六年級狂想曲作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級狂想曲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級狂想曲作文1
“又是一年家長會了!蔽姨稍诖采希芍蚱诙t腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞,但我依然思潮起伏,難以入眠。
還不是給即將到來的家長會鬧的!據(jù)班里的“知情人士”爆料,每次開家長會,學校都會將我們在校的所有表現(xiàn)公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”,仗著校方的支持,班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數(shù)家珍”般匯報我們的“光輝戰(zhàn)績”。
更有一些不知真假的小道消息稱:老師手中有我們的作業(yè),那時作業(yè)本會成為老師的證據(jù),證實老師們說某某人“做作業(yè)不認真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業(yè),僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角,但是鑒于家長們強大的思維聯(lián)想能力與推理力,很容易從作業(yè)本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的涂鴉聯(lián)想到我們在校的種種“不良表現(xiàn)”!嘿,甭看我們平時在學!鞍嗣嫱L”,關(guān)鍵時刻還是得“認慫”。
我繼續(xù)想著家長會的事:如果開家長會,我該如何面對老媽?根據(jù)我的經(jīng)驗,最好先躲進被子,或者找個安全“避難所”藏著,待到老媽怒火慢慢消退后,再蹦出來認錯。注意,這認錯時,嘴皮子必須靈活,像機槍般一口氣說完,不給老媽有插話的時間。說完后趕快溜走,對方就會覺得既然你已經(jīng)認錯,再打你就不合道理了。而且大人最好面子,如果打了你在孩子面前頓時失去了威信,面子掛不住。所以,一般情況下,大部分的大人會選擇悻悻離開(當然,這是屬于比較明理的父母)。
我繼續(xù)想著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。唉,不干虧心事,不怕鬼敲門。早知道我就不做那么多“虧心事”了!
六年級狂想曲作文2
夜深了,四周像死了一般寂靜,我躺在床上,可是沒有一點睡意。
于是,我陷入了幻想……
我幻想著,幻想著……
一個身懷十八般武藝、穿墻、飛檐、走壁、上天、入地、殺人于無形,專門劫富濟貧、鋤強扶弱的大俠——就是我。
我正優(yōu)哉游哉地走在一片樹林里!熬让!”傳來一聲呼救,我縱身一躍,來到一棵大樹上,只見遠處有兩個蒙面人手持大刀,在攔截一個衣著樸素的弱女子。見狀,我摘了兩片樹葉,隨手一甩,葉子像箭一般飛向蒙面人,隨著兩下沉悶的中傷聲,兩人相繼倒下……
那弱女子呆呆地站在原處。我縱身一跳,來到她身邊:“沒事了,你快走吧,以后孤身一人,不要外出,切記!”言罷,一陣風起,我便消失在了煙塵中。
隨后,我來到皇宮,見這里把守森嚴,于是一個輕功,來到紫金閣——皇城頂。去年,我和他約定于此再次決一死戰(zhàn)。如今,期限已到。他,就是武林中人人敬重的殺人皇——幽冥邪。
端坐于其頂,忽一陣殺氣襲來。我定神凝氣,只見一道銀光閃過,我向后退去數(shù)步,就在這一瞬間,釋放出的氣浪向四周掠去,他來不及躲閃,不得躍向空中!澳憬K于現(xiàn)身了,殺、人、皇!接招吧!”我拔出寶劍,雙手緊握,向他砍去!他執(zhí)刀一橫,接著使出了“無影腳!”“掠影拳!”……
大戰(zhàn)三百回合后,我們退至兩端,氣運丹田,同時出招。我們像兩道光一般交融在一起,聚成五色光球,在最后一刻爆發(fā),碧瓦飛甍,已成零碎。我被氣浪推開,擊倒在月色下,月光灑了我一身。
“李斌鴻!起床啦!昨天沒下雨,今天要跑步!”
“!等等,我來啦!”
