我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
人人都有家,家家都有家風(fēng)。家風(fēng)就是家庭里的做事風(fēng)氣與風(fēng)格。這是靠祖先、長(zhǎng)輩們一代一代傳下來(lái)的。那我們家的家風(fēng)是什么呢,你想知道嗎?別急,待我慢慢講給你聽(tīng)。
在我們家的家風(fēng)中首屈一指的要數(shù)勤勞和節(jié)儉了,勤勞最能體現(xiàn)在爸爸媽媽身上,老爸每天辛苦工作,下班時(shí)間為下午五點(diǎn)半,但六點(diǎn)多了都經(jīng)常不回來(lái),早出晚歸的,在家里工作到晚上十一點(diǎn)多也是家常便飯。但是只要一有空還堅(jiān)持給我提問(wèn)英語(yǔ)單詞。老媽已經(jīng)懷胎六個(gè)多月了,本來(lái)可以躺在床上休息,但她依舊天天堅(jiān)持上班,回到家中還得幫我檢查當(dāng)天作業(yè)的完成情況。最能體現(xiàn)節(jié)儉的是外婆和媽媽,他老人家每次買菜,從來(lái)不會(huì)買那些太貴太奢侈的菜,有時(shí)間丟個(gè)垃圾都能撿一個(gè)種菜的泡沫箱回來(lái)。老媽從來(lái)不浪費(fèi)水資源,洗過(guò)衣服的水都都拿來(lái)沖廁所,從不讓我買那些沒(méi)用的東西,當(dāng)然她也是砍價(jià)能手,常常貨比三家,哪家最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠就去買哪家的東西。
在我們家風(fēng)中,排在第二位的要數(shù)樂(lè)于助人了。不管是親朋好友,還是鄰居同事,不管碰到誰(shuí)遇到困難了,爸爸媽媽都會(huì)及時(shí)伸出援助之手,盡自己的能力幫助別人,就連有時(shí)間碰到不認(rèn)識(shí)的人,比如我和父母一起逛街,碰到街頭比較可憐的乞討者,媽媽都會(huì)讓我放幾塊錢到那個(gè)討飯者的面前。耳濡目染,我也養(yǎng)成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣,去年有一次在夏令營(yíng)時(shí),把自己10元錢借給同行的校友,結(jié)果到現(xiàn)在他都把錢沒(méi)還給我,看來(lái)決定幫一個(gè)人之前,還得先看他的人品呀。
我們家的第三個(gè)家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼。每次過(guò)春節(jié),老爸總會(huì)帶著一家人千里迢迢、不辭辛苦地回老家看望爺爺奶奶,給爺爺奶奶買各種好吃的,從來(lái)不讓爺爺奶奶因?yàn)殄X為難。還讓我多陪陪奶奶說(shuō)說(shuō)話,讓奶奶躺在床上也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。而在愛(ài)幼這一塊上,我體會(huì)最為深刻,也是最有發(fā)言權(quán)的,因?yàn)榻刂聊壳拔以诩依锸亲钚〉,家里好吃的,爸爸媽媽都是先讓我吃,每年都給我買一個(gè)大的樂(lè)高玩具,我萬(wàn)一有個(gè)頭腦發(fā)熱的,爸爸媽媽比我都著急。當(dāng)然有時(shí)候父母的愛(ài)也讓我有點(diǎn)難以承受,比如老媽的嘮叨,還有逼著我學(xué)習(xí),不肯好好學(xué)習(xí)就會(huì)迎來(lái)一陣胖揍……“打是親,罵是愛(ài)”大概就是這樣子的吧!
