科技六年級作文

時間：2021-10-08 11:10:11 六年級作文我要投稿

科技六年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的科技六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技六年級作文

科技六年級作文1

　　今天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　剛一下車，看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館，它仿佛要用這把鑰匙，打開我們知識的大門。

　　一進(jìn)大廳，只見16只眼睛分布在各個地方，粗粗的管子后面有一個大圓球，大圓球中間是一個小屏幕，為我們展示著鹽城的風(fēng)采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。

　　再到二樓，左邊是兒童樂園，那里可好玩了，只見一個水龍頭旋在空中，有人說那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來很簡單，一個透明的柱子，里面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐著。這樣一來，就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭，還有好多根據(jù)科學(xué)發(fā)明出來的神奇物品，一個一個分析，真覺得那些科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　右邊是濕地與海洋，里面設(shè)有很多的動物標(biāo)本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還為自己家鄉(xiāng)感到高興！

　　三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！

科技六年級作文2

　　為了爭取在一年一度的科技節(jié)比賽中取得好成績，同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

　　這次科技節(jié)新增了“懸臂結(jié)構(gòu)”這個比賽項目，經(jīng)過班級選拔，我們班有四對選手參加了年級比賽，我和毛宇晨是一對搭檔�！皯冶劢Y(jié)構(gòu)”比賽開始了�？茖W(xué)實驗室里滿地都是吸管，原來同學(xué)們正在忙碌地制作“懸臂結(jié)構(gòu)”呀！大家?guī)Я艘淮蠖盐芎屯该髂z帶，兩人一組，開始搭起來。“懸臂結(jié)構(gòu)”搭得越來越長，最長的足足有兩米多！

　　學(xué)校的水池邊，同學(xué)們正在比賽太陽能自劃船。每艘船都開得飛快，一齊朝終點開去。水池邊，圍觀的同學(xué)大聲助威，仿佛自己就是船主！“啪！啪！”原來是比賽高空墜蛋呀！同學(xué)們巧妙地用各種材料把蛋保護好，從教學(xué)樓五樓小心翼翼地扔下去，“啪”的一聲，蛋掉在地面上，居然完好無損，真厲害！操場中央，幾架紙飛機正在隨風(fēng)飛舞著……

　　最終，同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，我們班以團隊總分３０分獲得了年級組第二名的好成績。我們的生活離不開科技，科技發(fā)展會讓我們的生活變得更加美好！

　　六年級：羅宇翔

科技六年級作文3

　　前幾天，我們家安裝了一臺凈水機，這是一臺造型獨特的機器，主要由三個圓柱體的塑料桶組成，兩個是不透明的，據(jù)說里面是活性炭，另一個是透明的，裝有類似海綿狀的過濾物體。另外它還有泵機和一個壓力桶，從遠(yuǎn)處看，就像三架乳白色的火箭頂著長方體衛(wèi)星在冉冉升起。

　　工人叔叔來安裝時說它的好處可多了，自來水經(jīng)過時，通過兩道活性炭分解、凈化，除去百分之九十五以上的有害物質(zhì)，在經(jīng)過過濾，進(jìn)一步減少雜質(zhì)，流出來的水基本上達(dá)到純凈水的水質(zhì)。

　　這樣的水無論做飯、飲用對健康很有好處，經(jīng)常洗臉可以美容，洗衣特別柔軟，還可以直接飲用、勾兌等等。真的有那么好嗎？工人叔叔當(dāng)場做了試驗，兩只紙杯里分別裝滿了經(jīng)過濾和未過濾的自來水，通過電離、分解后我發(fā)現(xiàn)，未過濾的自來水漂浮著一層黃綠絮狀雜物，可真惡心，經(jīng)過濾的自來水清澈透底，看不出一點兒雜質(zhì)，喝一喝，更甜。這是為什么呢？工人叔叔告訴我，未過濾的自來水含各種有害雜質(zhì)達(dá)到400單位，而經(jīng)過濾的自來水經(jīng)檢測只有7個單位左右，完全符合直接飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，這樣的水喝了才能更甜、更健康。使用到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)水壺里的厚厚水垢已經(jīng)基本沒有了，我非常慶幸我家擁有了這樣一臺凈水機。

