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我想做一名歌唱家六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-24 19:59:30 六年級(jí)作文 我要投稿

我想做一名歌唱家六年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈蚁胱鲆幻璩伊昙(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我想做一名歌唱家六年級(jí)作文

我想做一名歌唱家六年級(jí)作文1

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。你想知道我的夢(mèng)想嗎?我從小喜歡跟著電視唱歌,有些電視劇里的歌曲,我聽(tīng)兩遍就會(huì)唱。爺爺奶奶聽(tīng)了,不住地夸我聰明。

  上個(gè)星期六,親戚朋友在我家聚會(huì)。吃完飯后,他們要去歡樂(lè)空間唱歌。我連忙央求媽媽說(shuō):“媽媽,我喜歡唱歌,我也要去!眿寢屩缓么饝(yīng)了我。

  歌廳里,親戚朋友一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),他們爭(zhēng)先恐后地唱起歌來(lái)。我也不甘示弱,急忙走到點(diǎn)歌區(qū),點(diǎn)了一部電視劇的主題曲《一笑傾城》。我特喜歡里面的歌詞:“我總是輕描淡寫(xiě)告訴你我的愿望,也給你千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的目光,這世界總有人在忙忙碌碌尋寶藏,卻誤了浮世驕陽(yáng)也錯(cuò)過(guò)人間萬(wàn)象!。我更被這首歌的優(yōu)美旋律所吸引。于是,我手拿話筒,挺起胸脯,對(duì)著銀屏唱起了這首歌。剛唱完,全場(chǎng)掌聲一片,大家都說(shuō)我唱得像歌星一樣。

  回到家,我自豪地對(duì)爸爸說(shuō):“長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名歌唱家。”媽媽聽(tīng)了,高興地說(shuō):“思雅一定行!媽媽支持你!”躺在床上,我不禁想到:從現(xiàn)在開(kāi)始,我要在音樂(lè)課上,更加努力,唱好每一首歌。平時(shí),我也要刻苦學(xué)習(xí),練成一副金嗓子。想著想著,我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

  小朋友們,你的夢(mèng)想是什么呢?趕快拿起筆,寫(xiě)一寫(xiě)吧。

我想做一名歌唱家六年級(jí)作文2

  理想,如一顆小小的種子,盡管看上去微不足道,可一旦播種就能開(kāi)出美麗的花;理想,如一座海邊的燈塔,雖非常普通,但可以為迷航的船舶指引方向。

  我的理想,是當(dāng)一名歌手。在我還小的時(shí)候,每當(dāng)坐在電視機(jī)前,看著一個(gè)個(gè)歌手穿著艷麗奪目的衣裳,在舞臺(tái)上盡情歌唱,我要當(dāng)歌手的想法就在心里悄悄地萌了芽。長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我,幾乎在每一個(gè)地方都能聽(tīng)見(jiàn)大家討論那些知名歌手的事,天真的我便撐起頭,忍不住地憧憬有一天我的名字也能這樣被傳頌,那,該有多好啊!

  在通往歌手的這條路上,有無(wú)數(shù)人想成功,成功的法寶就是功底厚,臺(tái)風(fēng)好。在舞臺(tái)上,最令我佩服的歌手莫過(guò)于周杰倫了。年紀(jì)不大的他,能做到今天這種幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉的成績(jī),不光是他有一副好嗓子,更是他不懈努力的結(jié)果。

  當(dāng)年,還剛出道年輕的他,并不被那些出名已久的老牌歌手所看好,屢屢碰壁的他,卻不像別人認(rèn)為的`被困難嚇倒而退出、被打敗,而是唱起了自己的歌,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),競(jìng)創(chuàng)出了今日的風(fēng)光。是啊,受到挫折輕易言敗的人,理想,又怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?

  我的理想,是要站在那幾百人的舞臺(tái),成為最絢麗奪目的那一顆明星,而現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的黃金時(shí)期,如果上課還時(shí)常開(kāi)小差,做小動(dòng)作,那又怎能站上那舞臺(tái)呢?現(xiàn)在的我,更要努力振作起來(lái),為了理想,勇往直前,上課要認(rèn)真,更要努力學(xué)習(xí)唱歌的技巧,爭(zhēng)取能夠早日實(shí)現(xiàn)理想。

我想做一名歌唱家六年級(jí)作文3

  每個(gè)人,都要有夢(mèng)想。我們都為了夢(mèng)想,努力著,拼搏著,奮斗著。夢(mèng),給我們動(dòng)力?粗切┰陔娨暽戏怕暩璩母枋,我心里充滿了羨慕。我心里想:要是我也能這樣該多好啊!對(duì)哦!我又不是沒(méi)機(jī)會(huì)!那時(shí),我就有了這個(gè)念頭:當(dāng)一位出色的歌唱家。

  我知道想要成為一名歌唱家,就要從最基礎(chǔ)開(kāi)始。于是,我的目標(biāo)就指向了音樂(lè)課。每次上音樂(lè)課我都很開(kāi)心,很投入。有一次,宋老師開(kāi)始放音樂(lè)教我們唱歌,我聽(tīng)了前奏之后,腳和手就開(kāi)始和旋律一起動(dòng),那時(shí)我腦子里出現(xiàn)了音樂(lè)的曲調(diào)。我感覺(jué)快和這旋律融為一體了。當(dāng)宋老師讓我們?cè)俾?tīng)一遍后,我居然可以唱起來(lái)了。有時(shí),宋老師給我們欣賞音樂(lè),我非常安靜地聽(tīng)著,雖然聲音不響,但我卻聽(tīng)得很仔細(xì)。我看了又看簡(jiǎn)譜,聽(tīng)了老師的指導(dǎo),就一下子把主調(diào)聽(tīng)懂了,眼前還出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面。我覺(jué)得自己仿佛靈魂附在音樂(lè)上了一樣,我的世界里只有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了,因?yàn)楦枥锏拿總(gè)音符都觸動(dòng)著我的心。

  我喜歡那些快節(jié)奏的歌,也喜歡安靜的、憂傷的歌?傊魳(lè)就是我的生命。失去音樂(lè),我的生活將黯淡無(wú)光。我覺(jué)得音樂(lè)已成為我無(wú)話不談的知己。

  我的夢(mèng)想起點(diǎn)就是一節(jié)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音樂(lè)課,接著是校園比賽,然后是參加縣級(jí)比賽演出……我不知道自己可不可以做到,但我希望能成功。一個(gè)小小的榮譽(yù)在我心中是一個(gè)過(guò)關(guān)鑰匙。我要獲得所有的鑰匙,就能解開(kāi)夢(mèng)想的鎖——成為一名歌唱家啦!

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