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精選我的小學六年級作文300字八篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的小學六年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
我的小學六年級作文300字 篇1
· 友誼才剛剛開始,漸漸地變成朋友,好朋友,就要變成知己時,我們卻要離別了,六年了,我們都已經(jīng)長大,從無知的孩童,變成了一個個“小大人”,一場考試,就要把我們拆散,在這里,我們只剩下七天的歡笑了,時間在一點點的過去,我們在一起歡笑的日子也越來越少。
操場上,還留著我們奔跑的聲影,花園里,還留著我們過“潑水節(jié)”的痕跡,教室里,還有我們的朗朗讀書聲,就像他們說的,以后有緣再見。
再見了,我的好朋友,趙夢圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾,再見了,我的母校,再見了,我在這里的回憶,再見了,我永遠的六一,再見了,我的好朋友們,以后,我們有緣再見!
我人生中最快樂的時光再見!唉~現(xiàn)在想想,真心覺得難受,六年啊,我的朋友們,再見!以前不覺得時間有那么珍貴,現(xiàn)在將離別了,在一起讀書的時間也不過那么幾天,我多希望時間多停留一會,以前,時間多的時候不會珍惜,現(xiàn)在,要離別了,才會來珍惜,時間啊,多停留一會吧,讓我多和他們上一節(jié)課玩一個課間,不要多,就一節(jié)課,一個課間就行,再見了趙夢圓,再見了楊仁祥,再見了李欣怡,再見了吳是佩,再見了儂子瑾,再見了我的你,我們會再見的!
我的小學六年級作文300字 篇2
俗話說的好,天下沒有不散的宴席,真的是光陰似箭,日月如梭,很快我就要從小學畢業(yè)了,這里有太多的不舍,因為這里有我童年的回憶。當我坐在書桌旁,慢慢的回憶這六年的小學生活,我覺得這六年過的是十分的充實和快樂。我在課堂上學到了很多的知識,認識了許多志同道合的朋友,在學校的每一天我都覺得過得非常的充實和快樂。
當我進入小學之前,我還是只會嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即將要從這里畢業(yè)。我學到了很多的知識以及做人的道理,我在這里收獲了友誼的快樂,這些朋友們?yōu)槲业耐戤嬌狭宋宀世_紛的彩虹,讓我體會到了人間的溫暖。
如今真的快要畢業(yè)了,我的心里充滿了依依不舍之情,這里的一草一木已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,我覺得我永遠也不會忘記這里的一切。
雖然離別是讓人感到傷感的,但是它卻是我們?nèi)松缆飞袭吘挂?jīng)歷的一程,躲是躲不過去的。我們能夠做的,就是將這份傷感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前繼續(xù)邁步。
別了我的`母校,今天我為您驕傲,明天我會讓您為我感到自豪。
我的小學六年級作文300字 篇3
今天,媽媽在給我買零食時,給我買了一個圓球裝的MM豆。
它的外形是一個圓柱體,通體黃色,中間部分寫了一個大大的M&M,旁邊有一個大大的MM人,“他”的眼看著中間的MM,手里做著乞求的動作,好像在說:“給我吃一個吧,朋友!盡&M的下面畫著許許多多的MM豆,“他”的正面畫著一個MM人,“他”的右手指著自己的身體,左手拿著一面彩旗,好像在說:“把我吃了吧,朋友,很美味的!薄八钡淖竺、右面、后面,寫著配料、出售地、保質(zhì)期、營養(yǎng)成分表等。
“他”的肚子里裝著滿滿的、好吃的MM豆。
打開蓋子,你會發(fā)現(xiàn),“他”肚子里的MM豆是五彩的,而且每個的大小都不同,每個MM豆上面都有一個白色的、小小的“M”。
把它放進嘴里,咬碎它,你會發(fā)現(xiàn),嘴里開始彌漫著濃濃的巧克力味。而且,巧克力味混雜著一種糖味,非常好吃。更好玩的是,MM豆的身體里,會包著一些除了巧克力的其他東西,可能是花生,可能是糖,可能是黃豆,讓你猜不透,讓MM豆永遠保持著一種神秘感。
我喜歡吃MM豆,喜歡他的神秘感,更喜歡他那種讓你想象的感覺。
我的小學六年級作文300字 篇4
生活恰似一池平靜的塘水,但偶爾也會被突然飛來的小石子打破平靜。這不,爸媽常為打麻將的事爭得面紅耳赤,唇槍舌劍不止,有時還摔碗砸杯的。自從爸爸開始打麻將,就好像著了魔,全身心投入其中,很少與母親交流溝通,家務(wù)事也少做了許多。這樣兩人的分歧越來越大,架也越吵越兇,家庭危機出現(xiàn)了!按虼虼!一天到晚就知道打麻將!”媽媽哭喊著,把一包麻將“唰”的一聲從窗口扔了出去。
爸媽互相怒視著,你一句,我一句,一聲比一聲高,一句比一句尖酸刻薄,針尖對麥芒,誰也不肯讓誰。我看見后,只好爬上了床,滿懷著希冀祈禱道:“保佑我爸媽不要再吵架了!”迷迷糊糊地,我在床上睡著了。“乒乒乓乓”,“稀里嘩啦”……
一陣摔打破碎聲把我從夢中驚醒,豎起耳朵一聽,聲音是從隔壁傳來的,唉——爸爸媽媽打起來了。我趕緊悄悄穿上衣服,走到門前,扒著門縫往里看。只見爸爸眼睛瞪得老大,滿臉通紅,很少同別人紅過臉的媽媽,此時也叉著腰,一副不肯甘休的兇相,再看地上,亂七八糟,凈是打破的東西,真是滿地狼籍……第二天早晨,我起來一看,房間和屋子都打掃好好的,有可能爸爸媽媽打架的事情不想讓我知道。
唉——我的家庭風波什么時候才能平息。
我的小學六年級作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在蒼南縣莒溪鎮(zhèn),那里沒有高樓大廈,沒有寬闊的柏油馬路?晌疫是喜歡這個地方。
莒溪的山很美。春天,這里的山一片草綠,樹上的葉子發(fā)芽了,變成嫩綠的了。夏天,山變成碧綠了,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。秋天,遠遠望去,山一片金黃。落葉飄下來,像一只只在空中飛舞的蝴蝶。地上全是金黃的樹葉,就像撒滿了一地金子。
