升旗儀式-六年級(jí)-記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的升旗儀式-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個(gè)星期一早晨，學(xué)校都會(huì)在操場(chǎng)舉行一次升旗儀式，當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，踏向操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸， 精神抖擻，個(gè)個(gè)心潮澎湃地來到升旗的地方——操場(chǎng)。全校所有的師生都肅穆站立著，等待儀式開始。
“升旗儀式現(xiàn)在開始！全體肅立！出旗！”九時(shí)十五分，隨著老師響亮的口號(hào)聲，全場(chǎng)立刻安靜下來，廣播里響起《出旗曲》，只見一位大哥哥斜拿著國旗，后面跟著兩位大姐姐。雖然天氣很冷，但是他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂的神情，踏著整齊的小步，來到旗臺(tái)上，把國旗系在旗桿上。
老師用嚴(yán)肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲，站的筆直，行著隊(duì)禮。在鼓號(hào)隊(duì)的演奏下，雄壯有力的《國歌》響起，我們鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰起腦袋，目光追隨著國旗冉冉上升。鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國歌伴隨著，在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。近兩百雙眼睛望著國旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國表明，我們一定不辜負(fù)祖國對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的'建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
看著那鮮艷的五星紅旗冉冉上升，聽著那威嚴(yán)的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》在我耳邊奏響，我仿佛看到了當(dāng)年中國那一個(gè)百年的噩夢(mèng)！那一段被那些可恨的侵略者想殺就殺，想搶就搶的黑暗日子！列強(qiáng)們火燒圓明園，日本侵略者在中國大地上隨意燒殺搶奪？雖然，現(xiàn)在中國上空的最后一縷硝煙已經(jīng)消失，但是，沒有先輩們的英勇頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)，哪里有現(xiàn)在的幸福生活？是先輩們用血和汗換來現(xiàn)在的國泰民安！那在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗是多少革命烈士用自己鮮紅的血染成的�。《嫒�、毛岸英、劉胡蘭？這些烈士們的名字已經(jīng)深深烙刻在我的內(nèi)心深處？
升旗儀式結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)景卻深深地印在我的心田。
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