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我的朋友六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-08 08:08:49 六年級(jí)作文 我要投稿

我的朋友六年級(jí)作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的朋友六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友六年級(jí)作文(集合15篇)

我的朋友六年級(jí)作文1

  書,我最好的朋友,自從認(rèn)識(shí)了你,我的世界便豐富了起來(lái)。也是因?yàn)槟,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友。

  荒島上,我見(jiàn)到了魯濱遜,一個(gè)大膽、敢于冒險(xiǎn)的朋友。一個(gè)人在荒島上生活了28年,這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!生活上的困難,精神上的孤獨(dú)。換做他人,也許早就崩潰了?墒悄悖坏珗(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了,而且還活得有滋有味。你建牧場(chǎng)、開(kāi)農(nóng)場(chǎng)、造大船、做面包、釀美酒,還救了“星期五”,你的生活多么豐富多彩呀!我佩服你——魯濱遜,我很高興結(jié)識(shí)了你這個(gè)朋友。

  忠義堂上,我見(jiàn)到了你,宋江!人稱“呼保義”“及時(shí)雨”,你是一個(gè)仗義、重情的朋友。梁山的安危系于一身。你深感責(zé)任的重大,為了你和你兄弟們的后代,為了那個(gè)令人灼痛的“賊”字能永遠(yuǎn)消失。你招安了,但招安的路并不平坦,在你和你的弟兄們辛辛苦苦地打敗方臘后,所剩的兄弟已寥寥無(wú)幾,這時(shí)的你,痛徹心扉。可是你所效忠的朝廷卻和你開(kāi)了一個(gè)玩笑,一壺毒酒為你的人生劃上了一個(gè)令人遺憾的句號(hào)。我敬佩你,宋江!我很高興能成為你的朋友!

  在鸚鵡螺號(hào)里,我看到了你,尼摩船長(zhǎng)!一個(gè)有冷靜頭腦,做事果斷,又很善良的人,你在遇到難題時(shí)能很快做出判斷。在采珠人遇到危險(xiǎn)時(shí),你不顧自己的安危卻救你。你的身世是那么隱秘,你的行為又是那么古怪。但我喜歡你這個(gè)朋友,平靜的背后是熱情,冷酷的背后是善良。

  書,我最好的朋友!有了你的陪伴,我不再迷茫;有了你的陪伴,我不再空虛;有了你的陪伴,我的生活日漸精彩!

我的朋友六年級(jí)作文2

  我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫楊陽(yáng),學(xué)習(xí)特別好。今年13歲了,在柳河上學(xué)。我和她從小到大,整天形影不離,來(lái)來(lái)往往。

  楊陽(yáng)長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,長(zhǎng)頭發(fā)。平常她愛(ài)穿粉外衣。

  有一次,我在學(xué)校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽(yáng)看見(jiàn)之后,馬上把我扶了起來(lái)。然后,她又用雙手打掃我身上的土,溫和地說(shuō):你沒(méi)事吧!我聽(tīng)了很受感動(dòng),回答道:我沒(méi)事,只是摔了一跤。不過(guò),我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽(yáng)說(shuō):謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說(shuō)完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。

  還記得有一次,老師給我們出了一個(gè)很難的問(wèn)題。同學(xué)們都不會(huì),只有賈雨川舉起了手。老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題。楊陽(yáng)站起來(lái)以后,很快地說(shuō)出了這道題的答案。同學(xué)們聽(tīng)了,向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對(duì)楊陽(yáng)說(shuō):你真聰明!這么難的問(wèn)題,都被你回答對(duì)了。不一會(huì)兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽(yáng)學(xué)習(xí),成為一名各方面優(yōu)秀的學(xué)生!

  楊陽(yáng)在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!

