【精選】春天來(lái)了六年級(jí)作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了,春天來(lái)了……
看啊!大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的,無(wú)私的,她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi),她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見(jiàn)了她,張開(kāi)嘴笑了,草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此漂亮,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中,美極了。
春天是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨,使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái),使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛(ài)的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。對(duì)人們來(lái)說(shuō),春天是一年的開(kāi)始,也象征著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開(kāi)始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對(duì)。也由于人們是這么去思考的,因此春天才象征著新希望。
冬天假如是毀滅者,那么春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人,它賦予了萬(wàn)物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了,天氣慢慢變暖了。大雁排整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。
微微的春風(fēng)吹醒萬(wàn)物,萬(wàn)物笑迎春天的到來(lái)。微微的春風(fēng)吹綠了柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)出了新芽。細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像春姑娘的辮子一樣!微微的春風(fēng)吹開(kāi)了花朵,粉紅的桃花、雪白的梨花、紅色的杏花。粉紅的桃花像彩霞,雪白的梨花像白云,紅色杏花紅似火。微微的春風(fēng)吹化了小河,小鴨子在清清的小河上嘎嘎地叫。成群結(jié)對(duì)的魚(yú)兒在河水中游來(lái)游去,青青的小蝦在河水中歡快地追逐做游戲。
蒙蒙的春雨飄落在地上,小草從松軟的泥土中探出頭來(lái)看見(jiàn)了萬(wàn)紫千紅的世界,擺嫩嫩的小手說(shuō):“春天真美啊!春天真美啊!”蒙蒙的春雨飄落在山上,樹(shù)綠了,山也綠了。同學(xué)們都高高興興地春游去了。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3
生活在21世紀(jì)里的我們,除了盡情享受高科技外,我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無(wú)和三有。三無(wú):無(wú)藍(lán)天、無(wú)碧野、無(wú)良好的抵抗力。三有:有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下,我們竟找不到春天,聽(tīng)不到春天。
本來(lái),我們滿懷期待,期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但,我發(fā)現(xiàn),我們錯(cuò)了。
本來(lái),我們滿心企盼,企盼能解釋春的密碼,能看到抽芽的小花。但,我發(fā)現(xiàn),我們又錯(cuò)了。那抹綠,春夏秋冬一直存著,現(xiàn)在全球變暖,冬天沒(méi)個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天,那太傻。
本來(lái),我們心存渴望,渴望在天空中找到春天。但,我們還是錯(cuò)了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣,春天,還是這樣。如果你反駁道:“3月9日的天空很藍(lán)!蹦俏铱梢院茇(fù)責(zé)任地告訴你,那是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍(lán)天!并且,難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那片藍(lán)天里,摻雜著令人厭煩的灰。就算如此,這極不純凈的藍(lán),在白龍橋也是稀客。在天空,找不到春天!
哦,可憐的,你告訴我,這是為什么?
為什么我們只能通過(guò)日歷找到所謂的“春天”?
布谷鳥(niǎo)的歡叫變成了汽車(chē)的喧囂;小溪的流淌變成了工廠的噪音;陽(yáng)光的燦爛變成了車(chē)燈的閃耀……春天,變成了圖畫(huà)中的一頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景,在如今,怎么成了鳳毛麟角?拂堤楊柳還能在公園里看到,草長(zhǎng)蔦飛卻是罕見(jiàn),我邁向13歲,竟然連夜鶯、黃蔦都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),真是慚愧。
有人將罪過(guò)毫不留情推向科技發(fā)展,這確實(shí)不近人情。不過(guò),高科技泛濫畢竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨,但我們不會(huì)想要回到古代。你適應(yīng)得了沒(méi)有電視沒(méi)有電腦沒(méi)有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎?對(duì)此,我們只能空悲切。
假如,讓你選擇,你會(huì)選擇哪一項(xiàng)。A:豪車(chē)洋房但永遠(yuǎn)沒(méi)有春天。B:沒(méi)車(chē)沒(méi)房但有世外桃源般的生活。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。春天來(lái)了作文小學(xué)生作文春天來(lái)了
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。春天來(lái)了作文小學(xué)生作文春天來(lái)了
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的`樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了!希望來(lái)了!瑪麗來(lái)拯救科林了。
瑪麗是個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦小小,一頭稀稀拉拉淡黃色的頭發(fā),常露出一副苦相,蠻橫無(wú)理的印度女孩。這是本書(shū)的女主人公。
科林是一個(gè)有張尖尖的小臉,臉色白得跟象牙一樣,體弱多病的男孩。他是莊園主人的兒子、是本書(shū)的男主人公。
狄肯是一個(gè)鼻子向上翹,身上干干凈凈、模樣滑稽,愛(ài)勞動(dòng),孝順的12歲男孩。他是本書(shū)的男副主人公。
馬爾塔是一個(gè)溫和、好脾氣、年輕的約克郡女仆。她是本書(shū)的女副主人公。
故事開(kāi)演了:
瑪麗的大美人母親和軍官爸爸死了,瑪麗成了孤兒,后來(lái)被梅洛克太太帶到密塞爾斯威脫莊園,這是一個(gè)古怪的莊園,有幾百多個(gè)房間,卻關(guān)閉一百個(gè)房間的古怪莊園。瑪麗在莊園里結(jié)識(shí)了狄肯,他們找到了除了莊園主人誰(shuí)也不知道的秘密花園。
瑪麗在一個(gè)下雨天循著哭聲找到科林,他坐在輪椅上,旣惡偷铱习芽屏謳У矫孛芑▓@,一直在幫助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一樣走路了。科林在輪椅上時(shí)看不見(jiàn)外面的一切,春天來(lái)了也不知道,把自己完全封閉在房間里,進(jìn)了秘密花園以后,他看到了春天,以及美麗的世界。
春天來(lái)了,讓科林充滿希望與活力,旣惡涂屏值奈缚谝惶毂纫惶旌谩,旣悗椭屏值耐瑫r(shí)也改變了自己。初來(lái)時(shí),他又瘦又小又難看,現(xiàn)在變得好看多了,臉色紅彤彤的。
春天來(lái)了,意味著希望來(lái)了,我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄對(duì)自己的希望。遇到困難時(shí),我們要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人們一直以為這個(gè)孩子腦子是不健全的,身體里沒(méi)有一根直得起來(lái)的骨頭,活不了多久的,他也對(duì)自己沒(méi)了信心,后來(lái),瑪麗的出現(xiàn),信心“復(fù)活”了,希望來(lái)了,科林說(shuō)了句“我要活,要活,要永遠(yuǎn)活下去!”
