【精選】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文32篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的【精選】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 1
似乎在一夜間，秋天就猝不及防地來(lái)了。太陽(yáng)收起了刺目的光焰，風(fēng)帶著幾絲涼意。落葉如百千個(gè)彩衣的精靈般，乘著風(fēng)的列車在空中蕩出奇妙的旋律。
踏著小路，足音不絕，如鼓點(diǎn)般清脆。背上的書(shū)包也分外輕，在空中躍動(dòng)。清風(fēng)帶著初秋的氣息繚亂我的發(fā)絲，在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開(kāi)上臂擁抱鳥(niǎo)兒的.歌聲，歡歌如金色的雛菊散發(fā)陽(yáng)光的溫暖。路邊的大樹(shù)搖曳長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，每一片葉子都在微笑，溫潤(rùn)得仿佛能滴水。
哦，開(kāi)學(xué)了！
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到煥然一新的學(xué)校。瞧！
一個(gè)小小的男孩，正左右打量著校門，忐忑不安地移動(dòng)著腳步，依依不舍地望著身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說(shuō)著他，不時(shí)指指漂亮的學(xué)校中心花園。終于，他向媽媽揮手再見(jiàn)，一個(gè)人鼓起勇氣大步跨進(jìn)了校園。
三三兩兩的女生，說(shuō)笑著走了過(guò)來(lái)。她們看見(jiàn)老師，恭敬地敬禮，便輕車熟路地向教室走去。有一個(gè)女生似乎拐錯(cuò)了彎，同伴們咯咯地笑了起來(lái)，追上她，一邊牽著她的手，一邊帶著她進(jìn)入新的教室。
幾個(gè)男生打鬧著跑進(jìn)了校園，一位老師笑著阻止了他們。一個(gè)男生似乎不服氣地昂起頭，老師拍拍他的肩膀，和他說(shuō)了幾句，男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關(guān)懷和親切，如同對(duì)待一個(gè)朋友一般和男生聊著暑假的趣事。
看著這一幕幕，我的心也感動(dòng)不已。忽的，聽(tīng)見(jiàn)有人喚我：“嘿！”轉(zhuǎn)身一看，是許久未見(jiàn)的好友。我不禁歡喜地迎向她，正如迎向一個(gè)嶄新的學(xué)期。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 2
孔子說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”剎那間的功夫，一個(gè)寒假就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝。這也意味著一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。這個(gè)學(xué)期和以往比起來(lái)還真有些特別，竟然全體學(xué)生遷到鹽中上學(xué)了，這可令我有些不適應(yīng)，一下子就換了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
我早上起的早，一進(jìn)校門，首先給我的是一片濃蔭。道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，兩旁濃郁的樹(shù)木連接在一起，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道。我從這片綠蔭下走過(guò)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一座綠茵茵的田徑場(chǎng)。在鹽中里讀書(shū)，絕對(duì)是件很愜意。
不知不覺(jué)，我已走到了新的.六[2]班門口。教室里的桌椅，投影設(shè)備竟然是都是以前一小的。這不禁勾起了我對(duì)以往老校區(qū)的一絲懷念。
不久就要進(jìn)行升學(xué)考試了，我們的學(xué)習(xí)必須要加快腳步，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為環(huán)境并不會(huì)真正影響學(xué)習(xí)成績(jī)，只有自己多多勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。新學(xué)期，新氣象，我要在新的一學(xué)期里，新的環(huán)境下取得更優(yōu)異的成績(jī)!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 3
六年級(jí)即將要畢業(yè)了，我即將步入知識(shí)的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥�，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說(shuō)服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口，錢來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的.學(xué)校。以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因，取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開(kāi)學(xué)了，為了證明給大家看，我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽(yáng)光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購(gòu)買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上起來(lái)，看見(jiàn)窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。來(lái)到學(xué)校門口， 擠滿了上學(xué)的小孩和家長(zhǎng)。有很多一年級(jí)的`新同學(xué)被高年級(jí)的哥哥姐姐們帶著進(jìn)入學(xué)校�？催@我就想起了我上一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)的情景。
背著書(shū)包，我快步進(jìn)入校園，居然忘記了我們教室的位置，走錯(cuò)了樓，等到我找到教室，已經(jīng)有點(diǎn)遲了。看到同學(xué)們都在讀課文，我也快速拿出了書(shū)，和他們一起讀起來(lái)�？吹搅撕芏嘁粋�(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)和老師，我高興極了。今天的課程很豐富，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，可是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)有考好，一個(gè)暑假?zèng)]有好好做題，好多都忘記了。放學(xué)的時(shí)候，我們二年級(jí)從南門走，媽媽來(lái)接我，我們步行回家。
真是愉快的一天吶！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 5
開(kāi)學(xué)季又開(kāi)始了，我們又回到了校園，我們同學(xué)又聚在了一起，又見(jiàn)到了老師，老師念了念，我們將要去的班級(jí)，我和幾個(gè)同學(xué)被分到了六一班，我們見(jiàn)到了新同學(xué)，新老師，老師給我們排了排座位，又排了排路隊(duì)了，謝老師又給我們講了規(guī)矩，老師又給我們分了分，班長(zhǎng)和組長(zhǎng)下課了，教室里可熱鬧了，有些再講，他們?cè)诩倨诶锶チ�，哪里有些在玩耍？有些組團(tuán)去廁所放學(xué)了，我們排著整整齊齊的六隊(duì)，離開(kāi)了校園，到了決賽地點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了方向，我又往返走，這才到了家，到了家里，我又和弟弟妹妹分享到這件事，這件值得開(kāi)心的`事