我的朋友六年級(jí)作文3

  朋友,可能是老師,可能是同學(xué),而我要說(shuō)的朋友是動(dòng)物——兔子小白。

  在老家,我有一群小兔子,其中我最喜歡的是小白。說(shuō)到小白,你可能會(huì)想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒(méi)錯(cuò),小兔小白和小狗小白一樣,全身都是白色的,毛又蓬又軟。小白有著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵,兩顆小巧的門牙。小白雖然是一只白兔子,但是它的眼睛可不是紅色的,而是黑色的。為什么呢?我向外公提出了這個(gè)問(wèn)題。外公說(shuō):“因?yàn)樾“讖男【褪羌茵B(yǎng)的,只有野白兔眼睛才是紅色的!迸!原來(lái)如此。小白很可愛(ài)。

  小白也很貪吃。記得有一次,我突發(fā)奇想,想來(lái)看一次真正的《龜兔賽跑》。于是我把魚缸里的小烏龜撈了出來(lái),再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點(diǎn),在距離大概50厘米的地方畫了又畫了一條線作為終點(diǎn)。把小烏龜和小白一起放到起點(diǎn),然后一聲令下“出發(fā)”。但是小白和小烏龜一點(diǎn)也不給我面子,一動(dòng)也不動(dòng)。

  我想出了一條妙計(jì):在終點(diǎn)放兔糧和龜糧。

  姜果然還是老的辣。第二次喊出發(fā)時(shí)小白和烏龜都開(kāi)始動(dòng)身了。

  一開(kāi)始,小白一直領(lǐng)先,一路過(guò)關(guān)斬將。小烏龜一點(diǎn)都不著急,一直慢慢爬行,仿佛這只是在散步。

  過(guò)來(lái)一會(huì),我怕他們跑累了,在大概20厘米的地方放了一點(diǎn)兔糧和龜糧。小白原來(lái)還是一路向著終點(diǎn),但在我放了兔糧之后就不跑了,一直在吃兔糧。而小烏龜一點(diǎn)也不動(dòng)心,一直專心致志地往前爬。

  最后當(dāng)然是小烏龜勝利了。

  這也許就是傳說(shuō)中的“貪吃害兔子”吧。

  這就是我的動(dòng)物朋友——小白。一只可愛(ài)又貪吃的兔子——小白。

我的朋友六年級(jí)作文4

  朋友是什么?“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒!

  我覺(jué)得做朋友不容易,由于朋友會(huì)在意我和別人在一起,我認(rèn)真上課朋友會(huì)怪我等等,我真的不明白我的朋友為什么會(huì)是這樣的,我以為我和她永遠(yuǎn)是好朋友,可并不是我想像中那么簡(jiǎn)單,朋友將我逼得無(wú)路可走,我只好對(duì)朋友不理不睬。在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母,同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡,苦澀難咽,還有一點(diǎn)淡淡的愁。由于寂寞,由于難耐,生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣,不復(fù)真正的風(fēng)采。

  沒(méi)有朋友的人,活著豈非和死了一樣?

  因此我需要朋友,我需要可以陪我走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人,陪我感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人,陪我千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……

  朋友也沒(méi)有站在我的立場(chǎng)想一下我的感受,還不給我和別人在一起,我真的很傷心,心如刀割,我和她做朋友太辛苦了,因此我提出“結(jié)束”兩個(gè)字,結(jié)束后她很開(kāi)心,快樂(lè),而我很懷念以前我們那些美好的日子,我情不自禁的流下了苦淚。

  我還是在意朋友你的,希望你知道……朋友我永遠(yuǎn)會(huì)祝福你的,我永遠(yuǎn)默默的幫助你,朋友你不開(kāi)心時(shí)可以找我傾訴,我可以和你分擔(dān),朋友……

  朋友是金,朋友是銀,朋友是陽(yáng)光,朋友是月亮。朋友是星星……

我的朋友六年級(jí)作文5

  我有一個(gè)很要好的朋友,她叫孔韻澤。

  她梳著男孩似的短頭發(fā),愛(ài)穿清清爽爽的衣服,大大的眼睛,“三”眼皮(因?yàn)樗趦?nèi)蒙古出生),那張嘴巴老愛(ài)唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停,就為這個(gè),我還和她吵了一架呢:

  一個(gè)星期一的下午,我們上美術(shù)課,正在聚精會(huì)神的畫畫時(shí),她的嘴不耐煩了,回過(guò)頭來(lái)(她坐我前面)開(kāi)始和我說(shuō)了起來(lái):“郭海涵,我告訴你,我姐姐她們班的管湘買了一個(gè)最新的自動(dòng)鉛筆,明天我讓我姐姐給你帶來(lái)……”我是學(xué)校的大隊(duì)委,認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則,于是提醒她:“孔韻澤,別說(shuō)了,老師瞅著你呢!”孔韻澤回頭瞧了一眼,知道我在騙她,于是又滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái):“別撒謊。我告訴你,管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了,我有點(diǎn)害怕,又提醒了她一遍。她看我不理她,又和別人說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)老師大聲說(shuō):“孔韻澤,去,給你們組扣兩分!”孔韻澤不情愿的去了。回來(lái)的時(shí)候我說(shuō)她:“這下你愿意了!”她反駁道:“就你沒(méi)說(shuō)話似的!”我不服氣,我們倆就這么我一言她一語(yǔ)的罵了起來(lái),直到第二天才和好。

