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六年級(jí)讀書的快樂的作文

時(shí)間:2022-06-17 15:35:30 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)讀書的快樂的作文集錦7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)讀書的快樂的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于六年級(jí)讀書的快樂的作文集錦7篇

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇1

  在浩如煙海的書前,我身處的世界仿佛無限延展開去,我感覺自己就像浩瀚宇宙間的一粒微塵,渺小無知。正因?yàn)槿绱,我喜歡在無邊無際的書海中遨游,猶如久旱逢甘霖的小苗,如饑似渴地汲取養(yǎng)分。

  我從《紅樓夢》中,看出了封建社會(huì)由盛而衰的過程;讀了《飄》,我看到了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,當(dāng)時(shí)南方社會(huì)的情景;又從《簡·愛》中,看到了十九世紀(jì)中葉英國下層人民的苦難生活和自強(qiáng)的簡……當(dāng)我看到主人公的悲慘遭遇時(shí),我會(huì)淚流滿面;當(dāng)我看到故事的美好結(jié)局時(shí),我又會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的開心的微笑。當(dāng)我看書時(shí),會(huì)忘了周圍的一切,完全沉浸在書的世界中,跟主人公一起悲傷、痛苦,一起歡樂、開心。

  每當(dāng)我走進(jìn)圖書館,那書香味兒爭先恐后地進(jìn)入我的鼻子時(shí),我是快樂的。有一次,我放棄了和媽媽一起看電影的機(jī)會(huì),一個(gè)人迫不及待地跑到圖書館去看我心愛的朋友。我高興地在書架間穿梭,突然“心靈雞湯”這個(gè)名字跳進(jìn)了我的眼臉,我覺得這個(gè)名字很有意思,于是就專心致志地看了起來。我呆呆地立著,心潮隨著書的情節(jié)起伏著,忘了周圍的一切。過了不知多久,圖書管理員整理書架時(shí),被我淚流滿面卻又大汗淋漓的樣子嚇了一大跳,忙跑過來問:“小姑娘,你怎么了,怎么這幅模樣啊?”我看得太認(rèn)真,以至于沒聽到管理員的叫聲,直到他把我手中的書抽走,我才回過神來。等我們弄明白我淚流滿面是因?yàn)楦腥说墓适拢蠛沽芾靹t是因?yàn)閳D書館里悶熱異常,我又一心在書上,忘了開風(fēng)扇造成的時(shí),管理員真是哭笑不得,我尷尬地紅了臉。可我心中是滿足的、開心的。

  我愛讀書,愛得流連忘返,愛得手不釋卷。又有一次,我正在看伍美珍的校園小說,媽媽叫我睡覺,我不干,悶著頭繼續(xù)看。媽媽催了我好幾次,看了看時(shí)間,已經(jīng)8點(diǎn)45了,平常這時(shí)候我早該呼呼大睡了。媽媽看我無動(dòng)于衷,終于發(fā)火了,一把奪過我的書,扔到一邊,讓我睡覺。我只好戀戀不舍地看了一眼書,去房間睡了。我翻來覆去就是睡不著,想著故事情節(jié),一個(gè)念頭在我腦海中揮之不去,我要不要把書偷偷看完呢?不行,媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的?墒牵酉聛硭齻儠(huì)發(fā)生什么事?結(jié)局怎樣呢?……

  終于,好奇心戰(zhàn)勝了擔(dān)憂,當(dāng)我確認(rèn)爸爸媽媽睡著了,我偷偷地拿來書,打開臺(tái)燈,津津有味地看了起來。不知不覺中,書看完了。我打了個(gè)哈欠,轉(zhuǎn)過頭,猛地發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著我!見我回過頭,媽媽怒吼:“你怎么回事,書明天不能看嗎?睡不好明天沒精神了怎么辦?嗯?……”我看了眼時(shí)鐘,10點(diǎn)了!我這才覺得困,也不顧媽媽的罵聲,倒頭就睡。媽媽剎住罵聲,嘆息著給我蓋好被子出去了。

  書就像我的知心好友,陪我度過一天又一天;書就像最好的膏藥,撫平我心靈的創(chuàng)傷;書就像夏日的綠蔭,為我送來清涼;書就像一縷陽光,驅(qū)散了寒冷和黑暗。書伴隨我度過了一個(gè)快樂的童年!

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇2

  我從小就喜歡讀書,我覺得讀書是種快樂。書里的世界很大很廣,可以看到很多很多東西。比如說,他能帶你領(lǐng)略從地下到太空的各種奇觀;能看到人間的悲歡離合;能欣賞到世界上的各項(xiàng)偉大發(fā)明……

  我對(duì)書的癡迷可以達(dá)到廢寢忘食的地步。為什么會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步呢?但是因?yàn)槲乙殉两跁袩o法自拔了。媽媽不只止一次笑我是一個(gè)“書呆子”,到哪都捧著一本書。

