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六年級樂趣作文

時間:2022-04-07 09:24:37 六年級作文 我要投稿

實用的六年級樂趣作文集錦十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級樂趣作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級樂趣作文集錦十篇

六年級樂趣作文 篇1

  樂趣這個詞,在生活中無處不在,只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)樂趣就在你的身邊。做一頓飯、洗一次碗、做一次清潔以及其它數(shù)不勝數(shù)的事情中你都能從中體會到樂趣。而今天我所要講的是養(yǎng)貓的樂趣。

  我們家養(yǎng)了一只波斯貓,它太可愛了,每個人見了它都會情不自禁地夸贊它幾句。你瞧!它可是眾多貓中為數(shù)不多長著一副“陰陽臉”的貓,它的臉一半黑色、一半白色,像極了一幅陰陽圖。它的肚皮雪白,讓人忍不住去撓一撓;它的小腳肉嘟嘟的,讓人會情不自禁地去和它“握握手”;它的鼻子粉嘟嘟的,讓人不得不聯(lián)想到軟軟的水蜜桃。聽了我的描述,你是不是已經(jīng)迫不及待地想見一見它了吧!嗯,瞧見沒?這就是觀察的樂趣!別著急,更多的樂趣還在后面呢!

  這只小貓才到我家的時候,因為不熟悉新環(huán)境,所以干什么都小心翼翼的。記得每一次我們走到它身邊,它都撒腿就跑,速度如箭離弦一般快,只有給它喂食時它才躡手躡腳地走過來,先試探性地把嘴巴伸過去舔一舔,從它的眼神中我仿佛覺得它心里在想:額,雖然我和他們還不熟,可美食的誘惑實在讓我無法抗拒,看他們也不像是壞人,開動吧!隨即便絲毫不顧及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了!

  過了一段時間后,貓咪逐漸與我們產(chǎn)生了感情,也不再那么懼怕我們了。每當我坐在沙發(fā)上看電視的時候,貓咪便“咚”的一聲蹦到我懷里端坐著,目不轉睛地盯著電視看。一旦我把電視調到有貓咪的節(jié)目時,它便興高采烈地跳到電視機前”手舞足蹈“起來,估計是在和電視里的貓咪“打招呼”吧!

  又過了一段時間,它已經(jīng)完全融入到我們家庭中了。有一次,我在屋里上微博,看貓咪正把媽媽織衣的毛線弄來弄去的,一臉“好奇寶寶”的樣子,我心中突然冒出了一個鬼點子。我拉著毛線頭往前跑著,毛線頭在地上滾個不停。貓咪一看,可來勁了,在后面直追,一副不甘示弱的樣子。就這樣在房間里跑了一圈又一圈地跑著,十幾圈后,我累的直喘粗氣,可貓咪卻毫不畏懼,我敗下陣來,做到地上說:“唉,貓咪!我敗給你嘍!”看著它露出勝利者的神態(tài),我無可奈何地搖了搖頭。當貓咪正玩得起勁的時候,只聽一聲尖叫,糟糕!媽媽進來了,看見房間一片狼藉的,可氣壞了。貓咪一見媽媽氣勢洶洶的樣子,知道事情不妙,趕緊躥到我背后,耷拉著腦袋,做好了受我媽媽批評教育的準備,那副樣子真讓人憐愛。媽媽看了也忍不住笑了起來。

  嘻嘻,這就是養(yǎng)貓的樂趣!對呀,生活樂趣的大小是隨我們關心程度而定的,只要你處處留心,就會發(fā)現(xiàn)更多樂趣!

六年級樂趣作文 篇2

  薄薄的如紗般的午后陽光透過白窗簾照進來。我坐在沙發(fā)上,百無聊賴。

  我正打算做點什么來消磨時光時,爸爸帶著幾罐新買來的茶葉回到了家,招呼我去洗茶具。洗好茶具,我將它端到茶幾上。只見爸爸打開茶葉罐,先湊近聞了聞茶香,然后將茶葉一瓣瓣放入茶壺。我懷著些許好奇心,奪過爸爸手上的茶葉罐,頃刻間一陣清香沁入了我的心田,所有瑣碎的雜念仿佛都化在了這股清香中!肮距焦距焦距健卑职謱㈤_水煮入茶壺后蓋上茶壺的蓋子,壺蓋上的小孔中立即升起了裊裊的輕煙,就如同置身于仙境中。片刻后,輕煙散去,從壺中散發(fā)出一陣陣的茶香,不斷吸引著我。我打開壺蓋,濃郁的茶香味撲面而來,我把茶倒入精致的小茶杯中,準備開始品嘗。