  其實(shí)孔韻澤就這一個(gè)缺點(diǎn),她的優(yōu)點(diǎn)挺多的,比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……

  在這里,我要跟她說(shuō)一聲:不管世界怎么變,我們都是好朋友!

我的朋友六年級(jí)作文6

  說(shuō)起“朋友”這個(gè)詞大家不會(huì)陌生,我們?nèi)巳硕加泻芏嗯笥,跟朋友在一度過(guò)了許多有趣的日子。而我最好的朋友就是余子豪。

  余子豪的身高跟我差不多,濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,他靠著一張俊朗的臉龐,成為了我們班許多女生的男神。

  我跟他可以說(shuō)形影不離,我們一起笑,一起哭,甚至連上個(gè)衛(wèi)生間都要相約一起。

  有一次,我上課玩手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn)。老師把我叫到了辦公室,非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“你上課居然敢玩手機(jī),膽子也太大了吧!還想不想上課了?”一頓批評(píng)過(guò)后,老師也冷靜了,氣也消了許多,讓我好好反省一下,就讓我出辦公室了。一出辦公室,余子豪就叫著一大幫男生安慰我,還給我講笑話。十多分鐘后,我這才被同學(xué)們的笑話和笑聲感染,這才露出了笑臉。

  在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助。余子豪解方程的能力較差,每次數(shù)學(xué)下課,我都會(huì)把老師講的內(nèi)容再給他講一遍,他的數(shù)學(xué)成績(jī)也逐漸上升。在其他難題上,余子豪也為我解圍不少,幫了我許多忙。

  除了在學(xué)習(xí)上互助以外,我倆在體育運(yùn)動(dòng)上更是有許多共同的話題。

  每次下課后,我們都會(huì)去打籃球,會(huì)指出彼此的失誤,比如說(shuō),動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),投球方法不對(duì)……籃球運(yùn)動(dòng)中的常見(jiàn)問(wèn)題。所以,連老師都是我倆是“孿生兄弟”。

  余子豪是我最好的朋友,如果沒(méi)有他,我可能就不會(huì)那么開(kāi)心,表現(xiàn)不會(huì)那么活潑,學(xué)習(xí)上也不會(huì)進(jìn)步那么大。我非常感謝你,我最好的朋友——余子豪。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)!

我的朋友六年級(jí)作文7

  每個(gè)人都有自己的朋友,朋友有時(shí)像親姐妹一樣,有時(shí)像岔道口的指路燈,指引你走向光明。我也有這樣的朋友,它們不是人類,它們的名字叫“書”。

  我的這些朋友也像“生死之交”一樣,因?yàn)楫?dāng)我遇到困難或考試前,它們總是和我一起度過(guò)難關(guān),給我需要的知識(shí),幫我解決困難,在考試中取得佳績(jī)。

  我常常離不開(kāi)它們,,它們就像我的左右手一樣,片刻不離。睡覺(jué)前,我也要和它們一起度過(guò)……在《一千零一夜》里,與阿里巴巴一起和強(qiáng)盜斗智斗勇;在《名偵探柯南》里,與柯南一起破案;在《感悟?qū)W生的一百零八個(gè)故事》中,感悟人生,得到教育……每一次拿起書本,心里總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。因?yàn),它們是我的朋友,與朋友在一起是快樂(lè)的。

  我喜歡它們還有另一個(gè)原因——它們不會(huì)出賣我,不會(huì)與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友,她和我非常好,但因?yàn)橐粋(gè)小問(wèn)題,從此,她與我便成了敵人。不過(guò)書本就不會(huì)這樣做,它們只會(huì)默默地和我度過(guò)一生,給予我知識(shí),在我最無(wú)助的時(shí)候和我站在同一陣線上。我真不能想象,沒(méi)有了它們,我將會(huì)怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿,讓我動(dòng)彈不得。它們就像生活中的陽(yáng)光雨露,沒(méi)有了它們,像花兒的我如何綻放笑臉?像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”?想小樹(shù)的我如何隨風(fēng)搖曳?沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)成熟的我。沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)高興的我。沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)聰明的我。