姑姑，做晚飯，我們圍在桌子旁，開(kāi)心地吃了起來(lái)，吃完飯我給老師，我給媽媽看，老師給我們的二維碼，然后我讓我爸爸媽媽掃了進(jìn)去，我們吃完飯，辦完事就開(kāi)始午休了，午休完，我收拾完?yáng)|西，背上書(shū)包就走了，過(guò)來(lái)上課，希望時(shí)間再慢點(diǎn)，我們就可以再多去一會(huì)兒了
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 6
開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。
一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí)，一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的.心情回到了六(6)這個(gè)伴我五年的班級(jí)，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進(jìn)入嶄新的課室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的謝怡鈴給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)課室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚(yáng)老師來(lái)了，課室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年級(jí)，這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(zhǎng)的三個(gè)字。唉!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 7
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開(kāi)心的暑假過(guò)去了，在這果實(shí)累累的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
第一，上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺(jué)得他們尊重你嗎？
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的.壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
第二，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來(lái)在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”�。☆愃七@樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的這個(gè)學(xué)期的新目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 8
新學(xué)期開(kāi)始了，我背著我的新書(shū)包歡迎春風(fēng)，懷著極大的興奮走進(jìn)校園。校園里充滿了笑聲和生動(dòng)的場(chǎng)景。小樹(shù)在風(fēng)中揮舞著樹(shù)枝，好像在說(shuō):“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”。我加快了腳步，向教室走去。在教室里，同學(xué)們喋喋不休，熱情地討論寒假里有趣的事情。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，教室立刻安靜了下來(lái)。王老師笑著說(shuō):“寒假結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了。每個(gè)人都應(yīng)該鼓起勇氣�！比缓�，老師在黑板上寫道:“新年新天氣！”。老師認(rèn)真地說(shuō):“一年后，你也會(huì)長(zhǎng)大一歲。你應(yīng)該更加明智和聽(tīng)話，在新的一年里有一個(gè)新的氛圍！”后來(lái)，老師為我們班制定了新的規(guī)則，給我們班的每個(gè)人分配了新的任務(wù)，并要求我們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該翻開(kāi)新的一頁(yè)。我們也應(yīng)該在新學(xué)期改掉壞習(xí)慣，繼續(xù)加油，取得更好的成績(jī)。
哦，天��！聽(tīng)你的`話比讀十年書(shū)要好。老師的話經(jīng)常在我耳邊回響。我將繼續(xù)努力，全面發(fā)展，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，努力評(píng)估前五名學(xué)生。蜀山還有很長(zhǎng)的路要走，學(xué)習(xí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，很難造一艘船在新的一年里，我將努力朝著我的目標(biāo)前進(jìn)！男孩女孩們！讓我們起航吧！在豐富多彩的知識(shí)海洋中航行！可能會(huì)有起起落落和困難...但是我堅(jiān)信我會(huì)成功！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 9
開(kāi)學(xué)了，一大早，校園門口聚攏了許多學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，還有招徠生意的小飯桌阿姨及開(kāi)學(xué)習(xí)班的大哥哥大姐姐，馬路兩邊停滿了各種各樣的車子，有公交車，有小汽車，有摩托車，有電動(dòng)車及自行車，還有接送孩子的人力車，指揮交通的警察叔叔忙地滿頭大汗。保障人們的生命安全，特別是小學(xué)生的生命安全是他們的工作職責(zé)，幾個(gè)小時(shí)忙下來(lái)，他們真是太辛苦了！走進(jìn)校園，和藹可親的李校長(zhǎng)對(duì)每一個(gè)從他身邊經(jīng)過(guò)的小學(xué)生都是微笑著，好像在說(shuō)：孩子，歡迎你們回來(lái)！
走進(jìn)二樓的四（4）班教室，又聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，又看到了許多熟悉的身影，同學(xué)們又見(jiàn)面了，互相表?yè)P(yáng)對(duì)方變白了，胖了，個(gè)子長(zhǎng)高了！過(guò)了兩個(gè)月的暑假，不僅同學(xué)們變了，我們喜愛(ài)的班主任許老師也扎起了小辮，記得以前她是梳著短發(fā)的！我覺(jué)得還是扎著小辮顯得更年輕更漂亮！我們班還新來(lái)一位新同學(xué)，名叫戴志遠(yuǎn)，他長(zhǎng)得又白又胖，眼睛大大的.，聽(tīng)說(shuō)他很能吃，一頓三碗飯！而我一碗都吃不下，這一點(diǎn)我一定要向他學(xué)習(xí)。
教室前面的幾棵大銀杏樹(shù)是園林工人暑假前栽植的，記得當(dāng)時(shí)光禿禿的，現(xiàn)在也長(zhǎng)出了許許多多的嫩葉，像一只只小精靈，秋風(fēng)吹來(lái)，小精靈高興地跳起舞來(lái)，多美妙��！
開(kāi)學(xué)了，周圍的一切都變化很大，我也已經(jīng)是四年級(jí)的中年級(jí)學(xué)生了，不再是爸爸媽媽眼里的小寶寶了，我應(yīng)該在校尊重老師，在家聽(tīng)父母的話，做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 10
開(kāi)學(xué)的那天，我和同學(xué)們看到了堪稱讓我們感到了奇跡的一幕。李銘居然來(lái)學(xué)校上課了!
