六年級(jí)假文盲作文600字(精選51篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)假文盲作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇1
最近,我看了一幅名為《假文盲》的漫畫,看完漫畫后,我感觸良多。
漫畫描繪了在一個(gè)寒冷的冬日里,,一個(gè)公交車站的“母子上車處”的通道上站著四名身穿棉袍,身材魁梧的大漢,在通道旁站著一位衣著單薄的婦女,她手上抱著一個(gè)不到一歲大的嬰兒,只見(jiàn)她望著這幾名大漢,搖了搖頭,露出了無(wú)奈的神情。雖然通道前立著一塊十分醒目的“母子上車處”牌,他們對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn),有的甚至還在閉目養(yǎng)神!這井然成了“大漢上車處”!
看完這幅漫畫,我不禁要問(wèn):你們是瞎子嗎?你們難道不識(shí)字嗎?難道你們不會(huì)感到羞愧嗎?
不,他們肯定識(shí)字,肯定知道。正因?yàn)樗麄兛吹枚@些字,才知道這里可以先上車,所以他們才假裝成文盲,完全把那位婦女看成空氣,置公德心于不顧。
生活中,這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn)。在圖書館,墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”,有的人卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),還興致勃勃的聊天,破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境;在醫(yī)院,墻上寫著“禁止吸煙”字樣,但“吞云吐霧”的現(xiàn)象還是十分嚴(yán)重;在草坪上,隨處可見(jiàn)立著一塊“禁止踐踏草坪”的牌子,但有的人還是在上面踢足球、放風(fēng)箏等等,一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境。歸根到底,這都是缺乏社會(huì)公德心的表現(xiàn)。
如果每一個(gè)人都對(duì)著提示或警告標(biāo)志視而不見(jiàn),甘愿做個(gè)“假文盲”的話,那么這個(gè)世界將會(huì)是一片混亂:相反,如果每一個(gè)人都能遵守社會(huì)公德,互幫互助,那么這個(gè)世界將會(huì)是文明和諧的,愿文明之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇2
一天傍晚,北風(fēng)呼嘯,天空中布滿了鉛色的陰云,顯然,快要下雨了,大家都想快點(diǎn)回到家中,因此,上車處排著一條長(zhǎng)龍。我和媽媽焦急地等待著。
突然,“哇”的一陣哭聲傳來(lái),隨著哭聲望去,一個(gè)婦女抱著一個(gè)不滿周歲的小孩,那個(gè)小孩“哇”的哭著,眼淚像珠子一樣不斷地落下來(lái)。它們站在母子上車處旁邊傻傻地站著。咦?它們?yōu)槭裁床蝗ツ缸由宪囂幧宪嚹?往里面一看,呀!里面站著四個(gè)大男人呢!難道他們不知道這是母子上車處?難道他們是文盲?不可能!看第一個(gè),是中年人,臉上擺著一副神氣的樣子,啤酒肚,顯然是一個(gè)國(guó)家干部,難道國(guó)家會(huì)叫一個(gè)文盲來(lái)當(dāng)干部嗎?再來(lái)看第二個(gè),是個(gè)青年人,正在閉目養(yǎng)神,現(xiàn)在的人都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,難道就他沒(méi)有?而第三個(gè)和第四個(gè),分明就是知識(shí)分子,第三個(gè)還戴著眼睛,第四個(gè)還戴口罩,不可能他們連母子上車處都不懂吧?他們?yōu)榱四芸禳c(diǎn)上車,找到好座位,到母子上車處上車,把真正的母子擠到一邊。路過(guò)的人對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),其中還有個(gè)人說(shuō):“現(xiàn)在的人呀,都變得自私了……”而他們卻不屑一顧。其實(shí),這種事情在我們旁邊經(jīng)常發(fā)生。比如,公共汽車上明明標(biāo)有:嚴(yán)禁吸煙。而有些人偏偏裝成是文盲,以看不懂車上的字為由,把煙吸了一支又一支,完全不顧其他人的感受。這些假文盲自私極了,為了自己,不惜做出損害他人利益的事。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有假文盲,那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇3
