我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。

  xx外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺(jué),卻沒(méi)想到她干起活來(lái),參加起體育比賽來(lái),卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒(méi)想到讓她報(bào)名,沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個(gè)!就這個(gè)!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢!沒(méi)法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!

  xx也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而xx不管周?chē)男蝿?shì)是如何發(fā)展變化,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對(duì)字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái),原來(lái)大小不一,毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣,只覺(jué)得她是一朵獨(dú)一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。

  日子長(zhǎng)了,我對(duì)她的了解越來(lái)越深,總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛(ài),卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗!彼谖倚哪恐姓侨照橥昝溃膬(nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬(wàn)物的熱愛(ài)之情。

  以后,我還會(huì)和她繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

我的同桌六年級(jí)作文 篇6

  我的同桌是位男士,個(gè)子不高,小嘴巴,小眼睛,小鼻子,臉上的一切零件都是mini(迷你)的,可是身子偏胖,走起路來(lái)有點(diǎn)像只小棕熊,很逗的。他的名字卻叫華英山,猛一聽(tīng)“華鎣山”,會(huì)讓人立馬想起那個(gè)神話般的雙槍老太婆來(lái)。所以,我剛認(rèn)識(shí)他時(shí),仔細(xì)地端詳了他半天:真想看到,是不是能從他那并不險(xiǎn)峻的“山里”走出幾個(gè)抗日英雄來(lái)。

  別看華英山這名字很莊重,可他的性格屬于很搞笑的那種。他的人很聰明,學(xué)習(xí)好,口才也好,是班里有名的“開(kāi)心果”。開(kāi)學(xué)剛進(jìn)班那會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),華英山的頭發(fā)跟我們的都不一樣,卷卷的,蓬蓬的。我問(wèn)他“喂,你的頭發(fā)很非洲啊,不會(huì)是山寨版的吧?”“帥呆了吧?我這可是專(zhuān)門(mén)請(qǐng)專(zhuān)家給造的型!彼茏院赖卣f(shuō)著,還隨即擺了一個(gè)很不標(biāo)準(zhǔn)的pose(姿勢(shì))!拔彝!這還叫帥啊,簡(jiǎn)直就是大街上賣(mài)的毛蛋!”他聽(tīng)了也不生氣,在一邊又是笑,又是裝作吐。后來(lái)我們都知道了,他的頭發(fā)天生就是卷的,屬于正版,可以實(shí)行“三包”的那種。

  別看華英山這名字很巍峨,可他的“膽小如鼠”確實(shí)是出了名的。前幾天體育課中間休息時(shí),我們幾個(gè)女生圍在一起聽(tīng)馬小辮講故事。華英山也鬼鬼祟祟的湊過(guò)來(lái)聽(tīng)。這是聊齋里的畫(huà)皮故事,被馬小辮加工改造之后,能讓人聽(tīng)得雞皮疙瘩掉一地。正講著,我突然發(fā)現(xiàn)華英山不見(jiàn)了。幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“剛才還在這兒呢!”找吧!我們幾個(gè)好事的女生就在操場(chǎng)里搜尋!八谶@兒!”馬小辮叫了一聲,拉著華英山從樹(shù)后面走了出來(lái)。直到這時(shí),華英山還臉色蒼白,他膽怯地看著我們,那模樣好像在說(shuō):“我膽兒小,大白天的,你們可別放出一個(gè)鬼來(lái)哈!”

  別看華英山這名字很醒目,他可是一個(gè)記性不如忘性的馬大哈。如:“那個(gè)哈,……我想問(wèn)你個(gè)什么問(wèn)題?”誰(shuí)知道他想問(wèn)我什么問(wèn)題?他常常想不起來(lái)自己要問(wèn)的問(wèn)題。又如:“那個(gè)魏晨晨,你叫什么名字?不好意思,你看我這記性,把你名字忘了!”滿臉寫(xiě)滿歉意。最可笑的是,那天他欣喜地給幾個(gè)鐵哥們發(fā)糖果,告訴大家:“我爸今天從泰國(guó)回來(lái)了!”我心里說(shuō),什么“泰國(guó)”哦,其實(shí)是從泰安出差回來(lái)了。不知道底細(xì)的人還真以為他爸出國(guó)了呢!