那是在李銘六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李銘打算去公園玩，他太開(kāi)心了，前面來(lái)了車都不知道�！鞍�!” …… 結(jié)果李銘被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李銘醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō)：“李銘啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽，我一定要在開(kāi)學(xué)前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里，李銘總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個(gè)月李銘就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好 ……
同學(xué)們以為李銘不會(huì)來(lái)上學(xué)了，可當(dāng)李銘推開(kāi)門的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李銘正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去，說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的`!
正是這種永不放棄的精神支持著李銘，才能讓奇跡般的在開(kāi)學(xué)初來(lái)上學(xué)。李銘好樣的!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 11
寒假如同眨眼一樣過(guò)去了，在春天的簇?fù)硐�，新學(xué)期翩然而至。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們重新歡聚在一起，我們圍在一起高興地談?wù)撝倮镉腥さ氖虑�。聊得正火，班主任馬老師走進(jìn)了教室，她先向四周環(huán)視了一下，然后用期待的目光望著我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，要調(diào)整好心態(tài)，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。希望每個(gè)同學(xué)都制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按計(jì)劃有目的地去學(xué)習(xí)。”
放學(xué)回到家，我和媽媽討論了本學(xué)期的打算。我們最終把本學(xué)期的學(xué)習(xí)宗旨定為一句話：“提高效率，當(dāng)天的事情當(dāng)天做�！�
“提高效率”，就是指上課要認(rèn)真聽(tīng)講，掌握老師所教的知識(shí)；回到家，做作業(yè)不僅要“快”（速度快）、還要“凈”（干凈）、“齊”（整齊）、“對(duì)”（正確）。這樣，可以留出更多的'時(shí)間來(lái)自由支配，如：讀課外書(shū)、寫博客、下棋、打球等。
“當(dāng)天的事情當(dāng)天做”，就是當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。如果當(dāng)天的功課堆到第二天、第三天……，“欠的帳”就會(huì)越來(lái)越多，結(jié)果會(huì)被作業(yè)追著跑，最終疲憊不堪。
我把這份學(xué)習(xí)計(jì)劃貼在了書(shū)桌前的墻壁上，讓它不斷激勵(lì)我前行！
開(kāi)學(xué)了，讓我和老師、同學(xué)一起努力吧！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 12
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。我已經(jīng)好久沒(méi)有和我的同學(xué)們見(jiàn)面了！我懷著喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校。李老師來(lái)了，問(wèn)我們五年級(jí)是什么意思。大家想了一會(huì)兒。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級(jí)的表現(xiàn)決定了我們升初中�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級(jí)了我們都是大人了�！崩蠋熂m正：“我們都是小大人了，你用詞不檔，以后要注意�！甭�(tīng)了老師的.話我們都笑了。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級(jí)，我們要有所改變�！崩蠋煾吲d的說(shuō)：“對(duì)，你要有所改變，你這學(xué)期能行的！”最后，老師說(shuō)：“你們以前不好的表現(xiàn)我都把它忘了。大家這學(xué)期的表現(xiàn)一定要好。"老師一說(shuō)完我們就自顧自的兩個(gè)月不見(jiàn)的好朋友說(shuō)話了。
要發(fā)書(shū)了。我們特別激動(dòng)，一本書(shū)發(fā)下來(lái)我們就翻一翻，然后寫名字。我看了又看那些圖畫(huà)可真好看哪！
周老師來(lái)了，老師說(shuō)：“你們想不想學(xué)得輕松，而且還好！”大家齊聲答道：“想”。周老師說(shuō)：“你們想不想讓家庭作業(yè)減少？”教室里一下子樂(lè)翻了天。周老師叫停了大家，說(shuō)：“那前提是什么�！贝蠹艺f(shuō)：“上課認(rèn)真！”老師還讓我們把學(xué)的既輕松又好的方法寫在紙上······
開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心呀！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 13
9月4日星期四，天氣變得多云多雨。
我們班又調(diào)了一個(gè)同學(xué)。這是第二個(gè)。其實(shí)我真的很羨慕她。我一說(shuō)就來(lái)，想走就走。剛到這個(gè)班的時(shí)候，我就想好了換班的方案，哪個(gè)班的老師最好，哪個(gè)班認(rèn)識(shí)的學(xué)生最多。一切都想到了優(yōu)越，想進(jìn)入一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，自從我在《意林》中讀到一個(gè)專欄——貧困兒童成為冠軍，我就徹底打消了我的計(jì)劃。
