精選六年級(jí)故事作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
我不算很優(yōu)秀,也不是很差勁,但是我有一個(gè)最大的興趣——愛(ài)看課外書(shū)。
我也不記得什么時(shí)候起就迷上了課外書(shū)。我要是有哪一天不看課外書(shū),準(zhǔn)會(huì)感覺(jué)心里少了些什么,非要讀上片刻,才善罷甘休。如果我看書(shū)看晚了,媽媽一定會(huì)催我上床睡覺(jué)的,你猜我會(huì)怎么著?我會(huì)在被窩里偷偷地打著手電筒,津津有味的享受著讀書(shū)的快樂(lè)-----你千萬(wàn)別把這秘密告訴我媽媽喲。
我這么喜歡看書(shū),但看書(shū)常常讓我出糗。我曾經(jīng)邊走路邊看書(shū)撞在樹(shù)上撞得我頭昏眼花,額頭起包,也曾經(jīng)因?yàn)榭磿?shū)看得入迷忘記了關(guān)閉廚房的爐火,把鍋里的菜燒成了炭……
三年級(jí)期末考試前的那次看書(shū)更是讓我記憶猶深。那天我從學(xué)校圖書(shū)室借來(lái)《笑貓日記》,一放學(xué),我就一路狂奔回到了家。跟往常一樣,我鞋子一甩,書(shū)包一扔,狼吞虎咽地吃完飯,粘在嘴角的米飯也顧不得擦,就從書(shū)包里拿出作業(yè)準(zhǔn)備寫(xiě)。不用急,今天老師布置的作業(yè)真少,爽!就一張復(fù)習(xí)卷,我一下子就能搞定。我先看會(huì)兒我的《笑貓日記》吧。
不知不覺(jué)八點(diǎn)半就到了,媽媽催我做作業(yè)了,這時(shí),我才猛然想起還有作業(yè)沒(méi)做。我極不情愿的放下書(shū),去做那些像外星語(yǔ)言一樣的試卷。寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然發(fā)現(xiàn),今天的試卷不但少也特別容易呀。不一會(huì)兒,我就把試卷寫(xiě)的滿滿的。我把試卷拿給媽媽檢查,媽媽看完后,笑瞇瞇地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō):“乖女兒,真棒!全對(duì)了!”我聽(tīng)后,在一旁開(kāi)心地笑著,眼里閃爍著格外興奮的光芒。
第二天,我把作業(yè)交給老師,老師一看,勃然大怒,說(shuō):“丁麥琪,你怎么回事!怎么沒(méi)做作業(yè)?”我很委屈,怎么回事,我明明做了,媽媽還夸我做得好呢……我一把奪過(guò)試卷,仔細(xì)一看,作業(yè)才做了兩個(gè)小題。這一上午,我都沒(méi)有專心聽(tīng)課,總是在想,我做好的試卷究竟到哪里去了?難道真的是被外星人偷走了嗎?
放學(xué)回到家,我耷拉著頭,一臉迷茫,眼睛通紅通紅的!拔以缇土系侥銢](méi)做作業(yè)會(huì)挨老師的批評(píng)!眿寢屝覟(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)道,“看課外書(shū)你就精力旺盛,一做作業(yè)你就打瞌睡….”天哪,原來(lái)我是在夢(mèng)中做的試卷啊。
書(shū)呀書(shū),你真是讓我歡喜讓我憂!
六年級(jí)故事作文 篇2
你們知道我家的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是我了,我可是我們家鼎鼎大名的書(shū)蟲(chóng)呀,你到我家隨便問(wèn)一問(wèn)我家的人,誰(shuí)不知我呀!我的名氣可大著呢,現(xiàn)在我就來(lái)講一講吧。
看書(shū)看整宿
一個(gè)星期五的下午,媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》,我剛看完第一回合,就迷上了。
于是,我把老師布置的周末作業(yè),加班加點(diǎn)的做完了。做完作業(yè)后,已經(jīng)九點(diǎn)了。媽媽叫我上床睡覺(jué)了,而我卻趁媽媽睡著后,偷偷地把燈打開(kāi),看起書(shū)來(lái)。
我捧著《三國(guó)演義》,津津有味地看了起來(lái)。很快我便走進(jìn)了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代,經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)。我也從中認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)英雄人物:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還用劉備、曹操。
當(dāng)我快看完的時(shí)候,媽媽推門(mén)而入,生氣地說(shuō):“好呀,你竟敢趁我睡著的時(shí)候看書(shū),你給我看看,現(xiàn)在幾點(diǎn)了!蔽夷闷痿[鐘一看,驚呆了,已經(jīng)早上七點(diǎn)了呀,我摸著頭,尷尬地笑著。哎呀,真沒(méi)想到我居然看了一宿的書(shū),沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是小書(shū)蟲(chóng)呢!肯定又逃不過(guò)唐僧(媽媽)的緊箍咒(嘮叨)了,唉!