華君武的假文盲是一幅具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫,畫中畫的是:在瑟瑟的風(fēng)中一塊孤獨(dú)的牌子上寫著:母子上車處。一個(gè)年青的婦女懷中抱著一個(gè)小孩無(wú)助的站在牌子的后面,眼睜睜的看著幾個(gè)彪漢昂首挺胸的在那兒排著隊(duì),等候著汽車的到來(lái),至于那塊牌子是一眼也懶得看。難道他們是文盲?不是!他們不是文盲,也不是瞎子。那樣醒目的幾個(gè)大字,他們看得清清楚楚,卻還是無(wú)動(dòng)于衷。這樣的人就只能用三個(gè)字來(lái)形容—假文盲。
在生活中,常常有一些地方立著牌子,上面總是寫著:不準(zhǔn)亂仍垃圾等字樣?墒沁@些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件。又如:在公共汽車上,常有著一個(gè)座位,座位上寫著“孕婦專用座”等。可是仍然有一些人年青人,在眾目睽睽下,仍然面不改色的坐在那兒……這些人只顧自己的利益,不管大家的感受,敗壞了社會(huì)的風(fēng)氣,也揭示了自己不道德的品行。
無(wú)論是生活中的假文盲,還是工作中的假文盲,都是社會(huì)的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人,生活不需要他,社會(huì)不需要他,國(guó)家不需要他。這些人無(wú)論在哪里,都不會(huì)受到歡迎。所以,我們要從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不做假文盲,不做社會(huì)的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,我相信,漫畫中的現(xiàn)象會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇4
一個(gè)冬天的早上,寒風(fēng)蕭瑟。公交車站旁有一個(gè)木牌,上面寫著“母子上車處”,排了一條很長(zhǎng)的隊(duì)。
前面的幾個(gè)紳士就好像文盲一樣,無(wú)視著木牌上的字。木牌旁,一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)還沒(méi)有滿月的嬰兒站在那里。寒風(fēng)吹來(lái),凍得她臉色蒼白,瑟瑟發(fā)抖,她用哀求的目光朝那些男人看去,而那些男人呢?他們有的縮著脖子;有的戴著口罩;有的挺著肚子;還有的拉低帽子,閉著雙眼,好像什么都沒(méi)看見(jiàn),都無(wú)動(dòng)于衷。婦女手中的嬰兒,哼唧哼唧地叫著,好像在指責(zé)那些大男人。只見(jiàn)他們東張西望,仿佛他們眼前的這對(duì)母子是一團(tuán)空氣,仍然站在那不動(dòng)。
“滴——滴——”隨著一陣公交車?yán)嚷,人們迅速擁擠而上,誰(shuí)都好像沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)站在刺骨的寒風(fēng)中的那對(duì)母子。
我真想問(wèn)一問(wèn)前面那幾位紳士:你們難道倒真的不識(shí)字嗎?你們真的沒(méi)看見(jiàn)旁邊的木牌上寫著“母子上車處”嗎?如果旁邊站的是你們的親人你們會(huì)視而不見(jiàn)嗎?不,絕對(duì)不可能,我真為有你們這樣的同類而感到羞恥。
事實(shí)上,這種不公平的事情,在我們校園里也有很多類似的。你看,草坪旁的一個(gè)木牌上寫著“珍愛(ài)花草,人人有責(zé)”,可還是有同學(xué)在上面亂踩亂踏;你再看,《小學(xué)生守則》其中一條寫到“請(qǐng)不要亂扔垃圾”,可還是能在操場(chǎng)、教學(xué)樓里看見(jiàn)很多廢紙;你再看,樓梯旁掛在墻上的木板寫著“上下樓梯請(qǐng)不要擁擠”,可還是有同學(xué)為了快一些,在樓梯上擁擠,導(dǎo)致很多同學(xué)受傷……
這個(gè)故事告訴我們:如果想讓別人尊重自己,首先就要自己尊重別人,不能只考慮自己的感受,要多為別人著想,還要有“廉恥之心”。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇5
今天我在翻看語(yǔ)文書的時(shí)看到了一幅漫畫——《假文盲》
漫畫里描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:在車站是母子上車處里站著四位壯漢。第一位壯漢挺著個(gè)將軍肚,穿著件大棉衣,兩手插進(jìn)兜里,面無(wú)表情。站在他身后的一位軍人,戴著一頂綠色軍帽,穿著一件綠色軍衣,閉上眼,像是什么都沒(méi)發(fā)生。第三位則是頭戴一頂鴨舌帽,身穿一件羽絨服,一副若無(wú)其事的樣子。排在最后面的人,穿一件大棉襖,戴一個(gè)口罩,毫不在意任何人。而還有一對(duì)母子,躲在角落瑟瑟發(fā)抖,一看就是被四位壯漢擠出去的。
看完這幅漫畫,我的感觸很大:明明是母子上車處,為什么在旁邊站的卻是一幫壯漢,難道他們不認(rèn)識(shí)上面那醒目的大字嗎?不是的,他們是為了搶先個(gè)座位,為了早點(diǎn)吃上香噴噴的飯菜。為了一己之利,就做了一回假文盲。這種行為是可恥的,我們要痛斥這種行為!