80后、90后出生的人，嘴里叼著金鑰匙的不多，每天過(guò)著慷慨激昂的生活。一個(gè)人有過(guò)笑，一定有過(guò)哭，有過(guò)人生的巔峰，也一定有過(guò)人生的低谷。這個(gè)難度和奧運(yùn)冠軍比起來(lái)不算什么，但是學(xué)習(xí)環(huán)境比以前差了。成功不在于環(huán)境好，而在于不放棄的精神。你只是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)班規(guī)矩太多或者老師不好而放棄學(xué)習(xí)嗎？這太荒謬了。我應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中努力奮斗，這樣我的'帆才能在逆水行舟中到達(dá)勝利的彼岸。長(zhǎng)大了就不能像過(guò)去一樣不滿就大鬧一場(chǎng)了，因?yàn)槿说囊簧豢赡芡昝馈?/p>
這一天將為斯里蘭卡人民帶來(lái)巨大的責(zé)任，他們必須首先從他們的心態(tài)中吸取教訓(xùn)，鍛煉他們的筋骨。只有能吃苦耐勞，能抵制誘惑，能讓自己沉淪，能長(zhǎng)期奮進(jìn)的人，才是真正的智者，才是命運(yùn)的贏家。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 14
開(kāi)學(xué)第一天是我期盼已久的一天。一想到開(kāi)學(xué)了，我就無(wú)比高興和快樂(lè)；但又想到要面對(duì)那么多陌生的面孔，心中就又添了幾分緊張。
開(kāi)學(xué)第一天，我又高興又緊張地進(jìn)入了我的新班級(jí)——六班。
進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)我以前認(rèn)識(shí)，心中就輕松了許多，隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們來(lái)齊了，老師開(kāi)始點(diǎn)名了，大家為了給老師留個(gè)好印象，就站地端端的，洪亮地喊“到”�？吹酵瑢W(xué)們這么精神，老師也很高興。
之后，我們又評(píng)選了各個(gè)班干部，有班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)。勞動(dòng)委員等。我很榮幸被評(píng)為了數(shù)學(xué)科代表，我一定會(huì)盡力完成我的任務(wù)，幫助樊老師進(jìn)行工作。
我們的班主任是何老師，她看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。后來(lái)，何老師又給我們講了許多關(guān)于安全問(wèn)題的事，比如：下課不許滑欄桿打鬧，在教室追跑。還有關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，要多讀書(shū)，這有益于我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)······老師的'話很有道理，我也想了許多：在新學(xué)期中我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)稱職的班干部，在同學(xué)和老師心目中建立一個(gè)好的形象，成為大家心目中的好學(xué)生，好朋友。
開(kāi)學(xué)第一天就這么開(kāi)心地過(guò)去了，我期待著明天的課程。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 15
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！ 瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。 啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！ “叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。
往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！ “叮鈴鈴……”下課了！ “嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的'情景，我的心中充滿了美好的憧憬。 良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 16
今天開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期天。唉，這可是夠折騰的一天。
我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫(huà)著我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的'可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專心地練起電腦畫(huà)�？墒窍柘杈蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
做個(gè)合格的好姐姐真難，我就差沒(méi)被這小淘氣給折騰死了。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 17
前兩天，我觀看了我期盼已久的開(kāi)學(xué)第一課。這一課，給了我許多感觸，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有四個(gè)主題，每個(gè)主題都講了一個(gè)做人的道理。其中，最令我感動(dòng)的`是——《心靈美》中關(guān)于吳斌叔叔的事跡。
吳斌叔叔是一名心地善良、高度負(fù)責(zé)的司機(jī)，他在工作期間行車100萬(wàn)公里，等于繞地球30圈，無(wú)一次安全事故。然而，他在一次長(zhǎng)途客運(yùn)中光榮犧牲了。他當(dāng)時(shí)正在開(kāi)車，突然一塊鋼板從前迎面飛來(lái)，砸在他的腹部上。他當(dāng)時(shí)雖受傷嚴(yán)重，但沒(méi)有慌張，想著如何挽救全車人的性命。于是，忍著劇痛趕快將車停好，打好緊急燈，并叫乘客打110和120。當(dāng)他進(jìn)醫(yī)院時(shí)，許多人都非常愿意為他獻(xiàn)血，但他最終最終因傷勢(shì)過(guò)重，光榮犧牲了。他的事跡迅速傳播開(kāi)來(lái)，感動(dòng)了他所在的城市，譜寫了一座城送別一個(gè)人的悲壯場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)天是灰的，也為他送行、為他祈福。
我看了后，頓時(shí)熱淚盈眶，憑著頑強(qiáng)毅力和責(zé)任感將車停好，救了40多個(gè)人的性命，真是太了不起了！他這種舍己為人的品質(zhì)太罕見(jiàn)了！是我們整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 18
過(guò)了一個(gè)假期，我們又來(lái)到了學(xué)校，迎來(lái)了這開(kāi)學(xué)的第一天。開(kāi)學(xué)的這一天，天氣非常晴朗，萬(wàn)里晴空，校園顯得格外美麗。我見(jiàn)到了的許許多多老同學(xué)和新同學(xué)，這使我想起了我以前的許多事情。
