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我的六年級作文

時間:2021-11-02 12:15:46 六年級作文 我要投稿

【精品】我的六年級作文匯總7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的六年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】我的六年級作文匯總7篇

我的六年級作文 篇1

  30年后的我已經40歲了,我是一個科學家,我發(fā)明了許多環(huán)保、節(jié)約的東西。只要自己吹一下筆蓋,就永遠不會沒有水的筆;只要用拇指按一下電池,就永遠不會沒有電的手機;怎么穿也不會臟的鞋、衣服……

  我還發(fā)明了一種多功能的機器人。它長著人一樣的腦袋、手腳、身體,它的頭上還戴著一頂皇冠,每天主人穿什么衣服,它就穿什么衣服,他的手腳想變成什么就會變成什么。

  它還有幾個按鈕:紅色、黃色、綠色、藍色、紫色。如果你按一下紅色按鈕,它就是聊天機器人。在你無聊的時候,它就會陪你聊天。在你傷心、難過的時候,它就會安慰你,想盡一切辦法讓你開心起來。就算在你不開心的時候,他也會想盡一切辦法讓你更加開心起來。如果你按一下黃色按鈕,它就會變成陪伴機器人。你做什么事情,只要你明令它,它就會跟你一起做:寫作文、看電視、吃飯、騎單車、打籃球、看書、做游戲、游泳……但是,犯法的事情,它是絕對不會做的,而且還會抓住主人,然后報警。

  如果你按一下綠色按鈕,它就會變成教師機器人。如果你在學校有聽不懂老師的東西,它就會在教你一次。如果你做作業(yè)有哪道題不會,它也會教你。你寫完了作業(yè),它也會幫你檢查。

  這就是30年后的我。

我的六年級作文 篇2

  一個漆黑的夜晚,月亮撫摸著大地,涼爽的夜風把我吹進了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  “我宣布,現任的國際親善大使就是宋珂!蔽覈目偨y(tǒng)微笑著說。聽到這個振奮人心的消息,所有的人都為我歡呼起來,笑得像蜜糖一樣甜,附近的花兒開得更加燦爛,似乎也為我喝彩。人們興奮得把我拋上上空,說來真巧,這樣一拋,便使我乘上了以每秒5公里的“私家飛船”。我剛坐下,“私家司機”――機器人,笑瞇瞇地對我說:“您好!主人,歡迎乘坐夢幻飛船,請問您要到哪里去?”我說:“請你自由駕駛,你想到哪里就到哪里,直到我叫停時”!八緳C”說:“好的!眽艋蔑w船起飛了,隨后走來一個女人,她端給我一杯由“棉花糖”――白云研制的果汁,我喝下后,馬上感到自己好象揮著翅膀飛翔在蔚藍的天空中。“司機”帶我飛到了伊拉克,我馬上穿上翅膀,從門里飛出去,把“和平種子”撒在地上,讓種子生出燦爛的“和平之花”,壯大的“和平之樹”。頓時,那遍地尸野的“影子”消失了,換來的卻是繁榮的和平景象,我就象一個畫家,描繪出一幅幅和平的“畫”。

  于是我又坐上了飛船,1小時后,我到了大海,那里浩瀚無邊,清爽怡人。于是我準備好蛙人的工具,穿好衣服,穿梭在海底的“珊瑚隧道”,我看到了許多生物,有珊瑚,魚,龍蝦,烏龜……看得我眼花繚亂,但是能夠和海底的生物親密接觸,這是一種無比的快樂,足讓我大開眼界。

  接著,我乘上飛船,到了內蒙古大草原,看到一家人分別騎在飛快的駿馬上,歡快地在草原上奔跑著,臉上綻放出滿意的笑容。于是,我飛到“小草媽媽”的懷抱中,翻滾著,仰望著蔚藍色的天空,我就象一只快樂的小鳥,在天空中自由地飛翔著。

