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六年級友誼的作文

時間:2022-02-13 13:17:15 六年級作文 我要投稿

有關六年級友誼的作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級友誼的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級友誼的作文合集9篇

六年級友誼的作文 篇1

  一談起“友誼”這個話題,我就想起一個感動人心的故事《夏洛的網(wǎng)》。

  故事講的是小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷倉里建立了深厚的友誼,它們彼此相互關照,與其它動物幸福地生活在一起。可是,一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯將在冰天雪地的冬天成為熏肉火腿。夏洛打算救威爾伯,便織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。贊揚威爾伯是一只不尋常的王牌豬,還了不起,光彩照人,又十分謙虛,最終使威爾伯贏得了“小豬健康大賽”中的特別獎。

  夏洛和威爾伯彼此之間多么親密,它們都能夠在朋友有需要時伸出援助之手。威爾伯的生命是夏洛挽救的,它對夏洛感激不盡,它也甘愿為夏洛獻出生命。威爾伯認為夏洛既是寫作好手,又是忠實朋友,無可比擬。在夏洛的子女、孫子女、曾孫子女中,沒有一只蜘蛛能夠取代夏洛在威爾伯心中的位置,因為這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的。而在威爾伯對夏洛感激不盡時,夏洛卻說:“你一直是我的朋友,這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網(wǎng),因為我喜歡你。再說,生命到底是什么。课覀兂錾,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值。”你瞧,夏洛多么重視友誼呀!

  在生活中,有許多知心朋友在身邊,是一件非?鞓返氖隆S浀糜幸淮未河,媽媽加班,沒時間給我準備好吃的,我只好拿了一塊面包,春游時,大家一起津津有味地吃著食物,我就躲到一旁吃。我的朋友發(fā)覺了,紛紛拿出自己的食物給我吃,我的心里,充滿了溫暖與幸福。

  是啊,友誼本身就是一樁奇跡,有許多知心朋友在你身邊,會讓你的生活更加精彩!

六年級友誼的作文 篇2

  一個多年不見的老朋友,今天看著她的相片,突然覺得很陌生。這個人是曾經(jīng)與我共渡過一段美好歲月的人嗎?腦袋不自覺的開始搜索,在我的腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見面都能維持著這種好朋友的關系并一直存在著。

  記得剛出來工作那會,我還放不下學校和家里的生活,我常常鼓勵她們走出來,告訴她們外面的世界很精彩。其實現(xiàn)在想想那時的我是自私的,我只是想著讓她們到我身邊,好讓我有個伴兒。

  然而隨著時間的推移,時間把所有的記憶都風干,我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往,所幸我們都沒有忘記彼此。

  雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠,但我相信這種疏遠決不是特意的,也不是因為不聯(lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的目標,都在華麗的奔波著。

  很好,大家都會為自己奮斗。每一個人都在努力的經(jīng)營著自己的人生,有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵。只要我知道你過的很好,這就夠了。

  每回忙碌的時候我總是會停下來,翻看著曾經(jīng)我們在一起留下的回憶,看著那些純真無邪的笑容,過去的畫面逐一涌上心頭,心中所有的不愉快都會消失,那一刻我相信這個世界還是美好的。至少我們曾經(jīng)感受過,也許每一個人都感受過,只是過了太久而忘記了那種感覺。

  當你抬頭仰望,你會發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍色的,現(xiàn)在的也是,未來它將會更藍。只要你心中有明月,到哪里都不會天黑。擁有陽光般的.心態(tài),所有的花兒都為你而開。

  或許有一天我們踏著夢想的征程歸來時又在某一個轉角處相遇,那時候的笑容必定是充滿魔力的。因為它包含歡樂、淚水、成熟還有一些未知的際遇!

六年級友誼的作文 篇3

  在汽車王國里生活著三萬億輛汽車,但它們分為兩種人:貴族`貧民。接下來的故事是來自fariy的故事。

  fariy是一名人稱“閃電飛車”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子,可是它的真實身份卻是貧民,因此許多媒體紛紛藐視它卻又無法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來。

  一天,fariy到了它的故鄉(xiāng)---------郊區(qū),來找它心愛的女生,星染。“hi,兄弟在城里又有什么好吃好玩的?說來聽聽。”耳邊傳來一陣撒啞的聲音。哦,原來是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢!它叫凱文。fariy高興地說:“我要去參加一個有史以來最盛大的比賽,星染,你去不去看我比賽?”星染凱文期待的眼神搖搖頭說:“那好吧!

