雨六年級(jí)作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨六年級(jí)作文1
不知是什么時(shí)間，一陣風(fēng)從窗外沖進(jìn)房間，打在我的身上，把我從甜美的夢(mèng)中拽出，迫不得已從床上起來(lái)，開(kāi)始新的一天。
從昨天起，窗外就烏云重重的，果然，不出我所料，今天下起了雨。出門前，我特意為了避免接觸窗外的絲絲涼意而穿了長(zhǎng)袖。準(zhǔn)備好一切后，拿上傘，出了門外。從天空中飄下了一條條“細(xì)絲線”，“細(xì)絲線”輕輕地落在我的裙子上，為裙子增添了一層細(xì)細(xì)的薄紗，格外美麗動(dòng)人。我在傘底下，做一個(gè)旁觀者，錄下眼前景物的蛻變。
到了學(xué)校，“細(xì)絲線”更兇猛，變成“豆子”了。豆大般的雨點(diǎn)滴滴答答地敲著地面，發(fā)出清脆悅耳的響聲，與風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲完美地融合在了一起，創(chuàng)作出了一首絕世樂(lè)曲。那，便是大自然的歌聲啊！
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，雨落得更驚心動(dòng)魄。在走廊上，我時(shí)不時(shí)瞧見(jiàn)綠葉被雨水從樹(shù)上無(wú)情地抽打下來(lái)，就算落到地上也會(huì)接受雨水的“酷刑”。天上仿佛有一個(gè)大水盆被不小心打翻，盆中的水源源不斷地被送入人間，形成一番令人驚嘆的奇觀。沒(méi)有一人敢?guī)е陚阍趦蓷潣侵g穿梭，大家都遠(yuǎn)離雨。因此，下課時(shí)，我們都在走廊的內(nèi)側(cè)玩著游戲，聊些閑話。
到了下午，雨的氣勢(shì)一下子弱了下來(lái)。除了滿地的樹(shù)葉，誰(shuí)也不會(huì)想到剛才下了一場(chǎng)極其令人嘆為觀止的雨。涼爽的風(fēng)撫摸著我的臉龐，極其享受。偶爾會(huì)有那么一兩絲雨不經(jīng)意飄了下來(lái)，一切回到最初之時(shí)，十分平靜、迷人。
望著這時(shí)的情景，有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到之前以迅雷不及掩耳之勢(shì)過(guò)去的雨呢？
雨六年級(jí)作文2
這天氣�。≌f(shuō)變就變，真是個(gè)淘氣的娃娃。就說(shuō)這雨娃娃吧！最近�。∫膊恢醯�，總喜歡到人間來(lái)。瞧瞧瞧！這不，又來(lái)了。
這雨娃娃，看來(lái)挺喜歡人類的雨傘似的，當(dāng)它們降臨人間時(shí)，落在人們頭上，仿佛在說(shuō)：“人類��！人類啊！快打開(kāi)你們的花朵吧！不然，你們可要成了‘落湯雞’了啊！”人們可真聽(tīng)話，拿起了手中的雨傘，“叭”就撐開(kāi)了，這時(shí)，雨娃娃開(kāi)心得不得了，更淘氣了，落在“花兒”上，細(xì)聽(tīng)，它們仿佛在說(shuō)：“哇！好好玩啊！”再聽(tīng)，各種聲音飛入耳中，“你是誰(shuí)啊！別到我這里，這是我的花�！薄癏ello！我們一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我們到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我這朵比你那朵美麗，哈哈！”“切！我這朵比你那朵樸素！”……真實(shí)豐富多彩，讓人不厭其煩，在朵朵“花兒”盛開(kāi)的街道上，一瞬間，仿佛變成了一望無(wú)際，無(wú)邊無(wú)涯的花的世界了，雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上，它們好象騎在馬車上的人似的，各自到了一些地方。
雨娃娃們都玩夠了，也鬧夠了，漸漸的，消失了，“叭！”雨傘收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。
雨六年級(jí)作文3
我是大自然的脾氣，他生氣時(shí)，我就大喊大叫；他高興時(shí)，我就舒舒緩緩；他悲傷時(shí)，我就成為詩(shī)人筆下的眼淚；他興奮時(shí)，我會(huì)為天空畫(huà)上一道美麗的彩虹。
我是金油，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點(diǎn)綴著片片黃葉；我是精靈，為大地鋪上亮色的地毯。