書(shū)蟲(chóng)的煩惱
媽媽批評(píng)了我后,我反省了自己,決定以后不再整宿看書(shū)了。
今天,我又準(zhǔn)備去拿昨天沒(méi)有看完的《三國(guó)演義》,可是,我一來(lái)到書(shū)架前就又驚呆了,我書(shū)架上所有的書(shū)都不見(jiàn)了。我第一個(gè)懷疑的就是媽媽,我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)她為了懲罰我,罰我一天都不準(zhǔn)看書(shū)。Oh!Mygod!我的天哪!一天不準(zhǔn)看書(shū),這比殺了我還難受呀!我苦苦央求媽媽,可媽媽還是沒(méi)有答應(yīng)。我垂頭喪氣地來(lái)到床邊坐下,我真希望時(shí)間過(guò)快一點(diǎn),一天快點(diǎn)過(guò)去呀。我越想時(shí)間過(guò)得快,它就過(guò)得越慢。好不容易熬完了一天,這一天過(guò)得可真累呀。
怎么樣?我是不是小書(shū)蟲(chóng)呢,不過(guò),我還是要提醒大家,千萬(wàn)不要整宿看書(shū)哦!
六年級(jí)故事作文 篇3
它是上帝的饋贈(zèng),更是一位知識(shí)淵博的老師。
小時(shí)候,我第一次接觸到它,心里挺好奇的,看著一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà),我似乎也沉浸在其中。我一會(huì)兒在這摸摸,一會(huì)兒在這翻翻,只覺(jué)得好玩和新奇。
稍大一些,我不再是伢伢學(xué)語(yǔ)的寶寶,我又再一次見(jiàn)到了它——我的老師。它用那充滿魔力的語(yǔ)言,教會(huì)我一個(gè)個(gè)深刻的道理,在我需要它的時(shí)刻,總能神不知,鬼不覺(jué)出現(xiàn)又消失。每每看到它——我的老師,總會(huì)記起那一個(gè)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的片段,心里如潮水一樣涌動(dòng)著。
慢慢步入學(xué)堂的我,又在這秋風(fēng)來(lái)臨之際,播下種子,等待著來(lái)年的收獲。一個(gè)人的我常常會(huì)坐在窗邊,手中則捧著心愛(ài)的它。秋風(fēng)吹過(guò),給人涼絲絲的感覺(jué),我也進(jìn)入了它的夢(mèng)幻般的世界,仿佛身臨其境。從它身上散發(fā)出的獨(dú)特的氣息,“誘惑”著我。
它引領(lǐng)著我,教育著我,終于我邁入了小學(xué)的大門(mén)……
望著窗外,綿綿細(xì)雨,想起了它,于是我又回到座位。讀著,讀著,我被它那出彩的文章所打動(dòng)了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn);讀著,讀著,它那幽默搞笑的性格,使我破涕為笑。語(yǔ)文課上,它又帶我走進(jìn)了人物復(fù)雜的心理,去感受悲觀離合;帶我走遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水,去領(lǐng)會(huì)大自然的神奇魅力。我深刻地明白,它是我的伙伴,我的助手。
即將走出校園大門(mén)的我,雖然對(duì)母校依依不舍,對(duì)相處六年的同學(xué)、老師依依不舍,但是它告訴我“天下無(wú)不散的筵席”這讓我多了一份安慰;叵胫虝(huì)我的一系列知識(shí),我更是感激萬(wàn)分。
我和書(shū)的故事,說(shuō)不盡,道不完。我愛(ài)你,我的良師諍友——書(shū)。
六年級(jí)故事作文 篇4
都怨飛落窗臺(tái)的那只小鳥(niǎo),讓我上課溜號(hào)了,一向嚴(yán)厲的李老師指著我的腦門(mén)兒說(shuō):“沒(méi)出息,這輩子都別想看見(jiàn)后腦勺子!”