六年級狂想曲作文3
清晨的山間,乳白色的晨霧纏繞在山腰,交織在林間,融入在葉脈間。水煙氤氳,這大自然中的一切,都像一方剛洗滌完的白手帕,濕淋淋的。
踩著鵝卵石鋪成的小徑,小心翼翼地邁著輕盈的步伐,猶如踮起腳尖的芭蕾舞者,優(yōu)雅、粲然。我想啊,鵝卵石也是怕疼的,若是用力踩,它不會發(fā)出哭聲,但內(nèi)心難道不會流淚嗎?一束陽光灑在鵝卵石上,它仿佛朝我眨了眨明亮的眼睛。我也側(cè)身垂睫,彎下腰,與它們輕輕問好……
抬起頭,花枝搔癢了我的臉頰,梔子花雪白的瓣,被露水“洗刷”得干干凈凈,柔嫩的好似嬰兒的肌膚。微風徐徐撫過,枝條輕搖,花朵微顫,如一個冰清玉潔的魔法球,閃爍著柔和的光芒。一旁,綠意蔥蘢。舒展的綠葉,葉尖打著卷兒,好似守護魔法球的小精靈。我拈一朵落花,卡在耳邊,對著陽光燦爛的那一方,嫣然一笑——嘴里喃喃:“梔子花,我要帶你去尋找詩和遠方……”。
繼續(xù)向前,一縷嵐煙似乎讓我飄了起來。我循著花香、露水和鳥鳴,尋覓著一片樹林。我輕撫著粗糙的樹干與清晰的紋理,聽到了樹根下樹的心跳——“砰、砰砰”,富有韻律而擲地有聲。一抹陽光篩過葉縫,落在我的發(fā)梢——恍惚間,發(fā)梢上似乎被渲染成了淡綠。有青草、樹葉的清香和淡淡的泥土味兒,這時,我似乎化作了一只黃鸝鳥,吟唱出婉轉(zhuǎn)的歌謠。在似水流年中,回旋、蕩漾……
我醒來,在一棵梧桐樹下;
我回憶,在大自然中奏響一首曼妙多姿的狂想曲:
一花自成一世界,
一葉自變一追尋。
六年級狂想曲作文4
我們即將走完自己的童年時代,腳步匆匆地跨入到一個新的生活環(huán)境里。時間短而長,長而短,回首望望六年級的生活,它就像音樂,像一段段狂想樂章。
第一節(jié):前奏
六年級的上學期就是前奏曲,我們這屆同學暫時還沒有感覺到升學考試的緊張氣氛,就像初入袋的青蛙一樣,還沒有感覺到危險的降臨?墒,時間是不等人的……
第二節(jié):即興
終于,終于,氣氛來了,老師開始實行了“管理政策”,什么都要求得比較嚴格,紀律嚴一點,學習緊一點,作業(yè)多一點。盡管這樣,我們這些學生還是“濤聲依舊”,視老師的要求為無所謂,依然我行我素。
第三節(jié):高潮
下學期來臨,升學考試已不足百天,老師都火燒眉毛了。我們呢?盡管下課還是玩,但我們已經(jīng)有了緊迫感。畢竟,到了這個節(jié)骨眼,不急都不行呀。于是,老師開始拼命教,我們開始拼命學,六年級掀起了學習狂潮——第一波。
第四節(jié):狂想
升學考試即將來臨,日子越來越短,復習的節(jié)奏也越來越緊迫,學習的浪潮猶如——長江后浪推前浪。六年級的學生也越來越喊苦,即使還沒有挑燈夜戰(zhàn),我們的身體也已經(jīng)越來越“糟糕”。(插曲):沒經(jīng)歷過,“正宗”想像。
第五節(jié):結(jié)束
六年級的日子如流星,從眼前飛過,不知不覺,同學們將各奔東西。運氣好的,緣分深的,將來還能在一個學校學習;運氣差的,緣分薄的,不知得相隔多少年才能見面,再說見了面會不會認識還是一個未知數(shù)。
這就是六年級。難忘的小學生活即將結(jié)束,令人向往的青春從這里開始拉開了帷幕。夢想不再那么遙遠,因為我們會在學習生活的第二個階段譜寫更絢麗多姿的篇章!
六年級狂想曲作文5
昏黃的燈光下,我機械化地挪動著筆尖完成作業(yè)。突然,我的眼前一黑,一切都從我的眼前消失了。
我的眼前忽地閃過一道白色的光,緊接著,一切都恢復了平靜。
我抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)自己正身處于教室之中聽課。不知怎的,放學鈴突然響了起來。老師大聲宣布道:“我們今天不布置作業(yè)!”此言一出,四座皆驚。我們愣了半天,直到老師又重申了一遍,我們才歡呼雀躍起來。那場面絲毫不亞于開國大典時的舉國歡騰,同學們都從座位上齊刷刷地站了起來,情不自禁地向沖老師吶喊道:“老師,我們愛您!”
同學們歡呼著,雀躍著,臉上的陰翳一掃而凈。大家毫不顧忌地相擁相抱著,仿佛是在慶祝世界末日的劫后余生。有人說,我們期盼了這么久,不就是為了這一天的到來嗎?有人說,沒有作業(yè)的日子多美好啊,我們一定要把它存留住。更有甚者說,這應是我的小學生涯里最幸福的一天吧!