清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風(fēng)兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪問(wèn)過(guò)綠野和鮮花；我流連過(guò)沙漠和荒原，我為這個(gè)世界唱贊歌。
我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的傘上，發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴；我是詩(shī)人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著綠樹(shù)搖曳，我聽(tīng)著微風(fēng)吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作著，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。
我是雨，我是雨……
雨六年級(jí)作文4
當(dāng)天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。這時(shí)，變臉的天空拍拍手，雷公耳朵一豎，聽(tīng)個(gè)正著，往那鼓上狠狠敲了幾下，瞬間雷聲大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。
雨水洗刷著天地，一片霧色。雨下到樹(shù)上，原本嫩綠的樹(shù)葉瞬間被染成了墨綠色，水淋淋的綠色，蒼翠欲滴；雨下到花上，本就艷麗的花色，變得更加?jì)善G了，美不勝收；雨下到地上，綻放出一朵朵白花，清脆的聲音讓人聽(tīng)得好生愉快。
雨聲也讓人過(guò)耳不忘。他們可調(diào)皮了，一會(huì)兒落到葉子上，“沙沙”“沙沙”的；一會(huì)兒落在窗戶上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韻味，為本來(lái)單調(diào)的生活添了不少情趣，動(dòng)聽(tīng)的音符仿佛流進(jìn)了我的心田，我的全身。
雨的形狀更是讓人稱奇。有大的，有小的，有粗的，有細(xì)的。有時(shí)似一條透明的絲線，被微風(fēng)輕輕一吹，就歪歪地飄落在地上，細(xì)雨瀝瀝，纏纏綿綿；又如春蠶吐絲，細(xì)到看不見(jiàn)了。有時(shí)又變成傾盆大雨，下得急，去得也急。像是剛剛氣勢(shì)磅礴的大雨只是我做的一場(chǎng)醒的太快的夢(mèng)。
雨停了，天地間一片靜謐，白茫茫的霧緩緩散開(kāi)來(lái)，顯露出一片生機(jī)勃勃的景象，鳥(niǎo)兒看雨停了，歡欣地跳上樹(shù)枝，啼囀起來(lái)，像是在說(shuō)：”讓我來(lái)活躍一下氣氛吧！“說(shuō)罷，高聲歌唱起來(lái)，一瞬間，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲充滿了天地間，一片和諧。
這就是我心中的雨，它是如此的生機(jī)盎然，充滿靈氣。
雨六年級(jí)作文5
昨晚,可能是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的關(guān)系而引起了連綿不斷的傾盤(pán)大雨！
那時(shí)我剛剛睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的聲音，我莫名其妙的探出窗外看過(guò)究竟，忽然幾點(diǎn)雨珠跳到我的臉上，冰涼冰涼的，好舒服�。 坝�，是雨，下雨了”！我情不自禁地大喝一聲，我之所以大聲幺喝，是因?yàn)槲液芟矚g下雨！雨是多么的神奇，迷人！它像飄逸的發(fā)絲一根根地灑向人間，像一串串?dāng)嗔司�的珠子落在大地，又像一群群淘氣的小孩子前退后擁地奔向大地的懷抱，真引人入勝！我目不轉(zhuǎn)睛地望著這連續(xù)不斷的雨珠，仿佛來(lái)到了一片寂靜的山林里，看見(jiàn)了一條綢段般的瀑布正水花四濺著！這時(shí)大雨慢慢地變成了蒙蒙細(xì)雨，不一會(huì)兒漸漸地停了下來(lái)。仿佛一群淘氣的孩子玩累了，停下來(lái)沉睡著。雨水匯成了一條雨路向低處流去。