  開在大街上,許多車都向fariy投來異樣的目光,讓它感到很不自在,它知道是凱文讓它丟臉,凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場地,所有車都文文雅雅的,只有凱文還“活蹦亂跳”的,它一會兒去兒童游樂場,一會兒去小吃店,一會兒去飾品店。這不,它又到了日本芥末店,服務員挑了一小塊給它,凱文大大咧咧地說:“就這么點兒,也太坑了吧!”服務員看在fairy的面子上就又挑了一大塊,凱文把盤子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來!芭夼蓿趺催@么辣。】瓤!”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里,只見它的眼里閃過一絲不易察覺的憂郁。fariy看著凱文的樣子心想:我怎么會有這樣的朋友,我得盡快和它絕交。于是,fairy說:“凱文,我像我們不怎么適合做朋友,分開吧!”說完,就開走了,只留下目瞪口呆的凱文。

  事后,reryul找到了fairy說:“你不能放棄那個朋友!

  “為什么?”

  “因為……我講一個故事給你聽吧!眗eryul留下了眼淚“從前,有一個車,它有一個土掉渣的朋友,自從那輛車成名后便嫌棄它的朋友,處處跟它做對,但那輛車卻愿意為他死。”這時的reryul已經(jīng)哭成了淚人,“那輛車,…....是……我。”

  fairy扭頭看見凱文正被一群小混混欺負,上前幫忙。

  從此兩車的友誼是無車能破的。

六年級友誼的作文 篇4

  人的一生,離不開父母,因為父母給了我們生命;離不開老師,因為老師給了我們知識;離不開醫(yī)生,因為醫(yī)生使我們擺脫了病痛;但我們又豈能離開朋友呢?因為有朋友的人啊,他快樂,他幸福!我想那友誼會成為他一生最美好的回憶,珍惜友誼的作文500字。

  我有一個很要好的朋友——田媛媛,她是我上二年級時就認識的,優(yōu)秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關系很好,幾乎可以說是親密無間。我一直認為這一切都很平常,可直到一件事的發(fā)生,才使我徹底領悟了“友誼”這個詞語的真諦,才讓我知道了這份友誼的來之不易,才讓我知道了:有個朋友真好!

  有一次放學后,我倆在一起寫作業(yè),一開始我們一邊寫一邊鬧,很開心,可是忽然出現(xiàn)了一道思考題,把我給“卡”住了。她見我不會,也皺起眉毛,還一步一步推算起來,她說得很清楚,很透徹,我像撥開云霧見青天一樣,茅塞頓開。這時,她的聲音戛然而止,原來她是說到了最后一步,只差計算了。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)她這么一說,這道題就很簡單了,我試著算了算,嘿,竟然算出來了!我得意地對她說:“我會算了,你會不會呀?”她輕輕地抿了一下嘴唇,眼睛眨了一下,說:“我還不會,你能把算出的結果告訴我嗎?”我聽了哈哈大笑,把式子列在草稿本上給她看,她只是笑笑,并沒有說什么。我笑她太笨了,自己明明把想法都理順了,怎么還不會呢?她羞得臉都紅了,我更得意了,倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了,趕忙對我說:“別笑了嘛,別笑了!”

  那件事發(fā)生以后,我一直得意洋洋,認為自己實在太聰明了!可是直到有一天放學后我才明白了一切。那天,我去找她時,她不在,我就順手翻了一下她的練習冊,發(fā)現(xiàn)那道題她早就寫過了,并且是對的!我震驚了,原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會的!我的淚水溢滿眼眶,頓時,像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什么時候她已站在我的身邊,我擦掉眼淚,對她說:“你是假裝不會的,是嗎?”她臉紅了,露出了歉意的笑容,我卻覺得那是最美、最善良的笑容!我給了她一個真摯的擁抱……

  !這份友誼來之不易,我要好好珍惜,不要等它消失時,才知道依戀,才會痛苦。

六年級友誼的作文 篇5

  小時候,家后面有一棵大樹。

  大樹真的很大,大到了什么程度呢?站在樹底下往上望,那郁郁蔥蔥的樹冠能把整個天空都遮住了。粗壯的樹干下,是一條條露在地面的如長蛇般向四周延伸的樹根,仿佛他在用盡自己的全部力量讓自己生長。

  在那時,這棵滄桑的大樹我唯一的朋友。

  我喜歡爬上他的樹干,高高地坐在那,晃蕩著雙腳,呼吸他身上綠葉的清香;我喜歡倚靠著他高大的身軀,哭著訴說生活中的不如意,把他當成一個最最忠實的傾聽者;我喜歡與他背靠背坐在地上,他不會說話,有時我也沉默。就是這樣,一個人與一棵樹的友情,一天天深了起來。

