學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文1
父母?jìng)冊(cè)谶@十二年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧必須銘記于心吧，是父母?jìng)冊(cè)谖覀兩〉臅r(shí)候抱起我們往醫(yī)院跑去；是父母?jìng)冊(cè)谒さ沟臅r(shí)候伸出充滿(mǎn)愛(ài)的大手；是父母?jìng)冊(cè)诶щy的時(shí)候鼓勵(lì)我們。此時(shí)給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。
當(dāng)我這天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門(mén)打開(kāi)了：我看到媽媽費(fèi)勁心力的為我補(bǔ)衣服、看到爸爸在外面掙錢(qián)，讓我上好學(xué)校。看到爺爺把辛辛苦苦攢了幾年的錢(qián)讓我好好學(xué)習(xí)……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對(duì)我們的恩情像大海。而兒女的回報(bào)像針尖上的一滴水滴在大海里，此時(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也填不完。父母的恩情我們今生今世都難以報(bào)答。何況此刻我們讓父母悲哀流淚。我想到那里，心中突然有種難以言說(shuō)的痛苦。
“學(xué)會(huì)感恩”這簡(jiǎn)單而難以做到的四個(gè)字，讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來(lái)的我，何時(shí)為父母著想過(guò)，何時(shí)明白父母的痛苦……
此刻的我，有了優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)盡力不讓父母擔(dān)心流淚。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新的課程——學(xué)會(huì)感恩！
只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正的悟出真正的人生哲理；只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正的體驗(yàn)孝敬父母的歡樂(lè)。不只是父母對(duì)一切愛(ài)我們的人，都值得我們?nèi)ジ卸�。他們�(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵藭r(shí)而我們對(duì)他們的回報(bào)卻太少太少了……
感恩是無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)形的。我們必須要用行動(dòng)回報(bào)所有愛(ài)我們的人。讓他們那慈祥與溫和的笑臉永遠(yuǎn)在臉上綻放�。�！
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文2
感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。
開(kāi)展此次活動(dòng)來(lái)源于一次與家長(zhǎng)的談話(huà)，讓我意識(shí)到孩子們的唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然，恰巧我們第二次看圖寫(xiě)話(huà)的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長(zhǎng)所付出的一切，開(kāi)展了一次感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)初我將“媽媽”這個(gè)詞大大的板書(shū)在黑板上時(shí)，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當(dāng)其問(wèn)到“你對(duì)這個(gè)詞的理解是什么？”孩子們一個(gè)個(gè)舉起自信的小手，“媽媽?zhuān)侵粮邿o(wú)上的”；“媽媽是愛(ài)我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實(shí)孩子們對(duì)愛(ài)有著自己的認(rèn)識(shí)。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續(xù)播放了兩次，當(dāng)時(shí)就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動(dòng)了孩子們的心，接下來(lái)環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個(gè)一”給媽媽一個(gè)大大地?fù)肀�；一個(gè)甜甜的吻；一句媽媽我愛(ài)您；給您洗一次腳！通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中。
感恩這個(gè)詞對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)還很抽象，但我相信將這樣的美德一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，孩子們也將會(huì)將寫(xiě)一份感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文3
人生在世，我們都會(huì)遇到許多不好的事情。此時(shí)不可能會(huì)一帆風(fēng)順。應(yīng)對(duì)生活中的困難，我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應(yīng)好好度過(guò)我們的人生。
一個(gè)人活在世上，不就應(yīng)為別人而活，而是為自我而活。為自我的理想和目標(biāo)而活，為愛(ài)你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說(shuō)一句話(huà)，從會(huì)走一小步開(kāi)始從會(huì)叫爸爸開(kāi)始……他們的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì)多難過(guò)。他們是為我們而擔(dān)心，為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢？此時(shí)難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一句輕聲的問(wèn)候，和一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。把我們對(duì)父母的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。每一天好好的學(xué)習(xí)，和父母談?wù)勑�，�?jīng)常陪陪自我的父母……