  每一個(gè)人都有自己的朋友,而書本就是我最真誠(chéng)的朋友。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要多與書交朋友,這樣你才能成長(zhǎng)得更快!闭窀郀柣f(shuō)過(guò)的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

我的朋友六年級(jí)作文8

  我有一位好朋友,她叫周賢夏,她長(zhǎng)得很可愛(ài),烏黑的頭發(fā)扎著一把馬尾發(fā),淡濃的眉毛上,一些平平的學(xué)生頭,在她的眉毛下,一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)挺高的鼻子,她那對(duì)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,總是讓好朋友們哈哈笑,她的個(gè)子和我一樣高,都是143.8。

  一道放學(xué),她總是和我牽著手,邊聊邊走,有時(shí)候她說(shuō)了一些奇怪的笑話,笑得我肚子疼呢!有一回的放學(xué),她走到我身變,悶悶不樂(lè),我見(jiàn)她這樣,笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō):“怎么啦周賢夏?為什么悶悶不樂(lè)。∏靶┨炷氵是笑嘻嘻的,今天怎么這么安靜了啊?”周賢夏聽(tīng)了,嘆了一口氣,說(shuō):“就快升六年級(jí)了,我怕我不能和你在同一個(gè)班啊。”我聽(tīng)了,對(duì)她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,即使不在同一個(gè)班,但我們還是好朋友哦,而且我們都有你和我的電話號(hào)碼,這樣我就可以在星期六、星期天打電話約出去玩。∷圆灰獡(dān)心了!敝苜t夏聽(tīng)了,像向日葵一樣見(jiàn)到了太陽(yáng),開(kāi)心起來(lái)了,她笑呵呵的看著我,說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),即使我們不在同一班,但是我們還是可以一起出去玩的!”我聽(tīng)了,笑呵呵的對(duì)她說(shuō):“我還是喜歡那個(gè)每天都樂(lè)呵呵,笑嘻嘻的周賢夏!”周賢夏聽(tīng)了,又和往常一樣,和我邊走在回家的路上,邊聊話題,笑嘻嘻的。

  我有一個(gè)這么好的好朋友,那你的好朋友是怎么樣的呢?請(qǐng)寫下來(lái),讓大家瞧瞧吧!

我的朋友六年級(jí)作文9

  期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我可以去汕頭藍(lán)水星郊游,太興奮了,謝謝你,我的朋友。

  郊游當(dāng)天,同學(xué)們紛紛走上大巴,期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反,那就是我唄,因?yàn)槲覜](méi)帶娛樂(lè)用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見(jiàn)我悶悶不樂(lè),于是便那出一本書借給我看,我喜出望外,津津有味的讀了起來(lái)!巴瑢W(xué)們,我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星,請(qǐng)按順序下車!睂(dǎo)游姐姐說(shuō)。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。

  “哇!”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛,在眼前的`有十二生肖、動(dòng)畫人物雕像……“先去恐龍公園玩!”男生們異口同聲說(shuō)。好吧好吧,“好女不跟男斗”,讓你們。

  恐龍公園就是恐龍公園,設(shè)計(jì)也十分恐怖。進(jìn)入大門,拿了票,坐上小車!罢(qǐng)帶上4D眼鏡,記好安全帶,隊(duì)員們,我們?nèi)魯】铸!”廣播剛落,小車就動(dòng)起來(lái),一直旋轉(zhuǎn),眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛,這恐怖的畫面,這恐怖的行動(dòng),我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我,說(shuō):“別怕,是假的,你別看。想起我們,想起我們,不要哭!丙惵瑢W(xué)也安慰我:“放心,有我們呢,我們是好伙伴兒!

  終于,對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長(zhǎng)的五分鐘過(guò)去了。如果沒(méi)有好朋友的幫助,我也許會(huì)更加恐懼。

  謝謝你,我的朋友,謝謝你們陪我度過(guò)恐懼!