  我輕輕吹散茶杯上的水蒸氣,一小縷金色的緞帶照進這一小杯紅茶中,茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光澤。實在是太賞心悅目了,令人不忍心打破這幅美如畫的情景。我輕輕地抿了一口,哎呀!怎么這么苦!打破了我對茶原本美味的印象。爸爸見我這幅嫌棄的模樣,便說:“再等等。”正當我疑惑之時,甘甜之味立刻充滿了整個口腔,令人心曠神怡。怎么會如此神奇……爸爸看我有些驚訝,說:“茶,你第一口品嘗,會讓你覺得苦澀,但回味卻是甘甜芳香的,讓人愛不釋手。品茶,正如人生,不品嘗到苦,又怎么會體味到最后的一分甜呢?”

  我若有所思。是啊,人生亦是如此,就是不斷在“苦”中品嘗到那一份“甜”的樂趣。在品嘗的樂趣中體會到生活的真諦,著實令人感到快樂。

六年級樂趣作文 篇3

  課余的生活有很多,比如:打籃球、游泳、下棋、跳繩等等,而我在閑暇時光就愛旅游。我的理想就是:游遍祖國大江南北,然后再去了解國外的歷史文化。

  我生性就好動,用我媽媽的話說就是“你坐的凳子都有釘子嗎,你就不能歇會兒”。兩三歲時就愛到這個鄰居家轉轉,到那個鄰居家轉轉,從一樓到七樓被我轉了個遍,每家每戶都認識我這個“小活寶”。

  再大一些時,我便不滿足于只在家門口呆著。鄭州的各類大小公園、景區(qū)都被我轉了個遍。每個星期天爸爸媽媽都會帶著我到不同的地點去采風、照相。我很愛照相,每到一個地點我都會讓爸爸幫我記錄下這美好的瞬間。

  七八歲時,我就憧憬著鄭州以外的景象會是什么樣呢?于是我哀求爸爸媽媽帶我去鄭州市外玩一玩。就這樣看到了:嵩山少林寺“天下第一名剎”莊重肅穆、洛陽牡丹的雍容華貴、開封清明上河園的熱鬧非凡、新鄭黃帝故里的“萬水千山歸宗尋祖萬語千言祈福中華”的盛況……我在一個地點一呆就是兩三天,回到家爸爸媽媽累得筋疲力盡,而我卻不亦樂乎,自顧自的想著下一次準備到哪里去玩。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)踏出了河南省,到別的省市去旅游。到福建,看那蔚藍的大海、拾彩色的貝殼,到武漢去參觀那頗有古風的黃鶴樓、吃著名的小吃。我每次回來都抱怨呆的時間太短,還沒有好好看看東湖……

  旅游,給我?guī)砹藷o窮的生活樂趣,讓我陶醉于祖國的大好河山之中,更讓我了解了祖國不同區(qū)域的歷史、文化、風俗。我會珍惜每一次旅游的回憶,讓它們成為我最珍貴的記憶。

六年級樂趣作文 篇4

  我出生在“雙廟”的老家里,一直住了將近六年。在五歲那時,我突然有了燒飯這個愛好,這件事我至今都念念不忘。

  那時我們沒有煤氣灶,是靠柴來燒飯的。小時后我又特愛玩火。一次,我拿著塑料袋和打火機,想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:“別燒,燒了會中毒的!”一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度沖過來,“你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!”媽媽也過來了,“幸好房子沒被燒,以是不幸中的萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機一動“我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!”

  從那時,我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節(jié)省了大量的時間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以后又“奄奄一息”了。我有稻桿燒了兩天,灶里就已堆滿了煙灰,只要打個噴嚏,煙就會飄出來,把我變成“小黑人”。等我稻谷燒得很順手時,我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的“火勢”并不想稻谷那么旺盛,但是他們燒的時間卻很長,一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。

  大灶“燒飯”,讓我童年無限精彩。

  這一天是國慶節(jié),學校決定每個班用下午的時間來舉行一次國慶節(jié)聯(lián)歡會。班主任汪老師想讓我們自己布置教室,于是,上午放學后,就讓我們幾個班干留下來。我真高興。