我就不信,腦袋在我身上長(zhǎng)著,想啥時(shí)看不行。憋著一肚子氣,放了學(xué)我跑回家里,書(shū)包都沒(méi)顧得上摘下來(lái),就站在穿衣鏡前,想看看自己的后腦勺兒啥樣。誰(shuí)知還真邪門(mén)了,不管我怎么變換姿勢(shì),就是看不見(jiàn)后腦勺兒。我急了,順手搬過(guò)一個(gè)板凳,站在上面翹著腳看,結(jié)果還是沒(méi)有看見(jiàn)。完了,真讓老師說(shuō)中了。我像泄了氣的皮球,一下子癱坐在沙發(fā)上。
這時(shí),媽媽下班回來(lái)了,她看見(jiàn)我一臉不高興的樣子,就問(wèn):“是啥事難住了我的兒子?”
我說(shuō):“媽媽,怎么才能看見(jiàn)后腦勺兒呢?”
“這個(gè)太容易了。”說(shuō)著,媽媽遞給我一面小鏡子,把我推到穿衣鏡前,“來(lái),背對(duì)看鏡子,自己照照看!
我有點(diǎn)不太相信,猶猶豫豫地拿起了鏡子,“哇,我看見(jiàn)了!媽媽,我看見(jiàn)后腦勺兒了!”
“我就說(shuō)嘛,啥事能難倒我的兒子。”媽媽笑著拍了拍我的腦門(mén)兒。
“可老師為什么說(shuō)我看不見(jiàn)后腦勺兒呢?”
“那一定是你上課溜號(hào)了!
“都怨小鳥(niǎo),落在了窗臺(tái)上,我就走神了!
“兒子”媽媽抱起我坐在沙發(fā)上,“你想想看,上課時(shí)不能集中精神,不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,能學(xué)會(huì)知識(shí)嗎?沒(méi)有知識(shí),將來(lái)啥也做不了!
“媽媽,我知道錯(cuò)了。”我羞愧的低著頭,不敢看媽媽的`眼睛。
“那今后怎么辦?”
“上課不玩了,做個(gè)讓老師、媽媽放心的好孩子!
說(shuō)完,我站起身,又拿起小鏡子,走到穿衣鏡前,對(duì)著鏡子里的自己,我在心里說(shuō):“朱俊宇,你今天終于看見(jiàn)后腦勺兒了,證明你不是個(gè)笨小孩兒。那就要爭(zhēng)口氣,將來(lái)一定要出息個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”
六年級(jí)故事作文 篇5
明晚,將是一個(gè)激情澎拜的夜晚。
在火星上,在乃姆姆球場(chǎng),人類的尤文圖斯隊(duì)與火星火箭隊(duì),展開(kāi)了歐冠總決賽。
這場(chǎng)比賽的重要性不是奪不奪冠,而是關(guān)乎到人類的存亡。因?yàn)橹耙粋(gè)喝醉的中國(guó)人,沒(méi)事去火星球場(chǎng)玩,結(jié)果它要那個(gè)人簽字,體合同是什么那人也沒(méi)管,結(jié)果上面寫(xiě)的是:在歐冠比賽中,如果中國(guó)的尤文圖斯隊(duì)輸了,地球?qū)?huì)毀滅,如果火箭隊(duì)輸了,將被踢出參加歐冠的資格。
眼看時(shí)間所剩無(wú)幾,克尤文圖斯隊(duì)還沒(méi)有守門(mén)員。于是高層要求我找一個(gè)得力的守門(mén)員。我冥思苦想,終于想到了一個(gè)人,它就是笨狼!別看它平時(shí)給人的樣子是傻乎乎的,可當(dāng)它踢起球來(lái)像完全變了一個(gè)人,可以說(shuō),笨狼在球場(chǎng)上與球場(chǎng)下,完全有天壤之別。
在比賽即將開(kāi)始時(shí),我才和我的好朋友笨狼開(kāi)完新聞發(fā)布會(huì)。記者可真討厭,偏偏在這時(shí)開(kāi)始獨(dú)家采訪。
有一個(gè)滿頭金發(fā)的記者問(wèn):“任先生,請(qǐng)您回答一下,你們?yōu)槭裁匆恢焕巧蠄?chǎng)?”