一年級(jí)的時(shí)候，我也是新同學(xué)中的一員。那時(shí)，我還很幼稚，感到校園是那么的可愛(ài)，它就是我的'樂(lè)園，我可以在它的懷抱里盡情地玩。不過(guò)，隨著年級(jí)的升高，我覺(jué)得玩的時(shí)間越來(lái)越少了。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我覺(jué)得爸爸媽媽和老師的囑咐多起來(lái)了。隨著自己的漸漸懂事，校園慢慢變得不可愛(ài)起來(lái)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，因?yàn)槲疑?jí)了。
一眨眼的工夫，我從一年級(jí)變到了四年級(jí)，又從四年級(jí)變到了五年級(jí)。在小學(xué)里，五年級(jí)是高段里最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，我該怎么辦呢？我在心里默默地想著，我是五年級(jí)高段學(xué)生了，而不是低段一年級(jí)小學(xué)生了。在新的學(xué)年里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都優(yōu)秀，爭(zhēng)取每個(gè)方面都優(yōu)秀，而且我會(huì)在作文上好好努力。我們都經(jīng)歷過(guò)好多次“開(kāi)學(xué)的第一天”，可是這新學(xué)期的“第一天”卻讓我們感慨萬(wàn)分。我把這一份感受真實(shí)地記錄下來(lái)，當(dāng)作留給自己新學(xué)年的禮物吧！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 19
呀！8點(diǎn)了，我打開(kāi)電視機(jī)，帶著期待的心情，觀看中央一臺(tái)的<<開(kāi)學(xué)第一課》
這次的主題是一個(gè)樸素而又動(dòng)聽(tīng)的名字----美就在身邊。是啊，美，是一個(gè)讓人向往的字。圍繞美，我們有說(shuō)不完的話�？烧嬲利惖娜四兀渴撬麄�------最美教師“李麗莉”；最美司機(jī)“吳斌”；最美女孩“刁娜”；最美媽媽“吳菊萍”……
其中，我最敬佩的'就是吳斌了。吳斌是一位普通司機(jī)，可是在平凡的崗位上深澤了不平凡的責(zé)任之美。那天，吳斌像往常一樣正在開(kāi)大巴車，忽然有一塊鐵塊橫空飛來(lái)刺進(jìn)胸腹脯，戳碎了他的肝臟。可他忍住劇痛堅(jiān)持著，在24秒之內(nèi)踩下剎車，拉上手剎，停下車子以后，還沉穩(wěn)地對(duì)車上的乘客說(shuō)：“大家不要心急，打110等待警察來(lái)”。說(shuō)完這句話，吳斌就倒下了。這就是最美司機(jī)吳斌，他用自己對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，拯救了整整一車人的生命。這難道不是最美的人嗎？
是的，美就在身邊，并不是一定轟轟烈烈才叫美，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)美。讓我也從小事做起，做一個(gè)最美最美的好孩子。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 20
看了開(kāi)學(xué)第一課以后，我有很多感觸；我不僅有非常多的感觸，也看見(jiàn)了許多名人和幾位非常需要幫助的人；尤其是劉浩，孟佩杰和約翰.庫(kù)提斯。
對(duì)我感觸最深的是孟佩杰；她的父母已經(jīng)去世了，她只有養(yǎng)父；養(yǎng)母；她的養(yǎng)母只撫養(yǎng)了她三年就已臥病在床，養(yǎng)父已經(jīng)離開(kāi)了人世；所有的擔(dān)子就都在孟佩杰的兩個(gè)肩上；孟佩杰八歲養(yǎng)母就有病在床，當(dāng)時(shí)她連灶臺(tái)高都沒(méi)有，只能踩著凳子炒菜，不知摔了多少跤；但是她總是說(shuō)沒(méi)事；她從八歲養(yǎng)了她的'養(yǎng)母將近九年，可她從來(lái)沒(méi)喊過(guò)累，用她那八十八斤重的身軀；扛起了一百二十六斤的養(yǎng)母。真是太偉大了；值得我們學(xué)習(xí)。
還有劉浩一個(gè)盲童；他偉大的媽媽為他學(xué)鋼琴付出了很多；找了四十多位老師都不愿意收他，最后一位老師終于同意教他學(xué)鋼琴；雖然他眼睛看不見(jiàn)了，但是他會(huì)憑著感覺(jué)來(lái)觸摸美妙的音符；偉大的媽媽還特意把琴譜改為盲譜；在一針一線縫好它。
看完以后有很多感觸；我堅(jiān)信一句話：“世界上最難的是愛(ài)；而不是困難！”
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 21
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級(jí)。
六年級(jí)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的.小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕@些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級(jí)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 22
開(kāi)學(xué)我就是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我的課程表里多了英語(yǔ)這門課程。我很期待這門課程，終于讓我盼來(lái)了這開(kāi)學(xué)的'第一堂英語(yǔ)課。
一上課，一位很年輕，也很漂亮的英語(yǔ)老師走到教室，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！I"m miss wang！Nice to meet you！只要你用心學(xué)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)就會(huì)是一件很容易的事情！”老師轉(zhuǎn)身在黑板上熟練地寫出字母ABCDE這幾個(gè)字母，老師帶領(lǐng)我們讀了三四遍后，又讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常把英語(yǔ)字母讀成漢語(yǔ)字母，老師耐心地幫大家慢慢校正過(guò)來(lái)。老師又強(qiáng)調(diào)：“三年級(jí)的英語(yǔ)只要大家認(rèn)真聽(tīng)，用心學(xué)，多讀多練就能打下很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，以后學(xué)單詞、學(xué)句子就簡(jiǎn)單多了！我告訴大家，以后學(xué)單詞學(xué)句子可能表面上看一點(diǎn)意思也沒(méi)有，但是英語(yǔ)里有動(dòng)聽(tīng)的歌曲、有美麗的圖畫(huà)在等著你去欣賞，還有好玩的手工制作，其中有幾個(gè)手影在等著你們把它們變活！……如果大家配合得好，就能早點(diǎn)學(xué)到手影、歌曲、圖畫(huà)！來(lái)吧，大家跟我快點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)吧！”大家聽(tīng)了以后，興高彩烈地異口同聲喊到“好”。