父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的。還有太多的愛(ài)是在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛(ài)。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。
人生如水，水是生命之源，而人最就應(yīng)有的是愛(ài)，愛(ài)的源泉無(wú)窮大，感恩的心，此時(shí)感謝生命中的每一個(gè)人。
用一顆愛(ài)心觀察世界，用一顆感恩的心對(duì)待生活，你會(huì)更快樂(lè)。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文4
小時(shí)候總是有父母的陪伴，長(zhǎng)大以后總覺(jué)得與父母越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛(ài)一直在我身邊。
小時(shí)候我們家并不是很富裕，可是爸爸媽媽盡量滿(mǎn)足我的一切，給我最好的生活�？晌疫�對(duì)他們發(fā)脾氣，頂撞父母。一點(diǎn)不懂得尊重他們。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也體會(huì)到父母的辛苦，所以我試著去回報(bào)他們，幫他們分擔(dān)生活上的壓力。
記得有一次，媽媽下班回到家，看到屋里地有點(diǎn)臟，就拿起拖布去拖地。我覺(jué)得媽媽上班就已經(jīng)很累了，回到家還要收拾家務(wù)。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)闳バ菹�，我�?lái)拖�！闭f(shuō)完，我拿起拖布就開(kāi)始拖地。拖了很長(zhǎng)時(shí)間才拖完，媽媽看了之后很高興，就夸我“真乖�！甭�(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，別提我有多高興了。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很辛苦，我能為媽媽分擔(dān)，所以我很高興。
爸爸是假里的頂梁柱，爸爸干活回到家，坐在沙發(fā)上休息，我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我?guī)湍惆研摰舭�。你躺在沙發(fā)上休息。”爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲抑腊职忠呀芾哿瞬幌胝f(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也明白了爸爸的意思。我慢慢地幫爸爸把鞋脫掉，我想把吧太不容易了，想回報(bào)爸爸為這個(gè)家付出的一切。我走到爸爸身后，幫爸爸捶捶他那酸痛的背，爸爸露出了微笑說(shuō)：“舒服，舒服。”我?guī)桶职皱N完背，爸爸就夸我是個(gè)好孩子。我笑了，爸爸也笑了。
常懷著一顆感恩的心，是一種幸福，一種美德。因?yàn)楦改附o我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩。
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文5
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽(yáng)光；反之，你不感恩，生活將會(huì)為你開(kāi)啟通向地獄的門(mén)，你的.生活將一片黑暗。學(xué)會(huì)了感恩，你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒(méi)有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠(yuǎn)，盡自我最大的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人！他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩，你將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來(lái)自于博大的胸懷；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，充實(shí)著我們的生活。
感恩，有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；感恩，有時(shí)候不需要激情澎湃的話(huà)語(yǔ)，但必須要有一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與努力；感恩，有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓，但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠(chéng)與思念。感恩像流暢的小溪，緩緩駛進(jìn)心田，她跳躍著；感恩像河流，奔流著，前進(jìn)著；感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng)；鳥(niǎo)兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣；魚(yú)兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩，為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書(shū)寫(xiě)華麗的篇章。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會(huì)感恩，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會(huì)將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文6
