我的老師六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-29 12:11:31 六年級(jí)作文我要投稿

【精選】我的老師六年級(jí)作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的老師六年級(jí)作文合集6篇

我的老師六年級(jí)作文篇1

　　四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我從雙語(yǔ)轉(zhuǎn)學(xué)到了東鋪頭。在雙語(yǔ)的一些事，有的我已淡忘，可是那件事，如今我依然記憶猶新。

　　那是三年級(jí)的一次晚自習(xí)，正當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師周老師把我叫了出去。

　　我跟周老師走進(jìn)了辦公室，心里感覺莫名其妙：難道我做錯(cuò)了什么事?不!這幾天我從來沒有做過錯(cuò)事啊……想著想著，不知不覺便到了老師的座位上：“老師!我做了什么錯(cuò)事了嗎?”我緊張地望著周老師那年輕的面孔，老師也用那充滿怒火的眼睛望著我，我們互相對(duì)視了一會(huì)兒，老師終于開口說話了：“這次考試，你考得很差!”說著，老師從一個(gè)塑料袋里拿出了一張考卷，放在桌子上，上面寫著“黃桂棋，73。5分”我看了這張考卷，吃了一驚，腦子一片空白，正想哭!

　　“沒想到吧!你最近上課總愛跟同學(xué)講話，作文分?jǐn)?shù)也一直下降，難道你不想讀書了嗎?”

　　“我……”聽了老師的話，我十分傷心，眼淚也隨機(jī)掉了下來。

　　“這張考卷，你拿回去訂正，明天拿給我檢查!去吧!”我拿了考卷，走出了辦公室，夜宵也沒吃就直接去宿舍改考卷了。

　　第二天，我的心情依然很難過，也沒心情與同學(xué)玩了，老師好想知道了我的心思，再次把我叫到了辦公室�！拔抑�，老是昨天的冷漠傷到了你的自尊，不過，老師也是為你好啊!只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不跟同學(xué)講話，你的成績(jī)就一定會(huì)提高的!”

　　我聽了老師的話，便不再難過，而是暗暗下定決心，我一定要考到全班第一!

　　就這樣，在三年級(jí)的期末考中，我獲得了年段前三，班級(jí)第一的成績(jī)，這是，周老師走過來，笑著對(duì)我說：“嘿嘿!你成功了!但是，千萬不要驕傲哦!”

　　我知道，我一半的成績(jī)是來自周老師的鼓勵(lì)的!雖然我已離開雙語(yǔ)，但是，我忘不了母校的周老師……

我的老師六年級(jí)作文篇2

　　我們的趙老師五十多了，我們都非常喜歡她，尤其是她的眼神會(huì)多模式切換，她時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)而溫和慈愛。她還像孩子似的成天和我們這些小豆丁膩在一起，邊玩邊唱。

　　先說說她的眼神吧，趙老師上課時(shí)總是“一心二用”，一邊講課一邊用雷達(dá)似的眼睛搜索著“異常情況”，一旦發(fā)現(xiàn)，立刻切換成眼神溝通模式，讓你的心思立馬回到課堂。一次，我把一本心愛的漫畫書帶到了學(xué)校，上課了我還沉浸在“漫畫世界”里，心心念念的想偷偷地瞄上兩眼，這時(shí)，老師的“雷達(dá)”掃描到了我——只見老師的眼睛一瞪，臉色一沉，我的臉騰的一下紅了，心想，這下非得挨批不可！立刻停止“出差”，以“光速”回到課堂�？蓻]想到老師的眼睛一彎，嘴角一翹，仿佛在說：“注意聽講才是會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子！”同時(shí)，老師還啟動(dòng)了“重播”模式，把剛才的重點(diǎn)又說了一遍！“雷達(dá)信號(hào)”還時(shí)不時(shí)在我周圍掃來掃去，提醒我注意！

　　上課時(shí)趙老師的眼神是雷達(dá)，但當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師的眼神就成了我們的護(hù)身鎧甲，她溫暖的眼神像陽(yáng)光一樣灑在我們身上，讓我們充滿力量，什么也不怕！那次，我參加大隊(duì)委競(jìng)選，站在臺(tái)上，我有點(diǎn)膽怯，不由自主地東張西望。突然，我看到了趙老師鼓勵(lì)、贊許的目光，她仿佛在說：“你是最棒的！我相信你！自己也要相信自己！”我立刻鎮(zhèn)定下來，小宇宙開始爆發(fā)，心不慌了，發(fā)言流暢了，臺(tái)下的掌聲也想起來了。