“請(qǐng)您回答一下,讓一只狼上場(chǎng),是不是商家炒作?”
我力排眾議說(shuō):“這不是商家炒作,還有,一只狼上場(chǎng)是因?yàn)槲倚湃嗡!?/p>
比賽開(kāi)始了,我才跟笨狼風(fēng)塵仆仆的趕到球場(chǎng),然后換上球鞋就“登登登”上場(chǎng)了。
“嗶”地一聲,比賽開(kāi)始了。我一個(gè)人一條龍,晃倒了一個(gè)接一個(gè)的火星人,然后對(duì)準(zhǔn)球門(mén)立柱打一腳,本來(lái)是騙過(guò)了對(duì)方守門(mén)員?苫鹦侨颂叽,太結(jié)實(shí)了。輕輕一碰,我像足球一樣咕嚕咕嚕滾向旁邊;鹦侨私拥角蛄耍瑢(duì)準(zhǔn)球門(mén)就是一腳,笨狼把眼睛瞪了一下,判斷了球的線路,用手掌輕輕將球托出,可笨狼忽略了一點(diǎn)——火星人身材太過(guò)高大,角球就是火星人的奪分球。果不其然,火星人借著身高優(yōu)勢(shì),胸部停球順勢(shì)一腳,球進(jìn)了。
球進(jìn)了,中場(chǎng)哨響了。
下半場(chǎng),我又一條龍晃過(guò)守門(mén)員,輕松將球打進(jìn),火星人惱火了,它們已經(jīng)忘記了比賽,趁著踢球,讓我眼睜睜的看著它們將我一個(gè)又一個(gè)隊(duì)友踢下,緊接著,守門(mén)員拿到了球,用火影分身,晃開(kāi)了眾人一腳射門(mén),此時(shí)笨狼一個(gè)噴嚏將球噴入球網(wǎng),裁判又吹響了全場(chǎng)比賽的哨聲。我回過(guò)頭看著笨狼,它正在仰天長(zhǎng)嘯!連解說(shuō)員都激動(dòng)萬(wàn)分的說(shuō):“這可真是一個(gè)神奇的噴嚏!嘿嘿,火星人說(shuō)該兌現(xiàn)承諾了——自動(dòng)出局!
從此以后,沒(méi)一個(gè)人敢說(shuō)笨狼笨了。
作者簡(jiǎn)介:任航捷,岳陽(yáng)市花板橋?qū)W校六年級(jí)學(xué)生,樂(lè)觀陽(yáng)光,活潑開(kāi)朗,愛(ài)好閱讀,足球,鋼琴,機(jī)器人,游泳。是花板橋?qū)W校足球校隊(duì)隊(duì)員,兩次參加湖南省中小學(xué)生足球賽,均獲得不菲的成績(jī),在岳陽(yáng)樓區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽中獲得“最佳球員”稱號(hào)。
六年級(jí)故事作文 篇6
放學(xué)了,小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的,只有課桌椅們還在默默地堅(jiān)守著自己的崗位。慢慢地,夜?jié)u漸深了……
突然,從教室的最后一排傳來(lái)一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看,原來(lái)是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問(wèn):“椅子妹妹,是什么事讓你如此傷心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹傷心地說(shuō),“我的小主人每天在上課的時(shí)候,坐在我背上不停地?fù)u晃,而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧,在我身上留下了許多傷痕,如果再這樣下去,我就不行了!弊雷痈绺缑鎺纯嗟卣f(shuō)道:“椅子妹妹,我非常了解你此時(shí)的心情,你看我也不是這樣嗎?我的臉上被小主人亂刻亂畫(huà),弄得我臉上傷痕累累,變成了大花臉,真是太不文明了!薄鞍!我也好不到哪去。小朋友們每天拖動(dòng)桌椅重手重腳,粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w,我這把老骨頭可吃不消了!边@時(shí)在一旁一直傾聽(tīng)他們說(shuō)話的地板爺爺悲傷地說(shuō)。黑板奶奶聽(tīng)到后,連忙拿了個(gè)粉筆在自己的臉上寫(xiě)了幾個(gè)大字:愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)!