我的朋友六年級(jí)作文10

  王予是我同班同學(xué),她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還散發(fā)著陣陣清香,一雙黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,和一個(gè)無(wú)人能比的好性格。

  “安安靜靜”

  她就有一個(gè)MP3,里面下了她最愛(ài)聽(tīng)的歌,她下課聽(tīng)、放學(xué)聽(tīng)、做作業(yè)也聽(tīng)。她聽(tīng)歌時(shí),不像其他同學(xué)大大咧咧。而是撲在桌子上,閉上眼睛靜靜的聽(tīng)。這優(yōu)雅的動(dòng)作,好似一位亭亭玉立的少女在思念故鄉(xiāng)。放學(xué)了,我站在她前面,她就給一個(gè)耳機(jī)給我聽(tīng)。我們邊走邊聽(tīng),已經(jīng)走到路隊(duì)外面了,但我們還沒(méi)有察覺(jué)。路隊(duì)長(zhǎng)也被我們弄的哭笑不得,不知怎么形容我們。

  “助人為樂(lè)”

  陳思萌過(guò)生日時(shí),請(qǐng)了許多同學(xué)。其中,有我和王予。王予挑了一個(gè)筆筒送給陳思萌,當(dāng)做生日禮物。而我要去跳舞,沒(méi)有時(shí)間,所以沒(méi)有送。過(guò)了一會(huì)兒,我要去跳舞了,但她們都要我留下,這個(gè)同學(xué)幫我買水,那個(gè)同學(xué)給我買零食。陳思萌也好話說(shuō)盡,就在這時(shí),她居然把她最喜歡的表給我說(shuō):“我給你做不了主,但到了點(diǎn)一定要回來(lái),表壞了也沒(méi)關(guān)系,反正也不是為別人。”雖然天氣很冷,但王予說(shuō)的話卻暖了我的心。

  “翻臉比翻書還快”

  美術(shù)課,王予的畫非常棒。我請(qǐng)她把她的作品送給我。她不假思索地答應(yīng)了,我非常高興,總是纏著她。王予的臉上也掛滿了微笑。上課鈴響了,我認(rèn)認(rèn)真真地上課,心情非常愉快。可是,下課了,王予卻向我索要了回去。我的心打了一個(gè)晴天霹靂。王予你可真“討厭”!

  王予是不是很好呢?她長(zhǎng)得太漂亮,又有好性格,這樣的同學(xué)誰(shuí)不想要。我也一樣,喜歡王予這個(gè)好同學(xué)。

我的朋友六年級(jí)作文11

  我有許多的好朋友,我們互相互愛(ài),互相幫助。但在我的印象中,我最好的朋友就是他。他是誰(shuí)呢?就讓你們來(lái)猜猜吧。

  她有著一雙水汪汪的大眼睛,烔烔有神;他還有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴我和他已經(jīng)是從小玩到大好朋友了。她只比我大四天個(gè)頭卻比我大一大截。他是誰(shuí)呢?讓我來(lái)告訴你們吧

  她的名字叫劉靜,他的愛(ài)好是愛(ài)看書,他在我們班的榮譽(yù)稱號(hào)是書蟲(chóng)。有一次他來(lái)我家玩,迷上了一本書,便聚精會(huì)神的看來(lái)起來(lái),一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)他媽媽在我家門口喊他回家吃飯,而他呢?依然是“兩耳不聞他媽媽喊”。我在他耳邊大聲叫到:“劉靜,你媽媽喊你回家吃飯呢。”他“啊”的一聲抬起頭了來(lái),手里拿著書飛快的跑了出去!昂,我的書!”

  他除了愛(ài)看書還特別善于愛(ài)觀察,常常留心身邊的事物,一天下午放學(xué),我們?cè)谒疁峡吹揭蝗何浵佋诎峒椅铱戳艘粫?huì)便催他回家他說(shuō):“你先走,我再等等!蔽揖突丶伊,結(jié)果天快黑了,他媽媽以為他在我家寫作業(yè)。我“啊”的一聲叫起來(lái),我趕緊帶她媽媽去找他,到了那他還蹲在那看。呵呵真夠癡迷的,憑著這股“癡勁兒”,劉靜寫的一手好作文,不論語(yǔ)言優(yōu)美,內(nèi)容頁(yè)很豐富,她還常在報(bào)紙上發(fā)表“豆腐塊兒”哩。