怎么樣?我們家的家風(fēng)還不錯(cuò)吧,好的家風(fēng)家訓(xùn)確實(shí)能夠能我們下一代受益匪淺,受益終身。家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng),我讓家風(fēng)家訓(xùn)繼承發(fā)揚(yáng)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
再我小的時(shí)候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天,我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一棵大樹(shù)下有一群人,我擠進(jìn)去一看,我不知道那是什么東西。便問(wèn)旁邊的一位叔叔說(shuō):“這是什么呀”。那位叔叔說(shuō):“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說(shuō):“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個(gè)怎么叫象棋呢?”周圍的人聽(tīng)完我的回答都哈哈大笑了起來(lái)。
我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過(guò)去問(wèn)爸爸,什么是象棋。爸爸說(shuō):“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的休閑活動(dòng),他可以讓你冷靜的思考問(wèn)題。”我心想:原來(lái)象棋不實(shí)用大象的鼻子下五子棋啊。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你教我下象棋吧!卑职终f(shuō):“好啊,不過(guò)你點(diǎn)先把象棋的每個(gè)棋子的走法背過(guò)!蔽遗d奮地說(shuō):“太好了,爸爸教我下象棋了,快點(diǎn)把每步棋的走法告訴我吧!卑职终f(shuō):“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫(xiě)本上了。背了一天半終于背過(guò)了。
爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來(lái)。爸爸說(shuō):“你把這個(gè)背下來(lái)以后的東西就簡(jiǎn)單多了,下一步教你擺棋!卑职职涯莻(gè)棋擺哪兒塊都給我畫(huà)了下來(lái)讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過(guò)了,爸爸讓我給他演示一遍。我因?yàn)榉诺锰,結(jié)果把兩個(gè)棋子放錯(cuò)了位子。不過(guò)我馬上改正了過(guò)來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)把三分之二的東西學(xué)到手了。剩下的就差練習(xí)了。
當(dāng)我學(xué)會(huì)玩象棋的時(shí)候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動(dòng),也是一種藝術(shù)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己美好的人生,但我,卻沒(méi)有屬于自己美好的人生。為什么了?因?yàn)樵谖业娜松,我感覺(jué)自己沒(méi)有太多的自由。
我已經(jīng)畢業(yè)了,已經(jīng)是一個(gè)青少年了。我能獨(dú)立生活了!這次暑假我來(lái)到成都的二姑家玩耍。本以為就此“解放”了,但沒(méi)想到來(lái)到二姑家里,我感覺(jué)我像一個(gè)仆人,每天都要聽(tīng)從大人們的差遣。他們叫我向東,我就向東。他們叫我向西,我就向西。尤其是要聽(tīng)從姐姐的差遣,要不然……可有的我受。
自由,我要的自由在哪里?在哪里……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
時(shí)光飛逝,從我剛剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的校門到現(xiàn)在寫(xiě)這篇作文時(shí),已經(jīng)快要整整六年了。在這六年里,我越長(zhǎng)越高,已經(jīng)達(dá)到了一米六五;體重不斷增加,已經(jīng)有四十五公斤。我的臉已不再是小時(shí)候照片上那張稚氣未脫的臉,而是一副嶄新的面孔,一張眉清目秀的少年的臉。隨著我從頭到腳發(fā)生的變化,我身邊的人與事物也開(kāi)始發(fā)生變化:老師換了許多,可一絲不茍的教學(xué)精神卻始終不變;同學(xué)們都長(zhǎng)高了,有的還長(zhǎng)胖了;學(xué)校的設(shè)備更新了,變成了小班化教學(xué),足球場(chǎng)上的鐵絲網(wǎng)也拆了,成了區(qū)園林式小學(xué);日益操勞的`父母那原本烏黑的頭發(fā)中也增添了幾絲白發(fā),眼角也有了魚(yú)尾紋,可不變的是他們一直都非常地愛(ài)我。
在這難忘而珍貴的六年里,我結(jié)識(shí)了許多與我義氣相投的好友,認(rèn)識(shí)了許多嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的老師。在這六年里除了有過(guò)許多美好,也還有那么一點(diǎn)遺憾,但我并不感到憂傷,因?yàn)樽鲞^(guò)的事就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,將永遠(yuǎn)做為永久的記憶撒落在我那童年的沙灘上。我一到三年級(jí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講,并且做作業(yè)粗心馬虎,這些缺點(diǎn)表現(xiàn)在了考試的成績(jī)上,我便成了老師的“重點(diǎn)撫導(dǎo)對(duì)象”,可我那時(shí)并不知道學(xué)習(xí)的重要性,依然我行我素。父母愁、老師急,最后是一件事打動(dòng)了我——一次震撼人心的演講,是我父母從網(wǎng)上搜下來(lái)給我看的。雖然長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí),可我覺(jué)得好象只有十來(lái)分鐘?吹倪^(guò)程中我真的哭了,哭得淚流滿面。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置的作業(yè)。是的,小學(xué)的時(shí)光只有一次,我不想給我的童年留下難以忘卻的陰影,況且我的父母是那么地愛(ài)我,我怎么可以一次次讓他們失望呢?從那一天起,我仿佛變得懂事了,獲得了獎(jiǎng)狀,得到了表?yè)P(yáng),從一個(gè)差學(xué)生,開(kāi)始成為好學(xué)生。四年級(jí)開(kāi)始,我年年是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,我成長(zhǎng)了!