  放了學,汪老師一手牽著毛震宇一手挽著我的脖子,出校門買布置需要用的材料。學校門口有一家文具店,不光賣文具,一般我們學校需要的東西,店里都有。這不,知道國慶節(jié)到了,學校要搞聯(lián)歡,店里早早地就進了一大批東西回來,有彩色氣球、彩帶,有用彩紙做的燈籠,還有貼在窗戶上的貼畫等等。我們一進店內,在靠店門內的柜臺上,擺著用箱子裝彩帶,地上擺著的箱子里裝滿了彩色氣球、噴膠器、貼畫,門口還放了幾張桌子,擺滿了五顏六色的這些東西。

  汪老師拉著我倆,這里看一看,那里選一選,精挑細選了十來分鐘,終于選好了兩大袋了裝飾材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室兩邊的窗戶上有鐵絲,分咐說:“毛震宇,你來把那邊窗戶上的鐵絲用彩帶套起來,再用膠帶貼好。朱其明,你肥這邊窗戶的鐵絲也用彩帶套好,貼起來!比缓,我看了看教室里的兩個電風扇,又看了看袋里的彩色燈籠,突然靈機一動,說:“彭帷,過來幫我的忙!闭f罷,叫他搬一個凳子,放在其中一個電風扇的桌子上,我踩在這個凳子上試了試,可以摸到電風扇,便說:“幫我扶著凳子。”他應聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的彩帶用不干膠貼在電風扇的一片葉子上,依此辦法,又在電風扇的另外兩片葉子上貼了上去,再把一條長彩帶剪成三段,以中心為點,分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法,把另一個電風扇也打扮好了。

  我環(huán)顧四周,毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用彩帶包裝好了,電風扇也裝扮好了,還差什么呢,翻來覆去地想了半天,才恍然大悟,講臺還沒有包裝呢,于是,我連忙招呼人過來,用彩帶在講臺前后纏繞起來,不一會,講臺被我們打扮得像個即將登臺表演的小姑娘。我又看看窗戶,總覺得有點美中不足,就從袋子里找出了一小包紙花,分別貼在窗戶上。

  這時,朱其明的爸爸給我們送來了飯。我們忙了大半天,本來還不覺得餓,這時聞到撲鼻的飯香,一個個早已直吞口水,連忙上去搶飯。大家邊吃,邊討論下步怎么做。朱其明的爸爸看著我們的樣子,不覺會心地笑了。

  吃過了飯,我們又開始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來,用繩子連起來,分別有教室的前后門上掛兩串,又安排鄧詩雨把黑板布置一下,安排完后,我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好,中間就空出了一塊表演的場地。一切布置完之后,同學們陸續(xù)趕來,個個沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中。

  我們幾個環(huán)顧教室,門上兩串氣球像兩個門神一樣迎接來人,窗戶上的彩帶猶如蛟龍,彎彎曲曲從頭連到尾,窗玻璃上的貼花猶如滿天繁星,鐵絲在窗戶上用彩帶套著,在手工花之間直竄而去,猶如九天銀河倒瀉人間,電風扇上的彩燈猶如魚鱗一樣閃閃發(fā)光,看著這一切我們不知不覺地陶醉了,深深地為我們的工作結果陶醉了……

  清晨,我從暖烘烘的被窩里悄悄的探出腦袋,看到玻璃蒙上了一層霧氣,想到外面的寒冷,真是不想起床,這時候媽媽笑容滿面的走進我的房間好像有什么好消息要告訴我, “外面下雪了! 媽媽說。

  下雪了?我不禁心生疑問:會不會是媽媽騙我的呢?現(xiàn)在都快是春天了。媽媽說:“這叫春雪,象征著這新的一年都會有好運!闭娴膯?我滿心歡喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能給我?guī)砗眠\。我推開窗戶一看,整個大地邊成了銀妝素裹的世界,街道兩旁的大樹上一片雪白,仿佛穿上了一層厚厚的棉衣,無論是樓房,還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪,車子上的車頂也蓋上了一層潔白的“白布”。窗外的冷風吹著我的小臉,有一種刀子在臉上割的感覺,不過當滿天的雪花紛紛揚揚落下的時候,那壯觀的情景,讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終于雪停了,我和姐姐決定去市民廣場觀賞一下那兒的雪景。

  我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場,湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪,人們還在雪地里堆雪人,打雪仗呢!