而現(xiàn)在也有假文盲的現(xiàn)象出現(xiàn),就拿我親身經(jīng)歷的一件事舉例吧!清晨我在人行道上閑庭信步時(shí),突然有一輛電動(dòng)車“嘀,嘀……”打著喇叭,隨即就從我的身旁飛馳而過(guò),還差點(diǎn)撞到一個(gè)年過(guò)半百的老人,讓我悠閑散步的心情全拋到了九霄云外。難道這個(gè)人不識(shí)大字嗎?難道他沒(méi)有看到公示牌上的圖標(biāo)和字嗎?不是他不認(rèn)識(shí)這些圖和字,他只不過(guò)是為了圖個(gè)方便,不愿意因?yàn)檐嚨赖能囁R龍而誤了他的“大事”,為了他的“大事”他寧愿做一回“文盲”。
改變生活,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,不做假文盲,讓這個(gè)世界變的更美好!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇6
今天,我看了著名漫畫家華居武畫的一幅漫畫――《假文盲》,讓我深有感觸。
這幅漫畫畫的是:一個(gè)寒冷的冬天,在候車站的“母子上車處”提示牌下,站著四個(gè)衣著考究的男子。第一個(gè)男子披著一件大衣,穿著皮鞋,一看就知道是個(gè)老板。第二個(gè)戴著軍帽,穿著軍裝,一定是個(gè)軍人。第三個(gè)披著外套,戴副眼鏡,應(yīng)該是名干部。第四個(gè)穿著一身大褂,戴著口罩,像是名醫(yī)生。他們大多數(shù)都閉著眼睛,一副若無(wú)其事的樣子。而一對(duì)真正的母子卻被他們擠到一旁,一臉疑惑地望著他們。
看了這幅畫,我的心久久不能平靜。他們難道真的不識(shí)字嗎?不是的。那么他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪囂帯,而把真正的母子擠到一旁呢?他們只是為了早點(diǎn)上車罷了。他們眼里只有他們自己,沒(méi)有他人。這樣的人難道不會(huì)遭到他人的唾棄嗎?
