關(guān)于蜂巢的六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于蜂巢的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年是美好的。雖然小時候發(fā)生的往事有些稚氣，但都是天真無邪的，每一次被記住，都是難忘的，刻骨銘心的。
八歲的時候。那時，我住在家鄉(xiāng)的農(nóng)村。有一天，我叔叔讓我和他一起上山砍柴。我很高興，和他一起去了。爬到半山腰時，我叔叔突然停下來。我環(huán)顧四周，不知道發(fā)生了什么事。我看見我叔叔抬頭看著樹枝。我朝那個方向看了看。原來是黑東西！我還以為是蟻巢呢！然后湊過去，想問個清楚。舅舅告訴我，那不是蟻巢，是蜂巢。窩里的蛹還能吃！說完他讓我?guī)兔φ規(guī)赘葜�，我摘了幾根給他，卻看到他用繩子把我摘的枯枝全部綁在一根棍子的一端，然后拿出一根火柴點燃，他想把蜂窩燒了！他讓我找個地方躲起來，然后慢慢把點燃樹枝的棍子移到黝黑的蜂群里。蜜蜂嗡嗡地繞著圈子飛，我舅舅趁機把蜂巢拿下來，然后就不停地從蜂巢里挑出東西吃。那大概就是他所說的“蜂蛹”吧！看他吃的津津有味的樣子，我覺得一定很好吃！我也跑去和他分享。畢竟是我?guī)兔μ舻闹Π�！但是舅舅說：“小孩子不能吃，蜜蜂吃了會長出來的！大人可以吃！”我心想，一定很好吃。大叔就是小氣，哄孩子！那樣的話，我自己想辦法找點吃的，別和他爭了！大叔好像看出了我的.心思，告訴我千萬不要自己去碰蜂巢，那樣會很危險的！想了這么多，我就想一定要嘗嘗蜂蛹的味道。首先，我回去后，立即“打電話”給我的朋友，告訴他們我叔叔是如何吃蜂蛹的，以至于他們都咽下了喉嚨里的口水！于是我們決定偷偷行動，一起去找蜂巢吃蜂蛹！我們找到了一些樹枝和枯枝，拿著火柴就出發(fā)了。我們順著山腳往上看，找了半天也找不到蜂巢。每個人都很失望，每個人都很沮喪。這時，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。我想，既然有蜜蜂，那就一定有蜂窩。跟著它回去就知道了！于是我們一路小心翼翼的跟著小蜜蜂，找了好久，我真的猜對了。我們找到他們的窩了！我的朋友們很不開心，都在跳舞。剛開始很開心，但是想到舅舅的警告就有點擔(dān)心，一想到舅舅吃蜂蛹就流口水，什么都不管。太激動了，忘了點火，直接用棍子捅。我立刻后悔了。它們窩里面的蜜蜂“嗡嗡”叫著，一只蜜蜂直接對準(zhǔn)我的鼻子就是一陣刺痛，一陣劇痛：“大家快跑！”我大叫一聲，我的朋友們嚇得大叫起來，急忙跑來跑去。但是太晚了。蜜蜂似乎被激怒了，成群結(jié)隊地圍著我們轉(zhuǎn)。每個人的手、腳、臉都被蟄了，哭著喊著。直到最后，我們的父母來了，我們幾個人被送到了醫(yī)院.
從那以后，我再也不敢主動帶朋友去冒險。我也學(xué)到了一個道理：在我還不懂事的時候，聽大人的建議是最明智的，否則我會一直痛苦下去。
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