如果我真的可以再次重新邁入小學(xué)的大門,我一定加倍地努力學(xué)習(xí)、尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)、孝順父母、珍惜時(shí)光,爭(zhēng)取能做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,取得比今天更好的成績(jī)?蛇@畢竟只是幻想,明天,我們將離開(kāi)母校、離開(kāi)恩師、離開(kāi)摯友,唯一不會(huì)離開(kāi)的只有記憶。
記憶和幻想都是美好的,但那只是過(guò)去與假象。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定要報(bào)答母校、報(bào)答恩師、報(bào)答父母。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
“蘇小華!”老師憤怒地叫著?山淌依锖孟駴](méi)有這個(gè)人似的,過(guò)了一會(huì)兒,才有一個(gè)人漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。平時(shí)挺好的一個(gè)學(xué)生,今天怎么了?無(wú)奈,老師只好讓他坐下了。
蘇小華自己也感到很奇怪,老師為什么平白無(wú)故地叫他,然后又讓他坐下了!半y道……?不可能,絕對(duì)不可能,再說(shuō),我若考了第一,不也給她爭(zhēng)光?”……
下課了,小華看見(jiàn)莫凡向他笑著走過(guò)來(lái),平時(shí)看著挺習(xí)慣的笑,今天在他眼里卻成了訕笑,“她要干什么,莫非她知道?不對(duì),這事兒只有我媽知道,那她怎么那么笑?”“你要干什么?”小華機(jī)警地問(wèn)了一句。“我?我還要問(wèn)你呢,”莫凡笑著說(shuō):“你今天怎么了,反應(yīng)這么慢,老師叫你好幾次你都不回答!薄安粚(duì),她明明只叫我一次,那莫凡怎么說(shuō)叫了好幾次呢?不會(huì)是她嫉妒我吧?我將來(lái)要是考第一,對(duì)她一點(diǎn)好處都沒(méi)有……”“喂,你怎么有愣了?沒(méi)感冒吧?”說(shuō)著莫凡把手伸向了小華的腦門,可就在這時(shí),這只充滿善意的手,被另一只厭惡的手打了回去。“蘇小華,你干什么!”莫凡真的激了!澳阋墒裁?”小華也不甘示弱:“你無(wú)緣無(wú)故摸我頭干什么?我以后考了第一對(duì)你沒(méi)好處,別來(lái)跟我套近乎!”“蘇小華,你沒(méi)瘋吧?你考過(guò)第一嗎?我跟你套近乎?哼!”莫凡轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。
“沒(méi)考第一可別來(lái)找我訴苦!我終于可以出氣了,看我考第一后誰(shuí)敢看不起我?我有……”幸虧是心里想的,要是說(shuō)出來(lái)就完了。這一天,小華一直在想這件事兒。
放學(xué)了,小華急匆匆地趕回家。在屋里翻起來(lái):“媽,我的答案呢?”……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
在我的記憶里,小學(xué)生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學(xué)里,發(fā)生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。
附小,留給我的印象是那么有生機(jī),那么有活力……如今,我要離開(kāi)這養(yǎng)育我們五年的附小,我相信,同學(xué)們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重,F(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細(xì)細(xì)的回味。
親愛(ài)的伙伴,記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上狂奔,拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就連平時(shí)很嚴(yán)肅的高老師,也高興地加起油來(lái)。用自己的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)喝彩!
我們升入了五年級(jí),也要去體驗(yàn)生活了,在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量,友誼的可貴。我們可能比原來(lái)黑了一點(diǎn),但我們更加懂事了……
在小學(xué)里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我想對(duì)母校深深地鞠上一躬,再說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!母校!”
