【精選】六年級(jí)趣事作文300字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)趣事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)趣事作文300字 篇1
讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己，享受快樂(lè)，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
我愛書，也愛讀書，我把讀書當(dāng)做生活中一種樂(lè)趣，只要有書我就開心，不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。
書雖然多，但沒(méi)有不適合小學(xué)生看的書，我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身于書中的喜怒哀樂(lè)之中，達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，充實(shí)每一天。而一本壞書卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書，不知從什么時(shí)候開始，我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺，我的知識(shí)面比原來(lái)更廣了，好詞銀行也儲(chǔ)存了越來(lái)越多的詞語(yǔ)；寫作能力也越來(lái)越強(qiáng)了。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。有一次，
六年級(jí)趣事作文300字 篇2
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，就是那小時(shí)候的歡笑。
童年的夢(mèng)，多資多彩；童年的花，絢麗多彩。在童年的記憶城堡里面有許多童年的影片，可最讓我歡笑的影片卻還是那個(gè)。
記得一次，那是一個(gè)秋天，風(fēng)，劃過(guò)臉頰，吹起一個(gè)歡笑，在耳邊隱隱響起。那時(shí)我才6歲，那時(shí)我爺爺?shù)呐笥阉麄冊(cè)隈R路旁邊賣水果，他們有個(gè)孫女，叫丁愉，是我的妹妹，而歐思思也是我的妹妹，他們兩個(gè)一起來(lái)我家玩，那時(shí)我在廚房外面玩，于是我們玩著就比起高矮，我對(duì)思思說(shuō)；我比你高。思思就對(duì)丁愉說(shuō)：丁愉，我比高。于是丁愉一直往后退，后面有一個(gè)水桶，退著退著，丁愉一下退著水捅里面了，屁股做在水捅里，手和腳都放在桶外面，那時(shí)我和思思一直在笑，我就對(duì)丁愉說(shuō)；丁愉你真逗，你怎么坐在水桶里��！她說(shuō)：就是思思弄的.�？伤妓冀忉尩卣f(shuō)：是你自己往后退，退進(jìn)水桶的。思思滿臉嘲笑。你們都別吵了，丁愉馬上轉(zhuǎn)身哭著邊說(shuō)邊跑：歐思思，我一定會(huì)告訴你奶奶的。而我們還沉迷于嘲笑當(dāng)中。
童年的事會(huì)哭泣會(huì)悲傷會(huì)開心，而我的童年都是在嘲笑當(dāng)中。有些是悲傷而又哭泣當(dāng)中。
六年級(jí)趣事作文300字 篇3
憶起那段忘不了的歲月，忘不了的韶華童年，心頭總會(huì)蕩起陣陣漣漪。
視線透過(guò)書房的窗，延伸到一旁神秘的樹林里。一望無(wú)際的草毯邊是一潭淺淺的池水，如草之蘭，如玉之瑾。不深的池水中偶爾冒出個(gè)小泡，閃過(guò)幾條游魚的影子。剛萌出新芽的青柳如婀娜多姿的少女，曼舞著不盈一握的腰肢，妖嬈地垂下綠絲絳。幾個(gè)滿臉幼稚的小孩扯弄著柳枝，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。
孩子們挽起褲腳，小手在水中搗弄著，目標(biāo)是那種只有食指大小卻足夠讓我們欣喜若狂的魚。尋覓了一會(huì)兒，我的視線里便出現(xiàn)了一條銀灰色的小魚兒，我驚喜地向它走去，又生怕驚走了它，于是便弓著背，貓著腰，踮著腳尖小心翼翼地在淺池中淌著，走到離它僅一尺遠(yuǎn)后，腳一蹬便撲了上去!可我哪知水下正埋伏著同伴們的陷阱，機(jī)關(guān)一開我就腳底一滑，呈“大”字狀直栽入水中濺起半米高的水花，我狼狽的姿態(tài)惹得大家捧腹大笑，那魚兒早就如長(zhǎng)了眼睛飛也似的游到葦叢中去了。