  可是別看我對(duì)書那么癡迷,其實(shí)剛開始我自己一個(gè)人讀書都不能去認(rèn)認(rèn)真真讀完一本書。

  記得一年級(jí)時(shí),媽媽帶我去書店買些口算題給我做,而我自己卻在一旁瞎逛。突然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《安妮日記》的書,覺得封面挺好看的,就叫媽媽給我買,媽媽當(dāng)時(shí)沒帶那么多錢,就告訴我下次再給我買。不過媽媽把我想看這本書的愿望告訴了我一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,老師把這本書當(dāng)做我上課表現(xiàn)好的禮物送給了我——那天,我高興極了。

  我回到家后,迫不及待地撕開了保護(hù)膜,津津有味地看了起來。過了這天后,我對(duì)這本書的熱情減半,覺得這本書特別無聊,就干脆不看了——就這樣,這本書才剛撕開保護(hù)膜一天的書,才被我翻了三四頁,就扔到一邊去了。

  媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問題后,十分苦惱,就聽了其他家長的建議,就給我買了一本《笑貓日記》看。我拿到這本書后,就只瞥了一眼題目覺得這也是一本無聊的書,連看都沒看就也扔到一邊了。

  直到一天,我無聊到透頂了,才拿媽媽買的那本書來看看。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這本書非常有意思,就津津有味的看了起來,媽媽回來后,看到我那么認(rèn)真看書的樣子也心滿意足地笑了。

  后來,那本我覺得無聊的《安妮日記》也被我認(rèn)真的看完了。我也發(fā)現(xiàn)這本書沒有那么無聊,反而很有意思。在這一次事中,我終于嘗到了讀書的快樂。

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇3

  書,小,小得精致,小得溫馨,小得可愛。

  書,大,大得一望無垠,大得無邊無際。

  書,美,美得令人贊嘆不已,美得令人留連忘返,美得令人廢寢食。

  書,一個(gè)老師。

  書,一個(gè)朋友。

  書,我的精神糧食。

  對(duì)!書是我的最愛,我的生活中必不可少的糧食,我十分愛看書以致廢寢忘食:我十分愛看書以致留連忘返,我的書被老師沒收過,被媽媽沒收過,可我對(duì)書的熱愛永遠(yuǎn)不變,一下課,我腦中的是一本本有趣的書,它們能令我放松,一回家,我的手中是一本本有用的書,它們能增長我的學(xué)識(shí),書是那么小,可它卻又包涵了無知識(shí),以至讓我為它犧牲,我寶貴的時(shí)光與精神,有時(shí),媽媽不讓我看書,我就早早地做完作業(yè),捧著一本書,鉆到被窩中,用手電筒照著看,照樣樂此不疲。在疲勞時(shí),看一本書提提神,這可比一杯濃咖啡更有用;在無聊時(shí),看一本書解悶,這可比做游戲更有用;在品茶時(shí),看一本書找找趣兒,這可比看電視更好——起碼,我是這么認(rèn)為,這么做的。是呀,書是那么美,這美,不是指封面美,而是指它的內(nèi)涵,我常常被這書中的優(yōu)美語句所吸引,我常常被這書中的故事情節(jié)所感動(dòng),我常常被這書中的美迷得神魂顛倒,以至于沉浸在這其中,不能自拔了。在我看來書=樂趣,樂趣=書,書中有無盡的樂趣,而樂趣就在于這優(yōu)美的語句和感人的故事,還有作者們新奇有趣百又吸引人的寫作手法。看書成了我每天自定的必修課。

  親愛的朋友,你愛書嗎?想與我共同享受這讀書的樂趣嗎?快快加我!

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇4

  我是一位讀書愛好者,天生就愛看書,從小至現(xiàn)在都喜歡看小說,我看的小說可多了。

  說到小說,那我的腦子里浮現(xiàn)出來的小說名字那可是太多了,有《魯濱遜漂流記》、還有《幽默小讀者》、《淘氣包馬小跳>等等……說到淘氣包馬小跳了,我都已經(jīng)看好幾本了,誰讓他那本書太吸引我了,我差不多已經(jīng)把它那冊書都看完了。隨然我還看了有好幾本小說,但是也不一一說了。

  過了幾天,這些小說已經(jīng)不能滿足我了,我現(xiàn)在更需要看關(guān)于學(xué)習(xí)的了。我有一句關(guān)于讀書的話:讀好書,好讀書,這樣才能成為一個(gè)有用的人才。每次我不想讀或讀不下去的時(shí)候,我總會(huì)用這一句話鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去。

  我現(xiàn)在買的書全部都是關(guān)于學(xué)習(xí)的因?yàn)檫@樣才是“讀好書”的意義嘛!,有《十萬個(gè)為什么》和現(xiàn)在小學(xué)生用的《小學(xué)生同步拓展閱讀》。

  等把我買的書全部看完的時(shí)候,我都會(huì)借書看,因?yàn)槲业呐笥岩矏劭磿、和我的弟弟,所以我?jīng)常去他們家借書看,弟弟和我每次都會(huì)看到一起去,有時(shí)候他不知道該買什么書的時(shí)候,他都會(huì)經(jīng)常讓我?guī)退扑]幾本,當(dāng)然了,我也不會(huì)太小氣了,我把我把老師推薦我們讀的一些比較好的書一絲不留的給他說了一遍,最令人不可思議的是,他光用腦子就把我說的全部書名都給記下來了,并且還全部買對(duì)了,看來他也是一個(gè)讀書愛好者呢!