  我們來到了鴿子群里,一只只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上,鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去,我對姐姐說:“我也要買食物喂鴿子!”姐姐不由的皺起眉頭來,說:“那多浪費啊。”

  我想啊試啊,試啊想啊,終于想出了一個好辦法,我假裝把草放在了手里,有些鴿子以為我手上有食物就向我飛來,成功了,成功了!我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心里啄,尋找食物,嚇得我連聲尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“誰讓你騙它們啊,小鴿子也不是可以隨便欺負的!”

  我們來到一片雪地上堆雪人,我們先把雪人的身體做好,再做頭,可是沒有鼻子眼睛怎么辦呢?于是姐姐吃了一個金幣巧克力金色的殼撕成兩個圓形作為眼睛,這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光,炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的部分,忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現(xiàn)了。不過好像還少了什么,嗯,雪人沒有微笑,于是我們就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可愛的雪人。⌒Φ亩嚅_心啊,我們還在小雪人的頭上插了一朵小花,下雪讓這個世界充滿了樂趣!

六年級樂趣作文 篇5

  吃過晚飯,天色還早,爸爸捧出籃球說:“豪豪。走,去廣場運動下。”雖然我很想在家看動畫片,但也只能無奈地跟著爸爸往外走。

  臨近廣場,遠遠的就聽到動感的廣場舞音樂,只見廣場中間,一群老年人排著整齊的隊伍,隨著《佳木斯》操,有節(jié)奏的舞動著手臂。每當傍晚來臨,這里就變得熱鬧:人們有的出來散步,有的坐在花壇邊聊天,有的隨著節(jié)奏舞動幾下。而那些小孩子,更是玩得津津有味。瞧,那邊有一些小孩趴在地上玩電動玩具,幾個女孩子在練習跳繩,還有三四個小男孩在人群中追逐著……

  籃球架下,幾個稍大些的男孩,正在投籃。我們很快加入其中,爸爸往籃板投了幾個球,然后把球遞給我說:“來,你試試看!蔽译p手接過球,胡亂地往籃板扔過去,結果碰到籃板彈開了。我撿回球,又試了幾下,每次不是打在籃板上,就是碰到籃圈,一個球都沒有進。我有些灰心了,對爸爸說:“我投不進,還是你來吧!”爸爸早已看透了我的心思,笑著說:“你投籃動作不對,應該這樣投!卑职帜闷鹎蜻吺痉,邊講解:投籃時,首先要站穩(wěn),一只手拖住球,另一只手扶著球,看準籃圈,用力往上推……

  聽了爸爸的話,我又重新開始投籃。第一個,沒進。第二個差點兒,還是沒進。爸爸遞給我球,笑笑。第三個,球打到籃板,反彈進了籃圈。進了,進了,終于進球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心,越投越起勁,命中率越來越高。

  一個小男孩走過來,似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球,也雙手捧著球,往籃板使勁扔。結果,因為個子矮,力氣小,根本打不到籃圈,只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜,原來進球的喜悅是如此的美好。

  有了信心才有動力,此后我每次都會嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領悟到了運動的快樂!

六年級樂趣作文 篇6

  在我許多的記憶碎片中,或喜、或怒、或哀、或樂,它們如同夜空中一顆顆閃亮的'星星,照亮了我前進的道路。但是,有一顆星星最令我難忘,幾年過去了,我仍然記憶猶新,F(xiàn)在,就讓我把它摘下來,和大家分享一下吧。

  那是我第一次去大海邊,當時我還不會游泳,所以只敢套著救生圈,在攔腰深的淺水區(qū)試著去接觸大海,有時,一個大浪打來,我就嚇得直哆嗦,現(xiàn)在想起來還覺得很有意思。過了一會兒功夫,退潮了,滿地都是小貝殼和小螃蟹,有時還能看到幾只因為還沒來得及游回去,而被困在小水洼里的小魚,我見到它們,高興極了。于是,抓抓這個,弄弄那個,玩得不亦樂乎。

  大人們看見了,也加入了趕海的隊伍中,但他們可不像我沒有目的性,“你,抓螃蟹!薄澳,撿貝殼……”他們分工明確,動作麻利,不放過每一處,石頭縫里、沙層下面,找得可認真了。不一會兒,小小的筐子里就裝滿了“戰(zhàn)利品”。

  時間過得真快,不久,太陽公公回家了,我們也要走了,可我還沉浸在趕海的快樂之中。大人們看我不愿離開,就把抓來的螃蟹都放到我的小籮筐里,讓我玩?粗@些可愛的“橫行將軍”,我想:“螃蟹也是生命。 庇谑蔷桶阉鼈內挤帕。爸爸媽媽看到,都夸我是“動物保護神”。他們把我哄開心了,我也就乖乖地跟他們離開了海邊。