我不由得把頭探出窗外深深地呼吸了一口新鮮空氣，哇！這空氣不但使人精神煥發(fā)，而且還陶冶身心！我愛(ài)雨，更愛(ài)看雨。雨是多么的神秘啊，它總是那么令人回味無(wú)窮！我真喜歡下雨！
雨六年級(jí)作文6
雨的一幕幕，都是大自然創(chuàng)造的，雨的風(fēng)格，也隨著它的心情所變化。
春天時(shí)，它化身“春雨”，代表著春的使者所飄落，無(wú)言中給人們一種“春天來(lái)了”的信號(hào)。樹(shù)木花草都隨之開(kāi)放，表示對(duì)春的使者的尊敬。春雨，給人們帶來(lái)了萬(wàn)物蘇醒的啟示，啟示后，便隨之消失。但我感受到了它的偉大，也感到一種無(wú)言的啟示。
夏天時(shí)，它又變成一個(gè)“夏雨”，來(lái)訴說(shuō)夏日炎炎，提醒人們注意天氣，但是，它出現(xiàn)的次數(shù)特別稀少，少得讓人們?cè)谛睦镉蟹N無(wú)名的期盼，使得人們心里急躁，耐不住自己到處尋找它。但是，它卻在某一處，自己淡然一笑。
秋天到了，它又是另一種模樣。它成了農(nóng)民的救星“秋雨”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榘。怀霈F(xiàn)，農(nóng)民們就知道農(nóng)作物成熟了，該將他們給收割了。它此時(shí)出現(xiàn)得特別頻繁，因?yàn)樗嵝艳r(nóng)民們收割了，農(nóng)作物成熟了。
冬天一到，我們立刻就可一看到白茫茫的大雪慢慢飄落，感受此時(shí)的情景，我們無(wú)法稱之為“雨”，只能稱之為“雪”，而且還是“冬雪”。冬天的他，已不是那些信號(hào)了。因?yàn)樗潜旧盹h下，來(lái)提醒人們天氣的變化。提醒我們要注意天氣變涼，提醒我們大雪已經(jīng)開(kāi)始下降。
雨的作用，是挺大的，只不過(guò)人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
雨六年級(jí)作文7
清晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)雨棚上滴滴答答的雨聲，呼呼的風(fēng)鳴聲。我拉開(kāi)了窗簾，外面還是灰蒙蒙的一片，外面好似掛著一張無(wú)邊的白紗，好似有又好似無(wú)。
風(fēng)在橫穿馬路，讓雨先生和雨小姐們迷失了方向，變成了一道×形。風(fēng)帶著一些雨淘氣的飛到人們的臉上，讓我覺(jué)的涼颼颼的。雨還是下著，挺大。雨和天空形成一色，從天上掉下來(lái)，落在房子上，串在松針上，濺在小水洼里，滴在小花上，飛到人們臉上，在風(fēng)中打著卷兒，雨越來(lái)越大，一滴一滴飛快地向下落，打疼了小花，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松針被雨打的東倒西歪。人們只好把雨傘撐得底些，再低些，帽子壓得緊些，再緊些，小水洼里的水越積越多，越來(lái)越渾濁。風(fēng)沒(méi)有力氣把雨在空中打卷兒，只好順著自己的道兒飛。
樹(shù)上那張很大的蜘蛛網(wǎng)上掛滿了小水滴，透亮透亮的，像一串珍珠�？醇业闹┲胍膊恢ツ牧恕Ｓ�，慢慢變小了，細(xì)的像松針，像蠶絲，像又細(xì)又小的雨在一個(gè)地方，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)。雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓饑渴的花草得到了充分的營(yíng)養(yǎng)，讓干燥的土地重展青春的模樣。
雨小了，又小了，直至只有一兩滴。在經(jīng)過(guò)剛才雨的打，風(fēng)的卷，樹(shù)木變的更結(jié)實(shí)了，花草變的更嬌艷了。大地變的生機(jī)勃勃，任何事物洗了次澡，身上的灰塵都被雨吃了。我想山間肯定有新筍出土了，又有新生命了。
雨是尋常的，是美麗的，是多姿多彩的，它把大地沖洗的干干凈凈的。創(chuàng)造了許多新生命。
雨六年級(jí)作文8
自從進(jìn)入三伏天以來(lái)我們這兒就沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)透雨。