  哈哈,我的同桌——給人印象難忘的人!

我的同桌六年級(jí)作文 篇7

  每當(dāng)提起我的同桌,我和他相比是一個(gè)天上,一個(gè)地下,我都自嘆不如。

  首先說(shuō)說(shuō)我和他學(xué)習(xí)方面的差距吧!有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我才剛寫(xiě)到計(jì)算題,他都檢查完畢,看課外書(shū)去了。剛開(kāi)始我以為他只是速度快而已,最后發(fā)試卷的時(shí)候,我才知道我錯(cuò)了,他的成績(jī)?nèi)缤陡畹轿业男囊话阃础谷粷M分,而我才剛好及格。

  當(dāng)時(shí),我心里暗暗安慰道:“只是成績(jī)好罷了,也許是偶然吧!”

  但就在兩天后,我的安慰失敗了。在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師出了一道奧數(shù)題,全班都快撓破腦殼都解不出來(lái)。但是唯獨(dú)我的同桌胸有成竹走上講臺(tái),用粉筆刷刷地幾下就解出來(lái)了,真是讓鄙人由心佩服。

  我倆不光是學(xué)習(xí)上的差距巨大,他的`體育能力更是讓我望塵莫及,只能仰望!

  有一次校運(yùn)會(huì),五千米的長(zhǎng)跑。我還沒(méi)跑到八百米的時(shí)候,我就面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背了。反而他跑兩千米時(shí)還游刃有余、面不改色。到最后跑到第一時(shí),他只是喘了幾口粗氣而已。

  還有一次,別班的同學(xué)要向他發(fā)出“挑戰(zhàn)”,我當(dāng)時(shí)真想對(duì)別班的同學(xué)說(shuō):“關(guān)公面前耍大刀——自尋死路。”不用說(shuō),最后我的同桌以大比分優(yōu)勢(shì)獲勝了。

  以后你來(lái)我們班上,只要看見(jiàn)留著碎發(fā)的、穿著紅白相間的鞋,清秀的臉龐的。那么他就是我的同桌、我班的學(xué)霸!

我的同桌六年級(jí)作文 篇8

  同桌,是我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光里,陪伴我最多的人。他們有的活潑開(kāi)朗,有的性格內(nèi)向,還有的調(diào)皮搗蛋在與他們相處的生活中,我們體驗(yàn)到了無(wú)盡的快樂(lè),變得不再孤單寂寞,而我有幸遇到了一個(gè)幽默陽(yáng)光的同桌。

  我的同桌有一個(gè)十分響亮的名字:方振宇。每次看到這個(gè)名字,我就會(huì)想到他為人方正,而事實(shí)也的確如此。

  最吸引人的不是他的名字,而是他那嬰兒般的臉。他是一個(gè)1米7幾、120多斤的“壯士”。一般像他這個(gè)體型的人都會(huì)有一張焦黑的臉,而方振宇的臉卻分外的白皙,并且白里透著淡淡的紅色,不僅是顏色像嬰兒的,質(zhì)感也十分相似:當(dāng)你用手捏捏方振宇的臉時(shí),會(huì)覺(jué)得是摸在了一個(gè)裝滿了水、表面涂了一些潤(rùn)滑油的氣球上,給人一種柔軟且光滑的感覺(jué)。

  方振宇不僅長(zhǎng)相特別,性格也與常人不同。若是讓我用一個(gè)詞來(lái)形容他,我定會(huì)不假思索的使用“幽默”這個(gè)詞啊!因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)的人中,最會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)的人了!

  一次下課,我正在座位上收拾東西。突然方振宇像吃錯(cuò)了藥似的,在我旁邊大喊了一聲:“我一是個(gè)大傻瓜”,正當(dāng)我想安慰他,是不是早上忘了吃藥的時(shí)候,他又大喊了一聲:“的同桌!”我聽(tīng)后十分疑惑,不明白他是在說(shuō)什么?蓭酌腌姾笪揖筒桓吲d了,因?yàn)榉秸裼顑删湓掃B在一起就是:“我是一個(gè)大傻瓜的同桌。”而他的同桌只有我一個(gè)人,這是在罵我呀!可我當(dāng)我識(shí)破他的“詭計(jì)”想要去打他時(shí),他早就像兔子一樣跑沒(méi)影了。