  這就是讓我最快樂、最難忘的一件事,每次回想起當時的情景,我都忍不住樂呵呵地笑起來。

六年級樂趣作文 篇7

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

  在我的童年里,有許多快樂的事。記得有一次,我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩,不知玩了多長時間——太陽都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時候,突然,掉下了一只黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥,看到它的腿上還在流血,我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥治療。我把小鳥的傷包扎好后,就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過了一會兒,我就問小弟小妹:“你們說,等小鳥的傷好后,應該怎么辦呢?”小妹說:“我覺得,小鳥應該還在籠子里,這樣就可以聽它唱歌了。”小弟爭著說道:“不對,不對,應該把它放到屋子里,天天和他玩才好呢!”小妹說:“聽我的,我要聽小鳥唱歌!毙〉苷f:“聽我的才對,我要和小鳥玩!薄拔业膶Γ犖业。”“聽我的”——

  安靜的屋子立刻沸騰起來。我大喊一聲:“別吵了,我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關在屋子里,你們會高興嗎 ?其實小鳥和我們一樣,如果它永遠在籠子里,它也不會高興的,因為沒有了自由."小弟小妹聽了我的話也不好意思的低下了頭,臉頓時就紅了起來,像紅蘋果一樣—— 過了幾天,等小鳥的傷好了,我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍天,放回了大自然,放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。

  此時此刻,我的心里充滿著無限的快樂和幸福,因為,小鳥終于回到了爸爸媽媽身邊,終于回到了屬于它自己的幸福家園!

  點評:這是一篇很有趣的敘事作文。文章開頭運用了比喻和排比的修辭,十分生動形象,吸引讀者,也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事,運用了語言和動作描寫表現(xiàn)了“我”與鄰居小弟小妹的善良,愛護動物!拔覀儭睜幷撔▲B傷好后的歸宿也是文章的亮點,“我”與小弟小妹形成對比,體現(xiàn)“我”的善良也表現(xiàn)了小弟小妹的知錯能改。結尾表現(xiàn)了“我”的快樂與幸福。

  文章還需改進的一點是,結尾應點一下題,是文章更加完整。

六年級樂趣作文 篇8

  第一次養(yǎng)狗我家有一只小狗,當我和它在一起時,就感覺很快樂。我出去玩時,都帶著小狗,它很聽話,而且令人喜歡,人們總表揚我的小狗,就像表揚我。不管我做什么,小狗都跟著我。有一天,我去上課,小狗在家很孤獨,我也覺得在學校也很孤獨,我上體育課的時候,我在想我家的小狗,我知道小狗也在想我。

  明天就要參加運動會比賽了,媽媽為此給我買了新鞋,我想穿上這雙新鞋,我一定能賽出好成績,小狗也會為我驕傲,想到這兒,我興奮不已。不過,到了第二天早晨,我看見我家的小狗正在新我的新鞋子,我生氣了說:“你為什么把我的寫字咬壞?”我知道狗聽不懂我的話,所以我便按耐不住心中的怒火,拿著兩只鞋子往小狗身上扔,狗吱吱地叫,它很疼。

  星期四我去上學了,我忘記了關門,小狗先跑出來,我媽媽說:“這孩子怎么忘了關門了!”媽媽這才發(fā)現(xiàn)小狗跑了。我回來了,發(fā)現(xiàn)小狗不在家,我四處都找了,但都找不見,幾乎把整個家翻遍了?墒沁是沒有找到,都怪我沒有關門。我想了想,小狗會不會被逮狗的逮走了,我現(xiàn)在后悔起來,不應該對小狗發(fā)火。從那以后,我每天早晨,中午,下午都在想我的小狗。同時也想告誡大家,小狗是人類的朋友,請友善的對待它們。

  我又買了一只新的小狗,盡管它也愛亂咬東西,但是我理解它并原諒它。

六年級樂趣作文 篇9

  “生活中并不缺少樂趣,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛!睘槭裁催@么說呢?可不是嗎?生活中處處充滿著樂趣,養(yǎng)花是一種樂趣,運動是一種樂趣,學習是一種樂趣,游戲也是一種樂趣。所以樂趣無處不在,擦亮自己的眼睛,盡情享受樂趣吧!