太陽(yáng)像個(gè)火球不斷的噴射著火舌，燒的地面熱辣辣的。人們走在馬路上，就像走在一塊燒紅的鐵板上一滾燙滾燙的。這個(gè)時(shí)候，相信有誰(shuí)往地上潑一盆水，會(huì)立刻發(fā)出“哧”的一聲，隨即升起一股青煙，轉(zhuǎn)眼間化為烏有。路旁的小樹(shù)都顯得無(wú)精打采的，葉子打著卷兒像卷著的旱煙要是有誰(shuí)插一根火柴，它就會(huì)熊熊燃燒起來(lái)。蟬在樹(shù)上“知了——知了——”地叫著，聲音低沉而沙啞，仿佛向人們?cè)V說(shuō)心中的燥熱與不安。田里的莊稼干枯了，黑呦呦的泥土裂開(kāi)了一道道“血口子”。人們多么渴望下一場(chǎng)透雨來(lái)降降溫，緩解一下旱情啊。
前晚上，中央氣象臺(tái)發(fā)布我們這一帶要下雨，這天中午，我坐在書(shū)桌前看書(shū)。突然外面下起了傾盆大雨。我見(jiàn)了不住的說(shuō)：“下吧，下吧!”樹(shù)木仰起脖子咕咚咕咚的喝了起來(lái)，莊稼張開(kāi)喉嚨灌了個(gè)飽，地上的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖洗舒枝展葉：田里的秧苗挺直了腰桿，重獲新身……
望著眼前這白茫茫一片的景象，我情不自禁的吟誦起一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)舂乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
雨六年級(jí)作文9
亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，依依呀呀，活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。
春雨綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密的'斜織著。
春雨不停的下著，細(xì)細(xì)的雨絲，織了一張碩大無(wú)比的大網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里。這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天間，支在群山上。
你聽(tīng)！雨掉到屋面上“滴答滴答”就像奏著打擊樂(lè)。雨下到水塘“叮叮叮”地唱起來(lái)，水面上飛濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。
雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一滴地掉在地上，匯成了淺水洼。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了石板的小路。
雨后，鮮艷的花朵。翠綠的小草。出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小露珠。瞧，那株小草，綠的那樣可愛(ài)，綠的那樣透明。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在歌唱，地上的小河“嘩嘩嘩”地流淌，好似在為春雨的到來(lái)而歡呼、歌唱。
我喜歡這讓空氣清新，萬(wàn)物生機(jī)，給人們帶來(lái)希望的春雨。
雨六年級(jí)作文10
雨，不停地下，將整座城市籠罩其中……
“哎呀！這雨怎么越下越大！”我不住抱怨道，可腳步卻沒(méi)有慢下來(lái)的意思，反而加快步伐，朝不遠(yuǎn)處的工廠走去。
“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)道：“可算是有地方躲雨了。”
我、媽媽和弟弟從外婆家過(guò)完年回杭州。因?yàn)榧依镘囌就�，便起了步行回家的念頭�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云——走到半路，竟下起雨來(lái)了。
“這該怎么辦呀！我們又沒(méi)帶雨傘！”弟弟叫道。我望著那傾盆大雨，一籌莫展。難道，我們就要被雨困在這兒了？我一想到這，不禁有些后怕。我么走過(guò)的這條路，“荒無(wú)人煙”，所以，也指望不上打車了。
“咔嚓咔嚓——”工廠里傳來(lái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。對(duì)了，就一定有人。踮起腳，努力爬到那窗戶上，向廠里的喊道：“有人嗎？”但是，聲音很快被淹沒(méi)在冰冷的機(jī)械聲中�！坝腥藛帷边@一次，我總算能在嘈雜聲里，尋到一點(diǎn)自己的聲音。一個(gè)叔叔朝窗戶走來(lái)�！笆迨�，能見(jiàn)給我一把雨傘嗎？叔叔朝里面走去，隨后遞給我一把雨傘。這無(wú)疑是雪中送炭��！”
