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六年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-06-08 12:39:06 六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)故事作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

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六年級(jí)故事作文 篇1

  這幾天,我正積極學(xué)習(xí)踢毽子,剛有點(diǎn)學(xué)會(huì),興奮得不肯停下來(lái)。瞧,毽子在空中就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),落下來(lái)又飛上去。這時(shí),由于我踢得太重,毽子飛了!皳渫ā币宦,它落入了旁邊的河里。我只能眼巴巴地望著我的毽子就這么沉入河底。

  我失望地走回奶奶家,只見(jiàn)奶奶正在掃一地的雞毛,邊掃還邊嘮叨:“我打掃得干干凈凈的,瞧這只小狗又把雞毛給拱出來(lái)了,看我不收拾你!蹦棠毯貌蝗菀装央u毛掃進(jìn)畚斗,打算去倒掉。突然,我靈光一閃,對(duì)哦,這不正好可以給我做個(gè)雞毛毽子嗎?哈哈,廢物利用,真是天助我也。

  “奶奶,這雞毛送我吧!”奶奶聽(tīng)了,一頭霧水。于是我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給奶奶聽(tīng)。奶奶說(shuō)我聰明,還樂(lè)意幫我一起完成。我高興得快要蹦起來(lái)了。

  我精挑細(xì)選,選出了十根油光發(fā)亮、根部比較粗壯的雞毛,而且長(zhǎng)短也差不多。此時(shí),奶奶也幫我準(zhǔn)備好了其他的材料:一塊小黑布,一根沒(méi)墨的水筆芯,一枚銅板,還有針線盒。

  我先把那根水筆芯截出一段2.5厘米左右的管子,然后在它的一端剪出幾個(gè)約0.5厘米長(zhǎng)的分叉。好了,一樣完成,我把它放在一邊。然后,我打算把10根雞毛的根部綁起來(lái)。這時(shí)奶奶連忙阻止了我,說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),10根太多,毽子會(huì)頭重腳輕的。再拿出2根吧!”哦,原來(lái)做毽子還有這么多學(xué)問(wèn)。于是,我將8根雞毛用一根棉線沿著根部綁了起來(lái)。

  接下來(lái),就是最關(guān)鍵的部分——做底座。望著眼前頭發(fā)絲似的針,我傻眼了,這該怎么辦?我束手無(wú)策。一旁的奶奶看穿了我的心思,說(shuō):“針線活還是奶奶來(lái)吧!”“不行,我自己來(lái)。”雖然嘴上這么說(shuō),心里卻是忐忑不安。我把一根棉線對(duì)準(zhǔn)針眼開(kāi)始穿,可是怎么都對(duì)不上!我的手心都快急得出汗了。

  這時(shí),奶奶笑著說(shuō):“孩子,你還小,這針線活不適合你,還是奶奶幫你做。其他的步驟都你自己來(lái),這樣行嗎?”我倔強(qiáng)地?fù)u搖頭。“那我教你吧!”于是奶奶手把手地教我穿針線,然后用黑布把銅板包起來(lái),開(kāi)始一針一針地縫起來(lái)。雖然針腳一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,但我仍努力地縫著。足足過(guò)了十分鐘,一個(gè)蹩腳的黑色座墊完工。我用手掂了掂,恩,有一定的分量,這下就不會(huì)出現(xiàn)奶奶說(shuō)的頭重腳輕的現(xiàn)象了吧!這時(shí),奶奶又教把我剛才剪的那段管子分叉處,用針線縫在底座的中間。

  當(dāng)我艱難地打完最后一個(gè)結(jié)時(shí),就迫不及待地拿起那一束雞毛,仔細(xì)地插進(jìn)了縫好的管子里,此時(shí),管子鼓得緊緊的。這還不夠,我將那雞毛一根根地整理好。哈哈,我的雞毛毽子終于大功告成了,奶奶直夸我心靈手巧,我好激動(dòng)哦!此時(shí),我小心地用手托著毽子,雖然底座的針線活很蹩腳,但我卻覺(jué)得它很棒。瞧,這些黃中帶黑的雞毛向四周微微低垂著頭,好像一朵盛開(kāi)的花兒,又像綻開(kāi)的禮花,真美!

  毽子又在我的腳上飛舞著,一上一下,像一只翩翩起舞的蝴蝶。這可是我廢物利用所完成的杰作,奶奶豎起大拇指,說(shuō)我是一名名副其實(shí)的“環(huán)保小創(chuàng)客”!

六年級(jí)故事作文 篇2

  車嘛,世人皆知,你要是走在大街上,你會(huì)看到各式各樣的車,自行車、電瓶車、摩托車、轎車等等。

  奶奶告訴我,在她們那個(gè)年代,很少見(jiàn)到汽車,家里有輛自行車就能讓旁人羨慕死。走在馬路上,能看到一輛自行車就已經(jīng)很不錯(cuò)啦,更別提是汽車,不管去哪里,只能徒步走。

  媽媽告訴我,在她有我這么大的時(shí)候,第一次坐著自行車還是爺爺借人家的,第一次坐大客車是冬天,媽媽說(shuō),那時(shí)候的大客車的座位都是硬座,沒(méi)有空調(diào),冬天的夜晚坐在車?yán)铮瑴喩韮龅臎](méi)有知覺(jué),太冷太冷。