童真是最珍貴的，隨時(shí)保持著一顆孩童般的心，在世界這個(gè)失樂(lè)園里用孩子的目光洞察一切，珍惜一切，原來(lái)世界也是如此美好。
六年級(jí)趣事作文300字 篇4
偉大的發(fā)明家愛迪生先生在小時(shí)候曾學(xué)母雞臥在雞蛋上希望小雞能夠出生，這也許夠有趣的。但我的童年趣事比這還要有趣。
我的童年趣事也起于雞蛋。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們的品德課講了個(gè)關(guān)于保護(hù)雞蛋的主題。本來(lái)只是為了讓我們體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)愛，而當(dāng)時(shí)的我還不懂，只是覺(jué)得好玩。于是在冰箱里挑了個(gè)最大的雞蛋，悄悄地放進(jìn)書包。第二天早上我信心滿滿地背起書包大步朝學(xué)校走去，到學(xué)校放書包是輕輕地放，輕輕地拿，保護(hù)了天竟然完好無(wú)損。
晚上睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)上面有條破損的裂紋。我以為小雞就要出生，我坐在床上小心翼翼地把雞蛋剝開。嘩，雞蛋黃落在床上。我嚇壞了，趕緊把雞蛋黃丟在桌上。由于丟得不準(zhǔn)，我丟到了柜子上、桌子上、窗子上，現(xiàn)場(chǎng)片狼籍。媽媽趕忙過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了許多雞蛋黃。于是問(wèn)我怎么回事，我五十地告訴了她。媽媽聽完后哈哈大笑，笑了好會(huì)才停下來(lái)說(shuō)：“小雞出來(lái)了嗎？”。我愣了愣也跟著笑了起來(lái)。
我的童年趣事好玩嗎？但這只是我童年趣事的小部分。
六年級(jí)趣事作文300字 篇5
房間里里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的笑聲，你們猜猜我們?cè)诟墒裁�，不瞞你說(shuō)，其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
我畫了一個(gè)笑臉，笑臉上有耳朵，有眼睛，有嘴巴，有頭發(fā)，就缺了一個(gè)鼻子，媽媽用著用從紙上剪下來(lái)的鼻子，準(zhǔn)備向上貼，我用一條紅領(lǐng)巾，蒙住媽媽的眼睛，游戲開始，媽媽方向感不好，因轉(zhuǎn)了好幾圈還迷糊著，她左摸摸，右摸摸，十分小心，但卻好久沒(méi)貼，我忍不住提醒他，有些同學(xué)還故意嚇指揮，“左，誒，右邊”，媽媽更加著急了，只見他猶豫片刻，眉頭舒展，索性對(duì)準(zhǔn)黑板，“啪”的一下，貼了上去。頓時(shí)，我和爸爸石化了，又過(guò)了一會(huì)兒，房間里像炸了鍋的一樣，笑聲不斷，媽媽把鼻子貼到了頭發(fā)上面，我和爸爸笑彎了腰，房間里一下成了笑聲的海洋，后來(lái)，該我了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)被我耍了一次，我吸取教訓(xùn)，不相信老媽的話了，我看準(zhǔn)了黑板上鼻子的位置，又聽著老爸的指揮，一下往前貼哈哈哈，又是一陣笑聲，我正好貼到眼睛上了！我連自己也忍不住笑了
我今天的收獲太多了，我覺(jué)得做什么事情都要認(rèn)真，還要仔細(xì)觀察、不斷的思考做事的方法！做事才能成功！
六年級(jí)趣事作文300字 篇6
過(guò)年最開心的事就是跟弟弟玩。
聚餐完后，小弟弟就像牛皮糖似的往我身上粘，我也樂(lè)在其中。說(shuō)實(shí)話一年一年的長(zhǎng)大，玩伴越來(lái)越少，只能湊合著跟五歲的小弟弟玩了。小弟弟古靈精怪，特討人喜歡，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“兜兜，姐幫你拍照好嗎？”他可開心了，一蹦三尺高。他就像一個(gè)名副其實(shí)的小演員，可上鏡了。他馬上蹲在地上，把眼睛瞇了起來(lái)，嘴巴大大的張開，露出了兩排潔白的牙齒，媽媽打趣說(shuō)：“兜兜，你這樣太丑了，換一個(gè)造型。”可小弟弟你越說(shuō)他越把眼睛瞇成了一條線，嘴巴張的更大了，可放一個(gè)雞蛋了。所有的親戚被小弟弟可愛的模樣逗得開懷大笑。