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇5

  書籍好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍好比一把鑰匙,指引我們開啟智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,載著我們遨游知識(shí)的海洋。讀一本好書,就像和許多高尚的人在談話。我愛讀書,書能給我?guī)頍o限的樂趣,這種樂趣是不能用語言來描述的。每看一本書,我都像和書中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。

  我愛讀書,讀書能給我?guī)頍o限的樂趣。是讀書把我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年,是讀書把我領(lǐng)進(jìn)了書的'世界,使我盡情遨游,飽嘗樂趣。

  讀書,使我和書交上了朋友。書里有許多神奇的世界:看了《賣火柴的小女孩》,我憎恨那萬惡的資本主義制度,所以我現(xiàn)在會(huì)珍惜今天的幸福生活:看了《木偶奇遇記》,我懂得了做人一定要做誠實(shí)的人。讀書使我感到充實(shí),使我享受其中的歡樂。

  由于對(duì)書過于癡迷,還鬧出過笑話呢!記得那天,我正坐在沙發(fā)上專心致志地看書,奶奶對(duì)我說:“幫我去市場買塊豬肝,好嗎?”我沉浸在那無與倫比的美文中,壓根兒沒聽到奶奶在說什么。我頭也不抬地問:“奶奶,你說什么?”奶奶只好又重復(fù)了一遍。我無奈地用書簽夾上書,快步向外面跑去。沒幾步,我迷惑了:奶奶讓我買什么來著?我又猛然醒悟:“奶奶叫我買竹竿!竹竿還要買嗎?從路邊撿一根不就行了!”我快步地向路邊跑去,撿起一根竹竿扛在肩頭上。。奶奶見到我扛著根竹竿回來后,哭笑不得:“傻孩子,我讓你去買豬肝的呀!”這時(shí),我恍然大悟,原來我看書太入迷,把“豬肝”聽成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話!

  讀書,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界。在書海中,我領(lǐng)略了大山的巍峨,欣賞了大海的遼闊……書籍能給我們帶來快樂!閱讀改變?nèi)松?/p>

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇6

  我喜歡在有空時(shí)看書,可以打發(fā)時(shí)間,還可以學(xué)許多成語及語詞,讓我變得更伶俐、更聰明,而且我喜歡看的書不只一類喔!每一種書都可以學(xué)到不同的東西呢!

  我喜歡看小說,其中,我最愛看的就是巴樂秘密,既好笑又好玩,當(dāng)中讓我意想不到的情節(jié),常常讓我看得目不轉(zhuǎn)睛,非常入迷,居然連弟弟大吵大鬧,我都沒聽見,這么好看的書,不管看幾遍都不會(huì)膩,像是吃冰淇淋一樣,吃完一口就想再吃,這種令人難忘的感覺,讓我真想繼續(xù)看這個(gè)精彩的故事。

  童話是我喜歡的書中其中的一種,我看過這系列最好看的書就是多嘴的荷包蛋,內(nèi)容又精彩又豐富,讓我愛不釋手,非常喜愛,而那種快樂的感覺像吃布丁一樣,甜甜的,吃完還有某種說不出來的滋味,令人很快樂,有些童話還會(huì)教我一些做人做事的道理。

  我非常喜歡歷險(xiǎn)記,尤其是冰河歷險(xiǎn)記,里面有許多精彩爆笑的畫面,我也學(xué)到許多和冰有關(guān)的科學(xué)知識(shí),這種很有成就感的感覺就像喝了舒跑一樣精神百倍,讓原本疲勞的神經(jīng)重新復(fù)活。

  我喜歡看所有的書,看書是我最喜愛做的事,不但讓我感到很快樂,也帶給我許多幸福。閱讀的滋味有許多魔力。

六年級(jí)讀書的快樂的作文 篇7

  我是一個(gè)快樂的女孩。我為什么快樂呢?因?yàn)槲矣幸粋(gè)“好朋友”陪伴著我。

  煩躁時(shí),它會(huì)讓我開懷大笑;迷失方向時(shí),它會(huì)給我指引一條通往光明的道路;受到表揚(yáng)時(shí),它提醒我不要得意忘形……

  有一次,我正在和我這個(gè)“好朋友”聊天,因?yàn)榱牡锰朊、太精彩了,媽媽叫我,我都沒聽到。結(jié)果可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一頓?墒俏液芸鞓贰?yàn)槟谴我院螅瑡寢尳o我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時(shí)間。

  那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了,卻發(fā)現(xiàn)“朋友”的兄弟姐妹都在家中,“朋友”卻不在家,我急忙四處去找。這兒找找,那兒找找,卻找不到“朋友”。正在我著急的時(shí)候,媽媽把我的“朋友”找到了,我很高興,跟媽媽道過謝后,就和“朋友”開始聊天了。

  我很高興有這樣一個(gè)朋友,可以給予我?guī)椭,說了這么多,相信有人已經(jīng)猜出來了,我那位形影不離朋友就是——書。

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