【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，我由一個(gè)“牙牙”學(xué)語(yǔ)的兒童變成了一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。成長(zhǎng)是快樂(lè)的？還是煩惱的？我本以為長(zhǎng)大了，就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，煩惱也就跟著多了。
每天早晨，被鬧鐘吵醒。之后，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的催促聲，“寶貝，快點(diǎn)！上學(xué)別遲到，上課要認(rèn)真，做考卷要仔細(xì)……”聽(tīng)著這些話，我的耳朵也要磨出繭來(lái)了！去了學(xué)校，老師雖然不說(shuō)什么，但一張張考卷就像雪花般飄來(lái)。我想：考，考，考，那是老師們的法寶。分，分，分，都是同學(xué)們的命根。
記得一次，老師又給我們測(cè)驗(yàn)了。下午，不知哪位同學(xué)大聲叫道：“老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了！”說(shuō)曹操，曹操到。老師不緊不慢地走進(jìn)教室，說(shuō)：“**99、**92……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)像泉水般地噴涌而出，可還是沒(méi)有報(bào)到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在這時(shí)，老師清了清嗓子說(shuō)：“某個(gè)人，只考了80分，太不應(yīng)該了�！蔽噎h(huán)顧四周，同學(xué)的手中都拿到了考卷，那張考卷……聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，好似一個(gè)晴空霹靂，把我劈呆了！
終于，挨到放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包回到家。我低著頭，把考卷交給了媽媽，希望能聽(tīng)到她的安慰。因?yàn)榍耙粋�(gè)晚上，我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒(méi)想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈極了，明明努力了，我也想取得好成績(jī)的呀！吃完飯就與平時(shí)一樣打開(kāi)電視。只聽(tīng)“啪”的一聲，媽媽把電視給關(guān)了，還兇巴巴地說(shuō)：“一個(gè)星期不能看電視！”
哎！就因?yàn)橐淮慰荚�，就奪走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點(diǎn)，后果可能不堪設(shè)想。哎！真是長(zhǎng)得越大，煩惱越多��！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見(jiàn)底的小溪。它每天不知疲倦的流淌著，給家鄉(xiāng)帶來(lái)了數(shù)不清的財(cái)富。
每逢夏天，我就會(huì)在溪邊捉蝦�！皣W嘩”的水聲吸引著我，讓我快步前行。溪水真清��！溪底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。小溪真美��！搖曳的水草，調(diào)皮的小蝦……我迫不及待地挽起褲腿，“撲通”一聲跳入水中，濺起了二尺高的浪花，雖然褲腿全濕了，但是我的興趣有增無(wú)減�！拔r”我找到了一只清里透紅的小蝦，只見(jiàn)它眼睛如銅鈴一般膽怯的打量著周圍的世界，胡須隨水波漂蕩，一雙大鉗子在水里揮來(lái)?yè)]去。神氣活現(xiàn)，像一位將要出征的大將軍。我小心翼翼的俯下身子，生怕驚動(dòng)了它，把漁網(wǎng)輕輕地放入水中，使勁一揮，漁網(wǎng)呈光速飛出，濺起了一滴滴水珠，蕩起了一漣漪。隨后我捧起了漁網(wǎng)定睛一看，網(wǎng)里空空如也。它早已游到了安全的地方，擺動(dòng)著胡須，揮舞著神奇的大鉗子，正對(duì)著我吹胡子瞪眼呢！哼！我就不信抓不到你！這次我謹(jǐn)慎多了。我在網(wǎng)前撒了一塊食物，我就在這守株待兔，還不信你還不上鉤。過(guò)了一會(huì)，它實(shí)在忍受不住食物的誘惑，游到網(wǎng)前津津有味地吃起來(lái)，還滿意地?cái)[擺尾巴，好像在說(shuō)：終于有食物送上門來(lái)了。哈！果然不出我所料，上鉤了。我抓緊時(shí)機(jī)，把網(wǎng)迅速往上一提，裝到了紅桶里�！拔易サ轿r了！我抓到蝦了！”我興奮的聲音在溪邊久久回蕩。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小溪，它不僅給家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)盡的財(cái)富，也給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
早上吃過(guò)飯，走在上學(xué)的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是冬至，你們學(xué)校不知道會(huì)不會(huì)吃錢餃！”我不明白爸爸說(shuō)的話，就問(wèn)爸爸：“什么是冬至，為什么要吃錢餃。”爸爸說(shuō)：“它是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，錢餃?zhǔn)潜夭豢缮俚墓?jié)日飯�！蔽蚁耄阂苍S我們學(xué)校中午也吃錢餃吧！
到了中午，老師帶我們?nèi)コ燥�。到餐廳一看，真的是錢餃。我拿起筷子，夾了一個(gè)就往嘴里邊放，真好吃！早上爸爸還說(shuō)一定要多吃幾個(gè)，這樣呢，這個(gè)冬天我的.耳朵都不容易被凍。想想爸爸說(shuō)和話，還真有意思。中午我吃了好多錢餃，我想：今冬我的耳朵一定不會(huì)凍壞的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在我的記憶中，有不少同學(xué)陪伴過(guò)我，開(kāi)導(dǎo)過(guò)我，幫助過(guò)我……現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事，來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感激。
