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六年級拔河比賽作文

時間:2022-05-05 09:56:11 六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級拔河比賽作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級拔河比賽作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級拔河比賽作文匯編六篇

六年級拔河比賽作文 篇1

  “五六年級的同學(xué),請馬上下樓站隊......"隨著廣播聲,精彩的拔河比賽就要開始了。同學(xué)們井然有序地下樓站隊,今天的天氣也格外得好,陽光明媚,萬里無云,老天也真給我們面子.我們迅速整好隊,六年級是第一個出場,老師把我們帶到了候場區(qū)。我們班只需跟獲勝方比賽,一局下來,一班和四班不分上下,到我們班出場了,我們的第一個對手是四班。

  那些不上場的同學(xué)也紛紛跑來吶喊助威,老師們也向我們傳授著拔河技巧!皽蕚,開始”隨著裁判的一聲令下,我們一齊往后拉,腳下穩(wěn)穩(wěn)的站住。同學(xué)們高聲地吶喊:"加油,加油。"老師們也喊破了嗓子。這些聲音使我們的心里又多了幾分自信。這樣持續(xù)了有十幾秒鐘,我們有些堅持不住了,腳下似乎也像抹了油似的。同學(xué)們依舊是拼命吶喊,可繩子也不聽我們的話,被四班同學(xué)生生地拉了過去。第一個回合,我們失敗了。接下來,我們交換場地,老師和同學(xué)們都來鼓勵我們,我們也總結(jié)了許多經(jīng)驗。第二個回合一開始,我們略占上風,老師和同學(xué)們的吶喊鼓勵聲更是沒有間斷過。不知是哪里來的一股勁,我們用力往后拉,繩子越過了線,這一輪,我們贏了。第三個回合,我們主張速戰(zhàn)速決,當四班還沒反應(yīng)過來,我們又贏了。經(jīng)過了這三次努力,同時也在老師同學(xué)源源不斷的鼓勵聲下,我們進入了決賽。我們和一班一起決賽。比賽剛一開始場上的同學(xué)就像爭奪一塊美味的食品一樣,絲毫不敢謙讓。在我們的齊心協(xié)力下,終于取得了勝利。我們歡呼雀躍,心兒像怒放的花朵。

  這次比賽,我們獲得女子拔河第一名,雖然男生們沒有取得好成績,但是,名次并不重要,重要的是我們在這個過程中學(xué)會了團結(jié),團結(jié)的力量是巨大的。

六年級拔河比賽作文 篇2

  我很喜歡參加一些集體活動,其中給我印象最深刻的是一次拔河比賽。

  那回是在我們五年級組織的拔河比賽,我們班的對手是五一班。操場上,一根又粗又長的繩子,像一條凍僵的蛇躺在那兒。繩子中間有一條紅色的標記,地面上畫了一條界線。兩方站好隊后,裁判員宣布比賽規(guī)則。比賽采取三局兩勝。

  比賽開始了,五一班的女同學(xué)脫下外套,統(tǒng)一的藍色運動衫顯得特別精神。裁判員是我們班的,見此情形,他立刻把我們召集在一塊,低聲說道:“老師說過,拔河時一定要齊心協(xié)力,思想決不能開小差。大家聽到了嗎?”同學(xué)們點頭。

  “嘀嘀”集合的哨聲響了,大家各就各位!班帧鄙诼曇豁,雙方隊員都咬緊牙,鼓足勁,拼命往后拉。我們班的男生一直在喊著:“女生加油,女生加油!”

  在男生的鼓勵下,我們班的女生手上更有勁了,隊員們的汗水從頭頂順著臉頰往下滴,功夫不負有心人,我們終于贏了。大家開心的抱在了一起。

  這真是一段難忘又美好的回憶!

六年級拔河比賽作文 篇3

  在星期四,我們在籃球場舉行了一次激烈的拔河比賽。

  在同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲中,比賽開始了。我們班先和一班比,我們擺好陣勢,雙眼死死地盯著對方,雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子,就等體育老師的號令。哨聲一響,我們就使出吃奶的勁,像一頭頭憤怒的公牛一樣往后拉。我們的手被繩子勒紅了,但我們都咬緊牙關(guān),忍住疼痛一個勁地往后拉。因為我們堅持不懈,綁在繩子上的啞鈴離我們越來越近,啦啦隊的“加油”聲也越來越大聲。老師宣布我們贏了,我們不顧雙手上的疼痛,互相擊掌。

  第一局我們贏了,而這時,二班也贏了四班。

  到了最終一戰(zhàn),如果我們贏了,我們將可以免去語文作業(yè),而且贏了第一,多有面子。∥覀冃菹⒘艘粫䞍,與二班比。這一次,我們有了第一次的經(jīng)驗,更加有自信了。老師一聲令下,我們拼命地向后拉,一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著,但二班好像力大無窮,我們差點輸了。我們齊心協(xié)力,在啦啦隊的吶喊助威下,如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好:“人心齊,泰山移!蔽覀冇眠@股強大的力量將繩子猛得往后拉。二班終于支撐不住,被我們拉了過來,我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。

  這次拔河比賽,讓我感受到了:團結(jié)就是力量,堅持不懈就是勝利!

