實用的六年級想象作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
每當(dāng)體彩、福彩開獎時,我的心情有如學(xué)校大考考卷成績公布那時滿懷緊張,既期待又怕受傷害,兌獎結(jié)果,希望總是落空,不是號碼相差些微,就是相隔十萬八千里,不禁搖頭嘆息,讓我的發(fā)財夢破碎。
假如我真的得獎,獲得獎金十萬元,我將可以實現(xiàn)夢想。首先,買我所需要的書籍、文具用品,像中國尋寶記、玩具卡牌等,一部分則存入銀行,不但滋生利息,也可以當(dāng)作日后零用金花用,如果有應(yīng)急的話,更可隨時支用。
還有,我可自付部分學(xué)費,或幫家里更新老舊、故障的家具用品,如沙發(fā)、椅子,讓它們看起來煥然一新,另外也可減輕父母經(jīng)濟負(fù)擔(dān),發(fā)揮最大效能。另外,若還有剩下部份,則全部捐給公益團體,透過公益團體幫助需要救助的人。俗話說:“助人為快樂之本”,不但可以使需要的人得到溫飽、幫助,更替自己做一份善事,堪稱一舉數(shù)得,何樂而不為呢?
“十萬元”對大多數(shù)的人來說,是一筆龐大數(shù)目,它可以有很多用途,我希望有朝一日,所有的人都善用自己的錢,即使一塊錢也一樣拋磚引玉,為社會盡一份心力,幫助需要的人,讓人間處處充滿愛。
六年級想象作文 篇2
未來,我是個小導(dǎo)游 Hello,大家好。我是你們的導(dǎo)游,潘瑤。你們可以叫我潘導(dǎo)。今天,我?guī)銈儏⒂^的是二零五零年的蕪湖。你們要做好心理準(zhǔn)備,可不要被我們先進的儀器給嚇到了喲! “看這里,可不要掉隊了!边@里是蕪湖在20xx年所建成的蕪湖博物館。我先告訴大家一些注意事項:一,每個景點我們都有十五分鐘的觀賞時間,請大家跟緊我的腳步;二,就是我已經(jīng)強調(diào)過多次的“不要掉隊”;三,請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,好的環(huán)境需要大家一起來愛護! “看!”這是我國著名考古小隊在烏蒙山發(fā)現(xiàn)的青玉瓷,摸上去光滑細(xì)膩。還有這個,這是黑血玉,因全身呈全黑,看上去卻如同白玉一般晶瑩,因此而得名。這是……
“游客們,接下來我們將起程前往“孔雀公園”。請剩下的游客火速趕往公共汽車站。大家不要驚奇,這種汽車,是我國偉大的發(fā)明家智多星在20xx年發(fā)明的。這種汽車不但沒有廢氣污染,還會有一種淡淡的檸檬香氣散發(fā)出來,我們坐在里面可是香氣迷人哦! “好了,我們現(xiàn)在來到了位于弋江區(qū)的“孔雀公園”。說它的名字叫做“孔雀公園”。并不單單是因為這里的孔雀很多。其實,還有一個更大的原因是因為這里的孔雀種類非常之稀有,在全國都享有盛名。好了,就介紹到這里。這次觀賞的時間為兩小時。請大家準(zhǔn)時出來,不要因為您一人耽誤了大家的行程。 好了,今天的旅游到此結(jié)束,希望大家玩的愉快!
六年級想象作文 篇3
蜈蚣紅紅的家族世世代代都沒有穿鞋,因為它們的腳實在是太多了,多的有一百多雙,最少都有20多雙,它們的家族為了省錢所以才不穿鞋。一天,紅紅走到綠陰大道時,發(fā)現(xiàn),螞蟻阿姨,金龜子哥哥它們都穿著鞋子,馬上坐在地上哭了,因為它也想穿想,便告訴了爸爸。第二天,紅紅一大早起床,叫爸爸帶它去鞋市買鞋,它走進鞋市,看見了許多鞋,有高跟鞋呀,拖鞋等,使紅紅興奮起來可是,紅紅卻猶豫了,那么多鞋,選哪一種呢?選哪種顏色呢?紅紅一會兒看看這一雙,另一會兒看看那一雙,選了老大半天。忽然,它被一雙溜冰鞋給吸引住了,這一雙溜冰鞋我可以穿上試一試嗎?”