有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎么也解不開(kāi)，急得直撓頭。這時(shí)，我的好同學(xué)——陳曉瑩來(lái)了。她問(wèn)我：“周睿婧，你有哪道題不會(huì)呀？”我說(shuō)：“28×29這道題我不會(huì)算。”“喔，原來(lái)是這道題，我會(huì)，我來(lái)教你吧！”“謝謝你！”曉瑩說(shuō)：“28×29，先乘個(gè)位的數(shù)，再乘十位上的數(shù)�！� 曉瑩看了看我，然后演算了一邊給我看，又說(shuō)：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快！你來(lái)試一試吧。”我馬上算了算，果真不錯(cuò)！我說(shuō)：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會(huì)我的，你真好！”曉瑩說(shuō)：“不用謝，讓我們?cè)傺芯科渌惴�，看看哪種方法更好，好嗎？”我拼命地點(diǎn)頭。
常常有同學(xué)幫助，陪伴，開(kāi)導(dǎo)，我覺(jué)得真開(kāi)心！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
時(shí)代在飛速的發(fā)展，科技在不斷地進(jìn)步，周圍的事物都變了。我發(fā)現(xiàn)，我的媽媽也變了。
以前，媽媽一下班就回來(lái)管束我，輔導(dǎo)我作業(yè)，給我做飯、洗衣。吃完飯后還陪我出去散步。晚上還會(huì)跟我聊天。盡管那時(shí)我們家經(jīng)濟(jì)不太好，但我還是很懷念那段日子的。
可現(xiàn)在呢？媽媽開(kāi)了一個(gè)公司，每天和爸爸忙里忙外。雖說(shuō)周日放假，但是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們休假。每天都沒(méi)有時(shí)間陪我。我和他們經(jīng)常連個(gè)說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有。家里空落落的，只有我一個(gè)人，不會(huì)的題沒(méi)有人講，傷心了沒(méi)有人傾訴，有件開(kāi)心的事也不能跟別人分享，我真是傷心透了。
雖然我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)比原來(lái)好了很多，可爸爸媽媽的時(shí)間總是不夠用，他們老是忙公司里的事情。早上起來(lái)，沒(méi)有人陪我，叫我起來(lái)的只有鬧鐘，桌上放了一碗快涼的飯。中午回家后，只見(jiàn)桌上有幾塊錢，媽媽是想讓我出去吃飯。晚上回來(lái)，我寫(xiě)完作業(yè)，自己做點(diǎn)飯，就去睡覺(jué)了。他們也不知是幾點(diǎn)才回來(lái)。
媽媽，如果你們能像以前一樣抽點(diǎn)時(shí)間陪我，哪怕只有短短幾分鐘，我也會(huì)非常高興的。
媽媽，我希望你們能有更多的時(shí)間來(lái)陪我。不然我認(rèn)為你就真的變了。心里除了公司，就沒(méi)有我的位置了。真是那樣嗎，媽媽？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
五千年中華文明史，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。最先發(fā)明了指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)……，但到了近代，無(wú)能的清朝閉關(guān)鎖國(guó)，狂妄自大，國(guó)力衰退，那些垂涎中國(guó)財(cái)富的歐洲各國(guó)紛紛涌入，瓜分了中國(guó)。但改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)剛剛結(jié)束，第十六屆亞運(yùn)會(huì)又在我國(guó)的廣州舉辦了。我抑制不住自己的，為亞運(yùn)喝彩！
亞運(yùn)會(huì)參賽國(guó)家很多，正是向世界展示我國(guó)綜合實(shí)力的的好機(jī)會(huì)，意義非常重大。前不久我們新密舉行了一次全運(yùn)會(huì)，那場(chǎng)面、那情景讓我激情澎湃，廣州亞運(yùn)會(huì)就更上一層樓了。特別讓我感興趣的是，這一屆亞運(yùn)會(huì)除了有奧運(yùn)的二十八個(gè)項(xiàng)目外還有十四個(gè)項(xiàng)目，其中包括一項(xiàng)有中國(guó)悠久歷史文化的比賽—龍舟賽！通過(guò)比賽，將中國(guó)的文化傳播到了亞州其它國(guó)家，也將傳播到世界各地。
在廣州，最讓人興奮的消息就是亞運(yùn)了，人們熱血沸騰，摩拳擦掌，都愿意為亞運(yùn)的召開(kāi)盡一份力。為了給各國(guó)運(yùn)動(dòng)員營(yíng)造一個(gè)安靜、寬松的環(huán)境，許多工廠都臨時(shí)停止了運(yùn)行，當(dāng)?shù)厝藗儽M量步行或乘坐公交車，將車道讓給了參賽的運(yùn)動(dòng)員們，許許多多的志愿者的身影，活躍在廣州亞運(yùn)會(huì)上。五個(gè)可愛(ài)的吉祥物“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“樂(lè)羊羊”，表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂(lè)”的美好祝愿，也同時(shí)傳達(dá)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“和諧、激情”的理念。
現(xiàn)在，不僅是廣州人，全中國(guó)的人們都行動(dòng)了起來(lái)，要向外國(guó)展示我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和超凡智慧，讓來(lái)到中國(guó)的外國(guó)人懷著敬佩之心回去。我想，如果外國(guó)人來(lái)到河南，我也會(huì)讓他們感受到我們的熱情和智慧，不管他們走到哪兒，都會(huì)贊美我們，贊美我們的祖國(guó)。