莒溪的水很美。春天,溪里的水碧綠碧綠的,綠的有點發(fā)藍,正像古詩中的“春來江水綠如藍”。夏天,溪水很清很清,清的可以看見溪底青褐色的石頭。如果你到這清可見底的溪里游泳,你一定會感到?jīng)鏊瑹o比。有時候,小魚兒還會來吃你的腳呢!你還可以在溪里釣魚、捉魚。
莒溪的田野也很美。春天,田野一片綠油油,農(nóng)民伯伯正忙著播種呢!夏天,天氣很熱,太陽火辣辣的,可稻還是筆直地站在土地上,多么像戰(zhàn)士啊!秋天,稻谷成熟了,風一吹來小學生作文,稻海翻起金色的波浪。遠遠望去,一片金黃,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!
我愛你!莒溪。你是多么的美麗!
我的小學六年級作文300字 篇6
從小到大,有一個人生活在我的身邊,她關(guān)心我,愛護我,疼愛我。她,就是我的母親,一個讓我敬佩的人。
有一次,我背上書包正要上學,這時,媽媽遞給我一把雨傘,說:“《天氣預報》說中午有雨,帶上雨傘吧!”我抬頭看看天空,晴空萬里,怎么會下雨呢?于是丟掉雨傘,一溜煙跑出去了。
到了中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間大雨驟然而下,帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長節(jié)奏。我忽然想起:“爸爸在外面打工,中午從不回家,媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點滴,估計沒人來接我了!”我一個人孤零零地站在教學樓門口,又累又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時我仿佛看見一個熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔!是媽媽!狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽艱難地向我走來,我跑了過去,媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時,雨越下越大,媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽,我的眼淚情不自禁地流了下來。
啊,一把雨傘撐起一片天,媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋!km然雨現(xiàn)在下得很大,但我還是感覺到一股暖風附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
我的小學六年級作文300字 篇7
今天是星期天了,作業(yè)做完了,一個人好無聊,望著天空發(fā)呆,當一陣風吹過,我想起了我的一個好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!
其實和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點讓人回味,記得那時我們在一個班學習,下課后也沒有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說我這不是,那不是,害的我失去了一個又一個的朋友,我也不客氣了,也到處說她的是非,到最后竟把一個班級分成了兩派了,現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦!
分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學習上還是生活上,總是比來比去,一些同學看見我們這樣,很想讓我們和好,可是
過了1個月,在一個朋友的勸說下,我答應(yīng)和她和好,可是竟沒有想到,那次風波以后,班上變的團結(jié)了,我和她也總是形影不離,在學習上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續(xù)到畢業(yè)。
現(xiàn)在她在綿陽去讀書了,成績很好,而我呢?卻還是在這兒學習,和一群不愛學習的人在一起,還好我意志力強不然我可能也學壞了吧!
其實呢還怪想她的!我只能問候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!
我的小學六年級作文300字 篇8
我有一位慈祥的老師。她的個頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。
有一次上課,我正在和鄰桌的同學竊竊私語,結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會當著全班同學的面批評我,可是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說:“好好聽課,這一次我給你留個面子,下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛,慚愧的低下了頭,臉頓時紅了起來。萬老師不但關(guān)心我的學習也關(guān)心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開始時,我倒是沒覺得餓,可是時間一長,我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬老師見了親切地問我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯!”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!
我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬老師。
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