第二天,天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了,教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字似乎在述說(shuō)著什么……
六年級(jí)故事作文 篇7
一位朋友講了這樣一故事,與君共勉:
狗熊與鴨子本來(lái)是很好的朋友。一天,狗熊想羞辱鴨子一下。狗熊對(duì)鴨子說(shuō):“我打賭,你的速度不如獵狗,你要和它學(xué)龜兔賽跑,你也肯定輸。別看烏龜成功了,但你不如烏龜啊,烏龜是四條腿,而你只有兩條腿!兵喿用髦约罕恍呷瑁鼪](méi)有退卻。
這天,三方約好了之后,獵狗與鴨子同時(shí)出發(fā),向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。獵狗盡全力跑開(kāi)去,因?yàn)樗幌氘?dāng)兔子,一定要拿下比賽。而狗熊的看法,則是兩手準(zhǔn)備。如果鴨子贏了,它與鴨子的關(guān)系不受影響。如果獵狗贏了,那自己以后在鴨子面前說(shuō)話底氣就更足了。還能趁此顯示一下自己的真知灼見(jiàn),讓鴨子崇拜自己。
當(dāng)然,獵狗一直把鴨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而鴨子則坦然地面對(duì)這段距離。在第一道“人河”面前,獵狗先擇了不下水,繞道前進(jìn),因?yàn)樗幌胱约旱浇K點(diǎn)時(shí)讓人笑話自己走捷徑。在第二道“格河”面前,獵狗仍堅(jiān)持自己的想法。
最后,可想而知,又是鴨子勝出了。
但狗熊始終不明白鴨子勝出的原因。鴨子對(duì)狗熊說(shuō):“一個(gè)人的能力有大小之分,你可以看不起我這雙腳,但是在人格面前,我們是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分!
獵狗也對(duì)狗熊說(shuō)道:“我不是輸在速度上,也不是輸在人格面前,我是沒(méi)有給鴨子應(yīng)該的尊重。鴨子與我比賽,不是尊重我的速度,那是在尊重我的人格。弱者也許沒(méi)有成功的可能,但不能因此而羞辱對(duì)方的人格!”
不過(guò),相信這番話,狗熊是終生不能明白的。
六年級(jí)故事作文 篇8
一天,汽車王國(guó)里發(fā)生了一件綁架案件——汽車王國(guó)的公主婷婷失蹤了。全國(guó)上下鬧翻了天,到處貼了“尋車啟示”,找到公主獎(jiǎng)勵(lì)一百萬(wàn)元!自從公主失蹤后,國(guó)王每天不得安眠,夜里經(jīng)常做噩夢(mèng)。他命令管家去給最有名的刑警羅飛打電話,讓羅飛來(lái)尋找公主的下落。過(guò)了一會(huì),羅飛就來(lái)了。
羅飛頭頂著一盞閃著光的燈,發(fā)出“叮嗒、叮嗒”的聲音,在皇宮里進(jìn)行了地毯式搜索。在院子里發(fā)現(xiàn)一只被拴住的狗,這只狗一見(jiàn)羅飛就“汪汪”叫個(gè)不停。于是,羅飛問(wèn)國(guó)王:“這只狗是?”國(guó)王道:“這只狗是我女兒從小玩到大的伙伴,只要見(jiàn)到陌生人就會(huì)叫!绷_飛接著問(wèn):“既然是這樣,那公主失蹤前,狗叫了沒(méi)有?”管家說(shuō):“沒(méi)有聽(tīng)到狗叫!绷_飛說(shuō):“那綁架公主的人就是狗認(rèn)識(shí)的人,也就是皇宮里的人。”一旁的管家聽(tīng)了,轉(zhuǎn)身想逃。羅飛大叫道:“就是管家你綁架的吧,快抓住他!惫芗抑缓贸姓J(rèn)了,國(guó)王拎起管家,大聲喝到:“快把我女兒還給我!你缺錢嗎?綁架我女兒要交贖金?”管家說(shuō):“我沒(méi)有要贖金,我只是把她關(guān)在一個(gè)飯店里!绷_飛說(shuō):“你沒(méi)有要求交贖金嗎?!不好,公主可能被真正的歹徒抓起來(lái)了!本驮谶@時(shí),電話鈴聲響了,國(guó)王拿起電話,不耐煩地說(shuō):“喂!誰(shuí)呀?”電話里傳來(lái)歹徒的聲音:“還想要你的女兒?jiǎn)?那就快?zhǔn)備錢!彪娫捓镉謧鱽(lái)了另一個(gè)聲音:“父王,快來(lái)救我,我被關(guān)在一家飯店里,從窗口可以看到又高又粗的柱子,有月光灑進(jìn)來(lái),但是看不到月亮,嗚嗚……”“不許再說(shuō)了,看我把你的嘴堵上!编粥,電話掛了。羅飛在思考著公主剛才說(shuō)的話,又拿來(lái)一張地圖,能從飯店的窗口看到又高又粗的柱子的地方只有一個(gè)——新世紀(jì)大飯店。