雨，還在不停的下，一滴雨珠濺到我的臉上，似是溫的……
雨六年級(jí)作文11
雨，是一種自然現(xiàn)象，也是一種景象。在有些人看來(lái)，雨天不能出門，還會(huì)造成堵車，所以不喜歡下雨。而我恰恰相反，我覺(jué)雨是一種景色，非常美麗。
雨是一種自然形成的事物。太陽(yáng)照射著地面，把地面上的水都烤蒸發(fā)了，水變成水蒸氣飄到天上，飄進(jìn)云朵里，等到積攢到一定雨水之后，水蒸氣就會(huì)變成雨水落下來(lái)，便形成了現(xiàn)在的“下雨”。
我們常常會(huì)遇到下雨，那一個(gè)個(gè)橢圓形的水珠，如一個(gè)個(gè)小孩子一樣，飄落下來(lái)，打在臉上真是清爽無(wú)比。
雨，美在山林里。我來(lái)到山間，天上下著微微細(xì)雨，打在手上涼絲絲的�？茨侨~子上的露珠，晶瑩透亮，在陽(yáng)關(guān)下閃爍著它那美麗的光澤。雨漸漸變大了一些，有一兩個(gè)雨水落到了大樹(shù)上，順著樹(shù)干落下來(lái)，一直落到大樹(shù)的樹(shù)根，為它滋潤(rùn)泥土。
雨，美在湖泊上。幾滴雨水落到了水里，那濺起的水滴，波動(dòng)出一個(gè)又一個(gè)圓形的水波，好看極了。時(shí)不時(shí)一個(gè)波浪過(guò)來(lái)，更增添了湖泊的美麗。
我喜歡雨水，更愛(ài)雨水那透亮可愛(ài)的樣子。
雨六年級(jí)作文12
雨，嘩嘩的下著，人們?cè)诼飞细髯缘淖咧�，似乎世上所有的一切都是與自己不相干的。
我也打著一把傘在路上走著。這時(shí)，一位看似三十幾歲的中年男子推著一車蜂窩煤，從我身邊經(jīng)過(guò)。他皺著眉頭，不住地?fù)u頭，似乎在抱怨著這可惡的天氣。我后面跟著位小弟弟，這位小弟弟看著也就三四年級(jí)那樣，上身穿著一件紅毛衣，凍得通紅的小手中攥著一把小小的雨傘，他縮著脖子，牙齒不住地打架，小臉也凍得烏青，他好像也看到了那位叔叔，目光也時(shí)不時(shí)的落在那位叔叔和那車蜂窩煤上，我往后一看，叔叔經(jīng)過(guò)的地方留下了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑毛毛蟲(chóng)”，叔叔的臉上也布滿了豆大的雨點(diǎn)。
小弟弟實(shí)在看不下去了，跳過(guò)去把雨傘搭在了煤車上，叔叔感激地回頭對(duì)他笑了一下，他不好意思地低下了頭，他倆正要推著煤車走，那邊兩個(gè)女生也跑過(guò)來(lái)，一個(gè)把傘放在煤車上面，另一個(gè)也脫下雨衣蓋在了上面。兩邊的人都注視著他們。我愣了一下，看看自己該往另一個(gè)方向走了，還目光不移地注視著他們。他們互相對(duì)視了一下，推起煤車走了。我趕上他們，將傘一歪，最旁邊的煤也有了“避風(fēng)港”。
我們一直把叔叔和煤護(hù)送到一家小吃店，我看到那位弟弟全身濕透了，那兩個(gè)女生也拍拍褲子上的泥巴，他們都拿起各自的東西回家了。我也打了個(gè)大大的噴嚏，往家走去，那位叔叔十分感激我們，還要留我們吃飯，我們都婉拒了。
雨，仍嘩嘩地下著，天氣依然很冷，但我們的心已經(jīng)像火爐暖烘烘的。
雨六年級(jí)作文13
今天，晴空萬(wàn)里無(wú)云，我可以預(yù)料，老天爺一定是要在我的身上發(fā)大大的脾氣了。
這個(gè)炎熱的天氣，我回到了自己月月思念的故鄉(xiāng)。在落腳地，好友給了我一個(gè)深情“友情”的擁抱。我向母親笑了笑，便與好基友進(jìn)了樹(shù)林。
我與李宗文和李穩(wěn)三人在林中尋找材料做弓。我在樹(shù)下穿梭，突然，我眼睛一亮，一顆不知名樹(shù)木“我不認(rèn)識(shí)”有一根極好的彎枝，我一鐮刀砍了下來(lái)。心里不免想：嘖，嘖，嘖，實(shí)在是根好材料。突然，前方出現(xiàn)李宗文的身影，他拿著一根爛木在穿洞。我的心中又是一陣得意。
我抄起一根興奮的樹(shù)枝，那根樹(shù)枝似乎想讓我快點(diǎn)瞄準(zhǔn)他的屁股。我興奮地大叫：“小子，吃我一……��！”我的屁股被蟲(chóng)子咬了。我急忙回頭一看，不是臭蟲(chóng)子，是李穩(wěn)的箭！我趕緊瞄準(zhǔn)在竊笑的李穩(wěn)，屁股竟又被臭蟲(chóng)子咬了兩口，真的是腹背受敵呀！
突然，萬(wàn)里長(zhǎng)天不見(jiàn)一絲光明！漫天箭雨一波又一波卷天而來(lái)！
