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六年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-01-06 10:56:09 六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)想象作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級(jí)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)想象作文六篇

六年級(jí)想象作文 篇1

  話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人過(guò)了九重天來(lái)到了天宮道,在這里把守的是千里眼、順風(fēng)耳兄弟,千里眼擅于觀(guān)察手拿枯葉弓,順風(fēng)耳擅于聽(tīng)一千公里以外的聲音,這里是通往南天門(mén)的必經(jīng)之路,悟空拿起定海神針就要打千里眼一支強(qiáng)力箭朝悟空射去,辛虧,唐僧及時(shí)用水龍彈朝千里眼射去,否則肯定會(huì)被擊吐血,算你走運(yùn),千里眼說(shuō)道。啊,突然一聲原來(lái)是順風(fēng)耳被八戒沙僧聯(lián)手擊敗,首先八戒用出戰(zhàn)爭(zhēng)怒口把順風(fēng)耳吸到自己身邊,然后沙僧用毒魔舞來(lái)攻擊順風(fēng)耳被擊倒在地,千里耳說(shuō):弟弟,你怎么了,話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)烈焰閃把它擊倒在他,然后已一個(gè)七十二斬結(jié)束戰(zhàn)斗,悟空說(shuō):先顧好自己吧!哼!

  說(shuō)完他一個(gè)筋斗云把唐僧以及沙僧八戒帶往南天門(mén)。

六年級(jí)想象作文 篇2

  每個(gè)人心里面都會(huì)有不同的理想,有的是老師,有的是作家,有的是商家,還有的是……,而我的理想是立志成為一名偉大的科學(xué)家。

  我要去發(fā)明一些專(zhuān)門(mén)克隆生物的機(jī)器。我想那時(shí)如果發(fā)生了無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)或發(fā)生恐怖襲擊的話(huà),可以讓許多克隆人上戰(zhàn)場(chǎng),這樣就可以減少戰(zhàn)斗人員的傷亡和經(jīng)濟(jì)大量的損失。將來(lái)如果地球上的水資源被大片地污染,純凈的水源就會(huì)大量地減少,那時(shí),我們就可以動(dòng)用高科技克隆機(jī)器,將那些僅存的純凈的水大量地克隆起來(lái),我們也就不會(huì)擔(dān)心純凈水不夠喝的問(wèn)題了。將來(lái),我們的氧氣也有可能會(huì)大量地減少。那時(shí)候,我們也可以去用空氣克隆機(jī)器去克隆氧氣,這樣,我們就可以盡情地去呼吸新鮮空氣了。那些克隆機(jī)器不僅可以去戰(zhàn)場(chǎng)打仗,也可以去忙于建設(shè)國(guó)家,也可以去忙于救災(zāi)。但我最希望的是能夠用克隆機(jī)器去克隆一個(gè)地球出來(lái)。現(xiàn)在人口繁多,還在不斷繁衍,以后地球可能會(huì)承受不了這么多的人口,所以我們可以移一些人民居住到另一個(gè)地球上去,這樣就能解決人口繁多的問(wèn)題。

  我還想發(fā)明一些太陽(yáng)能的器具。大家都知道現(xiàn)在有許多太陽(yáng)能器具供我們使用,可是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要更多一些。我們現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)夠污染重的了,造成這樣的環(huán)境現(xiàn)狀,汽車(chē)排放尾氣,是有一定責(zé)任的。所以我最先要發(fā)明的就是太陽(yáng)能汽車(chē)。這種太陽(yáng)能汽車(chē)除了不排放尾氣外,其他均與普通汽車(chē)一樣。這種太陽(yáng)能汽車(chē)晴天不僅可以吸收太陽(yáng)能,還能夠去儲(chǔ)存大量太陽(yáng)能,以便給汽車(chē)夜間使用。這種太陽(yáng)能汽車(chē)還能有一個(gè)備用太陽(yáng)能核,如果太陽(yáng)能用完時(shí),備用太陽(yáng)能核會(huì)自動(dòng)打開(kāi)提供太陽(yáng)能以驅(qū)使汽車(chē)前進(jìn),等有太陽(yáng)時(shí),備用太陽(yáng)能核有會(huì)去收集足夠太陽(yáng)能,以備日后使用。

  我還想去發(fā)明能夠提高宇宙飛船速度的工具,F(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)實(shí)在太少了。我可以去發(fā)明一些能夠提高宇宙飛船速度的工具,好加快人類(lèi)去探索宇宙的速度,能夠去到各個(gè)星球上去探索資源,也可以讓人類(lèi)去到銀河系外的宇宙,去探索更多奧秘。

  我想要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,去發(fā)明各種各樣的工具,去發(fā)現(xiàn)更多的資源,去更好地造福于人類(lèi)。