截止到16日，在廣州亞運(yùn)會(huì)的金牌榜上，中國(guó)已經(jīng)獲得了91金、37銀、35銅，總獎(jiǎng)牌163枚的優(yōu)異成績(jī)，將其它各國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，加油吧，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們，加油吧，中國(guó)，我相信，勝利一定屬于我們。
每當(dāng)我在電視上看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員贏得比賽的精彩瞬間，都情不自禁地大喊一聲：中國(guó)，我為你驕傲！亞運(yùn)，我為你喝彩
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回憶起小學(xué)時(shí)光，曾經(jīng)的美好浮現(xiàn)在腦海里，宛如一陣清風(fēng)。輕輕地吹過(guò)，心，也變得豁達(dá)了。我回憶著，感嘆著，如果能回到曾經(jīng)的那段時(shí)光，該有多好。
假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)讓自己變得寬容，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)大吵大鬧，不因?yàn)橐恍o(wú)聊的瑣事就跟很好的朋友斷交。
假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，在充足的時(shí)間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫(xiě)字課上說(shuō)的每一句話，就不會(huì)為自己的寫(xiě)字姿勢(shì)不端正的問(wèn)題下很大的功夫了。還記得一年級(jí)第一次上寫(xiě)字課的時(shí)候，總在心里想著什么時(shí)候能快點(diǎn)放學(xué)呢！
假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)好好的珍惜和好朋友在一起的時(shí)光，和他們一起去看落日，那一瞬間的霞光映在我們身上，仿佛就此定格下來(lái)，陽(yáng)光與微笑的結(jié)合體，便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。
假如我能再做一次小學(xué)生，我要多看看我的老師，仔細(xì)觀察著她們的外貌，認(rèn)真聆聽(tīng)著她們的聲音。然后再努力地把這些特點(diǎn)記在腦海里。要知道，當(dāng)記憶中沒(méi)有了老師，就會(huì)像是失了一塊很重要的東西，心里的一個(gè)地方就會(huì)空空的。顯得格外的空虛。
假如我能再做一次小學(xué)生，我不會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天就害怕的喊媽媽，也不會(huì)讓自己在離開(kāi)學(xué)校的最后一天，用淚水和自己相處六年的老師和同學(xué)告別。離開(kāi)時(shí)的歡笑，比淚水更為珍貴。
假如我能再做一次小學(xué)生……
當(dāng)然了，這個(gè)世界，是不會(huì)有那么多假如的。當(dāng)閉上眼，再睜開(kāi)眼時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補(bǔ)了。
我會(huì)好好珍惜，現(xiàn)在的時(shí)光。
我會(huì)好好保留，曾經(jīng)的記憶。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
書(shū)，是知識(shí)的鑰匙，它打開(kāi)了人類智慧的大門；書(shū)，使愚者變得博學(xué)多才。也正是它，使我能充實(shí)自己，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)與希望。似乎我注定要和書(shū)做朋友。小的時(shí)候，我總是纏著哥哥給我讀書(shū)上的故事，每次我都要聽(tīng)上三到四遍才肯罷休。
知識(shí)改變著命運(yùn)，隨著年齡的增長(zhǎng)和識(shí)字的增加，我可以自己讀書(shū)了。即使有美食的誘惑我也會(huì)一如既往地鉆到書(shū)堆中，去尋找更多的知識(shí)，滿足我對(duì)知識(shí)的欲望。我覺(jué)得，鉆進(jìn)書(shū)堆中是快樂(lè)的，它是一種不可缺少的精神食糧。
我一直很迷戀童話，一個(gè)個(gè)美麗的故事和善良的人物形象會(huì)讓我幻想很久。從漫畫(huà)《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝著自己理想的努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了文學(xué)類讀物，從我接觸到的第一本文學(xué)類書(shū)《愛(ài)迪生讀書(shū)的故事》中，讀了這本書(shū)，我受到了許多啟發(fā)：我知道了讀書(shū)應(yīng)該要有計(jì)劃。我們可以分幾天讀一本書(shū)，平均每天讀這本書(shū)的一部分，比如今天讀2頁(yè)，明天讀2頁(yè)，每天都讀一樣多的內(nèi)容，這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書(shū)時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外，我體會(huì)到讀書(shū)時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子，隨時(shí)都可以摘錄優(yōu)美詞句，這樣日積月累，便可獲得更多的知識(shí)，還可以提高作文水平。
讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū)，要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀?shū)給了我很多很多，因?yàn)橛兴�，我�?huì)感到幸福、快樂(lè)、自由！
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