小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間：2022-02-12 08:44:13 六年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)六年級(jí)作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六年級(jí)作文集錦15篇

小學(xué)六年級(jí)作文1

　　秋天過(guò)去了，冬天邁著沉重的腳步來(lái)了。冬天給了我們另一種味道。冬天雖然很冷，但是到處都是白色的，仿佛行走在白色的天堂。我們可以清楚地看到我們的腳印。臘梅在隆冬也開(kāi)嫩黃色的花，花瓣粉嫩芬芳。

　　去年冬天的早上，我剛睡醒，拉開(kāi)窗簾。哇！外面真的下雪了。當(dāng)我下樓時(shí)，我看到了一棵大圣誕樹(shù)。我一看日歷，原來(lái)今天是12月25日，也是圣誕節(jié)。我上樓發(fā)現(xiàn)一個(gè)小盒子，原來(lái)是我的圣誕禮物。我回到樓下客廳，看見(jiàn)我爸戴著一頂圣誕帽。我告訴我爸爸圣誕快樂(lè)。剛想出去玩，看到外面有很多朋友扔雪球，我只好偷偷溜出去，驚喜的接住了。

　　冬天寒冷而漫長(zhǎng)，卻帶給我們迷人的風(fēng)景和無(wú)盡的歡樂(lè)！

小學(xué)六年級(jí)作文2

　　我的課余生活多姿多彩，特別有趣。下課了，我和同學(xué)們玩游戲，有老鼠偷油，剪刀石頭布……

　　有時(shí)候，我會(huì)拿本書(shū)看，我看過(guò)的書(shū)有《小女孩亭亭》，《單眼皮兔子的雜物間》，《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書(shū)，一無(wú)聊就拿本書(shū)看。

　　周末，我常常跟爸爸去種菜，準(zhǔn)確的說(shuō)，是爸爸種菜，我去辦公室玩電腦了。晚上，我去廣場(chǎng)上跟小伙伴玩，玩的可開(kāi)心啦。我玩到8，9點(diǎn)才回家，我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活，有趣吧，嘻嘻。

小學(xué)六年級(jí)作文3

　　一次我答應(yīng)教鄰居家的小孩疊紙鶴�？墒菋寢屢ダ牙鸭�，我可早就想去了，姥姥家的小兔我早就想要個(gè)了。

　　媽媽還是讓我去，爸爸說(shuō)要不就別讓我去了。我也覺(jué)的還是不去，如果去了我還怎么見(jiàn)他們呀�？墒遣蝗ノ覊�(mèng)寐以求的小兔又怎么要呢？經(jīng)過(guò)再三的思索，我最后決定不去了，我要堅(jiān)守信用。

　　過(guò)了一會(huì)他們來(lái)了，我教了他們疊紙鶴，又快快樂(lè)樂(lè)的玩了一天。

　　這次對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非常重大，我雖然沒(méi)有得到小兔，但我得到了人生最重要的東西——信用。

　　這件事雖然看著平凡，但又有幾個(gè)人做到了呢？大雁南飛，花兒開(kāi)發(fā)這哪個(gè)不是在遵守諾言。世界因?yàn)榇蟠笮⌒〉闹Z言莊重而又精彩。

小學(xué)六年級(jí)作文4

　　前幾天，爸爸去外地公出，我心里很想他，爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)給我?guī)б粋€(gè)禮物呢？

　　爸爸快要回來(lái)的時(shí)候給媽媽打了一個(gè)電話(huà)。

　　“你爸爸來(lái)電話(huà)啦！“

　　“我要接電話(huà)，我要接電話(huà)！”

　　電話(huà)通了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸說(shuō)要給我?guī)б粋€(gè)既可愛(ài)又珍貴的禮物，這兩天，我時(shí)時(shí)刻刻都在想：我有個(gè)好爸爸，每次公出回來(lái)都會(huì)給我?guī)ФY物！

　　我每天盼著，盼著......