感恩這個(gè)詞，大家一定都不陌生吧！大家都經(jīng)常掛在嘴邊，要感恩父母、感恩老師……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習(xí)慣，做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們應(yīng)該感恩父母！這么多年來(lái)一直在悉心地呵護(hù)著我們。他們給了我們生命，哺育了我們，教我們蹣跚學(xué)路，教我們牙牙學(xué)語(yǔ)，每晚哄我們?nèi)胨�，讓我們健康快�?lè)的成長(zhǎng)，值得我們感恩。在我兩歲的時(shí)候，我一不小心從床上摔了下來(lái)，把左手腕的骨頭摔折了。父母看見(jiàn)了我這樣，急忙抱起我來(lái)，沖出家門(mén)，直奔醫(yī)院跑去，直到把我送到醫(yī)院的病床才算松了口氣。他們每天給我熬骨頭湯魚(yú)湯喝，天天抱著我去醫(yī)院換藥，等等，這樣的事例不勝枚舉。感謝他們對(duì)我成長(zhǎng)的精心照顧，我要感恩他們。
感恩敬愛(ài)的老師們！她們就像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著我們。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血精心地澆灌著我們這些花朵。老師是我們的引路人，用心良苦地教授我們各種知識(shí)，不辭辛勞地在課后為我們輔導(dǎo)。我們的調(diào)皮和淘氣，讓老師的鬢角平添了幾縷白發(fā)。
感恩同學(xué)們！在我遇到困難時(shí)，毫不猶豫伸出援助之手，不求回報(bào)地幫助我！當(dāng)我作業(yè)做得好被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們就伸出大拇指，投來(lái)贊許的目光給我力量。我們相聚在一個(gè)溫暖的班集體，大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美，不值得感恩嗎？
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文7
感恩——人生的一堂必修課。感恩讓我們用知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩讓我們?cè)跐u漸平淡麻木的發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此精彩而富有；感恩讓我們重新領(lǐng)悟和品味生命的激情；感恩使我們開(kāi)始珍惜我們僅剩的有限生命。
感恩是對(duì)賦予我們生命的人的牽掛。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水，就沒(méi)有生命的繁華；沒(méi)有愛(ài)，世間就缺乏溫馨相伴；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。父母，賜予我們寶貴的生命，給予我們強(qiáng)健的體魄，交予我們不屈的人格。因此感恩父母便是我們與生俱來(lái)的天職，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母之恩博大精深，世間之人又有誰(shuí)能真切地報(bào)答父母之恩呢？我們只有長(zhǎng)存對(duì)父母的屢屢牽掛，方可感恩之心。
感恩是對(duì)人生的升華。人生在世，有苦亦有甜，有酸亦有甘。世間萬(wàn)物都遵循著它們所謂的兩面性。在“物競(jìng)天擇、適者生存”的環(huán)境中我們的那扇窗又在哪呢？唯有感恩。感謝批評(píng)你的人吧！是他使你不至于懶散；感謝絆倒你的人吧！是他強(qiáng)健了你的雙腿；感謝藐視你的人吧！是他磨練了你的心志。學(xué)會(huì)感恩，人世間再無(wú)忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，胸中常懷敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，人人皆有謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，財(cái)富名利僅是過(guò)眼云煙；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不要忘了說(shuō)一聲謝謝。還記得那首撼人心弦的歌謠嗎？
當(dāng)樂(lè)聲悠悠飄來(lái)，讓我們一起唱響：感恩的心，感謝有你，伴我一生……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文8
小草感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)，小草要回報(bào)陽(yáng)光，用身體點(diǎn)綴世界；大樹(shù)感謝泥土，是泥土讓它深深扎根，大樹(shù)要回報(bào)泥土，為人們遮風(fēng)擋雨；魚(yú)兒感謝小河，是小河讓它有了生命力，魚(yú)兒要回報(bào)小河，游來(lái)游去帶給孩子無(wú)限的快樂(lè)。我們則要感謝世界，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
每天我放學(xué)回家，父母總會(huì)用和藹的眼神歡迎我。寫(xiě)完作業(yè)，走到飯桌前，每次都有可口的飯菜。我的心涌上一股暖流。感謝父母，因?yàn)楦改附o予我寶貴的生命，并把我撫養(yǎng)成人。
在學(xué)校里，每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題，老師總會(huì)耐心地給我講解；每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)給我指出，讓我完善自己。感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予我知識(shí)，教我怎樣做人。
在班級(jí)里，每當(dāng)我遇到了挫折，同學(xué)們總會(huì)盡力的安慰我，讓我接受現(xiàn)實(shí)。感謝同學(xué)，因?yàn)樗嬖V我要正視失敗。
我要感謝祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給我生存空間，人與自然，人與人之間和諧相處，和諧籠罩在960萬(wàn)平方公里的遼闊土地上。
我們還要感謝山川河流天空草地以及世間一切美好的事物。一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)的人吧！
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文9
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)我吟誦起這首詩(shī)就不禁想起了我的母親。是啊，誰(shuí)說(shuō)小草不可以報(bào)答春天的恩情呢？小草就如同我們，而母親就如同沐浴著我們的光，我們?cè)跄懿粓?bào)答母親的恩情呢？
十歲前，我過(guò)著公主般的生活。即使風(fēng)雨再大也打不到我。因?yàn)橛懈改高@把傘庇佑著我，我不可能受到一絲損傷。