科技六年級作文4

　　星期天，我同爸爸媽媽一起來了合肥科技館。合肥科技館外形獨特，造型新穎。一進(jìn)科技院，里面真是COOL。首先是一個能量展示臺。接著，是一組又一組的科幻繪畫品展，里面一大堆小朋友們的畫。然后是一個虛擬排球場，人往那一站，大屏幕上就會出現(xiàn)你的圖像，你手一揮，球就被打動。還有虛擬足球場、小小設(shè)計師等等。

　　到了三樓，首先映入眼簾的是一個熱氣球升空的模擬。你只要把按紐一按，有一股熱氣把“熱氣球”慢慢托起，隨后，“熱氣球”就升天了。再看旁邊的說明，我明白了熱氣球升空的原理：原來，熱氣的密度比冷氣流的密度小，所以熱氣流輕一些。接著，上升的熱氣流帶著“熱氣球”，“熱氣球”便升天。

　　四樓，有一個很獨特的小屋，叫做“傾斜小屋”，一走進(jìn)去，人感覺特別暈根本站不住。一看說明才知道：小屋內(nèi)的地面是傾斜的，而墻壁是垂直的。這樣使人產(chǎn)生一種視覺矛盾，人才會發(fā)暈，而導(dǎo)致站不住，感覺這個屋子本身就是傾斜的。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)，讓我覺得，科學(xué)的世界充滿了奧妙。

科技六年級作文5

　　現(xiàn)在是夏天，幾乎每天都有一輪炎炎烈日掛在天空中，向人們展示他的怒火，這怒火總是讓人們感到不適，所以人們總是想方設(shè)法制造一些物品來消暑：空調(diào)，電風(fēng)扇等等。哪怕是商店冰柜里的冰棍也起到這樣的作用。我們在思考，現(xiàn)在的人們是不是太嬌貴了。

　　在原始時代，人們的理念就是吃飽，對于生活并沒有太多的要求。隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，人們對于生活有了更高的要求。炎帝改進(jìn)農(nóng)具，教人農(nóng)耕，嘗百草發(fā)明醫(yī)藥，發(fā)明陶器。黃帝造出了宮室，車船，兵器，衣裳······人們的生活也有了改善。

　　時代的發(fā)展也隨著科技的進(jìn)步，人們對生活的要求越來越高，還有了娛樂放松這一大項目，比如說玩游戲，聽音樂，看電視，做運動等。比起原始時代，人們的生活質(zhì)量提升了不知多少倍。

　　原始時代的原始人，不論生活多么糟糕都沒有放棄生的希望，而現(xiàn)代的人們，又有什么資格去輕視自己的生命，去輕視他人的生命!

　　科技的進(jìn)步，順應(yīng)著時代的改變，也意味著人們的改變!

科技六年級作文6

　　一天，我來到的南昌科技館，在門口，我看到了一個巨大的球體建筑，那就是看穹幕電影的地方，就這樣，我走進(jìn)了科技館總館。

　　剛一進(jìn)去，映入眼簾的'是一個巨大的機器，這個機器用鏈子把球帶到最高處。接著，球便沿著管子滾下來，管子由許多有名的螺旋線組成，遇到不同的螺線，速度也不同，可以看出每個螺線的特點，最后小球飛入小槽內(nèi)。之后我又去了法拉第籠，我站在一個鐵籠里，外面的高壓電不停向籠子打來。我深怕被擊中，被打一下，后果不堪設(shè)想，但是不用擔(dān)心，電流是無法穿過兩層鐵網(wǎng)的。我還看到了不少有趣的東西。有釘不死人的釘床、高壓放電電腦病毒模擬等有趣的科技項目。

　　不一會兒，要看4D電影了，我進(jìn)去一看，“心臟病患者勿看”我想我才不怕呢！便沖了進(jìn)去，我戴著立體眼鏡，大膽地走了進(jìn)去。開演后不久我就把剛剛的誓言忘得一干二凈，里面的恐龍走出來要吃我，飛船開始搖晃，我的身子也開始搖晃……好不容易靜了下來，突然聞到了一股味道，不好恐龍的血腥味！我一轉(zhuǎn)身，一張血盆大口向我咬來，我差點兩眼一黑，不省人事。

