精選六年級(jí)故事作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)故事作文 篇1
書(shū)是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋，書(shū)是一架馬車，帶你暢游博大歷史，舒適一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千世界。
不知為什么，我從小就喜歡書(shū)店。那些擺在柜子里的書(shū)，總是會(huì)引起我的好奇心。讓我情不自禁的想去閱讀，l每本書(shū)上的一個(gè)個(gè)故事。
故事發(fā)生在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。那天下午，鳥(niǎo)兒在枝頭高唱，鮮花散發(fā)出淡淡清香，池塘里的魚(yú)兒躍出水面。就在那天下午，媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)。走進(jìn)書(shū)店，就好像走進(jìn)了一個(gè)神秘的森林，好像有許多秘密等待著我去發(fā)現(xiàn)和探索。媽媽先去給我買上課需要的工具書(shū)，而我在書(shū)店里亂逛。這邊看看那邊看看，書(shū)架上的書(shū)真是讓我看得眼花繚亂，光書(shū)就多得不計(jì)其數(shù)。各種書(shū)都有，比如童話類的：《安徒生童話》，《格林童話》........文學(xué)小說(shuō)類：曹文軒的《青銅葵花》，《十一月》，《細(xì)米》，《稻草人》........看著看著，我不禁從書(shū)柜上拿下一本書(shū)，翻開(kāi)閱讀。讀著讀著，我沉浸在了書(shū)的海洋，它們團(tuán)團(tuán)包圍在了一個(gè)圖書(shū)角里。光陰似箭日月如梭，很快媽媽就買好了工具書(shū)，我該和媽媽回家了。今日一別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。對(duì)書(shū)，我心里充滿了滿滿的不舍。這時(shí)，媽媽見(jiàn)狀，看我如此不舍，就依著我買下了那本書(shū)。我的心情頓時(shí)由不舍成了興高采烈。
書(shū)店是我與書(shū)相識(shí)的地方，對(duì)于書(shū)，我總是一見(jiàn)傾心，它就像是我學(xué)習(xí)中的戀人，它的魅力總能讓我不由自主的喜歡上它。
六年級(jí)故事作文 篇2
從前在一座山腳下，住著一只高大的長(zhǎng)頸鹿和一只小小的刺猬，它們每天在一起嬉戲玩耍，刺猬總是很吃虧，每天都要抬起頭來(lái)望長(zhǎng)頸鹿，把脖子都抬得僵硬了。
一天下午，他們來(lái)到山腳下的一棵蘋果樹(shù)下，看著那蘋果，它們直流口水，又是狂又是喜，小刺猬可不開(kāi)心了，看著長(zhǎng)頸鹿輕松地把蘋果咬在口里，正吃得津津有味。
看著那沒(méi)得吃的小刺猬，長(zhǎng)頸鹿開(kāi)口了：〞你看你長(zhǎng)那么小有什么用？看看我那么高大，只要你一句話的事情就能把蘋果啃到口里了。〞小刺猬很不服氣，沒(méi)有理睬那得意洋洋的長(zhǎng)頸鹿。
突然從遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣狂風(fēng)，樹(shù)上的蘋果搖晃得十分劇烈，一個(gè)蘋果從樹(shù)上掉了下來(lái)，小刺猬馬上跑去接住了，也開(kāi)心地啃了起來(lái)。然而長(zhǎng)頸鹿卻十分擔(dān)憂，它自言自語(yǔ)道：〞遭了，這下遭了，看來(lái)快要來(lái)狂風(fēng)暴雨了，我趕緊叫馬叔叔趕來(lái)把蘋果收了。〞這一番話語(yǔ)被旁邊的小刺猬聽(tīng)見(jiàn)了，它對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：〞你現(xiàn)在去叫馬叔叔那里來(lái)得急，把他叫來(lái)來(lái)蘋果可能全沒(méi)了，我們兩個(gè)動(dòng)手把蘋果收起來(lái)吧！〞長(zhǎng)頸鹿答應(yīng)了小刺猬的話，它說(shuō)道：〞現(xiàn)在急急忙忙的，哪里有什么辦法來(lái)收蘋果呢？〞小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，突然拿來(lái)一個(gè)筐，把筐子放在蘋果樹(shù)下，叫高大的長(zhǎng)頸鹿發(fā)揮它的本領(lǐng)。長(zhǎng)頸鹿用它那強(qiáng)勁有力的脖子搖動(dòng)著蘋果樹(shù)，樹(shù)上高掛的紅蘋果一個(gè)一個(gè)的掉了在地下，刺猬見(jiàn)了馬上滾動(dòng)它長(zhǎng)滿刺的身體，把地上的蘋果全都拈在身上，不一會(huì)兒，它跳到筐里，抖動(dòng)起它的身體，只見(jiàn)蘋果一個(gè)一個(gè)地落到筐里。長(zhǎng)頸鹿這時(shí)開(kāi)聲說(shuō)：〝小刺猬沒(méi)想到你有這么一身好本領(lǐng)，看來(lái)之前我錯(cuò)怪你了，等一下我們一起把這些蘋果送回馬叔叔的家吧！〞刺猬見(jiàn)了，拿了兩個(gè)蘋果，一個(gè)人扔給了長(zhǎng)頸鹿，一個(gè)自己拿在手上啃起來(lái)。
它們沿著馬叔叔的家一起走去，在路上，又是吃，又是玩，輕松歡快地去到馬叔叔的家。
六年級(jí)故事作文 篇3
我與《七彩語(yǔ)文》的故事每次學(xué)校訂雜志的單子發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地在訂單上打勾號(hào)，挑選自己喜愛(ài)的雜志，其中我最喜歡看的還是《七彩語(yǔ)文》。