  劉靜,你說(shuō)我學(xué)習(xí)的好棒呀,我為你感到自豪。

我的朋友六年級(jí)作文12

  我們班有個(gè)人個(gè)頭很矮,卻有著驚人的速度他做任何事都不拖拉,他就是--卜鈺豪。他有著一副讓人心切的外貌,和好聽(tīng)的聲音。他有一雙迷人的眼睛,櫻桃般的小嘴。

  他參加過(guò)我們學(xué)校的幾場(chǎng)足球,在在比賽中有幾次他受傷了,但他很堅(jiān)強(qiáng),仍然在賽場(chǎng)上比賽。真的不行了,在市比賽中指揮球員們,她每次都沖在最前面,大聲高喊進(jìn)攻進(jìn)攻!我頓時(shí)感動(dòng)了。

  他打籃球也十分厲害,因?yàn)樗艿暮芸欤宜在籃球班練過(guò)有一次上體育課,我看見(jiàn)他和幾個(gè)人在打籃球,結(jié)果她每次都可以非常精準(zhǔn)的投中籃,而且每次失敗的時(shí)候,她都會(huì)瞬間跑到球旁邊,再次進(jìn)行投籃。

  除了運(yùn)動(dòng)之外,他的學(xué)習(xí)也很好。有一次在排練的時(shí)候,楊老師讓自由活動(dòng)一會(huì)兒,結(jié)果他去玩兒那個(gè)健身器材,不小心把腿給摔骨折了。有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái),他來(lái)了以后,足足有20多項(xiàng)作業(yè)等著他,結(jié)果他來(lái)了以后趕緊寫作業(yè),一點(diǎn)也不磨蹭。他來(lái)了以后也沒(méi)有什么特權(quán)跟我們一樣一起學(xué)習(xí)。而且,每次英語(yǔ)課下課后,英語(yǔ)老師布置完英語(yǔ)作業(yè),他都會(huì)利用課間時(shí)間寫完。他寫字非常的快,一會(huì)兒就寫完了,每次老師布置完作業(yè)的時(shí)候,他幾乎都是第一個(gè)交作業(yè)。不過(guò)他跟我一樣寫字不是那么好看。

  他就是一個(gè)速度快,靈活,聰明,幽默,偶爾有一點(diǎn)“娘”的人。

我的朋友六年級(jí)作文13

  何謂朋友?在你需要她的時(shí)候,她會(huì)替你出謀劃策,助你一臂之力。這樣的朋友,才算是真正的朋友。正巧,我就有這樣的好朋友。

  看她,一張精致的瓜子臉,上面有著雖小確又炯炯有神的眼睛,櫻桃般的小嘴,稍稍有點(diǎn)塌的鼻子。當(dāng)然,最特別的就是她的頭發(fā)。那頭發(fā)是卷起來(lái)的,不要以為那是去理發(fā)店“改造”過(guò)的。告訴你,那可是“純天然”的。因此,我給她起了一個(gè)外號(hào):卷發(fā)女。她可不惱,只是和我們嬉笑著。

  她是英語(yǔ)科代表。她每天來(lái)得很早,在那十分鐘的早讀時(shí)間中,也要在走廊里“尋找”那些不認(rèn)真讀單詞的人。

  她人緣很好,這要?dú)w功于她的人品。這我可是要挺起大拇指贊她一個(gè)。耐心幫助那些英語(yǔ)差的學(xué)生;別人請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí),她都要好好的教給他們。

  當(dāng)然,她對(duì)我更是好的不得了。有一次我生病,一下午沒(méi)有去學(xué)校。她整個(gè)下午都悶悶不樂(lè),無(wú)精打采就像生病似的,似乎,比我病的還重。我沒(méi)來(lái)的時(shí)候,不知道作業(yè)。也沒(méi)拿書包。可這些東西,都是細(xì)心的她為我一點(diǎn)一點(diǎn)收拾,一步一步。作業(yè)我知道了,書包我拿到了。這些都是她為我做的。我甚至都忘了對(duì)她說(shuō)一句“謝謝”。

  可我也有不對(duì)的時(shí)候,比如說(shuō),錯(cuò)怪了她。我便和她惱了?勺詈螅偸撬谝粋(gè)道歉,可我還要責(zé)怪她幾句。她卻從來(lái)不反抗。

  她是多么好的一個(gè)人!她就是我最最最最最最最最最最最最最最最最好的朋友——邢佳慧。

  附:大編們,手下留情,高抬貴手!拜托拜托,求通過(guò)。

  你們可以說(shuō)我寫的不好,但你不能否認(rèn)我的朋友不好。

  每個(gè)人都有她最好的朋友,我希望你們能點(diǎn)贊,但,相反,我不希望你們踩我。失敗者聯(lián)盟求你們了。!