  經過今天的“周游列國”,我感到祖國的美,祖國的大……更為祖國的科技進度而自豪。

  “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,哦,原來是一個奇妙之夢,但愿奇妙之夢成為真實,創(chuàng)造出美好的科技國。

我的六年級作文 篇3

  現在的交通工具都很發(fā)達,尤其是汽車,包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車,可是我想象中的汽車尤為神奇,最重要的是它節(jié)能環(huán)保。

  我想象的汽車外表就很拉風:流線型的車型,上面刻著超炫的圖畫,和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑,還可以在天空飛,在海上游行,欣賞美麗的海上風景。

  內部的功能也很齊全:電視、電腦、、、、、、應有盡有。還有把超舒服的按摩椅,要是開車開累了,它可以給你按摩,緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點就是開車方便,不像傳統(tǒng)的汽車,要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車代言:就連三歲的小寶寶都會開這輛汽車!說到這兒,你們可能不會相信,或者說我在信口開河。但事實是這輛汽車里面有臺智能機器人,他可以接收人類大腦的旨意,知道要去哪兒,然后就開起汽車了。怎么樣,神奇吧!

  此外,這輛汽車出意外的情況也是極少的,就算是自然災害也可以避免,比如雷暴,要是在樹林里開車,恰好又有雷暴時,你可以絲毫不用擔心,因為有避雷針啊,她可以隨時引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨,火山爆發(fā)、、、、、、它都能預防。別的汽車都不會飛,而我的汽車有渦輪裝置,里面的能源足夠讓它飛行一整天,順利逃到安全的地方。

  聽完我的介紹,你們也認為我的這輛汽車很神奇吧!不過我相信再過幾年,我的夢想一定會夢想成真的,我的這輛夢想汽車一定會變成現實!

我的六年級作文 篇4

  夢想似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣美好。

  從我懂事時,我就在想:我長大后會做一名什么呢?老師,工程師,設計師,服裝師..............但是我希望我能成為一名醫(yī)生,去用我自己的醫(yī)術去救助每一個病人,救死扶傷,為人民服務!

  在戰(zhàn)爭時期,很多人在戰(zhàn)爭中負傷,但是,那個時候的醫(yī)術不是很高明,醫(yī)生也很少,在那時有多少我們的中國戰(zhàn)士死在了戰(zhàn)場上。所以,我就想成為一名醫(yī)生,在人們困難的時候,我這個當醫(yī)生的'能去幫助他們,那是一件多么光榮的事情啊!有時我就在想,我要是戰(zhàn)爭中的醫(yī)生該多好。∮梦易约旱尼t(yī)術,去救那些需要救助的戰(zhàn)士,對,盡量的減少那些不必要的死亡,盡自己最大的努力,去更好的救助病人,讓自己做的最好、更好,以及舍身地為病人們服務。做個醫(yī)生就要不顧一切的救助病人,為人民獻出自己的青春,對,用我的鮮血就住那些需要輸血的病人,給他們提供一些幫助,一滴血可能會讓那些病人們重獲新生,能夠過上快樂的生活,只要是我的病人能夠康復,能夠健康,能夠快樂,我就感覺到這是一件對于我來說是一件非?鞓凡⑶沂怯幸饬x的事情。只要我是為人民服務的,那對于我這個醫(yī)生和全國的所有醫(yī)生們來說這件事情那就是最有價值的。

  做醫(yī)生是最快樂的,醫(yī)生就是為廣大人名服務的,是最光榮的,是最有意義的工作,所以,我喜歡做這些對人民有價值的事情。所以,我一直從小的時候都希望我長大后可以成為一名醫(yī)生。

我的六年級作文 篇5

  不知從什么時候起,我班的男生女生開始有了自己的小秘密,愛玩一些時尚的東西,都開始趕時髦了,不信你瞧瞧看——

  1.男生的最愛——打籃球

  籃球,這可是男生的命根子。一下課,他們就抱著籃球飛奔向操場,你會看到操場上籃球架前面的拼搏扣殺、激烈爭奪,那一個個投球進籃酷酷的樣子。他們會高喊:“好球,好球……”班里籃球高手可是數不勝數:馬志武、阮偉達、馬仕豪、劉萬龍……那球技可是頂呱呱呀!不過有的也是因為個子高而占了優(yōu)勢。他們的游戲規(guī)則也是很嚴格的:

 、俨荒茉賱e人手里搶球;

  ②不能傷害對方;

 、郯催M球得分……打籃球時,他們分成兩隊,一會兒跑到球架這邊,一會兒跑到球架那邊,想趁對方不注意是投籃。對手也不甘示弱,他們像雄鷹展翅一樣用胳膊來擋住準備投籃的人。他們隊友與隊友之間很團結,贏了會一起歡呼,輸了也不氣餒,鼓勵隊友繼續(xù)加油。

  哎!如果他們學習要是有這種精神該多好!有的時候我真弄不明白,到底籃球有什么魔力,能吸引住每個男生的心呢?

  2.女生的最愛——折紙鶴

  最近,班里的女同學大部分都在三五成群的圍著一個課桌折紙鶴,我們比的是看誰折的漂亮、誰折的最快!

  說來也怪,一片小紙就能讓那么多女生心動成這個樣子嗎?我們是為了實現愿望而買的。我們的愿望是:能夠快快樂樂過每一天!千紙鶴,千紙鶴,一定要一千個才可以實現嘛!

  噢!千紙鶴,你一定要讓我們的姐妹們實現愿望哦!謝謝你啦!

  3.流行歌曲——左半邊翅膀

  大家都知道在《一起來看流星雨》這部電視劇之后,又開拍了《一起又看流星雨》,它的片尾曲就是左半邊翅膀,“多一秒,停在這里就好,才發(fā)現習慣了這味道,甜甜的思念,澀澀的埋怨……”不知道為什么同學們就love上了這首歌曲,每當一到下課的時候都會有人“牙疼”,哼上兩句!就連五音不全的李瑞雪都會唱!

  更有意思的是:因為我們的班級是靠馬路的,所以每當打開窗戶,就能聽到外面買手機店里放的音樂。不管是上課還是下課,有許多男生都來起哄,說:“哎,是許飛唱的左半邊翅膀!快打開窗戶……”更氣人的是:老師在上面講課馬仕豪卻在清嗓子,唱歌!你說這要是老師聽見不得揍他?

  怎么樣,我們班的同學夠時尚吧!這就是我們的班級——一個充滿時尚氣息的班級,我喜歡它!更喜歡同學們的這種時尚!

我的六年級作文 篇6

  朋友,這是一個多么熟悉而可愛的字眼,因為朋友,我們感受到的成長的快樂;因為朋友,我們才有了友誼的溫暖;因為朋友,我們才有了心的綻放。

  而我就有一個這樣的好朋友,好閨蜜,她是我們班上的紀律委員---黃煥秋,她有一雙水靈靈的大眼睛,秀氣的小鼻子,櫻桃似的小嘴巴,開朗性格,我和她無話不說,有什么秘密我們都一起分享,放學了一起寫作業(yè),一起去上舞蹈課,我們除了睡覺其他時間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞,也喜歡幫助別人。

  我印象最深刻的是今年我過生日的情景,我媽媽幫我辦一場別開生面的生日派對,我們買來許多五顏六色氣球,但是我和媽媽兩個人根本吹不了這么多氣球,正在我們束手無策的時候,我的好朋友知道我們要掛氣球,二話不說就過來幫忙。我們一個吹氣球一個綁氣球,很快就把氣球美美的掛起來了。當我知道她飯都沒吃就過幫我的忙,我被她對朋友的仗義深深的感動了。

  我的好朋友不僅樂于助人,而且是我們班超級守紀律的學生呢!記得有一次自習課的時候,老師臨時開會去了,原來安靜的教室一下子變成一個又吵又鬧的菜市場,有的蹦蹦跳跳,有的唱唱笑笑,有的議論紛紛,有的甚至打起來了,這個時候她儼然成為了一個小老師,大膽的站上講臺,維持好班上的秩序,慢慢的同學們都安靜下來了,那個時候覺得她真像一束溫暖的陽光,緩緩的照進了我的心里。

  她又是夜空里最閃亮的星星,也是我心中的一面鏡子,時刻做我的好榜樣,好朋友是點綴人生最靈動的色彩,很多時候我們都相互鼓勵,相互幫助和分享,我很慶幸有這么一個真實而真誠的好朋友!