“當(dāng)然可以啦!”
“好的,謝謝!
紅紅說完就把腳伸了進去,可是,只伸進了一半,腳就卡住了,拉了好半天才拉出來,服務(wù)員說“這一雙小了,要換大的,請問你要穿多大的呀?”
“碼是什么呀?是吃的?喝的?還是什么呢?”
“不是的不是的!”服務(wù)員急忙說,“碼是鞋的大小,就比如剛剛那一雙是……嗯28碼的,28碼你穿不下,就要換大一些的。懂了嗎?”
“剛剛那雙是28的,那拿33的試試看一下吧!”
“好的,我這就去拿33碼的,還是要這種顏色的是吧?”
“不,要紅色的,因為我叫紅紅,我喜歡紅色的,行嗎?”
“呵呵,當(dāng)然可以啦,我這就去拿!闭f完,服務(wù)員就往鞋庫走去了。過了一小會兒,服務(wù)員出來了,把鞋子遞給了紅紅,紅紅馬上試試。說;“大了一點點,換32的吧,你可不可以幫我拿來?”
“不用換,大一點點是沒有關(guān)系的,反而還可以穿久一些呢!”
“?為什么呢?”服務(wù)員告訴紅紅。紅紅明白了“哦,原來是這樣子呀!”
紅紅說完就問價格,服務(wù)員說:“24雙一共需要花1680元錢。”“哦!奔t紅告訴了爸爸,爸爸對紅紅說:“鞋,你可以買,但錢嘛,就需要你自己來掙,好嗎?”紅紅堅定的點了兩下頭,紅紅又問服務(wù)員“你可以幫我留一下這雙鞋嗎?我一夠錢就來買!
服務(wù)員想了想,說:“可以!
紅紅為了掙錢,星期六就寫完作業(yè),然后星期天去當(dāng)保姆。
日子一天天過去,新年就要到了,紅紅也隨之掙夠了買鞋的錢,這天,紅紅又讓爸爸帶著它去買鞋,一進門就對服務(wù)員說;“我掙夠了錢,我要買鞋啦!”服務(wù)員一看,是紅紅來了,便馬上拿出了鞋,紅紅激動的要死,因為它可是蜈蚣家中第一個穿鞋的,去收錢時,收銀員卻說;“只需要付我1168元就足了,因為它過年了打折。”紅紅一聽,更加興奮了,因為它省下了大約600元呢!
過新年了!紅紅拿出新鞋,迫不及待的穿上,就去溜冰了,金龜子哥哥教它溜冰,紅螞蟻阿姨給它加油,紅紅的天賦非常好,一下子就學(xué)會了溜冰。
它非常興奮,因為:它學(xué)會了溜冰,穿上了鞋,而且錢還是自己掙的呢!你說它怎么會不興奮呢?