六年級(jí)想象作文 篇3

  嗨!大家好,我是一名推銷(xiāo)員,今天我將給你們介紹一種最新的交通工具——葉子形飛毯。

  這種葉子形飛毯的外形和普通的樹(shù)葉很相似,有“莖”和“脈”,其實(shí)這些“莖”和“脈”就是葉子形飛毯的電路,有了它們飛毯才能發(fā)動(dòng)。飛毯的厚度和普通地毯差不多,共有四層,每層各有各的功能,最上面一層是用類(lèi)似各種鳥(niǎo)的羽毛的材料編制而成,既可使飛毯更美觀(guān)舒適也能讓飛毯更輕盈;第二層就是像葉子 “莖”和“脈”飛毯的復(fù)雜電路;第三層可是飛毯關(guān)鍵技術(shù),它利用了磁懸浮和太陽(yáng)能的原理,可讓飛毯又環(huán)保又安全快捷,這可是我們公司的專(zhuān)利技術(shù);最下面一層是利用先進(jìn)的生物工程技術(shù)把各種花瓣組成美麗圖案,而且花瓣不會(huì)枯萎脫落,是起美觀(guān)作用的,飛毯在天上飛的時(shí)候,地上的人們抬一頭看,五顏六色就像美麗的花蝴蝶在空中飛舞。

  前面像樹(shù)葉一樣的柄就是飛毯的把手,上面有啟動(dòng)、加速減速、轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)等各種按鈕,乘客可自由駕駛,非常方便。如果人們很疲勞不想自己操縱,那還可以打開(kāi)電腦按鈕,設(shè)置輸入程序,那飛毯會(huì)自己操縱飛往目的地,乘客可自己或美美的睡一覺(jué)或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)看看新聞,一會(huì)就到達(dá)目的地了,比汽車(chē)可快多了,一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)出交通事故,它的衛(wèi)星識(shí)別功能會(huì)自動(dòng)防止事故的發(fā)生。

  葉子形飛毯的最大好處就環(huán)保,它的能源是利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而成的,這樣就能節(jié)約能源,減少一般汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境帶來(lái)的污染。而且它在空中飛行,可減少地面的交通堵塞情況。

  大家聽(tīng)了我的一番介紹,你們是不是覺(jué)得葉子形飛毯既方便快捷又環(huán)保,如果想購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)聯(lián)系我。

六年級(jí)想象作文 篇4

  我想發(fā)明的東西有很多。比如,發(fā)明自動(dòng)喂飯機(jī),發(fā)明一座神奇的樓房,唯一使我感興趣的是發(fā)明知識(shí)小人,這個(gè)知識(shí)小人機(jī)智活潑,聰明能干,它最大的本領(lǐng)就是會(huì)變。一轉(zhuǎn)身便變了,只要關(guān)于知識(shí)方面的它都會(huì)變的。它還會(huì)變成一本神奇的書(shū)、、、、、、

  一本神奇的書(shū),書(shū)上不但印著文字,而且還能把它變成音樂(lè),有時(shí)候,只要把書(shū)往旁邊一扔,那書(shū)上的一行行的文字便會(huì)亮起來(lái)。這樣的話(huà),我們?cè)诤诎档牡胤揭约巴k姷臅r(shí)候不也可以看書(shū)了嗎?如果你不想看的話(huà)那么你就把書(shū)從頭到尾的翻一遍,它就會(huì)用不同的語(yǔ)調(diào)和節(jié)拍把文字讀給你聽(tīng)。讓你百聽(tīng)不厭。

  要是把這本書(shū)給盲人以及老人看的'話(huà)。盲人們不必用手去摸那些盲文了。老爺爺或老奶奶們不必戴著沉重的眼鏡了。有什么不理解的或者是看不懂的,你只要拍拍書(shū)面,就可以聽(tīng)到解釋了。

  如果把這本書(shū)給幼兒園的孩子們看的話(huà),那可幫了他們的老師一個(gè)大忙了。他們都哭著要媽媽。怎么辦了。我們就可以把這本書(shū)給他們看,他們一拍書(shū),書(shū)便說(shuō)話(huà)了。說(shuō),小朋友,你好啊。小朋友看見(jiàn)了會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū),那不就變成了他們的小伙伴了嗎?

  知識(shí)小人搖搖身子變回原來(lái)的樣子了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在要問(wèn)知識(shí)小人問(wèn)題,所以它便變成原來(lái)的樣子了。我問(wèn)了它許多問(wèn)題,比如,我問(wèn),世界上最高的咸水湖在哪呢。20xx年世界會(huì)毀滅嗎?什么時(shí)候地震呢?知識(shí)小人都告訴了我。

  知識(shí)小人好嗎?想發(fā)明知識(shí)小人嗎?那么就趕緊來(lái)發(fā)明它吧。

六年級(jí)想象作文 篇5

  我是一只蟬,因?yàn)槲业慕新暫芟瘛爸恕钡穆曇,所以人?lèi)叫我知了。

  一天晚上,吃完晚飯,在柔和的月光下,我像往常一樣走向一片屬于我的天地。在小區(qū)里的一棟高樓的一角,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的磚縫,磚縫中間長(zhǎng)了一叢草,我安靜地趴在那兒。因?yàn)檫@是小區(qū),又是晚上,所以不會(huì)有車(chē)?guó)Q笛,也不會(huì)有蟬嘲笑我接下來(lái)干的事。月光暗了下來(lái),到了我演奏的時(shí)候了!“知——了——知——了——知——了——知——了!蔽页曜詈笠粋(gè)短促而又尖銳的小調(diào)時(shí),做出了一個(gè)重大的決定:我要去探險(xiǎn)!去為自己的夢(mèng)想而奮斗!

