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六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字

時(shí)間:2021-12-02 11:19:38 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字匯編六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字匯編六篇

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇1

  你知道獅子的分工么?那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王,卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵,具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作,從而在草原上所向披靡。

  這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的大草原;而在這些科學(xué)領(lǐng)域上,能夠傲視群峰的偉大學(xué)者,沒(méi)有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧,他們才能在科學(xué)領(lǐng)域,攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素,就是他們的合作。

  合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人,一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異,每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同;而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中,沒(méi)有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問(wèn)題。所以,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì)合作,那你就能真正體會(huì)到合作的'魅力!

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇2

  今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的日子,我們都滿(mǎn)情期待。

  同學(xué)們都在想,今天下午我們玩什么呢?

  終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把腿捆住,比賽過(guò)程中不能跌倒,否則重來(lái)。

  開(kāi)始比賽了,我本來(lái)想和周俊暉在一組的,結(jié)果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬(wàn)豪一組了。

  我們倆把腿捆了起來(lái),然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下,我們開(kāi)始了,我把右腿向前邁了一步,可誰(shuí)知他也邁了右腿,我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

  但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆,都在伸長(zhǎng)了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。

  這次我玩這個(gè)游戲,懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇3

  我們國(guó)家有56個(gè)民族,共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭。56個(gè)民族不分大小,一律平等,都是中華大家庭的主人。大家可以想象,如果一個(gè)大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷,家庭成員會(huì)覺(jué)得幸福嗎?相反,如果我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),這個(gè)大家庭才會(huì)生活的更好。

  大家都知道56個(gè)民族中漢族人民最多,但是其他民族——少數(shù)民族,也很棒。比如:新疆的維吾爾族,他們的葡萄干多么香;貴州的苗族,他們的服飾和手飾多么漂亮;云南的傣族,他們的孔雀舞多么優(yōu)美;云南的彝族,他們的火把節(jié)多么壯觀(guān)。這樣的例子還有很多,但是,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)使“中華”這個(gè)大家庭變得“美麗”起來(lái)。

  每一個(gè)民族都在為祖國(guó)的建設(shè)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn),每個(gè)民族的人民都在用自己的雙手建設(shè)著自己的家園,而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家園組成了我們的祖國(guó)。我們不能說(shuō)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣好或不好。

  有一句歌詞,它這樣唱:“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”對(duì)啊!我們只有“天山雪松根連根,各族人民心連心”才能真正使各個(gè)民族共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭!

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇4

  快樂(lè)的暑假過(guò)去了,但那激動(dòng)人心的一幕仍在我的腦海里回蕩。那是一件小事,卻非常有趣。

  一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我在外婆家玩,突然看到草叢里有一個(gè)綠東西在爬,我走進(jìn)一看,原來(lái)是個(gè)青蟲(chóng),旁邊還有一只小螞蟻。只見(jiàn)螞蟻身小力氣大,青蟲(chóng)是個(gè)“大力士”,小螞蟻根本就不是青蟲(chóng)的對(duì)手。小螞蟻見(jiàn)局勢(shì)不對(duì),便慌忙地逃跑了。我對(duì)螞蟻失去了信心。

  我正準(zhǔn)備離開(kāi),可小螞蟻卻領(lǐng)來(lái)了一群身強(qiáng)力壯的大螞蟻。螞蟻們來(lái)到青蟲(chóng)身邊,一點(diǎn)兒也不害怕,它們一擁而上,把青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住。大青蟲(chóng)左右翻滾,想把這一群螞蟻甩掉,可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對(duì)付青蟲(chóng),但離勝利還遠(yuǎn)著呢!但我相信:螞蟻一定會(huì)勝利的。俗話(huà)說(shuō):“眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量”。既然這一群螞蟻如此團(tuán)結(jié),那勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢?

  看到這里,我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲(chóng)彈去,把青蟲(chóng)彈得左右翻滾。螞蟻們乘機(jī)撲了上去,咬住青蟲(chóng)的頭、腹和腿,青蟲(chóng)終于不能動(dòng)彈了。

  我不進(jìn)驚嘆:螞蟻可真聰明呀!團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇5

  今天下午上美術(shù)課時(shí),我正在聽(tīng)課,坐在我前面的同學(xué)是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書(shū)包掉在地上,這位同學(xué)還往后推。

  這位同學(xué)不好好聽(tīng)課,還影響我聽(tīng)課,她一直往后推我的桌子,還站起來(lái)用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。

  她先動(dòng)手打我,還罵人,更影響聽(tīng)課,我沒(méi)有告訴老師,可是我在聲明一下:

  同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),不應(yīng)該欺負(fù)人,如果你不好好聽(tīng)課不要影響我們聽(tīng)課,你這樣的行為不對(duì),罵人打人的行為更不對(duì)。

  不大不小的教室,空間是有限的,同在一個(gè)班級(jí)里,同是同學(xué),都是平等的,無(wú)論發(fā)生的錯(cuò)與對(duì),大家都應(yīng)該好好相處,不講不文明的話(huà),沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。

  68個(gè)孩子的大班,尚老師都?jí)蛎Φ模?8個(gè)孩子總是操不完的心,班級(jí)里的大小事都需要老師處理,在這里對(duì)老師說(shuō)聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個(gè)班級(jí)里,同是同學(xué),都是平等的,68位孩子都是這個(gè)家庭的一員,請(qǐng)大家和平相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),珍惜友誼。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文300字 篇6

  俗話(huà)說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量,這句話(huà)就是真理。

  我們知道螞蟻愛(ài)吃骨頭、小蟲(chóng)子、米等等。但是,你們有沒(méi)有想過(guò),比它們身體大幾倍的東西,它們都能搬動(dòng),這是為什么呢?

  一次,我丟掉了一小截骨頭,過(guò)了一會(huì)兒,就有一兩只小螞蟻聞?dòng)嵹s來(lái),他們的觸角在一起碰撞,也許是在交流吧,果然,不一會(huì)兒,它們兩個(gè)在骨頭上溜了一圈,可怎么也搬不動(dòng)。兩只螞蟻進(jìn)一個(gè)洞里,叫出了很多螞蟻,有秩序的排著隊(duì),一起走向骨頭,把骨頭包圍起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,骨頭奇跡般的動(dòng)了,于是,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們看,原來(lái)一群螞蟻在骨頭的下面頂著,另一群在外面圍著,一會(huì)兒就把骨頭移到了洞口?墒枪穷^太大進(jìn)不了洞。于是他們把骨頭容易碎的地方一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地搬進(jìn)洞,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間竟然奇跡般的全部搬完了。

  團(tuán)結(jié)就是力量,別看這些不起眼的螞蟻個(gè)體力量小,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量可是大得驚人啊!同樣只要團(tuán)結(jié)起來(lái),什么事都難不倒我們!

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