　　我走遍了南昌科技館。有驚奇，有驚喜。有好奇，有了解。我快樂的游玩了南昌科技館，又戀戀不舍地離開了。真想再來一次！

科技六年級作文7

　　當(dāng)我們坐在電視機前收看豐富多彩的節(jié)目時；當(dāng)我們的手按在鼠標(biāo)上，在電腦世界里暢游時；當(dāng)我們沉浸在與同學(xué)在電話里快樂地聊天時……我們從未想過：是什么給我們的生活帶來這么多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們的生活和世界！

　　隨著科技的逐漸發(fā)展，我們的生活和從前相比，我們是輕松的。由從前的馬車到現(xiàn)在的汽車；由從前的煤油燈到現(xiàn)在的白熾燈；由從前的油紙傘到現(xiàn)在的尼龍傘……這些都是科技發(fā)展帶來的翻天覆地的變化。

　　比如，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)發(fā)展就是個活例子，因為現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)種植再也不用像爺爺那個年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活，靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。現(xiàn)在的人們采用的都是高科技技術(shù)的農(nóng)業(yè)暖菜棚里，一年四季的氣候都是溫暖的。當(dāng)糧食成熟時，耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用電腦來管理，用農(nóng)業(yè)機械完成，不再需要人們親自去處理。

　　科技正在改變我們的生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個全新的世界。只要我們熱愛科學(xué)，研究科學(xué)，創(chuàng)造科學(xué)，就能使人類在科技上再次成功跨出一大步！

科技六年級作文8

　　星期六，我和家人一起去成都科技館。

　　進(jìn)入大門，一只胖嘟哮的鐘形飛形物靜靜地蹲在那里。我走進(jìn)去仔細(xì)一瞧，噢！原來這艙是神舟1號返回艙。它曾遨游太空呢！

　　我好奇地看著，發(fā)現(xiàn)它的上面有一個艙門，這原來是供宇航員進(jìn)出軌道艙使用的。繞了一圈，我看見回艙的四周有很多小洞口，我感到不解。這時，講解員阿姨帶著一大批游客過來了。這時候，我正在聽他們的講解，知道這些小洞洞是用來噴火，調(diào)整平衡用的。看著這個不起眼的家伙，原來足足有三噸重呢，還可以乘坐三名宇航員，真是夠稀奇的。

　　“神舟一號”旁邊還有各種火箭模型，大量參閱資料。我從中知道了宇航員在太字中的衣食住行，還看到了一張張從太空拍攝下來的美麗的宇宙照片。

　　過了一會，我們來到了3D電影廳，觀看3D電影。通過電影，我看到了火箭是怎樣載著“神舟一號”飛船進(jìn)入太，以及“神舟一號”飛船分離、點火、進(jìn)入軌道、著陸等一系列過程。

　　我看著茫茫的宇宙，星星在閃爍，九大行星在運轉(zhuǎn)，我好像進(jìn)入了太空。

　　后來我們又到了機械館、神奇的動物館、氣候館等十幾個館參觀。一路驚嘆不斷。

　　我心中的科技館是這樣的美。

科技六年級作文9

　　“科技讓生活更美好”這句話值得我們思考。隨著科技的日新月異，科技也變得更發(fā)達(dá)，原本開車才能到的地方，現(xiàn)在只要乘地鐵就能到；原本距離遙遠(yuǎn)的廣州，現(xiàn)在乘飛機就能到達(dá)……所以說，科技讓生活更美好。

　　科技讓生活更美好，就說24小時便利店吧。以前，便利店有很多人，有購物員、收銀員等。而現(xiàn)在，有的便利店已變成一家自動便利店，里面根本沒有人，只有一臺臺收銀機。只需顧客將想要買的物品放到收銀臺前，然后掃碼付費就行了。

　　科技也讓國家更強大。在北京舉行的閱兵儀式中，有一個方隊，是我國研發(fā)的“東風(fēng)－41”導(dǎo)彈，只見它像一個正在蓄力的武士，隨時準(zhǔn)備“出征”應(yīng)戰(zhàn)，估計其他國家看到了，也會心驚膽戰(zhàn)吧。

　　科技更加幫助我們?nèi)W(xué)習(xí)知識。以前的課堂上，老師都用粉筆在黑板上寫字，還很難擦；而現(xiàn)在只用電腦上的“白板”就可以特別快的寫完字，而且也很容易擦掉……

　　每一天，科技都在讓我們的生活發(fā)生變化！

　　科技正融入我們的生活，科技正讓生活更美好。

科技六年級作文10

　　你去過上�？萍拣^嗎?如沒去過，就讓我來給你介紹。

　　上�？萍拣^共分為十二個主題，分別是：宇航天地、設(shè)計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園，你可以在計算機上，規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園，最后計算機還為你的溫馨家園打分呢!