我的朋友六年級(jí)作文14

  有一個(gè)朋友,它給予了我知識(shí)和靈魂,讓我看到了外面多姿多彩的世界,讓人沉醉當(dāng)中……它,就是書!

  故事書讓我看到了人們的善惡;哲理書讓我懂得了世界的深?yuàn)W;散文讓我感受到世間的美麗;古詩(shī)詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友,它告訴了我許多許多。

  我熱愛(ài)讀書,如同月亮留戀黑夜,綠葉依戀紅花。我視書為友,我的特殊朋友。

  從小開(kāi)始,我喜歡看書,喜歡看書上那些有趣的故事,雖然不知道里面的含義,但是卻單純一味喜歡,認(rèn)為是個(gè)愛(ài)好,是個(gè)陪伴。漸漸地,我看的書愈來(lái)愈多,慢慢從童話故事轉(zhuǎn)為了一些寓言故事,也開(kāi)始慢慢琢磨其中的奧秘,人生的奧秘。隨著時(shí)間的漸漸流逝,我已經(jīng)把書作為我的人生伴侶,我的朋友。

  一次無(wú)意間,我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句,通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開(kāi)始,我便喜歡上看名作家的書。魯迅、老舍、朱自清……看著他們的書,就像走進(jìn)了幽深竹海,平靜,樸素,而又優(yōu)雅無(wú)窮……使人陶醉。那時(shí),我深深地認(rèn)知到——書,是我終生的朋友!我愛(ài)書!它像老師給予我知識(shí),它像父母讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,但是,它更像是我的朋友!

  高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!倍艺J(rèn)為,書是人類永生的朋友!

我的朋友六年級(jí)作文15

  你長(zhǎng)發(fā)飄飄,身體高挑,一米六八的大個(gè)子,在班級(jí)你總給人鶴立雞群的感覺(jué),我和你講話也要仰視才可以。烏黑的秀發(fā),窄小的眼睛,開(kāi)心果似的小嘴,看上去搭配得恰到好處,在我眼里簡(jiǎn)直是完美的結(jié)合體。

  你是天上送給我的仙女?還是嫦娥送給我的玉兔?你是來(lái)降服我的孫悟空?不,都不是,你是從天上掉下來(lái)的巨人,是我心靈的伴侶。

  一年級(jí),我們成為了彼此最好的朋友,剛來(lái)學(xué)校的第一天,我們?cè)谒奚崂锵嘧R(shí),后來(lái)在打打鬧鬧中,我們長(zhǎng)大了。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我們很幼稚,貪玩的心讓我們一下課就粘在一起,我們玩過(guò)家家,跳皮筋……漸漸地,我們成熟了,可天天還是黏在一起,訴說(shuō)著屬于各自的小秘密。

  大巨人,你還記得二年級(jí)時(shí),戲的過(guò)程中你磕傷了腿,我就想盡辦法逗你笑,安慰你,我學(xué)豬的丑態(tài)將臉擺在了你的面前,你“撲嗤”一笑,似乎所有的疼都消失了,我趁機(jī)安慰你:“不要哭,哭了就不漂亮了!甭(tīng)了我的話,你真的不哭了。后來(lái),我陪你找老師抹藥,你疼得齜牙咧嘴,我也陪你一起哭紅了眼睛;記得當(dāng)時(shí)我從家里偷帶了一塊糖,一直沒(méi)舍得吃。我趕緊把糖剝開(kāi),送到你嘴里柔聲說(shuō):“小公主不哭,吃了糖就不疼了!睆哪菚r(shí),我就下定決心一直做你最好的朋友。

  “時(shí)光不老,我們不散。”即使有一天我們老了,也永遠(yuǎn)是好朋友,記住,你是上天送給我最好的禮物,就算我們身高不同,年齡不同,但“友誼是最珍貴的金子!蔽以肝覀兊挠颜x地久天長(zhǎng),時(shí)光不老,我們不散。

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