【必備】六年級年的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在榮昌，這是一座環(huán)境優(yōu)美、繁榮昌盛的美麗縣城。

　　一條清澈見底的護城河，猶如一條無暇的翡翠帶守護著這座溫馨的小縣城。它時而叮叮咚咚地彈著琴、時而嘩嘩啦啦地唱著歌、時而又叮鈴鈴地說著話兒、時而發(fā)出銀鈴般甜美的笑聲……人們都很喜歡護城河。小孩子們坐著防水球在河面上玩耍；哥哥、姐姐們在河面上劃船；爸爸、媽媽們在河岸兩旁萬條下垂的柳絲間下棋、喝茶、聊天；老人們在河邊散步、釣魚、打太極拳。瞧，那邊還有幾個小孩正拿著一袋蝌蚪準備放生呢！

　　除了護城河，我最喜愛的就是海棠花。一到春天，整個縣城到處都開滿了海棠花。我來到海棠廣場，這兒已被海棠花鋪滿。我在花中漫游、散步、跳舞……時不時湊近它們，聞聞它的芳香，再悄悄的摘下一朵別在發(fā)間，臭美一下下啦！這時，感覺自己好像變成海棠姑娘了。

　　我的家鄉(xiāng)不僅是個景色優(yōu)美的地方，同時還有很多土特產(chǎn)呢！比如：榮昌豬、黃涼粉、鹵白鵝、夏布、折扇等。而我最喜歡的當屬折扇了。榮昌的折扇一般都用自產(chǎn)的夏布制成。先把絲綢布前面印畫，后面題詩或詞，然后把細竹條貼在絲綢布上，折疊起來，最后把竹條下端打洞，用一根小圓柱穿起來，兩端封頭。這樣一把既精美又攜帶方便的扇子便做好了。在我的家鄉(xiāng)，夏天的.時候，不論男女老幼，都會用一張普通的長方形或正方形的紙做成一把簡易折扇，隨身攜帶以解暑熱。

　　我愛榮昌，我愛我美麗而又物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)！

六年級年的作文 篇2

親愛的藍熊船長：

　　您好！

　　我是您《藍熊船長的十三條半命》的小讀者，您的冒險故事十分生動有趣，讓我看了之后嘖嘖稱奇，合上書好久后都依然沉浸在你的故事情節(jié)中。

　　您的這本書足足有41萬字，花了我兩個多月才看完。您一共有27條命（太羨慕了），這本書僅僅說了您的13條半命，也就是前半生多一點，每一條命就是一次精彩絕倫的死里逃生！

　　在讀這一次次的冒險故事中，我了解到您出生在大海激流漩渦旁一個核桃殼里，被侏儒海盜發(fā)現(xiàn)，您學(xué)會了水手的技巧。由于體型龐大被海盜遺棄在船怪島上，后來在逃離過程中饒舌之波教會了您語言，在黑暗山中七個腦袋的納赫提教授教給您知識，傳授百科全書……在您一次次的命懸一線的逃生里我認識了一些從未知曉的奇妙事物：森林蜘蛛精，無頭巨人，被抓住的海市蜃樓，永恒的龍卷風(fēng)，詭計多端的蝙蝠怪，有七個大腦的教授，會思維的沙，戲劇性的說謊決斗，福爾提高爾肯人的低音振蕩器，時間蝸牛，馬爾姆激流漩渦，最后一秒的拯救……每一幕都像看電影一樣在我眼前閃現(xiàn)，每一個美景后面都潛伏著各種各樣被我們從日常生活中趕走的生靈。在看書的過程里跟著您走了那么多幽默失控的冒險世界，經(jīng)歷了那么多兇險刺激的狀況，讓我這個小女生也磨練得內(nèi)心更加強大了！

　　最讓我喜歡的是每個章節(jié)您都配上了許多手繪插圖，并配上許多注解，更讓我有種身臨其境的感覺。比如羞怯的獨角獸，格羅特野豬，獨眼怪齊樂都讓我覺得它們是真實存在的，太有趣了！

　　在書的最后，您的一句：生命太寶貴，不能任憑命運支配。讓我體會到，每個人的命運都掌握在自己的手中，我也要像您一樣做好準備，勇敢迎接生活中各種各樣的可能性！

　　最后，我十分敬佩您的優(yōu)秀文筆，真希望您能再多多寫書，讓我學(xué)到更多。

六年級年的作文 篇3

　　爸爸出生于一個很窮的家庭，盡管如此，但爸爸的軟件夢在他心里扎下了根，使他從未放棄。

　　小時候，爸爸離小學(xué)有十來公里，貧窮使他必須步行上學(xué)。一旦有食物，總是今天吃一點，明天吃一點，就算變質(zhì)了，在他眼里仍是寶。爸爸在上學(xué)之余還要挑水、做飯。可以說爸爸的童年是在苦難中度過的。

　　長大一點后，他告別了父母，來到了中學(xué)。有一天，一次偶然的機會讓他接觸到了計算機，從此，便結(jié)下了不解之緣。為了不給家里增加負擔(dān)，他接到了一個工廠給他的工作，在宿舍里拼裝電子元件。爸爸并沒有“認真”工作，而是拿著電子元件左看右看。一時，他對軟件的了解有了新飛躍。

　　直到有一天，他在觀察電子元件時，電烙鐵忘了關(guān)，他太入神了。忽然老師進來了，他一翻身，滾燙的電烙鐵燒灼到了他的腹部。受傷的爸爸被學(xué)校開除了。

　　但這仍無法阻擋他的熱愛，他通過自學(xué)學(xué)到了大量的電子知識。一次，他遇到了一個難題，為了解決它，爸爸竟然跑到了十里外的圖書館找答案。就這樣，在爸爸的努力學(xué)習(xí)下，他又回到了學(xué)校。

　　挫折只會在他身上留下傷痕，但絕對無法傷到他熱愛軟件的心。有人問過他，為什么癡迷于軟件，他回答道：“為了今后能用上更高級的設(shè)備，我的命也不算什么了�！�

　　真像他說的一樣，在接下來的學(xué)校時光，他幾乎不留余力的奮斗。終于，爸爸被計算機大學(xué)錄取了。

　　如今，爸爸的軟件技術(shù)已經(jīng)非常高了，激光照排機和立體打印機是他的研究對象。我問過爸爸是否他的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，爸爸說：“我本人的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，我可以享受我最愛的軟件了，但我決不會放松研究，因為接下來我的夢想是讓國家用上更好的設(shè)備。

　　爸爸的話告訴我他并沒有完成他的夢想，因為他還擁有一個更偉大的夢想。爸爸的軟件夢，就是爸爸的中國夢。