我望著同學們一張張喜悅至極的面孔,不由得心生感慨。沒錯,今天是沒有作業(yè),那明天、后天呢?作業(yè)會不會加倍?現(xiàn)實會是那么美好嗎?還是說,我們是抱著一種得過且過的心理,僅僅滿足于現(xiàn)狀呢?我想,今天雖然沒有作業(yè),但我們應效仿《竭澤而漁》的雍季,為長遠的事情做計議,不應僅拘泥于一時之利。
“作業(yè)寫完了嗎?睡什么睡?”耳邊傳來媽媽的喝斥,我猛地驚醒。哎,原來是一場夢。
六年級狂想曲作文6
二胎——這個時代的代名詞。
我身邊的人,無不在談論這個話題。如:哪里的婦科醫(yī)生好?吃什么藥?要不要住院?……
我也想讓媽媽生二胎,這樣周末就有人陪我玩了,準確地說是給我玩。
如果媽媽生了個男孩……
我準備把我玩具箱里的玩具都送給他,有溜溜球,有遙控賽車,還有陀螺……這些都是男孩的最愛。我還會把自己心愛的藍色浴袍給他穿上,把帽子戴起來,兔耳朵豎起來,一只活生生的藍兔子,肯定萌翻天啦。在他半歲時,我就帶他去露營,去親近美麗的大自然,感受溪水的清涼、花兒的芬芳、鳥兒歌聲的.婉轉(zhuǎn);去品嘗草本植物蘊含的綠色味道,山里溪魚得天獨厚的鮮美味道,品嘗山雞香噴噴的美味。
如果媽媽生了個女孩……
我這個做哥哥的雖然不懂女生的那么多套路,但是我會把妹妹的房間墻壁刷成粉色,買很多的布娃娃擺在妹妹的床上……這些應該會符合妹妹的口味吧?哎,忽然感覺自己少女心泛濫!哦,對了,我總不能拿男生的衣服給她穿吧,我得給妹妹買幾套漂亮的衣服。女生的衣服上應該有只可愛的小貓或者暖暖的愛心。哎呀,女生就是比男生煩很多,不過妹妹肯定比弟弟乖巧懂事些,要文靜些,也不至于把我好不容易寫完的作業(yè)本撕掉吧?
無論媽媽生的是弟弟還是妹妹,都沒關(guān)系,我都會喜歡的,順其自然就好。
六年級狂想曲作文7
晚會開始了,主持人——黃鸝鳥走上了舞臺,它穿著黃色的禮服,站在舞臺中央,就像個仙女,美麗動人,令路過的動物們都駐足癡望,“在座的觀眾大家好!很感謝大家來參加這次晚會,現(xiàn)在我宣布,晚會正式開始!”它還為大家唱了一首歌,多么動聽、多么悅耳,可真是人美歌甜氣質(zhì)佳,使在場的觀眾都沉浸其中。蝴蝶穿著五彩斑斕的衣裳跳起了舞,猴子在樹上倒掛金鉤,百靈鳥為大家唱了一首歌,還邀請了蟋蟀當它的伴唱,螞蟻用自己的觸角為大家打鼓,森林之王獅子表演了河東獅吼,公雞為大家朗誦了一首詩,它那雄渾的男高音多么有氣勢。小豬開始表演說繞口令了,“藍教練是女教練,呂教練是男教練,藍教練不是男教練,呂教練不是女教練。
藍南是男籃主力,呂楠是女籃主力,呂教練在男籃訓練藍南,藍教練在女籃訓練呂楠。”說著說著,他把自己都給繞暈了,最后變得口齒不清,只好羞愧地下臺去。
重磅戲來了,優(yōu)雅高貴的天鵝登場了,它將為我們表演水上芭蕾,組委會特地在臺上搭了一個臨時泳池供它表演,音樂響起了,觀眾們開始了視覺上的豪華享受,直到表演結(jié)束,觀眾沒還沒緩過來。
它們還表演了許多許多。入夜了,晚會也隨著熱烈的掌聲結(jié)束了,我久久不能自拔,“小婷,該睡覺了!蔽冶粙寢尷氐浆F(xiàn)實中。
【六年級狂想曲作文】相關(guān)文章:
命運狂想曲_900字02-22
銹色狂想曲_800字01-21
暢想未來之—時間狂想曲_600字01-21
【精】尼古拉斯狂想曲的歌詞01-06
名人故事:孫儷鄧超的愛情狂想曲12-26
六一六年級作文01-11
夢想六年級作文_六年級作文01-20
關(guān)愛作文六年級作文12-26
小學六年級作文春游-六年級01-14