連一個(gè)這樣的孩子都有活下去的信心,有活力,我們何嘗不能呢?我們要對(duì)自己充滿信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
加油!希望、春天來(lái)了!
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6
冬爺爺漸漸遠(yuǎn)去了,春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到我們身邊。
你瞧“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的春姑娘來(lái)到小河邊了。小草探出了可愛(ài)的小腦袋了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河岸邊的草坪就像一塊無(wú)暇的翡翠,又像一塊碧綠的地毯。“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!绷鴺(shù)也蘇醒了,那柳枝上長(zhǎng)出了許許多多的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給柳枝披上了一件碧綠的新裳。
“春江水暖鴨先知”,小河里來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子。它們有的穿上了雪白雪白的衣裳,有的披上了花衣裳,還有的換上了棕色的衣裳。有些小鴨子追逐打鬧,有些成群結(jié)隊(duì)地捕魚(yú)吃,有的在整理羽毛……河里一片熱鬧。
你瞧,田野里的油菜花開(kāi)了。金黃金黃的花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是從空中掉下來(lái)的金子。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花就隨風(fēng)起舞。那優(yōu)美的身姿把蜜蜂和蝴蝶給吸引住了。蜜蜂在花叢中歡快的唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
燕子從南方飛回來(lái)了,它們飛累了,就在電線杠上休息。細(xì)細(xì)的電線如同五線譜,燕子如同音符。小音樂(lè)家們看到了,便把他們寫(xiě)成音譜,演奏起來(lái),來(lái)贊美如詩(shī)如畫(huà)的春天。
你瞧,公園里的桃花開(kāi)放了,嫩粉嫩粉的,可愛(ài)極了。有的還是花骨朵,仿佛在說(shuō):“我告訴你,我馬上就要開(kāi)花了!”有些才展開(kāi)三兩片花瓣,有的欣然怒放?蓯(ài)的桃花緊緊擠在一起,像一個(gè)害羞的小仙女。
月季花也不差,一朵朵挨在一塊,像親姐妹一樣。她穿著雪白雪白的衣服,就像白雪公主。
“哈哈哈……”這時(shí)從哪里傳來(lái)的歡笑聲呢?原來(lái),是一群小朋友,他們正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏五顏六色的,有老鷹,有巨象,有小鳥(niǎo)兒……孩子們玩玩得開(kāi)開(kāi)心心地。
我愛(ài)五彩繽紛的春天,真希望春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇7
被溫暖的春風(fēng)吹著,被淅瀝的春雨淋著,嗅著雨露與梔子花的的香氣,聽(tīng)著春天的腳步漸漸逼近。我們知道了,春天的腳步光臨了。這個(gè)世界因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),變得更加生機(jī)勃勃。大地從冰冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái),爭(zhēng)開(kāi)眼盡情地欣賞著這個(gè)世界。小草與花兒也醒了,睜開(kāi)睡意惺忪的雙眼,好奇地看著這個(gè)世界。
小草與花兒雖然沒(méi)有去年冬天的冰清玉潔,但在春天的襯托下,變得別有一番滋味,變得更加富有活力。樹(shù)爺爺也換上了嶄新的綠襯衣,等待在春風(fēng)路過(guò)之時(shí),讓自己的衣袖與他碰撞,譜出一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“春天交響曲”。世界萬(wàn)物在春天到來(lái)之時(shí),都發(fā)生了變化。
人也一樣,他們也因?yàn)榇禾靵?lái)了而發(fā)生了變化。人們換上了薄薄的襯衫,小孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的放風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏不僅意味著孩子們兒童時(shí)的美好幻想,還意味著春天悄悄地來(lái)了。在春天的路上,可以看見(jiàn)學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的去春游,他們?cè)谕局谐鴼g快的歌謠,同時(shí)也帶上一顆好心情,臉上溢出心滿意足的微笑。
我想他們回來(lái)的時(shí)候,心中也一定會(huì)充滿快樂(lè)。春天就是這樣,它帶給我們無(wú)限生機(jī)與活力,時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆好心情,保存一些好記憶,使這個(gè)世界更加溫馨!在不易察覺(jué)的時(shí)候,在冰雪快要融化的時(shí)候,春天悄悄的光臨了。
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