我的六年級作文 篇7

  她有一頭略顯棕色的長發(fā),好像飛流的瀑布,到肩上時變成兩根緊湊的麻花辮,顯得她既成熟又風趣。她就是我最喜愛的朋友——王老師。

  王老師有五十多歲了,五年級時來我們班教數學。剛見到她時,總覺得她的眼神里透著一股嚴厲的光,來到教室,一只手插在腰上,另一只手刷刷地寫了三個字“王菊華”“這是老師的名字。”老師笑了笑,臉上有了兩個淺淺的酒窩,也顯出了她那鼻子旁的兩條皺紋!拔沂悄銈兊睦蠋,換句話說也是你們最好的朋友!比缓笥謱懴铝藘蓚字“數學”,她說:“數學,數是數字,數目,數量,學就是學習、思考。換句話說就是學習、了解數學!苯又,她又和我們講了奇妙的數學王國中許許多多的知識。我發(fā)現這位老師其實挺和藹的。

  在這堂課上,我們是朋友。上王老師的課永遠都是一件開心的事,因為在他的課上輕松愉快是必然的氣氛。我們可以暢所欲言,表達自己的觀點,從來沒有絕對的對與錯,從不同的角度去思考,就會有不同的結果,所也我們沒有了壓迫感。王老師講課面面俱到,循循善誘。有時講得太忘我了,大大的眼睛就神色飛揚!歡快的笑聲也時常從我們的教師里傳出,每一位同學都聽得津津有味,興致勃勃。所以我們總覺得王老師的課時間總過的那么快,也讓我們對以前枯燥、乏味、反感的數學有了全新的認識。從那一天起,我就打心眼里喜歡這位新來的卻如同似曾相識的朋友的老師。

  那天我想:有這么一位出色的老師,我們的數學成績一定會突飛猛進。

  果然,不出我所料。一個學期下來,我們期末的成績有了很大的提升,平時八十分的有了就是幾分,有的甚至得了一百分,連平常不及格的都考了七八十……這些進步都是王老師給予我們的呀!我心中更喜歡這位教育有方的朋友了!

  我們最喜歡聽的不是他趣味盎然的課堂,而是他繪聲繪色的講他的生活。王老師總會用品德課來講他的生活。她說:“在以前都是有生產隊的,我們小孩放學打草時,都喜歡偷那里的東西,可我從不偷,因為我覺得這是違背良心的。后來,我發(fā)現他們割的都比我快。原來,他們是偷生產隊里的草籽!我不甘落后,便也偷偷的抓了一把。后來被爸爸知道,一頓狠打……”她兒時的歡樂與勞作深深的刻在我們心中。勞動、玩耍、學業(yè)……一切對她影響深刻的都說了出來,好事壞事毫不避諱,她真是一位我們的好朋友、好老師呀!我們也把自己的一些經歷、記憶都搬出來,與她談體會。我有發(fā)現了一點,他很懂我們小孩子,能知道我們什么場合下會想些什么,不管他是有什么樣的誤會矛盾,他都能化解,并從中讓我們明白自己的錯誤。然而他又很像《我的伯父魯迅先生》這篇課文中的魯迅先生,我們做錯事時,她不會嚴厲的批評,最多給你一個眼神,就包容了你的錯失,既讓你懂得錯誤,又不會傷害我們的自尊心,避免了尷尬,也避免了因為這而生疏的情感。

  王老師就是這樣一位偉大的老師,她不僅是老師,更是我們知心交心的朋友,這也正是我喜歡她的原因。

  六年級:封雅婷

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