  總是不懷好意的方振宇,除了開(kāi)玩笑以外,還有一個(gè)大特點(diǎn),那就是邋遢,最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的,就是他每日一變的發(fā)型了。

  方振宇每天早上到校時(shí),幾乎都是一種沒(méi)睡醒的模樣,他的發(fā)型也像他的表情一樣,一副懶洋洋的樣子。有些頭發(fā)沒(méi)“睡”好,只“睜開(kāi)”了眼睛,然后趴在頭皮這張“大床上”不肯起來(lái);還有一些頭發(fā)比較勤快,早已“站立”好了,但是還有一部分頭發(fā)“起床”的動(dòng)作太過(guò)猛烈,沒(méi)有“站”穩(wěn),傾斜地插在頭皮上。從方振宇的頭發(fā)的光澤上可以看出,他已經(jīng)有很長(zhǎng)沒(méi)有洗頭了!每當(dāng)我問(wèn)起時(shí),他都是幽幽地說(shuō)一句:“我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有洗頭了!比绻阋詾樗念^發(fā)天天都是這樣,那你就太天真了,因?yàn)樗且活^亂發(fā)如同變形金剛,可以變形,而且每一次都能亂出新天際,亂出新花樣來(lái)。特別是在下雨天,方振宇能免費(fèi)的“燙”一個(gè)爆炸頭。雖然質(zhì)量和維持的時(shí)間不太長(zhǎng),但是足夠讓同學(xué)們欣賞一番了。

  “曾經(jīng)有一份真摯的同桌放在我面前,我沒(méi)有好好的珍惜,待到失去的時(shí)候我才后悔莫及”如今因?yàn)槲恢谜{(diào)整的緣故,我和方振宇分開(kāi)了,現(xiàn)在想想,真是好懷念與他同桌的時(shí)光。

我的同桌六年級(jí)作文 篇9

  新學(xué)期到來(lái)了,我會(huì)有個(gè)同桌,那我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是他呀?!他是一個(gè)憨厚可掬,總是羞答答的男生,他就是張九賜。他還是一個(gè)國(guó)畫(huà)三級(jí)的繪畫(huà)小能手,經(jīng)常出黑板報(bào)都是他出面畫(huà)刊畫(huà)。

  在與張九賜同桌時(shí),我們倆之間也發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒。當(dāng)然,也少不了喜怒哀樂(lè)!

  喜——

  能與繪畫(huà)小能手同桌,我真是三生有幸!在美術(shù)課上,我有不知道怎么畫(huà)的問(wèn)題,張九賜都會(huì)告訴我,教我怎樣畫(huà),怎樣才能畫(huà)得更好,當(dāng)時(shí)我心里充滿對(duì)他的感激之情!

  怒——

  “誰(shuí)讓你拿我的涂改液的!”我問(wèn)他!拔也皇歉阏f(shuō)過(guò)了嗎?”張九賜申辯道!耙院鬀](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,你不能動(dòng)我的東西,聽(tīng),見(jiàn)了嗎?”在我心中,怒火熊熊燃燒!

  哀——

  今天,我和我的同桌都感冒了,他一個(gè)噴嚏我一聲咳嗽,在彼此起伏,噴嚏加咳嗽聲中,伴隨著我們一聲聲嘆氣聲。碰巧被后面的陳奕霖看見(jiàn),說(shuō)道:“兩個(gè)真悲哀啊,我一定要迅速離開(kāi)你們,不然我也會(huì)加入你們哀神一族了!”唉,真夠衰的!連最好的朋友也不理我了!

  樂(lè)——

  “嘻嘻,哈哈……”此時(shí),我和張九賜笑得前俯后仰。怎么會(huì)笑得如此燦爛呢!因?yàn)閺埦刨n是我們班的笑神一族,整天講一些笑話,逗得我們哈哈大笑。讓我們整天生活充滿陽(yáng)光!每天心情都格外的好。這個(gè)樂(lè),樂(lè)得名副其實(shí)!

  喜怒哀樂(lè),樣樣俱全,歡笑送走了最后一年的小學(xué)生活!

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