  或許,你們猜到了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)家。但,許多樂(lè)隊(duì)都因?yàn)槲译y聽(tīng)的嗓音拒絕了我。于是,我決定一個(gè)人到遠(yuǎn)處尋找更多的樂(lè)隊(duì),尋找機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)處,如果我走著去就要花幾天幾夜的時(shí)間,怎么辦呢?對(duì)了!附近有一條小河,我可以通過(guò)河道遠(yuǎn)方?墒牵绻^(guò)河,飛太累了,嗯……嘿!我想起來(lái)了,可以先抓住一片樹(shù)葉,飛累了再當(dāng)船用,有了樹(shù)葉“船”的幫忙,過(guò)河絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。我抓著一片沉重的樹(shù)葉,從河邊飛了。

  我已經(jīng)飛了三天三夜,累的翅膀都扇不動(dòng)了,眼睛都快睜不開(kāi)了,就用樹(shù)葉當(dāng)船過(guò)河。坐在“船”上,疲勞的我做了個(gè)美夢(mèng):我站在閃亮的舞臺(tái)上,唱著自己編的歌……醒來(lái)后,河水有點(diǎn)兒急。啊!不好,一個(gè)龐然大物飛過(guò)來(lái)——是一塊石子,它落在這艘樹(shù)葉“船”上,“船”傾斜了,我的頭一下子沉到水里,喝了一大口水。我想退到“船”中間,卻忘記了后面有塊石子,我使出蛻皮的力氣去頂那塊石子,結(jié)果用力過(guò)猛,翻到河里去了。我使勁掙扎著,胡亂抱住了一根樹(shù)枝,失去了知覺(jué)……

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已飄到了岸上,懷里抱著的正是那根救命樹(shù)枝。我吸了一口里面的樹(shù)汁,好吃!這時(shí),我看見(jiàn)了一群同類(lèi)組成的樂(lè)隊(duì),他們正準(zhǔn)備唱歌呢!我停在它們面前,掃視了一下它們,這一刻,我知道他們和我一樣愛(ài)唱歌,和我一樣最早到泥土來(lái)蛻皮!“知——了——知——了——知——了——知——了!蔽液退麄円黄鸱怕暣蟪!唱享生命中最后一支歌。兩篇落葉飄落下來(lái),這兩個(gè)龐然大物蓋在我們身上,秋天來(lái)臨了!

六年級(jí)想象作文 篇6

  假如我是大自然中的柳樹(shù),頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)枝,腳深深的扎進(jìn)泥土,身體長(zhǎng)成樹(shù)干。長(zhǎng)著挺拔的身軀,有著茂密的頭發(fā),上面還有許多嫩綠的枝葉,頭發(fā)長(zhǎng)的都耷拉到大腿了。我站立在路旁的樹(shù)根里,為我們的小區(qū)增加了許多綠化,減少了噪音,為我們大家奉獻(xiàn)了許多。

  春天來(lái)了,我的枝干上抽出了許多新的枝葉,像是換了一身全新的服裝。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),我那長(zhǎng)滿(mǎn)嫩綠的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),婀娜多姿,像一個(gè)正在跳舞的小仙女。一位小朋友從我的頭發(fā)上摘下了幾片新葉放在一個(gè)本子里,哦!原來(lái)這個(gè)小朋友比較喜歡收集標(biāo)本啊!我雖然被拽掉了一根頭發(fā),但是我為他這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神而鼓掌。

  夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱,在樹(shù)下乘涼的人也很多,我也愿意為他們遮擋陽(yáng)光!鞍 ,不知是誰(shuí)使勁地把我的頭發(fā)拽掉了兩三根,我疼的直流淚。我扭頭一看,原來(lái)是媽媽帶著她的小寶寶在乘涼呢,小寶寶想要幾根柳枝玩,所以媽媽才拽了幾根。這樣才停止了哭泣。

  秋天來(lái)了,我的枝葉開(kāi)始慢慢變的發(fā)黃,雖然柳枝有些干枯,可我依然再為大家服務(wù)。每天在那里站著,看著大家忙來(lái)忙去,我們?cè)跒樗麄兗佑痛驓饬恕?/p>

  冬天來(lái)了,我頭發(fā)上的枝葉也快掉完,當(dāng)風(fēng)一吹,那些枝葉就“唰”地一下掉了許多。雪忽忽悠悠的飄到了我的枝干上,白雪皚皚,一層又一層,像一床厚厚的棉被,蓋在我身上給我溫暖。當(dāng)我看到小朋友高高興興地上學(xué),感覺(jué)心里甜滋滋的。

  我這棵柳樹(shù)為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了許多,只要大家多一些愛(ài),我就會(huì)很高興。希望大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

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