開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課真好玩，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)這門課程，真希望趕緊上第二節(jié)英語(yǔ)課啊！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 23
今天是新學(xué)期的第一天。一大早，我便興沖沖地趕到學(xué)校，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到同伴們了，又可以在新的教室里讀新的課本，也許還可以認(rèn)識(shí)新的老師，新的同學(xué)呢，真爽！
走進(jìn)教室，我感到很親切，許多張熟悉的'臉都朝我微笑，讓我的心里暖烘烘的。其中也有幾張陌生的臉，他們一直盯著我看，好像在問(wèn)：你是誰(shuí)啊？我有些不好意思，想逃避他們陌生的目光，所以走出了教室，和老同學(xué)談這談那。老同學(xué)相見(jiàn)，總覺(jué)得有說(shuō)不完的話，大家互相說(shuō)著假期里的趣聞，真快活。交談中，我留意到同學(xué)們變樣了：有的長(zhǎng)胖了，也許是暑假中很清閑吧；有的變瘦了，也許他們?cè)诿π┦裁�；有的變黑了，也許整天在太陽(yáng)下瘋玩吧……
老師來(lái)了，是我們的新班主任，教語(yǔ)文。她高挑的個(gè)子，鼻梁上架著一副金邊眼鏡，看起來(lái)很斯文，又有些親切溫柔，總感覺(jué)曾經(jīng)在哪里見(jiàn)過(guò)，又好像是我的老朋友。這讓我對(duì)新老師產(chǎn)生了好感。
在老師的安排下我們發(fā)新書(shū)了。這是每個(gè)學(xué)期初最激動(dòng)人心的時(shí)刻。拿著嶄新的課本，聞著淡淡的墨香，搖頭晃腦用勁地讀，總也不覺(jué)得累。
新的學(xué)期總有新的面貌，我想，這就是新的希望的開(kāi)始吧！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 24
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興，因?yàn)榻裉煲l(fā)新書(shū)了嘛！我來(lái)時(shí)，恰好已在發(fā)書(shū)。我立刻拿起語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)看了起來(lái)。 里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。
這篇課文的大概意思是這樣的：第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)有一位伯諾德夫人，她有兩個(gè)兒女，她們都參加了秘密情報(bào)傳遞工作。伯諾德夫人把情報(bào)藏在蠟燭里。一次晚上，德軍來(lái)到她們家，順手拿過(guò)藏情報(bào)的蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會(huì)暴露，連忙拿出油燈點(diǎn)燃放到桌子上，把蠟燭吹滅，可行不通。大兒子想搬些柴來(lái)生個(gè)火，拿起燭臺(tái)便走，但還是沒(méi)成功。我讀到這里，心里不禁為他們捏了一把汗，現(xiàn)在他們一家的性命和情報(bào)站的`安全與否都掌握在她手中了。定了定神，我接著往下看，這時(shí)小女兒說(shuō)：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”軍官同意后，她鎮(zhèn)定地拿著蠟燭上樓。當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個(gè)小女孩。她很機(jī)智，鎮(zhèn)定、勇敢和可愛(ài)。我要向她學(xué)習(xí)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 25
幾天前，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》。
當(dāng)我看到第一位小班長(zhǎng)問(wèn)的問(wèn)題是：“幸福是什么？幸福在哪里？”，我就在靜靜地思考。幸福是什么？幸福是一個(gè)冰淇淋？還是一袋餅干？當(dāng)我看到一個(gè)生下來(lái)就看不見(jiàn)任何東西的小男孩還在學(xué)鋼琴時(shí)，我感覺(jué)到幸福在慢慢向我接近......。當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)小男孩的媽媽手里捧著盲譜，當(dāng)我知道小男孩的盲譜是他的媽媽對(duì)著真正的譜用針一點(diǎn)一點(diǎn)地扎出來(lái)的時(shí)候，我知道了在你幸福的時(shí)候，其實(shí)還有人在你背后默默地奉獻(xiàn)......。
我還感受到了四川成都的一個(gè)貧困學(xué)校的師生情感。三年前，一位王老師來(lái)到這個(gè)學(xué)校，教這里三年級(jí)的學(xué)生的'學(xué)生，王老師帶著學(xué)生們烤魚(yú)，春游......。最有趣的是王老師還帶著全校師生一起跳邁克.杰克遜的舞蹈！然而.....，現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)要畢業(yè)了。他們不得不離開(kāi)自己心愛(ài)的王老師。真的，同學(xué)們非常的舍不得王老師。在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，他們和王老師最后跳了一次邁克.杰克遜的舞蹈。孩子們還穿上舞鞋跟《超級(jí)達(dá)人》的獲獎(jiǎng)?wù)咦烤退膱F(tuán)隊(duì)一起跳了一次邁克.杰克遜的舞蹈！那一刻，我感覺(jué)他們十分幸福。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 26
長(zhǎng)達(dá)一星期之久的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我們也為自己的軍訓(xùn)生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。今天，可以說(shuō)是正式開(kāi)學(xué)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的軍訓(xùn)，我們已經(jīng)對(duì)五中這個(gè)新學(xué)校沒(méi)有了太多的`懼怕；對(duì)王勝芹老師這個(gè)班主任多了一些敬佩，少了一些陌生；因?yàn)橥瑢W(xué)之間都相互認(rèn)識(shí)了，所以我們?cè)谄吣昙?jí)十八班這個(gè)大家庭里，不那么孤單了。開(kāi)學(xué)了，我們已經(jīng)正式成為了一名初中生了。