　　聽著“調(diào)兒都從河南跑到山東去了，可還美滋滋的歌聲”，就知道“雷達(dá)”趙又開始了她一天的工作。我們和著不著調(diào)的曲子，開始了一天的學(xué)習(xí)。

我的老師六年級(jí)作文篇3

　　從小到大，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)老師的教誨，常常會(huì)回想起他們，想起他們的音容笑貌，想起他們的獨(dú)特，想起他們作為一個(gè)老師所獨(dú)具的影響力，最難忘我初中的英語(yǔ)老師，到今天為止，她也是我見過的最漂亮最優(yōu)雅的女人。

　　在農(nóng)場(chǎng)黯淡的天色下，婉老師是一道亮麗的風(fēng)景，她出生于一個(gè)大地主家庭，曾經(jīng)是川大的�；�，沒有人知道她為什么會(huì)流落到農(nóng)場(chǎng)來教書，她教我們的時(shí)候，已是四十歲的中年人了，蒼白如紙的臉上卻看不到一絲皺紋，五官極精致，總給人不真實(shí)的感覺，有一種拒人于千里之外的高貴，她上課的時(shí)候，教室里出奇的安靜，最調(diào)皮的男生就算逃課也不會(huì)在她課堂上喧嘩的，除了講課她不會(huì)有一句多余的話，總是上課來，下了課就走，也不跟任何人寒喧，獨(dú)自來獨(dú)自去，眼神卻是空茫的，農(nóng)場(chǎng)庸常和瑣碎的生活里，婉老師象不真實(shí)的影子留在我的記憶里。

　　我離開農(nóng)場(chǎng)以后，婉老師也隨著高升的丈夫到了省城，超常和孤傲的美麗注定了她會(huì)有一段轟轟烈烈不同凡響的經(jīng)歷，她竟然放著好好的官太太不做，跟一個(gè)小她十多歲的男人私奔了，最讓人不能接受的是，那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調(diào)以外一無是處，而且整整比她矮了一個(gè)頭，所有人都說婉老師鬼迷心竅了，我想她是太想證明自己太想給自己找到一個(gè)舞臺(tái)，女兒以死相逼也沒能讓她回心轉(zhuǎn)意，結(jié)果應(yīng)了那句老話：”自古紅顏多薄命“，沒過多久，小男人因詐騙被判入獄，婉老師卻沒了退路，兒女拒絕認(rèn)她，老公對(duì)她恨之入骨，那一刻，她要面對(duì)的不只是傷痛和悔恨，而是整個(gè)世界的'垮塌和陷落，于是，她消失了，從那以后，農(nóng)場(chǎng)的人再也沒有看見過她。

　　常常會(huì)想起美麗如畫中人的婉老師，好想跟她說一聲：安好！

我的老師六年級(jí)作文篇4

　　老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。

　　XX老師是再六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。

　　她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！

　　XX老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級(jí)上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛的孩子。

　　我的學(xué)習(xí)不是很好�？蒟X老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨(dú)補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。我臺(tái)貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。XX老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點(diǎn)多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著�，F(xiàn)在想起來，真是慚愧��！

　　XX老師除了對(duì)我好，她對(duì)所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。

　　那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課�？擅刻斓谝粋€(gè)到的XX老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語(yǔ)文老師來了，說：“XX老師的孩子病了，今天可能來不了了�！闭Z(yǔ)文老師話音剛落教室里頓時(shí)議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜�，F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請(qǐng)打開說101頁(yè)……”

　　正在這時(shí)，教室門被一下子推開了。XX老師氣喘吁吁的走進(jìn)來，用手抹了一下頭上的汗說：“對(duì)不起，同學(xué)們。老師來晚了�，F(xiàn)在開始上課�！盭XX站起來大聲說：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會(huì)自己復(fù)習(xí)好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來�！斑^幾天就要考試了，我不會(huì)讓你們落下功課的。XX有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子�。　崩蠋煹脑捵屻露奈液芨袆�(dòng)。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。