六年級拔河比賽作文 篇4

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

  好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學(xué)分成兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想試試自己的 力氣。

  只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上,誰就贏了。場地四周的小觀眾,拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

  “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張,似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲,目光不約而同地投向裁判員。

  “嘟——”哨聲響了,一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了,顧不得白自己身上的土,爬起來繼續(xù)拉;有的緊皺眉頭,臉漲得猶如一個蘋果;有的.腳底下像生了根一樣,穩(wěn)穩(wěn)得立住了;有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉。在這搖擺不定之時,我們班拉拉隊把手做成喇叭狀,為我們加油助威。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。

  交換場地再戰(zhàn),上一場大家握繩方法不正確,這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由汪強喊號子。握屏住氣,瞪大眼睛,拼命地拉呀,拉呀。過了一會兒,我只覺得天昏地暗,頭很漲,腦子里一片空白,聽見拉拉隊和老師們在喊“加油!加油!”我想:不能輸,不能辜負老師和同學(xué)們對我們的期望,要贏。我信心大增,我方隊員一齊使勁兒,繩子還是向我們這邊移過來了。“我們贏了!”大家歡呼道。對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了。過幾天你們再戰(zhàn)吧!

六年級拔河比賽作文 篇5

  “叮鈴鈴”,我可盼到體育課了,為什么我會這么期待?聽說今天要舉行拔河比賽!我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始,教室里就彌漫著濃濃的“戰(zhàn)爭的氣息”,一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)讲⒆鲀刹脚d奮的涌出了教室,在操場集合的隊員們都摩拳擦掌,有的壓腳、有的彎腰、有的按老師教的動作,前腿蹬后腿弓,在做著戰(zhàn)前演習(xí)。體育老師把拔河的繩子拿了出來,在繩子中央有個鮮艷的紅布條,誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。

  雙方隊員分別拿起了繩子,擺好了架勢,只見我們啦啦隊舉著“猛虎隊必勝”的牌子,為我們喊著加油的口號,我們的血在沸騰,心在燃燒,所以我們絕不能輸,第一場我們?nèi)f眾一心,一口氣就打敗了“雄鷹隊”,第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。

  “嘟————-“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽,只見雙方隊員都清一色斜著身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調(diào)皮的小精靈,一會兒來我們這邊點了點頭,一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣?次覀儭懊突㈥牎钡拇罅κ縿幗,一會把繩子纏在身上,來個巨龍盤身,一會把繩子扛在肩上,來個老漢拉車。只見豆大的汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來,但他毫不在乎,依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆,一咬牙,一跺腳,眼睛瞪得和電燈泡一樣大,還不時發(fā)出雄獅一般的怒吼,好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當,還不知鹿死誰手?墒,過了一會兒,雄獅隊可能是體力不支沒耐性了,隊伍明顯散開了,只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動,可對手怎么可能輕易放棄,還做著最后的抵抗。可俗話說:“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起,這時耳邊響起了振奮人心的加油聲!我們一鼓作氣,近了!近了!勝利就在眼前了!“耶!贏了!贏了!”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起!

  拔河真是有趣,我們期待下一次比賽,不知下次勝利女神會對誰微笑。

六年級拔河比賽作文 篇6

  “加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學(xué)們措不及防!拔覀円聤Z第一!边@句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中。

  剛來到田徑場上,就有人在打擊自己的自信心:“六二班那么厲害,我們肯定比不過,別比了,別比了。”可我偏不信這個邪,都說“世上沒有過不去的坎”,那“世上也沒有打不敗的對手”。

  “預(yù)備——”老師吹響了口哨!凹佑!加油!”我們聲嘶力竭地喊著。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了:“加油!加油!”更多的人也附和著喊了起來。

  拔河的同學(xué)們自然也不甘落后,一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡,一直只退不進地拉著;有的身體失重搖搖晃晃,顯得十分吃力;有的慌慌張張,也許是聽到加油聲鎮(zhèn)定了下來;有的又從從容容,看起來對贏有十足的把握……最后,裁判老師宣布第一輪的勝者是——“六一班”。

  比賽的規(guī)則是三局兩勝,第二輪對我們來說很重要,雖然第一輪的勝利讓我們信心十足,但千萬不能松懈,。

  “預(yù)備——”老師又一次吹響了口哨,又是那熟悉的“號角”聲;“加油!加油!”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈,越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些,忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁,繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學(xué)們屏住了呼吸,我捂住臉不敢直視,生怕有什么閃失。突然,這任性的繩子又開始向我們奔來,速度難以形容。一聲口哨聲響起,我們又贏得了勝利,全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時,六二班的人很不服氣,但也只能認賭服輸。

  我就知道,比賽有輸才有贏,這一場勝利這是我們用努力換來的。以后的比賽希望我們都會贏!

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