一直以來(lái)，我都以為父母保護(hù)我們是他們的責(zé)任。我錯(cuò)了，父母也需要關(guān)心的呀！每天母親都是把我哄睡著了，再去做其他事情，可我每天都又哭又鬧，哪知道母親是那么辛苦呀！媽媽總是在我睡覺(jué)的時(shí)候干活，以至她瘦弱的身體更加虛弱。我一天天的成長(zhǎng)，她卻一天天的衰老，而我卻毫無(wú)察覺(jué)。
一天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，摸了摸床邊看媽媽不在。我便輕輕地推開(kāi)了門(mén)，一眼就看見(jiàn)在院角干活的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她揮汗如雨，衣服都濕了。我被眼前的一切驚呆了，靜靜地站在那兒，好一段時(shí)間才緩過(guò)神。我趕忙去拿條濕毛巾，給媽媽遞了過(guò)去。媽媽看到了我這一舉動(dòng)并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是流下了淚。我一頭扎進(jìn)了母親的懷里。母親用自己的身軀為我建立了一道保護(hù)墻。我現(xiàn)在能做的就是為她做點(diǎn)家務(wù)，幫她捶背，讓她開(kāi)心，為她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文10
在六年的生涯中許多老師給我們上過(guò)許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。
我們做好了一切準(zhǔn)備，老師并沒(méi)有在黑板上直接寫(xiě)要學(xué)的課題，而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問(wèn)題，先勾起我們的興趣。當(dāng)老師說(shuō)：“我國(guó)有哪些節(jié)日。”全班的每一只小手幾乎舉了起來(lái)，說(shuō)完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫(xiě)在了黑板上，請(qǐng)我們翻開(kāi)書(shū)，讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)許多人踴躍舉手發(fā)言，而我卻不敢舉手。老師提的問(wèn)題我都知道，但是我卻沒(méi)有這個(gè)勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說(shuō)著我的答案。當(dāng)別人說(shuō)的意思和我想的一樣時(shí)我便覺(jué)的可惜，后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問(wèn)的時(shí)候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子里一片空白。我想了一會(huì)兒，說(shuō)了出去，全班哄堂大笑，顯然我說(shuō)的是錯(cuò)誤的。我這時(shí)尷尬及了，老師并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我，我想了一會(huì)兒，說(shuō)出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)那節(jié)課我得感謝老師，要不是老師鼓勵(lì)我，我早失去了信心。我還明白了幾個(gè)道理：要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要你勇于改正。
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文11
同學(xué)們，我們?cè)谌松穆渖峡偸顷?yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有的人說(shuō)學(xué)習(xí)名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙。。。。。。而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光是知恩圖報(bào)，是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì)感恩，能讓我們體會(huì)到充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉。。。。。。
父親是山，父親的愛(ài)是堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)的，他使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛(ài)是淳樸而又細(xì)膩，她教會(huì)我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛(ài)我的父母，我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗�！边@是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對(duì)每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶(hù)。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福。
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文12
在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。
我家里雖然是衣食無(wú)缺，但和同伴相比，沒(méi)有太多精美的玩具，沒(méi)有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無(wú)能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。
我的家境歲不是太好，但父母為了我盡心盡力，盡職盡責(zé)，總是把最好的留給我；父母的能力與他人相比雖有些差，但是我們一家人都平平安安，幸�？鞓�(lè)的生活，這有何嘗比別人差呢？
我終于發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會(huì)感恩，才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)樗鶕碛械谋人非蟮母诱鎸?shí)，更加美好，這一些又歸功于——學(xué)會(huì)感恩。