　　這就是我們的XX老師，如園丁如母親的XX老師。我終生難忘的XX老師！

我的老師六年級(jí)作文篇5

　　她喜歡梳著一個(gè)馬尾巴，有著中等身材，一雙烔烔有神的大眼睛，滿含著對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心，她正是我的小提琴老師——王老師。

　　王老師可厲害了，我有沒有練琴她一聽就知道。

　　記得有一次上課，因?yàn)橥祽幸恢軟]有練琴。我會(huì)著僥幸的心理去老師家上課。練琴時(shí)不但錯(cuò)誤百出，連以前對(duì)的地方都拉錯(cuò)了。我急得直跺腳。王老師拍拍我的肩膀說：“別著急。”她仔細(xì)地將錯(cuò)的地方畫上圈，然后她一遍又一遍地陪我練習(xí)，接著又聽我拉到準(zhǔn)確為止，最后老師又將回家練琴的方法告訴我，老師滿意地笑了。課結(jié)束了，王老師對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“安琪，知道嗎？親不離手，曲不離口，一定要每天練習(xí)才行啊！記住世上無難事，只怕有心人�！甭犃死蠋煹囊环挘粗蠋熌菨M臉的汗水，和焦慮的目光，我慚愧的低下了頭，我下決心下次一定要刻苦學(xué)習(xí)。

　　王老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，在生活上也時(shí)時(shí)關(guān)心我。那是一個(gè)周末，正好是我的生日，我照常上小提琴課。因?yàn)榧橙×松洗蔚慕逃?xùn)，刻苦的練習(xí)了，所以圓滿的完成了老師的作業(yè)。老師也非常高興，課后老是拿出了一個(gè)大大的禮物，我開心的又蹦又跳。原來老師記得我的生日。

　　“世上無難事，只怕有心人�！边@是她時(shí)常掛在嘴邊的一句話。她雖然嚴(yán)厲，但是她對(duì)我無微不至。她在我低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候夸獎(jiǎng)我，老師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我。這就是我那敬愛的王老師。

我的老師六年級(jí)作文篇6

　　生命本沒有色彩，過程給了我精彩。生命本沒有芳香，過程給了我清香。生命本是一張白色的紙花，老師給了我繽紛的色彩。

　　老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護(hù)著我們的每一寸生命，為我們遮風(fēng)擋雨；老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開辟了大道；老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評(píng)語(yǔ)震耳發(fā)饋。

　　從門外走進(jìn)了一個(gè)人，那就是你，我的語(yǔ)文老師，你相貌并不出眾，但是，那么慈祥、和藹、可親，你的微笑那么從容不迫，眼中流淌著柔和的光波，你轉(zhuǎn)身流利地在黑板上寫下了你的姓“陳”，柔中帶剛。不久，時(shí)光拉近了你我的距離，我們同在一個(gè)屋檐下，開始了彼此美好的生活。

　　你講課待人的語(yǔ)調(diào)那么誠(chéng)懇親切，抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)鏗鏘有力，字字句句如珠子一樣落地有聲；有時(shí)，讓人覺得似在吟詩(shī)作賦般，似潺潺流水，那樣委婉動(dòng)聽；有時(shí)，又如大江東去那般豪情奔放。聽你講課，是一種享受，如同暖意融融的春漫步長(zhǎng)堤，看云煙氤氳、柳絲輕拂般愜意，如同那奔放的溪水，活潑靈動(dòng)，你將課本上枯燥的文字詮釋成一幅幅流動(dòng)的畫面，我們貪婪地吮吸著。

　　當(dāng)我愿如云一樣瀟灑漂泊，卻有風(fēng)的羈絆，您告訴我要堅(jiān)持不懈；當(dāng)我愿像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網(wǎng)之驚，您告訴我要臨危不懼；當(dāng)我愿如流水之負(fù)載而輕揚(yáng)，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗(yàn)就多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，多一筆財(cái)富，就多一份成功的機(jī)遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一顆永遠(yuǎn)閃爍著的恒星，賦予了我一個(gè)繽紛的色彩。

　　謝謝你——我的語(yǔ)文老師。

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