　　爸爸回來(lái)了！會(huì)是什么樣的神秘禮物在等著我呢？

　　爸爸把禮物小心翼翼的拿了出來(lái)，我想：呦！什么禮物呀？這么小心。

　　“天哪！一個(gè)憨態(tài)可掬的小豬木枕！”我抱著它愛(ài)不釋手。

　　爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們可小心點(diǎn)兒，這可不是一般的木頭！這是紅豆杉木，在植物界中，被稱(chēng)為植物大熊貓，是非常珍貴的植物界國(guó)寶，在我國(guó)，如果誰(shuí)砍了這種木頭，可是犯法的！我買(mǎi)的這個(gè)是從朝鮮運(yùn)來(lái)的。

　　小小的禮物代表爸爸對(duì)我那深深的愛(ài)！

小學(xué)六年級(jí)作文5

　　媽媽的愛(ài)，

　　就像一個(gè)鳥(niǎo)籠，

　　關(guān)心著我，保護(hù)著我。

　　在她眼中，

　　女兒是調(diào)皮淘氣的小心肝兒，

　　是一只小鳥(niǎo)，翅膀沒(méi)長(zhǎng)好。

　　鳥(niǎo)籠中的我飛來(lái)飛去，

　　出路在哪兒？

　　終究是――徒勞。

　　爸爸的愛(ài)，

　　以他有力的臂膀，

　　為我遮風(fēng)擋雨，劈荊斬棘。

　　在他看來(lái)，

　　女兒是愛(ài)撒嬌的小丫頭兒，

　　是一個(gè)小不點(diǎn)，會(huì)哭會(huì)鬧。

　　我扒著臂膀踮起腳尖向外望，

　　哪一片天地屬于我？

　　唉――沒(méi)看到！

　　鳥(niǎo)籠――

　　不能讓我展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空，

　　臂膀――

　　沒(méi)有讓我歷經(jīng)風(fēng)雨，無(wú)懼無(wú)畏。

　　可愛(ài)沒(méi)錯(cuò)，

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　爸爸，媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽?zhuān)职郑?/p>

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，天長(zhǎng)地久。

　　有你們的愛(ài)呵護(hù)著我，

　　我終究會(huì)成長(zhǎng)，

　　一如白天鵝展翅高飛。

小學(xué)六年級(jí)作文6

　　大家好！我在冬天，給孩子帶來(lái)了快樂(lè)。在我的懷里，孩子們打雪仗，穿新衣服，追逐嬉戲.聽(tīng)到孩子們笑啊笑，我很開(kāi)心；我也為人們做了很多事情。低溫可以冷凍細(xì)菌，為農(nóng)民明年的豐收服務(wù)。

　　然而這幾年，我出現(xiàn)的比較晚。即使到了11月，我也沒(méi)有出現(xiàn)。孩子們總是在抱怨，但孩子們?cè)趺粗肋@不是我想要的呢？現(xiàn)在全球氣候變暖，北極和南極的冰層逐漸融化，甚至生活在南極的北極熊和企鵝也紛紛潛入水中。為什么？這難道不是因?yàn)檠┲械臍夂虿粔騿幔?/p>

　　我知道炎炎夏日人們會(huì)開(kāi)空調(diào)，我也知道我沒(méi)有權(quán)利阻止人們開(kāi)空調(diào)，但我希望人們盡可能把空調(diào)溫度調(diào)到26度以上；開(kāi)工廠(chǎng)的老板們，不要亂排放廢氣污染環(huán)境；人們不想破壞環(huán)境，急于開(kāi)車(chē)，把藍(lán)天變成黑色的天空。

　　孩子們，我很想你們。我真的很想聽(tīng)你彈琴大笑。我多么希望你能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！

小學(xué)六年級(jí)作文7

　　每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，如果開(kāi)著窗，窗簾就會(huì)跳起舞來(lái)……

　　十一點(diǎn)了，我還沒(méi)睡著，因?yàn)榇巴獾娘L(fēng)讓我害怕——窗簾一下被風(fēng)吸向外面，一會(huì)兒又被風(fēng)吹得漲大。沙子撞擊金屬的聲音一直沒(méi)停，好像有小偷似的。