全部警隊(duì)立即出動(dòng),前往新世紀(jì)大飯店,并在一個(gè)漆黑的房間里找到了公主和歹徒,那輛全身上下都是黑色的汽車(歹徒),被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。公主說(shuō):“其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),是我叫管家綁架我的,因?yàn)楦竿趺刻於加泻芏嗟氖拢紱](méi)時(shí)間陪我玩,所以才拜托管家配合我演這場(chǎng)戲的!眹(guó)王說(shuō):“原來(lái)如此,管家,為了懲罰你,你帶我女兒去周游世界。不過(guò),我也會(huì)去的!薄案竿踝詈昧耍 惫髡f(shuō)著,撲到我國(guó)王的懷里。
從此以后,公主每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心。
六年級(jí)故事作文 篇9
改革開(kāi)放如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)了祖國(guó)大地;如溫暖的春風(fēng),吹遍神州大地,整個(gè)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。我的童年生活有滋有味,卻無(wú)法想象爸爸的童年會(huì)是怎樣的一種情景?
“吃飯啦!”隨著媽媽的叫聲,我們來(lái)到餐廳邊吃飯邊看起了電視。“我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)……”聽(tīng)著這首熟悉的歌曲,爸爸不禁無(wú)限感慨地說(shuō):“這四十年的變化太大了!”爸爸看著餐桌上的菜,聊起了他的童年。爸爸說(shuō),他的童年是在改革開(kāi)放初期,生活比較艱苦。地瓜絲配白米飯、炒黃豆加鹽水、花生米蘸醬油是爸爸童年的家常飯。有時(shí)肚子餓了家里卻空空如也,翻箱倒柜連一點(diǎn)裹腹的東西都沒(méi)有。平時(shí)實(shí)在餓得不行就約上幾個(gè)伙伴去山上摘野果子吃,酸澀無(wú)比的果子,我們卻吃得津津有味,仿佛這是世界上最美味的東西。
我聽(tīng)著覺(jué)得難以想象,爸爸陷入了對(duì)過(guò)去的回憶之中:“那時(shí)候,生活簡(jiǎn)單,只求吃飽喝足,吃個(gè)咸蛋還要切成兩半,一年到頭吃不上幾回肉,只有過(guò)年時(shí)才能享用!闭f(shuō)到這兒爸爸感嘆道,“你的童年比我們幸?鞓(lè)的多啦!那時(shí)我們孩子幾乎沒(méi)有零花錢的,手里能揣著幾毛錢,都是一件很幸福的事情。壓歲錢是我們一年中的一筆巨款,但我們卻無(wú)法支配它,經(jīng)常是被父母拿去補(bǔ)貼家用了!
我好奇地插嘴:“那你們都住在哪里?平時(shí)玩什么呀?”“那時(shí)家里人口多、住宅面積小、一大家子人都住在破舊的木房子里,哪有現(xiàn)在這么舒服呀。我們孩子根本沒(méi)有什么玩具,所有的玩具和游戲都是自創(chuàng)的。我們經(jīng)常光著腳丫玩彈弓,跳皮筋,跳方格,捏泥土,捉迷藏。鄰里的幾個(gè)小伙伴總是聚在一起,用簡(jiǎn)單的樹(shù)枝和工具,做出彈弓也能玩出一片天,度過(guò)我們資源貧乏但充滿了樂(lè)趣的童年。”原來(lái)爸爸的童年竟然是這樣的呀!
爸爸的童年簡(jiǎn)單而充實(shí),改革開(kāi)放的列車帶著我們走向春天,邁向未來(lái),一步步地走進(jìn)了小康社會(huì),相信爸爸的晚年一定是幸福美好的!
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