  那時的我認為,是這棵樹伴隨著我成長。他將是我一生的朋友。

  那天,家后面來了一群帶著安全帽的人。我知道他們是來建造公路的,可是我沒有想到他們會為了一條公路而想要砍掉我的朋友—那棵大樹。

  那些建路工人拿來電鋸的那天,我也在。電鋸像個心腸狠毒的惡婦,兇惡著嘴臉,發(fā)出刺耳的聲音,貪婪地盯著眼前著棵大樹!斑诶彪婁徍敛华q豫地在大樹身上鋸,橫飛的木渣肆意飄飛起來。不知怎得,那把電鋸好象在我心里,狠狠地鋸下了一個丑陋的傷疤。

  他們還在工作著,大樹的全身開始劇烈地搖晃起來,樹葉相互摩擦發(fā)出沙沙的聲音。大樹啊,你是在為自己的命運抱怨嗎?可是這終究是沒用的,大樹啊!我的朋友,你要知道,人類的力量并不是只靠你的頑強就能夠戰(zhàn)勝的!所以大樹最終還是倒了下來。那一瞬間,頭頂上的陽光一定刺眼了許多,不然我的眼睛怎么回流下眼淚來呢?

  那棵大樹還是不在了,取而代之的是一條寬敞明亮的公路。汽車呼嘯著從眼前飛馳過,而我的心里,卻始終是空蕩蕩的……

六年級友誼的作文 篇6

  今天,我一口氣讀完了《云裳》這本書。這本書的故事情節(jié)真是扣人心弦。

  故事的主人公叫云裳,她有一個“鬧鐘”媽媽,有一個勇敢爸爸,有一個“小妹”婆婆,還有一個“大王”太婆婆,她們一家人生活的很幸福。云裳還時常編小報掛在家里,一家人都很喜歡這《云穿衣小報》。

  可是,天有不測風云,在20xx年5月12日早晨,一場突如其來的地震打垮了都江堰,云裳的學校也不例外。

  云裳被壓在廢墟下,旁邊還埋壓著的好朋友心心。云裳忍著疼痛給好朋友讀自己編的小報。然而,過了一會兒,解放軍叔叔把云裳救了出來,而心心卻不能幸免······

  生活中,動物也跟人類一樣。

  在動物界,最強大的螞蟻非常團結。如果一只螞蟻在一處地方找到了食物,那么它就會召集自己的伙伴前來支援它。知道消息后,螞蟻軍團就會根據(jù)信息素來幫助伙伴搬運食物。而不像人類,只要接到一個朋友需要幫忙的電話,就會用各種五花八門的理由來敷衍朋友說沒時間,讓朋友一個人去解決這些難題。

  螞蟻軍團不僅團結,而且對同穴的螞蟻非常友愛。

  如果遇到同穴的螞蟻死去了,那么它的小伙伴就會根據(jù)死去了的同伴發(fā)出的信息素,找到那個地方,把它的同伴抬到蟻穴里,絕不會把同伴當做食物吃掉。而不像異穴螞蟻,只要遇到不是自己同伴的螞蟻死去,就會狠心地把螞蟻當做食物吃掉,一點也不痛心。

  友誼,最好天長地久。只有那樣,它的力量才會無比的強大。

六年級友誼的作文 篇7

  秋天,大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對我而言,今天的秋天即使綠色的也是黃色的,因為在這個秋天里我結交了我的第一份特殊的友誼,這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的,這份友誼使我激動不已,又如這收獲的季節(jié)里,我收獲到了友誼和更加對學習語言的興趣,他們又是黃色的。

  在這個金秋,我和我的小伙伴們玩了捉迷藏,可能大家會認為我很幼稚,這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時,這是很幼稚,但是這次就不一樣了,因為這次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。

  9月30日夜晚是我同學小蔣姐姐的生日,也是班森在中國的最后一天。于是我小丁和小孫一起來到了小蔣家,陪班森一起度過這個難忘的夜晚。

  我們吃完晚飯,回到小蔣家的別墅后,小蔣的父母便離開了,這是我們五個人仿佛重獲自由般得喜悅,便急切著開始討論玩什么,小丁先提出:“我們玩手機吧!”“不行,我媽不讓”小蔣說“我們來玩捉迷藏吧!”接著他又用英語說了一遍。

  他話音未落,我們便叫道:“好!”