　　風(fēng)越來(lái)越大，大得我的心都平靜不下來(lái)。于是，我翻身下床，掀開(kāi)窗簾，看了沒(méi)小偷才放心，心里不停地提示自己：是風(fēng)，不是小偷不要怕。我才又回到床上，又睡了。我迷迷糊糊地睡著了……

　　我又醒了，抬頭一看，風(fēng)更大了。我又翻身下床，掀開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)幾棵楊樹(shù)正隨風(fēng)舞動(dòng)。是在歡迎風(fēng)的到來(lái)？是請(qǐng)求風(fēng)小一點(diǎn)？還是在和風(fēng)述說(shuō)自己的故事？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，上了床。

　　我一邊思考，一邊睡覺(jué)。不知不覺(jué)，又睡著了。

　　漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　在這里，我能聽(tīng)懂植物的話(huà)語(yǔ)，于是我和小花談了好長(zhǎng)時(shí)間，把問(wèn)題忘到九霄云外。正當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，我回到現(xiàn)實(shí)世界……

　　風(fēng)，走了。但我相信，在夢(mèng)里，我會(huì)找它問(wèn)個(gè)明白。

小學(xué)六年級(jí)作文8

　　3月26日，我做了當(dāng)上小記者的第一次采訪(fǎng)。

　　從我踏進(jìn)辦公室的第一刻起，我的心就像青蛙一樣亂跳。我們先去看了藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。我覺(jué)得那里的哥哥姐姐都很多才多藝。

　　這次采訪(fǎng)的是一位阿姨，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)阿姨的名字。一開(kāi)始我還結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)，我輕松了不少，做得越來(lái)越好了。

　　我問(wèn)阿姨：很多家長(zhǎng)都把學(xué)習(xí)放在第一位，沒(méi)有時(shí)間讓孩子參加自己喜歡的課余活動(dòng)或興趣班，對(duì)此您怎么看?阿姨告訴我，學(xué)習(xí)固然重要，但興趣課程也要參加，兩者其實(shí)是不矛盾的，就看你怎么處理好這兩者之間的關(guān)系。聽(tīng)了阿姨的這番回答，也讓我陷入了思索，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)一直也困擾著我，我知道我該怎么做了。

　　我的`第一次采訪(fǎng)是不成功的，但是我勇敢的邁出了第一步，如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)做得更好，加油!

小學(xué)六年級(jí)作文9

　　過(guò)年了！相信大家一定都很忙：買(mǎi)年貨，吃年糕，還要回家鄉(xiāng)拜年。當(dāng)然，我覺(jué)得這樣也值得，因?yàn)檫€有美麗的煙花看。

　　我知道煙花是哪來(lái)的。在以前，每年都會(huì)有年獸來(lái)襲擊人們，然而人們厭倦了這樣的生活，就研制出了煙花，把年獸整的很慘。因此，每當(dāng)過(guò)年時(shí)人們便會(huì)放煙花，讓年獸不敢出來(lái)。

　　煙花不僅能把年獸趕走，而且煙花還很漂亮。在晚上，外面一片漆黑，我們一點(diǎn)燃煙花，就有一顆如火箭般的煙花彈飛上天，然后爆炸。那聲音，如同地震，好像全世界都被震動(dòng)起來(lái)。煙花在那時(shí)像一朵盛開(kāi)的花朵；又像一枚枚硬幣從天上撒下來(lái)；更像是報(bào)答人們辛勤勞動(dòng)的禮物。最讓人陶醉的是煙花的顏色：紅的、黃的、綠的，有的半紅半綠，也有的半綠半黃。那顏色，讓人如癡如醉。