《七彩語(yǔ)文》不僅內(nèi)容豐富、知識(shí)面廣，而且寓教于樂(lè)，非常吸引人。我與《七彩語(yǔ)文》還有一段故事呢！每次《七彩語(yǔ)文》一發(fā)下來(lái)，我就會(huì)一改往日的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回到家就津津有味地讀起來(lái)，誰(shuí)讓《七彩語(yǔ)文》太迷人了呢！即使是在寫作業(yè)時(shí)，我也經(jīng)常偷偷地看。爸爸一見(jiàn)我作業(yè)寫得慢，心里就升起一團(tuán)迷霧，便偷偷的觀察起來(lái)。于是我的“竊讀”行動(dòng)就失敗了。爸爸一把拿過(guò)我的《七彩語(yǔ)文》說(shuō)：“快寫作業(yè)，課外書(shū)要用其他時(shí)間讀�！蔽抑缓梅䦶摹＿^(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)到身后不斷發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我也沒(méi)在意�？晌以铰�(tīng)越不對(duì)勁，我走到房門口一看，原來(lái)是爸爸在看我的'《七彩語(yǔ)文》！爸爸說(shuō):“你這本雜志真好看，特別是 《讀圖時(shí)代》這個(gè)章節(jié)非常適合我這個(gè)歷史迷�！痹瓉�(lái)我的爸爸也被迷住了。
這就是我與《七彩語(yǔ)文》的故事，有趣吧
六年級(jí)故事作文 篇4
從我開(kāi)始記事起，就經(jīng)�？匆�(jiàn)我家宿舍門前的老槐樹(shù)下擺著一個(gè)修鞋的小攤。
小攤的修鞋師傅四十開(kāi)外、頭發(fā)亂蓬蓬的，一對(duì)大眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶。他身上老是穿著一件很舊的中山裝，一雙又黑又粗的手上長(zhǎng)滿了老繭。大概是他的工作很不起眼，所以過(guò)往的人們從不正眼看他。
有一天下午放學(xué)，我路過(guò)他的鞋攤，看見(jiàn)他正在給一位阿姨修鞋。不大工夫，鞋修好了，師傅把鞋遞給了阿姨。阿姨試了試，非常滿意，接著就從她那精美的小皮包里拿出兩盒龍膽川貝液，神秘地遞給修鞋師傅。我看到她這個(gè)舉動(dòng)之后，不禁吃了一驚，心想，她這是干什么？由于好奇心驅(qū)使，我不禁湊了過(guò)去，只聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)：“這藥你拿走，我不收，你交一元錢就夠了�！卑⒁桃宦�(tīng)就不高興了：“你這個(gè)土老帽兒，你又沒(méi)有公費(fèi)醫(yī)療，生病就得花幾十塊，給你還不要�！睅煾岛吞@地說(shuō)：“生了病我可以自己花錢看病，你的藥我不收�！卑⒁搪�(tīng)了更不高興了，可她沒(méi)有別的辦法，只好掏出一元錢扔給了師傅。
看到這里，我不由得上下打量了一下這個(gè)阿姨，她身著一套人時(shí)的服裝，手上和脖子上戴著首飾。可我心想，她打扮得再漂亮也掩蓋不了她內(nèi)心的丑惡；而修鞋師傅雖然工作平凡，其貌不揚(yáng)，但他不為小便宜所迷惑，心地純結(jié)、高尚。
從那以后，每當(dāng)我看到修鞋師傅時(shí)，總向他投去敬佩的目光，因?yàn)閺乃纳砩衔腋惺艿胶芏嘧鋈说牡览怼宰稹⒆詯?ài)、自強(qiáng)。
六年級(jí)故事作文 篇5
我，已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，成長(zhǎng)的故事有很多，現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事。
去年，我x歲了，�？吹酵g的孩子們騎著自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。在一個(gè)星期天的下午，爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車，我開(kāi)始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲，總擔(dān)心騎不好。我坐上了自行車，爸爸指揮著說(shuō)：“眼睛看著前面，腳開(kāi)始踩著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來(lái)。”我的腳踏起來(lái)了，車子跑起來(lái)了，還有一陣陣涼風(fēng)呢，一會(huì)兒，下坡了，車子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲喊叫：“快剎車！”我剛看到前面有一根電線桿，“咣當(dāng)”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！早知道不學(xué)了！
爸爸從后面飛快地跑來(lái)，扶起我，看到我沒(méi)有受傷，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過(guò)的，沒(méi)事，起來(lái)，我們接著練習(xí)�！蔽因T得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了，我用勁地踩著腳踏板，有時(shí)候還可以站在腳踏板上，我發(fā)覺(jué)，騎車比走路快多了，還不費(fèi)力。
這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發(fā)：有一些事情，看起來(lái)很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了，發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我們預(yù)料的那么困難。
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