  等我出生的時(shí)候,轎車普遍存在,你走在大街上,第一眼看到的就是四個(gè)輪子的小汽車,在縣城只要你花上五元就能到達(dá)目的地,而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學(xué)啦,舅舅有了一輛二手的汽車,雖然外表它很普通,但對(duì)于我們?nèi)襾?lái)說(shuō),因?yàn)樗拇嬖诮o了我們很多的方便,省了很多的不便。奶奶說(shuō),她小時(shí)候連做夢(mèng)都想不到,自己有一天能夠住上這么好的房子,坐上小汽車,過(guò)上如此幸福的日子

六年級(jí)故事作文 篇3

  “書(shū)是前進(jìn)的路燈,是時(shí)間,是鑰匙!边@是我的人生格言。

  書(shū)確實(shí)是我前進(jìn)的路燈,它照亮了我前進(jìn)的方向。書(shū)也確實(shí)是時(shí)間,魯迅說(shuō):“看書(shū)就是在延長(zhǎng)自己的生命。”書(shū)也確確實(shí)實(shí)是一把鑰匙,他能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),F(xiàn)在,讓我們打開(kāi)我塵封的記憶大門(mén),時(shí)光開(kāi)始倒流。我來(lái)到了過(guò)去,來(lái)到了那一天,來(lái)到了那些與書(shū)相伴的日子里。

  那是一個(gè)中午,我在慢吞吞的吃飯,母親在商店里賣文具,我的雙眼掃描著周圍的一切事物。突然,我的目光定格在一個(gè)架子上,上面有一本《水滸傳》!翱矗窟是不看?看吧,怕被發(fā)現(xiàn),我的餐桌上就得多盤(pán)菜‘竹炒肉絲’不看?心里還癢癢。罷!還是看吧》”我心里盤(pán)算著。于是,我就開(kāi)始啃精神糧食。約莫過(guò)了半個(gè)多小時(shí),發(fā)現(xiàn)遲到了,也不顧只吃了兩三口飯就飛奔上學(xué)校。到了學(xué)校,我肚子里的哪一點(diǎn)玩意就差不多消化完了。到了第六節(jié)課,我的肚子好像一座空蕩蕩的城堡。第七節(jié)課,我已抵達(dá)了我的極限。最后還是一腳深一腳淺的倒在了家里的床上,念著:“及時(shí)雨宋江……”

  說(shuō)實(shí)在的,書(shū)確確實(shí)實(shí)的給了我不少好處,稻草人的眼淚,讓我們把同情的目光投向窮苦人。賣火柴的小女孩擦著的火柴,照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物像我們走來(lái):胸懷寬廣的藺相如,熱愛(ài)自由的奴隸英雄,堅(jiān)忍不拔的魯濱遜,頑強(qiáng)勇敢的老漁夫……

  我愛(ài)書(shū),你呢?

六年級(jí)故事作文 篇4

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話深深的印在我的腦海里。每時(shí)每刻我想起這句格言的時(shí)候,我都會(huì)提醒我自己,一定要好好讀書(shū)。

  有一天,媽媽說(shuō)帶我去游玩,可是我沒(méi)有去,于是我就吵著媽媽幫我買幾本書(shū)回來(lái),媽媽沒(méi)有辦法,只好幫我買幾本書(shū)才去游玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》,《格林童話》等等,我馬上回到自己的房間,一頁(yè)一頁(yè)的看下去。當(dāng)我看到故事里的主人公傷心的時(shí)候,我也會(huì)不由自主的傷心,當(dāng)主人公開(kāi)心的.時(shí)候,我也會(huì)開(kāi)心……有時(shí)候我會(huì)忘記所有,只有和書(shū)在同一個(gè)世界里。

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō),他是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去讀同一本書(shū)。我并不是囫圇吞棗地讀,而是一頁(yè)一頁(yè)的欣賞,作者為什么要寫(xiě)這樣的故事,他有怎樣的生活經(jīng)歷……

  當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了三個(gè)多鐘頭。我走出房間,媽媽對(duì)我說(shuō):“你終于出來(lái)了,我以為你還要讀下去呢!”我向媽媽笑了笑。

  后來(lái),媽媽幫我買了許多書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《溫馨感人的故事》,《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書(shū),將來(lái)做個(gè)有成就的人。

六年級(jí)故事作文 篇5

  星期天,我去書(shū)店看書(shū)。我邊看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了顧客,我可以安心了。因?yàn),我已?jīng)是這里的老顧客了。我來(lái)到二樓,暗喜沒(méi)人注意,我彎著腰,從大人們的眼皮底下走進(jìn)去。

  我來(lái)到北邊,找到了一本[[施工案]]。急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。天已暗下來(lái),我已站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我的腿又酸又累,真想坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看。不管三七二十一,我便往地上一坐,繼續(xù)看。

  這時(shí),從外邊走來(lái)一位叔叔,看見(jiàn)他走來(lái),我便跑下了二樓。

  在一樓,我的眼睛在急切的尋找,找到了一本。我便把它拿起來(lái),津津有味的讀著這本書(shū)。遇到精彩的地方,我會(huì)浮想聯(lián)翩;到了感人的段落,我會(huì)淚落如珠。

  當(dāng)書(shū)店的日光燈忽的亮起來(lái)了,我才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)黑了,我合上書(shū),高高興興的回家了;氐郊,我用之快的速度找出日記本,把我今天積累的好詞好句寫(xiě)下來(lái)。

  今天,我感到格外的高興,因?yàn)槲业玫搅巳澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。

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