【精華】六年級開學作文集合五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級開學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級開學作文 篇1
我已經升入六年級了,不光個子高了,更重要的是我將會學到更多的知識,六年級,已經是畢業(yè)年級了,明年的今天,我也許就要離開這里了,這次到校,我有了很大的感觸,以前,來到學校,沒有什么感覺,而這次讓我感到不舍,覺得這里的一切都非常的美好,親切,讓我好好珍惜這最后一年!
剛剛進入學校的大門,碰巧遇到原來五班的同學,我問她:“這個假期你都干嘛了?”她說:“補課呀!”這時,我后悔我沒有補課,因為我想有更多的時間來和我的老師和同學來相處,可是世上沒有賣后悔藥的,現(xiàn)在無論說什么都晚了!
進入教室,同學們的臉龐是這么的熟悉,同學們的臉上都帶著開學的喜悅,我并不是不開心,而我是不想離開這教育了我五六年的母校,學校是我第二個家,我有這么多的朋友,難道我想離開嗎?
不想這些不開心的事了。我這個不認真的人,在這個學期里,一定要認真,認真,再認真,仔細,仔細,再仔細,努力,努力,再努力。
六年級,一眨眼就過去了,活一天,就離我和母校的距離更遠一些,漸漸地,漸漸地將會看不見這親愛的母校,甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過不去,竟然下起了雨。
走在去學校的路上,我看到樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“在最后一年里,你更要努力了,所以用好的心情來面對每一天吧!”
頓時,我的心情好多了,大樹在向我點頭,風兒在向我微笑,世間重又充滿歡樂!
六年級開學作文 篇2
寒假轉眼間就過去了,盼望以久的新學期終于又開始了。今天來到學校,雖然有些同學的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情,但他們心中的快樂還是顯而易見的。
班級老師等我們人都到齊了,就開始對作業(yè)了。當班級老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候,有的人慌里慌張,像做了什么虧心事一樣,接著又四處張望看看有什么人站起來,過了好一會兒才慢悠悠地站起來,很“委屈”而又緊張地看著潘班級老師;有的人神態(tài)自如,因為他們的功底很厚,早已完成了任務,所以,他們就幸災樂禍地看著站起來的人
我在心里像:仗是給有準備的人打的,學習如逆水行舟,不進則退,一分耕耘,一份收獲,天下沒有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但班級老師布置的作業(yè)特別少,所以我有充分的時間去完成,站起來的同學要為自己的行為感到懺悔!學習要靠自覺,我們有著屬于自己的潛能,卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說:溫故而知新。我們在空余時間要復習以前的內容,成績才會有所提高!
開學了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應該為自己制定一個計劃,按照計劃去好好學習!
六年級開學作文 篇3
歡樂的暑假過去了,新的學期來臨了,開學的第一天,我早早的背著書包走去學校,看著熟悉的學校大門,我知道我的六年級開始了。
開學的第一件事自然是進行開學典禮了。首先我們都要到學校操場上集合,在操場上我看到許多認識的同學,我們的心情都非常的激動,仿佛有著說不完的話。
有的同學就在講述著自己暑假和爸爸媽媽去了上海玩,說上海是怎么怎么好玩,在哪里玩了多久等等;還有的同學說自己去了北京玩,還去看了天安門,說天安真是壯觀極了,那里的景色可好看了;但是更多的同學議論的是暑假作業(yè)都做完了,我的還有一點沒做或者他的全做完了,惹來一大片羨慕的眼神。同學們嘰嘰喳喳的說著,怎么也停不下來,都沒有發(fā)現(xiàn)主席臺上的校長已經不開心的臉,還在自顧自的說著。
在這樣一片混亂的場景中,開學典禮終于結束了。我陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,新老師和我們做了自我介紹,雖然新老師看著很不習慣,但他很讓人感覺很好相處,所以我們很快就接受了他。
新的學期開始,我就要上六年級了,很快就要上初中了,在之后的一年中,我要好好打好基礎,為下一年的初中學習生活作準備。
六年級開學作文 篇4
還有不到兩周的時間,孩子就要開學了,孩子們都在忙著為開學準備,作為家長,我們該做點什么?
首先,我們要調調孩子的生物鐘。假期里,很多的孩子在時間的安排上比較松散,對時間的觀念有些降低。假期里,孩子因為不用按時上學而養(yǎng)成睡懶覺的習慣,晚上也經常晚睡,不怕第二天上學遲到或課堂上沒有精神。所以,我們的當務之急是要恢復孩子的生物鐘,從現(xiàn)在開始,定下詳細的作息時間表,嚴格執(zhí)行,讓孩子在開學之前先在時間上適應。
其次,我們要和孩子一起盤點假期生活。我們可以和孩子一起回顧,一起反思,對這個假期的收獲和遺憾做以總結。同時我們要和孩子一起檢查作業(yè),看看是否完成,完成的'質量如何,讓孩子抓緊完成還沒有完成的任務。為開學做好準備。
再次,我們要帶孩子出去鍛煉鍛煉。很多家長因為工作比較忙不顧的管孩子,讓孩子一放假就待在家里,活動的比較少,體力就會下降,如果有這種情況的,一定要在開學前帶孩子好好活動活動,鍛煉一下,以防孩子開學后因為學習的忙碌而感到疲勞,難以很快適應學習生活。
還有,如果新入學的孩子,我們不防帶孩子到新報到的學校去看一看,了解一下學校的情況和周邊的環(huán)境,讓孩子先熟悉一下自己的校園,這對孩子盡快適應學校生活也有好處喲。
最后,我們可以和孩子一起制定一個開學后的計劃,以防開學后手忙腳亂。有了好的計劃做指導,孩子就能從容入學,很快適應嘍!
愿我們的孩子能開開心心度過最后的幾天假期,能從從容容步入久別的校園!
六年級開學作文 篇5
光陰似箭,時間過得真快啊,兩個月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情,投入到緊張的學習狀態(tài)。在這個新學期里,我和同學們要共同努力學習,互相幫助,爭取更好的成績。 原本冷冷清清的校園,一下子變得沸騰起來。許多同學都背著嶄新的書包,高興地跨入了學校的大門。
我來到了學校,走進了教室,來到一個位置上坐了下來,放下書包,向四周觀看。我看到了有的同學變瘦了,有的同學長胖了;有的同學黑了很多,有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假,大部分同學都變了樣。我第二次觀察:看到有的同學在在聊著暑假里的有趣的故事;有的同學在跟周圍的同學顯擺著自己新買的文具。于是,我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎么過的。 當我們發(fā)完了新書的時候,坐在明亮的教室里,拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書,我暗暗地想:我已經是5年級的學生了,上課一定要專心聽講,不做小動作;多看書,增長知識;和同學團結友愛的好學生。
這個學期,我們班又轉來了5位新同學。其中,兩位同學的印象讓我非常深刻,分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的,他十分搞笑。還有一位“張萬民”,他是從一所國際的學校——美佛兒轉學過來的,我們都十分羨慕他能在美拂兒上學,但是,他為什么要從美拂兒轉到十二小學來。 新學期、新氣象,我們要從一開始就一步一個腳印地去學習,上好每節(jié)課,認真完成每一次作業(yè),你說,是嗎?
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