小鴨灰灰-六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小鴨灰灰-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一群白鴨家族里，卻生活著一只灰鴨。白色的鴨子看著它們灰灰的同伴，充滿了憐憫和鄙夷。
“瞧，這只鴨子長得多‘好看’��！”一只小白鴨怪聲怪氣地說。
其余的鴨子跟著笑了起來�；一倚邼氐拖铝祟^。
不過，灰灰在體育比賽中可沒有這么“丑”，它的長跑成績總是第一。因此，白鴨們很是嫉妒：這么丑的'灰鴨，怎么能有這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，太不正常了！這怎么行？它們一直想著哪天能勝過小灰鴨，殺殺它的銳氣。于是，它們到處聯(lián)絡(luò)跑步高手，做夢都想著不讓小灰跑第一。
一天，小白鴨們終于找到了一個體育健將——阿翔。它們便約在一起，準(zhǔn)備在草地上進行比賽，看看灰灰的狼狽樣。
比賽開始了。“預(yù)備——跑！”小白鴨剛說完，阿翔、灰灰便如離弦之箭，朝前方跑去。阿翔不愧是體育健將，它跑得確實比灰灰快。灰灰不禁捏了一把汗：我能輸嗎？不能！為了自己的尊嚴(yán)，為了不讓小白鴨嘲笑，也不能輸！可是，怎么辦？
灰灰正想著，前面突然傳來“哎呦”的一聲�；一姨ь^一看，原來是阿翔被一塊大石頭絆倒了。這時，灰灰已經(jīng)跑到了阿翔面前。機會對于灰灰來說，太難得了，簡直是上天的有意安排，勝利即將屬于灰灰了！眾白鴨一邊替阿翔惋惜，一邊對灰灰的幸運不住地撇嘴。哎，任命吧！這個灰家伙就是命好！
突然，白鴨們都睜大了眼睛，不可思議地看著眼前發(fā)生的一切：灰灰收住腳步，扶起了阿翔，一起向終點走去……
阿翔和灰灰同時到了終點。兩只鴨成了好朋友，那些白鴨們對灰灰肅然起敬，再也不敢小瞧灰灰了。
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