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起老師,我便回想起了小學(xué)時(shí)我們五班的班主任——聶利華。
聶老師很年輕,到現(xiàn)在(現(xiàn)在我初二)她應(yīng)該才30來(lái)歲吧,老師長(zhǎng)得很漂亮,一雙柳葉眉,大大的眼睛猶如清泉般透明、閃亮,棱角分明的鼻子,一口朱粉小中唇,笑時(shí)還會(huì)露出和我一樣的兔牙。身材很好,水蛇腰、“棒棒腿”,只是美中不足是額頭寬了那么一點(diǎn)點(diǎn)。跟大多數(shù)老師一樣,也是“眼鏡”。
聶老師是個(gè)多才多藝的人。不僅字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得好。記得小學(xué)時(shí),有一次,班上開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。快上課了,老師急匆匆地從班辦公室走過(guò)來(lái),好像是忘記了什么事情,我在教室門口“偷窺”著,見(jiàn)老師離我越來(lái)越近,才想到馬上回到座位上。老師到班教室門口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)都坐到自己的位置上了。聶老師走進(jìn)來(lái),只瞟了我們一眼,便上講臺(tái)從講桌上拿起了幾支彩色粉筆和一支白色粉筆,轉(zhuǎn)身便在黑板上揮舞著如此的“畫(huà)筆”。上課了,直到上課鈴響完,聶老師才停下筆。
我想:“哇,老師你好厲害,才幾分鐘就把黑板布置得那么漂亮,不僅那幾個(gè)行楷大字寫(xiě)得那么漂亮,周邊花飾、圖案點(diǎn)綴也畫(huà)得那么漂亮!太厲害了!”我一邊想一邊念叨著。到余佩沛那么大膽,直接大聲吼道:“哇!老師!神速哦!”老師的嘴角翹起一個(gè)漂亮的幅度,沒(méi)說(shuō)什么話,就直接打開(kāi)錄音機(jī),放起少年隊(duì)歌,班會(huì)便開(kāi)始了……
聶老師還很嚴(yán)厲……
總而言之,聶老師是嚴(yán)師慈母,是多才多藝的導(dǎo)師,我們永遠(yuǎn)不能忘記她。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
那弓兒似的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛,白嫩而紅潤(rùn)的臉蛋上隱隱約約顯出一對(duì)小酒窩,顯得很甜美。她---就是我的小伙伴張寧。
張寧是一位甜美而善良的女孩。所以,她擁有一個(gè)甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜,就連眼睛也是甜甜的會(huì)說(shuō)話。
我和她曾經(jīng)一起許下諾言:如果在某天晚上,你看到流星飛過(guò),千萬(wàn)不要忘記,要向流行許愿,希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)承諾,我們之間無(wú)話不談。當(dāng)我生氣時(shí),她會(huì)第一個(gè)來(lái)安慰我;當(dāng)我難過(guò)時(shí),她能夠用她那三寸不爛之舌來(lái)逗我開(kāi)心;當(dāng)我收到挫折時(shí),她會(huì)用盡一切辦法在我淚水未干之前,讓我開(kāi)懷大笑。
就是那次的期中考試,我沒(méi)有發(fā)揮好,才考了80多分。于是我整天悶悶不樂(lè)。放學(xué)后,無(wú)力的走出了學(xué)校的大門。正走著,突然有一個(gè)人在我的肩膀上拍了一下。我一驚,回頭一看,是她!還未等我說(shuō)話,她就搶先一步說(shuō):“我說(shuō),老姐,你可不能因?yàn)橐淮螞](méi)考好就氣餒了吧?你看看我,比你考得還差,不也沒(méi)關(guān)系嘛?這次沒(méi)考好,下次努力便是了,對(duì)吧?別忘了,你可是姐妹中的‘花木蘭’啊!”
“撲!”我聽(tīng)到她的話,忍不住便把剛剛含在嘴里的水,‘噴泉式’‘回報(bào)’了她。我想了一會(huì)說(shuō):“對(duì)!你說(shuō)的有道理,下次努力!”就這樣,我們一起高高興興地走在前方那未來(lái)美好的路上。怎么樣?這就是甜甜那張能說(shuō)會(huì)道的‘甜嘴’。
還有便是那次的跳繩比賽了。那次比賽,甜甜參加了。輪到她時(shí),她便用盡全力比賽。只見(jiàn)她雙手緊握跳繩,哨聲一響,便靈活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二,突然,她失誤了,但她沒(méi)有放棄!趕緊接著跳了起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)她那張‘甜嘴’微微向上挑起,那雙眼睛炯炯有神。
我心里暗暗的打起了賭:她一定會(huì)贏得!因?yàn)槲覐乃难凵窭锟吹搅怂牟环,看出了她一定要(jiǎng)倮臎Q心。終于,比賽結(jié)果出來(lái)了,她果然獲得了六年級(jí)組的第一名。
張寧---一個(gè)甜美而善良的女孩,一個(gè)我一生一世的伙伴!如果要我給這段友誼加上一個(gè)期限,我希望是---一萬(wàn)年!因?yàn),我?jiān)信,我與她的友誼會(huì)直到天荒地老!
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