初中，一個(gè)小學(xué)生向往的學(xué)習(xí)環(huán)境。我覺(jué)得到了初中，不僅僅是對(duì)自己知識(shí)的一次考驗(yàn)，也是一次社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)橐媾R新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的知識(shí)，新的老師就有一種新的教學(xué)方式，新的同學(xué)就有一種新的相處模式，所以，我把這次升學(xué)看作一次社會(huì)實(shí)踐，并且，我認(rèn)為我自己在這次實(shí)踐中得了一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)。
剛剛說(shuō)的新的知識(shí)，我自己覺(jué)得這也是一次考驗(yàn)。初中和小學(xué)大有不同，初中的知識(shí)量增多了，而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻明顯的減少了，并且難度也增加了，需要自己自學(xué)的內(nèi)容也多了起來(lái)，如果你想要比別人更勝一籌，你就必須付出比別人多的精力用在學(xué)習(xí)上，而我正向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
初中只是一個(gè)新的開(kāi)始，以后怎樣誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，只有靠自己的努力，才有可能改變未來(lái)，初中，我要加油！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 27
一滴露珠出現(xiàn)在碧綠的樹(shù)葉上，微微出現(xiàn)一點(diǎn)霜——題記
開(kāi)學(xué)了，回到依舊熟悉的校園。一草，一木，沒(méi)什么大的變化，唯有操場(chǎng)開(kāi)始施工。同學(xué)的樣子也沒(méi)有變化，只有某些人長(zhǎng)高了一些，使我們之間的高矮差距更大。
同學(xué)們?cè)诨ハ嘣儐?wèn)上學(xué)期期末成績(jī)，希望從他人的成績(jī)上找到一些安慰，我嘴角一翹，笑著搖了搖頭，徑直走向平時(shí)喜歡依靠的墻壁，因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人呆著，可以隨便做自己喜歡的事，不用要那么多的拘束。結(jié)果那里已經(jīng)有一個(gè)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遠(yuǎn)處的高樓。他是十二班的'副班長(zhǎng)，有著一雙暗淡的雙眼，和我一樣帶著一副眼鏡，但度數(shù)比我深，平常沉默寡言，下課也從不找同學(xué)聊天，只是自己一個(gè)人靜靜的看書(shū)。我走了過(guò)去，靠在他旁邊的墻上，望著同樣的方向，想著自己的事，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你認(rèn)為時(shí)間快嗎？”當(dāng)時(shí)我也很懵逼淡淡的“哼”了一聲。接著他走向自己的班了。
教室里，有些同學(xué)還在拼死拼活的趕作業(yè)，就像最近熱播的《流浪地球》一樣想著《流浪作業(yè)》。但只是想象。
有的人在過(guò)去的寒假里收獲了新的知識(shí)，有的人領(lǐng)略的祖國(guó)的高山大河，而有些人是在玩游戲度過(guò)的。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，愿荷友們?cè)谛碌囊粚W(xué)期取得好成績(jī)
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 28
今天，我懷著愉快的心情走進(jìn)了六（4）班的教室，開(kāi)始了全新的.學(xué)習(xí)生活。
大約七點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了學(xué)校，本以為自己應(yīng)該算是比較早的學(xué)生，沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓蔣，數(shù)學(xué)老師也姓蔣，班主任蔣老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師，那就叫我‘蔣老師’，如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的話，那就叫我‘大蔣’，叫數(shù)學(xué)老師‘小蔣’吧。”同學(xué)們都笑了。
真沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)了，比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文80首》”啦；“每天要學(xué)5個(gè)成語(yǔ)1條歇后語(yǔ)1條諺語(yǔ)1條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角”啦；“每人必備楷書(shū)字帖一本帶到教室來(lái)練練”啦……
還有，老師讓我們各自寫發(fā)言稿，上臺(tái)來(lái)講，再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的，但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng)，依然是學(xué)習(xí)委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。
說(shuō)實(shí)話，雖然會(huì)很累，但是很快樂(lè)！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 29
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié)，學(xué)校里本應(yīng)該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書(shū)聲。但是，爆發(fā)的新冠肺炎卻將我們那渴望開(kāi)學(xué)的靈魂給牢牢地禁錮住了，我們百無(wú)聊賴地，待在了家里……
假如開(kāi)學(xué)了，我想沖進(jìn)教室，看看老師那親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里，和同學(xué)們一起汲取知識(shí)，而不是一個(gè)人在家上網(wǎng)課，那該是多么的幸福和快樂(lè)啊！
假如開(kāi)學(xué)了，我想仔細(xì)看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁，感受它那不變的粗糙；我想細(xì)細(xì)感受腳下的瓷磚，它還是那么光滑，閃亮；我想認(rèn)真看看還放在教室后面的.黑板報(bào)，它還是那么五彩繽紛，那么的天真浪漫，它，是由我們那一雙雙快樂(lè)的小手畫(huà)成的，永遠(yuǎn)匯聚著我們的快樂(lè)！