六年級想象作文 篇4
每個人都有夢想,我也不例外,雖然夢想離我們遠(yuǎn)在天邊,但卻近在咫尺。人們因為夢想而活得不平凡。
只有努力了,才能達到目標(biāo)——夢想。冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!痹谧穳粝氲穆猛局,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我在這風(fēng)風(fēng)雨雨中覺悟,也讓我徹底體會了“夢想”這詞語。夢想給予人們希望,給予人們追夢的動力,給予人們奮斗,創(chuàng)造奇跡的精神。
我的夢想是發(fā)明一種盲人“讀”書的機器,研制出一臺“盲人讀書機”盲人因為自身的缺陷看不到世界的光亮,更不能在書海中暢游,所以我決定當(dāng)一名發(fā)明家。
“盲人讀書機”主要有激光掃描儀、電腦、播音機三部分組成。激光掃描儀先把每個文字傳送給電腦,再通過電腦把文字信號變成聲音,由播音機“朗讀”給盲人聽!白x書機”的外形像電子琴,它的頸部長著一根長長的“脖子”,上面連著一只大眼睛,這就是“激光掃描儀”。機器的正面有四個喇叭,這是播音器,他能朗讀文字傳達到盲人的耳朵里。機器兩旁還有兩只手,用來翻書的。
盲人如要“讀書”,就對著“盲人讀書機”說我要讀書,“讀書機”就會和藹地說聲
yes,盲人就能聽到從播音器里放出來的瑯瑯書聲,激光掃描儀也會慢慢地掃描,盲人坐的椅子上還會有舒適的按摩機器,讓盲人們享福、播音機還能模仿盲人親人的聲音,對著盲人親切地讀著,讓盲人們感覺到親情的溫暖與溫馨。
作為學(xué)生的我,相信在不久的將來會以我的努力與汗水實現(xiàn)這偉大且美好的夢想。我還不時地唱著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”我會為夢想插上一對有力的翅膀,讓他帶著我高飛!
六年級想象作文 篇5
學(xué)完《姥姥的剪紙》這課后,我對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品:富貴平安、慶豐收、年年有余、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了?矗『喚毤(xì)膩的線條勾勒出一頭憨厚的老牛,牛身上裝飾著美麗多姿的花紋,牛角上有兩只活潑的鳥兒。牛背上騎坐著一個壯實的小男孩,他身背斗笠,身體側(cè)彎,在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹簍,腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生,人物動物造型和諧優(yōu)美,大小疏密無可挑剔,不愧是剪紙中的精品呀!
看著這幅作品,我總是浮想聯(lián)翩,被這其中的故事所深深地吸引。
暑假里的一天,烈日當(dāng)頭,一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步,一個身穿大褂的小男孩騎在牛背上,他頭戴斗笠,不時向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚。來到了村口的大樹下,他停了下來,兩只小麻雀嘰嘰喳喳地從樹上飛下來,一只竟落在了牛角上,仿佛在和好朋友打招呼。他等了一會兒,有些著急,剛想跳下來,就聽有人喊他:“嗨!大壯,我來了!”大壯一抬頭,只見好朋友曉光身背竹筐,急匆匆地奔了過來,身上的短褂都被汗水浸濕了,他站在牛前,一邊扶著牛喘著氣,一邊用手扇著風(fēng)。大壯一看樂了,“看把你熱的!來,到牛背上邊聊邊走吧!”曉光也覺得還是騎牛舒服些。他一提褲子,把歪了的竹簍扶正,然后扒著牛背往上爬,可是手一滑,一下子摔在了地上,不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關(guān)心地問:“怎么樣?摔疼了吧?”然后嘆口氣,“來,我拉你上來!”曉光一聽挺不好意思的,又不是第一次騎水牛,剛才是自己太大意了。他利索地爬起來,拍拍屁股上的土,緊緊地抓住大壯的手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背,側(cè)過身子握緊曉光的手,喊著:“一、二、三!敝灰姇怨饨柚髩训睦,隨著喊聲左腳猛地一蹬牛肚子,右腿趁勢往上一抬,跨上了牛背!白昧,走咯!”隨著大壯一聲令下,老牛甩了甩尾巴,哞地回應(yīng)著,馱著有說有笑的兩個好朋友向河邊走去,空中不時傳來他們的歡笑聲。
剪紙是我國民間藝術(shù)的瑰寶,是值得傳承的民間技藝,我喜歡剪紙,還想試著自己剪一剪呢!