我的個(gè)天哪！這個(gè)老天想讓我“死無(wú)葬身之地”啊啊�。⌒姨澪覠o(wú)比矯健，身輕如燕，身形一掠，以樹(shù)作盾，化險(xiǎn)為惱：“‘無(wú)恥’之人，敢私下結(jié)盟！”
“��！”李穩(wěn)慘叫。“你們，降不降？”李宗文氣勢(shì)磅礴地問(wèn)。我在李宗文后面瞄頭三發(fā)，李宗文out！我看向敵方李穩(wěn)，不妙！一根箭跟蛇一樣“咬”中了我的頭——全盤(pán)游戲——out！
面臨兩個(gè)“大敵”，我開(kāi)心地笑了！
雨六年級(jí)作文14
書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富。讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空，讀書(shū)豐富了人的思想如接觸大智慧的老人，讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界，使人生更加美麗，讀書(shū)陶冶了人的情操，使人更加有修養(yǎng)。下面，就像大家介紹一下我的讀書(shū)生活吧。
以前的我不喜歡讀書(shū)，總認(rèn)為讀書(shū)是枯燥的，無(wú)聊的。但是自從看了《水滸傳》這部名著后，我便改變了這迂腐的看法。
有一天下午，我在老師的逼迫下，不得已而為之的拿起《水滸傳》漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。才讀了幾頁(yè)，我便發(fā)現(xiàn)自己似乎對(duì)這本書(shū)有些愛(ài)不釋手了。書(shū)中那蕩氣回腸的故事，驚心動(dòng)魄的情景，栩栩如生的人物，使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重義的及時(shí)雨宋江。力大如牛的黑旋風(fēng)李逵，武藝高強(qiáng)的行者武松……這一個(gè)個(gè)鮮明的人物仿佛都來(lái)到了我的身邊，使我更加喜歡讀《水滸傳》。
俗話說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，令人有了知識(shí)，書(shū)，給人帶來(lái)了樂(lè)趣，書(shū)雖不是萬(wàn)能的，但沒(méi)了書(shū)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的！讓我們用青春的年華好好地讀書(shū)吧。
雨六年級(jí)作文15
耳朵，讓我們聆聽(tīng)這個(gè)奇妙的世界，眼睛，讓我們觀察生活的多姿多彩，大腦，讓我們思想馳聘，雙手，讓我們記錄下那些想象，那些聲音…………
“下雨了”不知是誰(shuí)驚叫了一聲，把正為作業(yè)的選材而煩惱的我從沉思中喚醒，看著窗外閃過(guò)去的雨點(diǎn)，我慢慢地閉上眼睛，靜靜地享受著這優(yōu)美的旋律。
雨“滴答，滴答”的下著，細(xì)細(xì)地下著，我靜靜的聽(tīng)著，便感覺(jué)這雨他是在演奏著一首快樂(lè)和諧的歌曲。它那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律真像音樂(lè)家在演奏，而那聲音更清脆。雨，給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲清涼，人們對(duì)它更是贊嘆不已。
我總覺(jué)得雨聲像一種靜化劑，它沖到你的腦子里，沖走你的所有憂傷和煩惱，使你的心靈變得更純潔，心情更輕松，把你的思想帶到別的地方，讓你好好地享受一番。
嘩、嘩、嘩，雨越下越大，濺起了一朵朵小水花，它仿佛是黑暗中的一絲陽(yáng)光，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠，一片煥然一新的感覺(jué)。
雨盡情地下著，不知怎么的，看到雨水一滴滴地落在地上，我的心里總有一股莫名其妙的感覺(jué)，那種感覺(jué)很親切，使我的心很溫暖，想和好朋友一樣。這種感覺(jué)隨著雨仿佛有一股神奇的力量不斷的鼓勵(lì)著我，讓我更加感受到雨的親切，雨如此的晶瑩純凈，像是天上的神仙拋下一顆顆珍珠，可珍珠怎么比得上雨的親切和溫柔呢?
啊，雨的魅力如此誘人，雨的溫和，雨的親切，怎能不令人陶醉呢？
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