  開始玩了,班森是第一個捉的人,他閉著眼睛,抱著窗簾開始數(shù)數(shù):“one、two、three、four……”

  我們開始向周圍散開,躲了起來,我?guī)еO來到了三樓的一間臥室,找了一個柜子躲了進去,小孫也跟著躲了進來。

  “I’mcoming(我來了)”班森叫道。一聽到這句話,我心跳得厲害,“咚咚咚”的響著仿佛無數(shù)只小兔躍躍欲出,心想:這小老外的實力如何,找起人來會不會很厲害?一旁的小孫也緊張了起來。

  “Ifindyou。ㄎ艺业侥懔耍睕]多久,班森便又叫到,接著就是小丁和小蔣的嘆息聲,這是我心里更虛了,捉迷藏大王都讓他給找到了,我就更不用說了,沒過多久,我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。

  晚上睡覺的時候,心里還很興奮,其實和老外接觸沒那么可怕,交流起來也沒那么困難,大膽表達和手腳并用,我們的溝通還是暢通無阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”,提高了對英語的熱愛,也增進了我與班森之間的第一份國際友誼。這是我在小學中最后一個秋天,也是我結下了第一份國際友誼,著真是個讓我難忘的金秋。

六年級友誼的作文 篇8

  我不知友誼是什么,

  但卻知友誼是種力。

  朋友能給我這種力,

  給我這種好似強大的力。

  相信朋友是我唯一能做的事情。

  相信一個朋友,

  就像相信羽毛小鳥愛掠過藍天;

  相信一個朋友,

  就像相信光滑小魚愛在蔚藍大海;

  相信一個朋友,

  就像相信健壯小馬愛跑過草原;

  相信一個朋友,

  就像相信碧綠青蛙愛在荷間跳躍;

  相信一個朋友,

  就像相信機靈小貓愛來過池塘;

  未想。

  幫助朋友也能補回殘缺的友誼。

  幫助一個朋友,

  我就像寒冬里的太陽,給伙伴帶來溫暖;

  幫助一個朋友,

  我就像黑屋里的蠟燭,照亮伙伴的小屋;

  幫助一位朋友,

  我就像沙漠里的仙人掌,給伙伴止渴;

  幫助一位朋友,

  我就像炎炎夏日里的電風扇,給伙伴帶來清涼;

  幫助一位朋友,

  我就像手機的充電器,為伙伴傳遞信息;

  未想。

  殘缺的友誼何時才能補上?

  朋友,你身在何方?

  友誼是一種力量,

  是一種強大的力量。

  為你做出選擇,

  為你做出評價。

  在被欺負時安慰你,

  為你抱不平。

  在遇到問題時教你,

  耐心的解說。

  殘缺的友誼,

  何時能填滿你?

六年級友誼的作文 篇9

  在一個風雨交加的下午,我們正在上一堂美術課。

  坐在我身旁的俞大劍同學是我們班的諧星,他長的高高大大,大家都叫他“大哥哥”。課堂上,老師正在指導大家用刻刀制作手工作品,俞大劍揮舞著刻刀,一不小心鋒利的刻刀劃過我的左手指,瞬間手指開了一道口子,鮮紅的血從傷口中不斷流出。

  我大叫了一聲,當時俞大劍也被嚇傻了,拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過來,查看我的傷勢,決定帶我去醫(yī)院包扎,順便檢查一下要不要打傷風針。

  路上,老師一直很緊張的問我手指疼不疼,雖然我嘴上說還行,但畢竟十指連心,隱隱的疼痛一直纏繞在我心間,特別是想到可能要打針,心里真不是滋味:這俞大劍也太不小心,害得我受傷,萬一媽媽知道了怎么解釋?這時雨越下越大,一群小鳥從空中叫著飛過,仿佛看見了我那鮮血直流的手指,發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細檢查了我的傷情,說幸好沒有傷到深處,只要再往里一點兒,就必須要打破傷風針了。我和老師都舒了一口氣,這可真是不幸中的萬幸啊!

  回到學校,已經(jīng)到了放學時間,可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張,可以看出內心十分不安。一見到我,先問我怎么樣,有沒有打針,然后就不停結結巴巴地跟我說對不起,他不是故意要弄傷我的,請我一定要原諒他,看樣子他真的是被剛才的場面嚇壞了。我說了沒事,手指傷的不深,也不用打傷風針,讓他不要擔心,我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意,并主動幫我整理書包。這時雨也停了,太陽重新露出了笑臉,可能是因為它看見了我們和好了,也由衷露出了開心的笑容。

  是呀,班級就是一個大家庭,如果同學不小心做了錯事,知錯就改就是好孩子,不能相互爭吵,這樣就會破壞友情。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,只有這樣,同學關系才會和睦,才會有珍貴無比、拿金錢也換不來的珍貴友誼。

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