　　煙花還能呼喚出神仙來(lái)，為人們?cè)旄＃屓耸篱g充滿(mǎn)歡樂(lè)，不再有悲傷和疼痛。神仙還能讓老人長(zhǎng)命百歲呢！

　　煙花課真有趣！

小學(xué)六年級(jí)作文10

　　今天的晚上比我想象的要快得多，空氣變得潮濕，很快就要下雨了.這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期不隨波逐流的獵人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的警告。看著黑云成群結(jié)隊(duì)地向中間移動(dòng)，不禁想到了自己的溫飽問(wèn)題。

　　黑暗的天空下，我隱約看見(jiàn)一只藍(lán)領(lǐng)的狐貍從我身邊閃過(guò)。我怎么能放棄這么好的機(jī)會(huì)呢？我順著聲音追過(guò)去。追了半天，我腰上的槍一路嘎嘎響，呼吸因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)變得越來(lái)越困難，但我知道我的肚子已經(jīng)倒了…

　　很快，我來(lái)到了一家雜貨店。印染藍(lán)房。有一個(gè)小女孩站在商店旁邊，穿著藍(lán)色的連衣裙。我知道剛才那是狐貍�！澳隳苎�(qǐng)我進(jìn)去嗎？”“當(dāng)然可以，先生�！�

　　我徑直走到一張斑駁的木椅前坐下。那把舊椅子立刻吱吱作響。我環(huán)顧了一下這家“無(wú)煙”商店：墻上的油漆變了形，上面有燭臺(tái)，高桌上有柜臺(tái)，還有幾瓶染料。

小學(xué)六年級(jí)作文11

　　韓寒的書(shū)讀起來(lái)有種酣暢淋漓的感覺(jué)。對(duì)于很多社會(huì)事件，我們經(jīng)常和他有類(lèi)似的看法，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或者說(shuō)不出來(lái)，原因很多。但是韓寒這么多年還是堅(jiān)持觀(guān)察世界，批評(píng)了一些事件。以韓寒多年的一致性，我覺(jué)得這個(gè)很難做到。

　　我和韓寒年齡差不多，至少80后是這樣。我高中的時(shí)候就知道他的名字。當(dāng)時(shí)他很受歡迎。記得央視也做過(guò)脫口秀，印象很深刻。在節(jié)目中，他被邀請(qǐng)采訪(fǎng)所謂的三好學(xué)生�，F(xiàn)在我覺(jué)得很可笑。三好都是我們?nèi)藶榈臉?biāo)準(zhǔn)。那些所謂的三好最后到了異鄉(xiāng)。誰(shuí)留在了中國(guó)？反而韓寒留在了內(nèi)地。我看了他的《三重門(mén)》，那是當(dāng)時(shí)重要的青春小說(shuō)，曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)。也許韓寒對(duì)事物的獨(dú)特眼光注定了他與眾不同，讓我們可以在他的話(huà)語(yǔ)中找到一個(gè)出口，幫助自己表達(dá)自己的不快。

　　只希望韓寒能堅(jiān)持做自己，越走越遠(yuǎn)。

小學(xué)六年級(jí)作文12

　　分?jǐn)?shù)，我好想對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我！”

　　分?jǐn)?shù)，有人說(shuō)，你是學(xué)生的“命根子”是啊，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　一個(gè)學(xué)生如果得到你的理睬，大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等的稱(chēng)號(hào)便會(huì)接二連三地到來(lái)；一旦被你遺棄，在老師眼中，便成了一個(gè)“苯蛋”

　　，會(huì)被別人看不起。唉，難道你真的就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)？

　　分?jǐn)?shù)，我好想，對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我”

　　今天下午，我剛?cè)ニ砷T(mén)一小參加了閱讀比賽。

　　這次比賽將是老師對(duì)我看法的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我考得好，我將會(huì)獲得無(wú)比的榮譽(yù)，而且，老師再也不會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)壞學(xué)生來(lái)看待，在家里，媽媽會(huì)為我做生日，為我買(mǎi)新衣服。但是，如果我考得差的話(huà)，老師將永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)我的看法，在老師眼中，我仍然是一個(gè)壞學(xué)生。在家里，生日蛋糕離我而去，新衣新褲成為泡影。

　　分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我！”