  那么我就來說說我的樂趣吧,我的樂趣可多了,可最重要的還得屬一項,“吃”,吃多了,肉也變多了,不過我還是停不下嘴,誰叫我生在“吃貨之都”成都呢?既然選擇了吃,那當然要會做菜,說到做菜,我還是有兩把刷子,像什么“回鍋肉、圓子湯、煎蛋面、雜醬面!边@些我樣樣都會?杉依锶司褪遣唤o我機會做飯,因為“新手出江湖,請多多關照”嘛!可大人們哪有時間關照我呀,整天忙東忙西的,啥都做完了。在我的苦苦央求下,媽媽終于答應我這個周天我做飯。

  好不容易到了周天,天剛蒙蒙亮,我就按耐不住激動的心情起了床!霸绮褪菧珗A,中午吃雜醬面,晚上邀請爺爺奶奶一起吃大餐!蔽遗d奮地向大家宣布了我做飯的首次安排。緊接著,我又在大家將信將疑的目光中開始大顯身手了。燒水,下湯圓,打雞蛋。湯圓像一個個跳水運動員躍入水中,跳躍著,翻滾著,舞動著,幾分鐘后,它們全都乖乖地浮出水面沖著我笑。我趕緊把它們打撈起來,就這樣,一頓早餐就在我有條不索的操作下完成了。大家品嘗著我的作品,香香的,甜甜的,糯糯的,看著大家滿意的表情,我高興地笑了。首次挑戰(zhàn)成功了!中午我又輕松的做出了了雜醬面,心里有些驕傲了。

  真正的考驗還在后面呢!晚上全家期待的大餐會是些什么呢?圓子湯?回鍋肉?西紅柿炒雞蛋?既然是我做飯,那當然聽我的了。做完作業(yè),我向媽媽申請了50元,獨自走向了菜市場。

  哇!菜市場真熱鬧,擁擠的人群,熱情的叫賣聲,玲瑯滿目的商品?粗G油油的青菜、紫瑩瑩的茄子、白嫩嫩的豆腐。弄得我眼花繚亂。

  直奔主題吧,我沖向一家豬肉店,問老板:“老板,請問豬肉怎么買?”“里脊、五花、肘子,要哪塊自己挑。”胖老板正忙著剁肉,眼皮也沒抬一下。我東看看,西摸摸。又問老板:“做回鍋肉要什么肉?”老板停下手中的活,上下打量了我一眼說:“那你要買帶皮坐凳肉,炒出來才香。如果紅燒,就一定用五花肉!必i肉里居然有這么多我不知道的學問,我暗自吃驚。老板選了一塊肉,麻利的扔在了稱上!拔铱矗14塊一斤,一共一斤半!薄20元”我脫口而出,豬肉我不懂,數(shù)學我可很內行!翱梢园!小伙子,收你20吧,優(yōu)惠你了!敝x過了大方的老板,我又開始了馬不停蹄的采購。

  一小時以后,我滿頭大汗的提著沉甸甸的幾袋戰(zhàn)利品,回到了家。接下來我又洗菜,切菜,下鍋。一桌豐盛的晚餐擺上了桌?粗蠹依峭袒⒀实某灾约旱牟,美滋滋的,贊不絕口,不一會桌上就被搶個精光,看著自己的菜這么受歡迎,心里別有一番滋味。

  這一次做飯,我學到了許多,也得到了許多,在勞累中我得到了樂趣和夸贊,這才是最重要的。

六年級樂趣作文 篇10

  在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認為,不過自從不久以前,我就改變了看法。

  那是一個暑假里,我獨自一個人在家里寫著暑假作業(yè)。剛開始,那些題目我還能應付,只是些以前課文學過的,只要認真回憶一下,就能記起來。不過,到了后面,就是一些關于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉,對了!平時上網(wǎng)時不是有非常多關于浙江歷史的資料么。以前,爸爸老是說我只會打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我。說干就干,我就馬 上上網(wǎng)去找資料。

  剛開始,我還信心十足,看了這些資料看那些,簡直忘了我是來找資料的。不過始終不能看太久,不然來不及寫暑假作業(yè)了。于是,我就開始找了,找著找著,我有點急了,呀!咋沒有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時候都多的不計其數(shù),現(xiàn)在咋都沒了,難道老天在作弄我?正當我心灰意冷的時候,忽然,有一條關于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來,晚不來,偏偏我不想找的時候來,在耍我!不過,還是皇天不負有心人,讓我找到了。

  晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關于歷史的題目,傻了眼。

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