我呢，跟小弟弟玩的興趣越發(fā)高漲了。我對(duì)小弟弟說(shuō)：“我給你拍錄像，你可要好好表現(xiàn)�。 毙〉艿苷娴臉�(lè)翻了。讓我傻眼的是他居然往地上一躺，像一只皮球，滾來(lái)滾去，把新衣服都弄臟了，可他還是樂(lè)此不彼的滾，不時(shí)發(fā)出咯咯咯咯的笑聲，他的笑聲感染了我，我也多么想回到五歲的童年時(shí)光跟小弟弟一起躺在地上無(wú)拘無(wú)束的滾來(lái)滾去，我拍下了小弟弟開心的畫面，如果等他長(zhǎng)大的時(shí)候，我給他看這段視頻，他一定會(huì)笑的前俯后仰的。
我真期待明年的小弟弟還是開心果，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
六年級(jí)趣事作文300字 篇7
手機(jī)是現(xiàn)代科技產(chǎn)品，它一旦與老年人遇見的話，會(huì)發(fā)生一些趣事。
那是去年暑假，我去探望奶奶。一進(jìn)家門，我就玩手機(jī)，奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn):“這是什么啊?”我有一點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“你連這都不認(rèn)識(shí)?這是手機(jī)�！蹦棠趟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便出去了。一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了，手里還拎著一只雞，我們驚訝地問(wèn):“您拎著一只雞干什么啊？”奶奶說(shuō):“這是‘手機(jī)’。”我們恍然大悟:原來(lái)奶奶把手機(jī)聽成了“手雞”。我們哭笑不得，奶奶見我們這樣卻很茫然，不知道發(fā)生了什么事。
第二天，我們帶奶奶到城里買了一個(gè)老人機(jī)，這時(shí)奶奶又說(shuō):“這手機(jī)怎么玩啊?怎么一個(gè)按鍵都沒(méi)有?”我們笑著說(shuō):“現(xiàn)在手機(jī)都成了虛擬按鍵，你只要一滑動(dòng)屏幕就到了下一個(gè)頁(yè)面了�！闭f(shuō)著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了�；丶液螅棠逃终椅覀兞�，原因竟是因?yàn)槭謾C(jī)開不了機(jī)，我拿上手機(jī)看了看，發(fā)現(xiàn)了原因：手機(jī)沒(méi)電了，我一問(wèn)才知道。一買上手機(jī)奶奶十分高興，用手機(jī)看電視時(shí)不小心睡著了，結(jié)果手機(jī)開了一夜，早上就沒(méi)電了，奶奶一聽，一直夸我是個(gè)聰明的孩子。
這就是發(fā)生在奶奶身上的手機(jī)趣事，它提醒我需要不斷學(xué)習(xí)，否則就會(huì)被快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。
六年級(jí)趣事作文300字 篇8
“就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年”美妙的歌聲打開了我記憶的大門，不知不覺(jué)中，把我?guī)Щ氐搅送辍?/p>
外婆家在農(nóng)村，每年都要養(yǎng)很多只雞。一次，我在外婆家玩耍時(shí)，見雞籠里趴著一只雞，奇怪的是，它身下還放著幾只雞蛋。問(wèn)過(guò)媽媽才知道，它這是在孵小雞，而且要好多天。當(dāng)時(shí)我很好奇，小雞怎么可能會(huì)自個(gè)從殼中出來(lái)呢？如果出不來(lái)，它會(huì)不會(huì)悶死在里面……這么多的疑問(wèn)和擔(dān)心，讓我做出個(gè)決定——幫小雞破殼。于是我攆走老雞，拿起個(gè)雞蛋就剝開了殼，只見里面躺著只完整的小雞。我小心翼翼的把小雞拎出來(lái)放在地上，嘴里還說(shuō)著：“你快醒來(lái)，快醒來(lái)�！苯又堑诙䝼�(gè)，第三個(gè)……老雞見了，一邊叫著，一邊向我撲來(lái)，它的身后還跟著幾只雞，它們圍著我就是一頓猛啄，嚇得我一邊哭一邊跑，一不小心，還摔了一跤。外婆聽見我的哭聲跑了過(guò)來(lái)，一見此情景，她就明白了是怎么一回事，外婆一邊笑著一邊攆走老雞。因?yàn)檫@事，我還被媽媽很尅了一頓。