六年級想象作文 篇6
大家好!我是一張印滿字的紙,人們都叫我“試卷”。我被印刷出來的那一天,便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗學(xué)生,了解學(xué)生知識掌握是否牢靠。
一天清晨,我剛睡醒,就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個名為“六一班”的房間,這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯,看來這個房間就是學(xué)生上課的地方了。
那位老師將我們分發(fā)到每個學(xué)生手中,我被張治邦的手留了下來,他成了我的使用者。
約一兩個小時后,我們被集中收了上來,統(tǒng)一批改。過了一天,我們又被發(fā)下去,我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯,第三大題有個紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個紅叉叉……唉,他得了90.5分,我都替他著急呀!
他有些題錯得真不應(yīng)該!在書包中,我與他的作業(yè)本及書聊了聊天,得知原來他的轉(zhuǎn)述句其實都做過好些遍啦,可惜他還是錯,這2分丟得真可惜。我覺得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯了。
至于選擇題錯的,挑出加點字的意思錯的選項,他可真是小馬虎,竟然把“選錯的”看成“選對的”,真是讓我 又急又氣。不過,如果他能再積累些知識的話,我想,這類題往后都不會再錯了吧!
什么?連標(biāo)點也能錯?還是書上的?我可真不敢相信!看來他讀課文的時候不仔細(xì),今后一定要細(xì)心一點呀!
閱讀理解題錯得也氣人,丟了4分呢。好在,他書包中的《階梯閱讀》告訴我,他也意識到了這個弱點,正在做這類題,希望能提高理解能力,這個消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。
現(xiàn)在,對于我這張考卷來說,我的使命已經(jīng)完成,我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦,以后一定不要再犯以上的錯誤,考出好成績來吧!
六年級想象作文 篇7
隨著科技創(chuàng)新,人們的生活都變得日新月異,各個領(lǐng)域的技術(shù)都像那牡丹花一樣爭相開放。今天我們就來說一說這二十年后的交通會是什么樣的吧!當(dāng)你走到了二十年后的“大街”上,你會發(fā)現(xiàn)路上根本沒有多少人,連汽車也沒有多少,以后的“汽車”都在天上飛或者在地下走。原來,在地下走的是可以一次容納成百上千人的一種高速地鐵,及滿足了社會上巨大的客流量,又滿足了人們對快速交通的向往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機,而是一種科學(xué)家新發(fā)明的一種快速交通工具,這種交通工具可以在天上飛,地上跑,水里游,而且還低碳環(huán)保,而且不用汽油,它采用的是太陽能為動力。因為以前的汽車雖然給人們帶來了方便,可汽車排出的廢氣含有大量污染氣體,如果人或者動物長期吸入這種有害氣體,會有生命危險。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴(yán)重污染,現(xiàn)在的霧霾的罪魁禍?zhǔn)滓彩撬。而且還非常便宜,F(xiàn)在這種新型的交通工具真是物美價廉。既方便.又環(huán)保。如果你是在海上行駛,那我就推薦給你一種交通工具吧,這種交通工具非常便捷,整艘船呈流線型,船身的顏色可以根據(jù)你的`心情來變化。這種船也可以容納成百上千的人,它行駛的速度也很快,如果你上午從大連出發(fā),下午就可以到美國了。船艙里面也非常舒服,它有三個臥室,兩個衛(wèi)生間,兩個餐廳,兩個客廳,一個五彩繽紛的露天花園,當(dāng)然,還有那可以做出世界各地的美味佳肴的廚房了。這就是未來的交通,讓我們一起努力吧!只有想不到,沒有做不到。讓我們一起努力,期待著更好的明天,同時,也讓它變成現(xiàn)實吧!