冰心在《繁星》中寫(xiě)道：小小的花，/也想抬起頭來(lái)，/感謝春光的愛(ài)——/然而深厚的恩慈，/反使她終于沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來(lái)，“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的。這節(jié)小詩(shī)也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會(huì)懂得生命的真諦。
我們要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)像滿(mǎn)天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文13
感恩無(wú)處不在。感恩父母，給予了我生命；感恩老師，給予了我知識(shí)；感恩親人，給予了我溫暖。那一次，我學(xué)會(huì)了感恩。
前幾天，奶奶因?yàn)橥饷嫦铝吮┯甓芰它c(diǎn)風(fēng)寒，身體一直都不太舒服。我看到她一直躺在床上，有時(shí)還會(huì)痛苦地呻吟十分心疼，心想：奶奶每天無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我到校上課，作為孫女的我，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。就讓我來(lái)照顧奶奶吧！
說(shuō)干就干，我先跑到床邊，問(wèn)奶奶現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣了？我端了一盆冷水，用濕毛巾幫奶奶降溫，來(lái)回十幾趟，汗水如顆顆銀豆豆般掉了下來(lái)，濕透了衣裳。接著，我又到附近的藥店買(mǎi)感冒藥給奶奶吃，因?yàn)榕艿锰斓藗�(gè)大跟頭。血流了出來(lái)，我全然不顧。一瘸一拐地走回了家。我倒了杯熱水，把藥片放在桌前，奶奶服完后便睡著了。
我從門(mén)外偷偷地看著，發(fā)現(xiàn)奶奶被子沒(méi)蓋好，于是又躡手躡腳地走到床邊，幫奶奶把被子蓋好了。第二天，奶奶的病痊愈了，我開(kāi)心得手舞足蹈。爸媽直夸我長(zhǎng)大了，我更是喜上加喜，笑得合不攏嘴。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩的感覺(jué)真好！讓我們?cè)诟卸髦凶聣殉砷L(zhǎng)吧！
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文14
感恩，就像魚(yú)兒感謝水源給了它生命；感恩，就像小鳥(niǎo)感謝天空給了它自由；感恩，就像大地感謝雨水給了它生機(jī)；感恩，就像樹(shù)木感謝太陽(yáng)給了它陽(yáng)光……
我從小過(guò)著小公主的生活，總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，無(wú)論大事小事，都是父母幫我打理好�？勺詮奈易x了《三字經(jīng)》中“香九鄰，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”這句話(huà)后，被黃香小小年紀(jì)就懂得孝敬父母的舉動(dòng)所感動(dòng)。于是，每天放學(xué)回到家后，我都會(huì)幫忙做一些家務(wù)。
一天，爸爸媽媽說(shuō)在外面辦事要晚點(diǎn)才能回家，叫我先拿點(diǎn)餅干吃。我想：作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)好，不如來(lái)學(xué)做飯，等一會(huì)兒爸爸媽媽一回來(lái)，就有得吃。于是，我來(lái)到廚房，舀了兩杯米放在鍋里，再用冷水清洗兩遍后，加一點(diǎn)水放在電飯鍋里，就開(kāi)始煮飯。
接著，我要來(lái)炒雞蛋。我先敲了幾粒雞蛋，再用筷子攪均勻，便可開(kāi)炒�？僧�(dāng)我把雞蛋倒進(jìn)炒鍋時(shí)，油濺到我的手上，痛得眼淚都流下來(lái)了。此時(shí)，我真想放棄。我又想到了媽媽平時(shí)在炒雞蛋，不也常被濺到嗎？可媽媽并沒(méi)有放棄。我忍著痛疼，繼續(xù)把雞蛋炒好，聞著香味，我也忘了手痛。這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來(lái)，看見(jiàn)桌上香噴噴的飯菜，驚訝地問(wèn)：“這是誰(shuí)煮的？”我說(shuō)：“我煮的�！笨粗职謰寢尦灾易龅娘�，我的心里甜滋滋的。
每個(gè)人不是生下來(lái)就懂得感恩。以前，我總以為感恩就是聽(tīng)父母的話(huà)；現(xiàn)在我終于懂了，感恩不僅要聽(tīng)父母的話(huà)，還要為父母做一些力所能及的事情。
學(xué)會(huì)感恩六年級(jí)作文15
關(guān)上電視，最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式上那一件件感人的事例，一位位充滿(mǎn)孝心的少年深深打動(dòng)了我，給我留下記憶最深的是一位16歲的孝心少年——邵帥。
和我們一樣，邵帥的生活原本是平靜、快樂(lè)的。但那一天，邵帥偶然聽(tīng)到了自己的媽媽患上白血病的消息，這如晴天霹靂一般的消息使邵帥下了一個(gè)堅(jiān)定的決心：獻(xiàn)出骨髓，挽救媽媽的生命。在邵帥的幫助下，他的媽媽終于恢復(fù)了健康。
看完短片，我深深地被邵帥感動(dòng)，并對(duì)自己的行為感到羞愧，因?yàn)槲液退啾炔盍艘淮蠼�。我的媽媽在外地工作，每�?dāng)周末媽媽走進(jìn)家門(mén)時(shí)，小時(shí)候不懂事的我總會(huì)說(shuō)：“你一星期回來(lái)一次是不是不要我了？”大了一點(diǎn)，我上了小學(xué)，每回考試后媽媽都會(huì)和我一起糾正錯(cuò)誤，但我總是不耐煩地說(shuō)：“好了，好了，下回認(rèn)真就好了�！闭f(shuō)完我就會(huì)一溜煙地逃走。平日里，當(dāng)電話(huà)里傳來(lái)媽媽的嘮叨“天冷了，多穿點(diǎn)衣服。”“要早起，別遲到�！薄啊睍r(shí)，我總是覺(jué)得媽媽好煩，每回接到媽媽的電話(huà)就會(huì)敷衍了事，匆匆掛掉。我跟邵帥相比差距多大啊，我簡(jiǎn)直就是生在福中不知福！
但今天，邵帥的故事使我懂得了許多：父母終究有一天會(huì)老去，到那時(shí)我們又能否像他們照顧我們那樣無(wú)微不至地照顧他們？我要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩，少讓父母為我勞累，操心。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了碗筷清脆的碰撞聲音，是媽媽在拖著勞累的身體收拾碗筷，洗碗。我把媽媽的手從冰冷的水里拿出，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)�！�
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