假如開(kāi)學(xué)了，我想見(jiàn)見(jiàn)每一位親切的同學(xué)和真摯的朋友。我想和他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，在學(xué)校這廣闊的天地里翱翔！我想和他們玩游戲，說(shuō)悄悄話，上課時(shí)一起坐在教室里學(xué)習(xí)，下課后一起快樂(lè)地玩耍，在寬闊的操場(chǎng)上奔跑。這，該是多么的歡樂(lè)！
假如開(kāi)學(xué)了，我想留住這來(lái)之不易的幸福。在學(xué)校里安分守己，認(rèn)真聽(tīng)課，絕不犯不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 30
我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，這里有五顏六色的花朵，有生機(jī)盎然的小草，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮向上的同學(xué)們。上學(xué)期放假那天，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，如今兩個(gè)月的暑假就要過(guò)去了，想到又可以來(lái)到校園、又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)，我就興奮不已。
今年的暑假是酷熱難耐的，四十多天的'高溫天氣讓人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房；今年的暑假又是被孤獨(dú)寂寞籠罩著的，我只能獨(dú)自一人在家里度過(guò)�；叵肫鹕蠈W(xué)和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們一起度過(guò)的每一個(gè)精彩的瞬間，我不由自主地落下淚來(lái)。暑假在我的眼中是那樣漫長(zhǎng)，我度日如年，一天，兩天，三天……我似乎是一天天地?cái)?shù)著過(guò)日子，現(xiàn)在好了，我終于盼到了開(kāi)學(xué)。
當(dāng)然，為了做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備，這個(gè)暑假我首先認(rèn)認(rèn)真真地做完了暑假作業(yè)，又仔細(xì)地復(fù)習(xí)了上學(xué)期的知識(shí)。因?yàn)槲抑乐挥写蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能更好地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，去汲取快樂(lè)陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)向上。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在新的一學(xué)期里，我會(huì)珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，也算是為小升初的考試做好準(zhǔn)備，加油吧，為了看好我的人，我會(huì)努力的！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 31
開(kāi)學(xué)片刻之間，我再次迎來(lái)了熟悉不過(guò)的開(kāi)學(xué)場(chǎng)景，不同的是，這是我小學(xué)時(shí)光的最后一次，也是最后一個(gè)學(xué)期的。
不知不覺(jué)中，我竟與這所學(xué)校，這座教室，這位老師，這群同學(xué)一起走過(guò)了懵懂之年。哭罷，笑罷，終究還是那依依不舍的記憶。
我還曾記得剛上小學(xué)那會(huì)兒，年少無(wú)知，天真燦漫，似白蓮一朵不可沾污。如今卻也即將踏入初中大門，去探索不一樣的`人生了。我不希望自己能有多么的光彩奪目，只愿自己放下心中所想，全身性投入知識(shí)海洋。
我們的班主任在開(kāi)學(xué)的第一課上含淚述說(shuō)：“老師沒(méi)有太多的要求，只希望同學(xué)們無(wú)論是在新學(xué)校，還是在以后的人生中，都要有足夠的主人翁意識(shí)和基本的生存本領(lǐng)。在任何領(lǐng)域之中，都要有自己獨(dú)特的看法，也愿你們前程似錦，多年之后�；貋�(lái)看看你們的老師�！�
“一日為師，終生為父”。老師對(duì)我們的愛(ài)和期盼似大海一樣遙遙無(wú)邊。三尺講臺(tái)，嘔心瀝血一尺教鞭，滿是辛勞。
念念不忘的還是那些同學(xué)們，以前相處收獲快樂(lè)，現(xiàn)在相處卻滿是心酸。我們播撒淚水，在籃球場(chǎng)，收獲痛苦在教導(dǎo)室，不以為然的經(jīng)歷，卻處處體現(xiàn)著濃濃的友情。
正因這樣，我才寫下了這段文字。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 32
開(kāi)學(xué)第一天，寶貝一回來(lái)就滔滔不絕的告開(kāi)學(xué)第一天，寶貝一回來(lái)就滔滔不絕的告訴在新學(xué)校的見(jiàn)聞。老爸我有目標(biāo)了，我要成為少先隊(duì)員，我要戴上紅領(lǐng)巾；我還想能當(dāng)上班長(zhǎng)，這樣你和老媽會(huì)很高興；老爸我中午沒(méi)吃飽；上學(xué)沒(méi)有意思，總是坐在教室里上好幾節(jié)課，太辛苦，沒(méi)有在幼兒園好玩......
聽(tīng)完寶貝的描述，我笑瞇瞇的蹲下身來(lái)：“姐姐，你長(zhǎng)大了，有目標(biāo)了，加油，老爸老媽為你的進(jìn)步感到欣慰，當(dāng)上紅領(lǐng)巾你就更漂亮了，真的'變成姐姐了，不在是幼兒園的‘小毛頭’了，只要你努力了至于當(dāng)上當(dāng)不上班長(zhǎng)，老爸老媽都會(huì)高興的，不過(guò)班長(zhǎng)各方面的本領(lǐng)都要有，比如說(shuō)有什么事情會(huì)主動(dòng)和老師溝通，幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的事情，在學(xué)校里向更多的老師學(xué)習(xí)本領(lǐng)，每節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容都有所不同，這樣本領(lǐng)會(huì)越來(lái)越多，才能成為‘學(xué)生姐姐’，不在是‘小毛頭’（我們家的寶貝常以姐姐自居，不愿做小毛頭）。
“爸爸明天我會(huì)跟老師說(shuō)，請(qǐng)給我加點(diǎn)飯，我沒(méi)吃飽。我會(huì)努力的，我會(huì)把學(xué)到的本領(lǐng)回來(lái)教你們，你和老媽要加油”！看著女兒似懂非懂的樣子，我的心里久久不能平靜......寶貝你的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我和你老媽會(huì)一直關(guān)注著你，讓我們一起加油吧！
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