六年級想象作文 篇8
“啪”舞臺上多彩的燈光剎那間亮起,一位身著華麗連衣裙的歌手出現(xiàn)在舞臺的中央,使整個大廳顯得富麗堂皇。主持人從臺邊走上來對大家說“下面有請著名歌手叢藝來為大家演唱,掌聲歡迎……”主持人的話還沒說完,我便想:叢藝,這個名子好熟,好像以前常聽過。哦,看出來了,她不就是我五年級時的同學(xué)嗎?現(xiàn)在都成為歌星了。
演出結(jié)束時,在向外流動的人群中,我和一個很好的朋友鄭一寧相遇了。我們倆手拉著手,鄭一寧自豪的向我介紹了現(xiàn)在的自己:“我現(xiàn)在已經(jīng)是中國自然保護協(xié)會的副會長,你現(xiàn)在做什么工作?”我也驕傲的說:“我現(xiàn)在是中國外交部部長,除了我們以前學(xué)習(xí)的英語,我還學(xué)會了日語、法語、西班牙語等十多個國家的語言呢!”我們都夸獎了一下對方,大家感到十分高興。
鄭一寧小學(xué)時就善于體育運動,所以就拖著我到她家去看全運會!斑,那不是侯景棟嗎?他正在起跑線上做熱身呢!”經(jīng)她這么一叫,我的眼睛也盯著屏幕,啪,發(fā)令槍響了,只見他一個箭步?jīng)_出起跑點,很快的超越了所有對手,奪了金牌。我和鄭一寧在家中,歡呼雀躍。
鄭一寧轉(zhuǎn)了個頻道,又叫起來:“快看!敝灰娨粋身體強壯、十分有力的人走向了舉重臺。我定睛一看,原來是鞠佳霖呀,怪不得一直見不到她,怎么去國家隊了?
我們閑得沒事,來到福利彩票處抓獎。我的號碼是518,鄭一寧的號碼是517。結(jié)果我們都中獎了,大家高興的不得了。在取獎時,我們碰見了趙子辰,原來,他當(dāng)上了福利彩票中心的主任。我風(fēng)趣的說:“趙子辰,你是不是愛抓獎,才當(dāng)上了這個主任呀!”“哈哈哈……”我們都笑了起來。
我提議到母校:羊坊店中心小學(xué)小學(xué)去看望老師。于是,我們乘坐著Xp—300來到文峰小學(xué),見到了李老師,老師雖然50歲了,但教學(xué)依然是那么認(rèn)真、一絲不茍。
下課了,小同學(xué)們一擁而出,我們見到侯老師,連忙鞠躬。抬頭看看老師,她還是20年前的樣子:烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,戴著一副眼鏡,只是多了幾道淺淺的皺紋。我們來的真不巧,老師要去開會。于是,我們又乘著Xp—300回到北京,那時候已經(jīng)是華燈初照了。
讓我們一起努力,“二十年后再相遇”。
六年級想象作文 篇9
在美麗的的鉆石城堡,有一群活潑可愛的小動物,它們互幫互助,生活的很快樂,他們的國王也因此而高興。
但,好景不長,一只可怕的怪獸入侵了進來,小動物們都紛紛躲避了起來。鉆石城堡沒有了往日的歡樂,現(xiàn)在只有恐懼和害怕。國王也很擔(dān)心,他找來了三千萬精兵和猛將來抵抗這個怪獸都沒有成功。他擔(dān)心的夜里睡不著覺。他沒有放棄,他自己出去向怪獸開戰(zhàn)。他沒有向他的手下一樣魯莽,而是仔細(xì)的觀察這個可怕的怪獸。過了半晌,他熱淚盈眶,不停的對怪獸喊“哥哥”。眾人不明白,只有他自己心里清楚,那是他失散多年的哥哥。他不忍心下手,只是不停地喊“哥哥”。聽到“哥哥”這兩個字以后,怪獸的頭非常的痛,無法在搞破壞。
夜里,國王破例地睡著了,他夢見了一位仙女,那位仙女說:“要想讓你的哥哥重回原樣,必須用真誠的淚水來打動他!
第二天怪獸又來搞破壞了,國王沒有拿任何武器,就走到了怪獸面前。他不停的講述著小時候他們之間發(fā)生的事。說著說著,國王哭了,真誠的淚水滴到了怪獸的腳上。他,恢復(fù)了原樣。他的哥哥向他講述了他怎樣變?yōu)楣肢F的。
國王用真誠的淚水挽救了鉆石城堡,鉆石城堡恢復(fù)了往日的歡樂。
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