這就是童年，天真無(wú)邪的童年。
六年級(jí)趣事作文300字 篇9
今天是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原大詩(shī)的。今年端午節(jié)我們?nèi)胰巳タ促慅堉邸?/p>
這里人山人海，好熱鬧�。∥覀兒貌蝗菀讛D了進(jìn)去，那種感覺(jué)，真像曾師徒過(guò)火焰山的感覺(jué)，船上的隊(duì)員們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備了，蓄勢(shì)待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下，各個(gè)龍舟隊(duì)開始出發(fā)，紅隊(duì)遙遙領(lǐng)先，將別的隊(duì)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。不久，黃隊(duì)緊跟上來(lái)了，兩條龍舟不相上下，后面的藍(lán)、綠隊(duì)也不甘示弱地緊跟上來(lái)了。就在我們覺(jué)得冠軍肯定是紅隊(duì)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的紫隊(duì)突燃爆發(fā)了，以迅雷不及掩耳速度沖上來(lái)了，一會(huì)兒功夫，竟然從最后一名變成了第一名，奪得了今年賽龍舟的冠軍。當(dāng)紫隊(duì)的隊(duì)員捧著冠軍之杯的時(shí)候，每個(gè)隊(duì)員激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
看完賽龍舟，我們依依不舍地回家了。
六年級(jí)趣事作文300字 篇10
小時(shí)候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，卻又開始害怕游泳了。
我們每個(gè)人從小就會(huì)游泳，因?yàn)槲覀儠?huì)在媽媽子宮里的羊水里來(lái)回?fù)潋v�？墒俏夷菚r(shí)竟害怕游泳，你說(shuō)好笑不好笑？
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)“蛙泳初級(jí)班”，我第一次進(jìn)了游泳館，開始了我“可怕”的游泳“生涯”。
第一節(jié)游泳課，老師教了我們蛙泳的泳姿，然后把我們一個(gè)一個(gè)“撲通、撲通”地“扔”下了泳池，老師“扔”我的時(shí)候，我死皮賴臉地抓住老師的手不肯放，眼看老師就要放棄，勝利觸手可及，不料我腳下一滑，又一聲“撲通！”，我一個(gè)“倒栽蔥”一下子扎進(jìn)了水里。由于是頭朝下，我又沒(méi)有心理準(zhǔn)備，所以進(jìn)水后連嗆了兩口水才好不容易用類似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。
那次的經(jīng)歷，就連我現(xiàn)在回想起來(lái)還心有余悸，不停地打冷顫�？墒�，經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)歷，我對(duì)水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經(jīng)過(guò)努力，我也終于學(xué)會(huì)了蛙泳�；叵氘�(dāng)初，在那“恐怖”陰影的背后，卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂(lè)。
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