　　在兒童科技館，你可以打可視電話，做小小植物家，玩光控飛機……。另外，我覺得很有趣的是生物萬象的食物鏈，我和爸爸合作設(shè)計了好幾條成功的食物鏈。

　　大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧�？萍拣^里就有“放眼看科學(xué)”，這里有許多輕松好玩的游戲，在游戲中，你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢? 如果你心動想來看看的話，我可以為你做免費導(dǎo)游。

科技六年級作文11

　　我的一次科學(xué)嘗試一個星期天，我在家里看書。這時，有一個科學(xué)實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進(jìn)碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進(jìn)碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。

　　書上清清楚楚的寫著：準(zhǔn)備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來了一個碗，又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣，結(jié)果實驗失敗了。可是我并不灰心，到開了那本書，尋找失敗的原因。原來，對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新

　　試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。

　　我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進(jìn)碗里呢？便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣：這個實驗主要是運用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。多么有趣的實驗啊！這次試驗的成功，不但使我知道了硬幣能飛進(jìn)碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實驗，就可以探索科學(xué)的奧秘。

科技六年級作文12

　　又是一屆科技節(jié)，哈哈，又到了我大顯身手的時候了，今年我發(fā)明的是一個“水陸兩用號”，它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧：

　　它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線、一個電池盒、一個馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費了兩個小時呢！

　　下面就來說一下我的制作步驟吧：

　　我先把三個空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè)，接下來就只剩下動力裝置啦，我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個小耳朵上，和電池盒上，再在馬達(dá)上裝一個小扇葉，用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最后裝上電池，我的“水陸兩用號”就制作完工啦。

　　制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音，在水中的實驗成功了！還有陸地上的實驗?zāi)�，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨著輪子的轉(zhuǎn)動，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實驗成功啦！

　　瞧！我的科技小制作，不錯吧。

科技六年級作文13

　　今天的天氣是陰天，學(xué)校舉行了去科技館參觀，我興致勃勃地去參觀贛州科技館。到了科技館首先展現(xiàn)在我面前的是一幢以紅色和灰黑色為主色調(diào)的建筑物-贛州科技館。贛州科技館于20xx年11月18日正式開工建設(shè)，20xx年9月1日正式對公眾開放，總投資近2600萬元，總建筑面積約6600平方米，展廳面積約3700平方米，下設(shè)有展區(qū)18個，展品160余件，是一所集科技展覽、教育培訓(xùn)學(xué)術(shù)交流、互動娛樂為一體的綜合性科技活動場所。

　　在科技館我看到了光控飛機、無皮鼓、傳聲管、隱身人、是你還是我、聲波看得見等等科技展品。我最喜歡的是無皮鼓，那是一組沒有皮的鼓，剛看見時我覺得很納悶，這樣的鼓能敲響嗎？我把手伸進(jìn)鼓里亂劃了幾下，嘿，有聲音哦！我很興奮，玩地很開心，后來看了說明知道原來無皮鼓內(nèi)裝有一組光電發(fā)射和接受裝置（光電開關(guān)），當(dāng)用手做擊鼓狀遮擋住光發(fā)射（或接受）端時，接受端由于接受不到光信號，光電開關(guān)就驅(qū)動相應(yīng)的錄有鼓聲的語音集成電路工作而發(fā)出鼓聲，太神奇了！

科技六年級作文14

　　二十一世紀(jì)的今天，人類的科技發(fā)展十分迅猛�？墒谴蠹抑绬�，連小螞蟻的世界中，都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，令它們的生活變的豐富多彩。

　　我的目光追隨著螞蟻，參觀了它們的家園。

　　一只健壯的螞蟻，正走在由無數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧，你看，他正推著一粒蘋果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會兒，他變便推著蘋果籽，來到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來，他便乘著露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動不動。他們在做什么呢？不一會兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了，他們飛過一片小水洼，飛過一片灌木叢，來到了一塊巖石上。

　　他們紛紛下了飛機，回到各自的家中。

　　我悠悠忽忽地漫游了一個下午，領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。

　　我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的世界去散步。