生活中這樣的人還少嗎?公交車上明明寫著“禁止吸煙”,卻仍有人在車上吸煙;公園常提醒人們別亂扔垃圾,可公園里垃圾仍隨處可見(jiàn);醫(yī)院是供病人休息的地方,是救死扶傷的地方,卻有人大聲喧嘩。有一天,我去圖書館看書,不遠(yuǎn)處的一張桌子旁,坐著兩個(gè)十一二歲的女生,她們一邊看書一邊竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還爆發(fā)出陣陣大笑,引得旁人側(cè)目而視,她們卻熟視無(wú)睹、我行我素。知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更讓人心寒。
生活中像“假文盲”這樣的人固然不少,但好人還是居多。我們中國(guó)素有禮儀名邦之稱,我相信只要我們共同努力,不久的將來(lái),“假文盲”的現(xiàn)象肯定逐漸消失,文明之花必定開(kāi)遍全中國(guó)。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇7
在一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人,臉上寫滿了冷漠與不屑,竟然霸占了專門為母子上車方便而設(shè)制的一個(gè)候車站臺(tái),把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一對(duì)母子擠在了圍欄外面。年輕母親只得忍氣吞聲,強(qiáng)制將心中的怒火壓下去。
第一個(gè)人穿一件牛皮風(fēng)衣,項(xiàng)上套一條貂皮毛領(lǐng),雙手插在兜里,挺著個(gè)啤酒肚,處處無(wú)不顯示著養(yǎng)尊處優(yōu);第二個(gè)人穿著一件長(zhǎng)皮衣,頭發(fā)油光水滑,怎么看都像個(gè)公務(wù)員,可他卻對(duì)牌上的五個(gè)大字――“母子上車處”――不屑一顧;第三個(gè)人穿一身羽絨服,鼻子上架著一副寬邊眼鏡,儼然是一個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人戴了個(gè)口罩,想掩飾自己的面目,可掩飾不住內(nèi)心的恐慌……
難道是因?yàn)樗麄儾蛔R(shí)字嗎?不!不!不!!這絕對(duì)不可能!這幅漫畫揭示出我們的生活中有不少人沒(méi)有一顆美好的心靈,只知道自己的利益而不為他人著想。因?yàn)殡S著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,利益在人們心中越來(lái)越高,人格和道德卻逐漸被人們看淡了,一些人開(kāi)始昧著良心做事,連一點(diǎn)兒蠅頭小利都要占。簢(yán)禁踐踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一條光禿禿的小道;請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所還有人在吞云吐霧;請(qǐng)保持安靜的場(chǎng)所仍然有人在高談闊論、說(shuō)說(shuō)笑笑;寫著節(jié)約用水的地方依舊有人把水量開(kāi)到最大,洗完手后揚(yáng)長(zhǎng)而去……這難道不值得我們沉思嗎?
生活中的許多人只想自己,損人利己,損公利私,公然不為別人著想,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的人,他們的心里早就充滿了自私的垃圾,且滋生了貪婪的蛆蟲(chóng),連中華民族最基本的美德都拋棄了!
“成才先成人,立人先立德!边@是一句至理名言,它強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人品德修養(yǎng)的重要性。讓我們采一把散發(fā)著動(dòng)人清香的美德之花鋪滿我們?nèi)松牡缆钒桑?/p>
六年級(jí)假文盲作文600字 篇8
這幾天我看了一幅漫畫《假文盲》,里面畫的是:在公交車站的“母子上車處”上擠滿了許多貌似“東北大漢”的男人站在那里,他們衣著光鮮,但對(duì)被他們擠在一旁的母子不理不睬。
那么顯眼的五個(gè)大字“母子上車處”,他們不可能沒(méi)看到吧!那么他們是不是不認(rèn)識(shí)字呢?仔細(xì)想想也不太可能,他們衣著光鮮,身強(qiáng)體壯,顯然的城市族,怎么會(huì)是文盲呢?要不是文盲的話,那他們就是不折不扣的“假文盲。”
被他們擠在一邊的母子,保持沉默,始終沒(méi)有講一句話。人的包容心大是件好事,但是面對(duì)他人確實(shí)做出違背這個(gè)社會(huì)的道德原則時(shí),你必須去制止,你不必怯懦,因?yàn)樗麄冏龅氖虏荒艽嬖谟谏鐣?huì),而且你對(duì)他們過(guò)于怯懦,他們反而會(huì)變本加厲,你應(yīng)當(dāng)行使保護(hù)自己的權(quán)力。
生活中,不道德的事很多,這種“假文盲”現(xiàn)象也很多。
記得在石芽嶺公園山上,分明寫著“不準(zhǔn)帶火種上山”!可是一次我去爬山,看到一位叔叔抽煙,一手拿著打火機(jī),一邊吐著煙圈,抽的津津有味,抽完后還把煙頭隨便扔到山上。還好我撿起來(lái)拈滅了,不然可能引起森林火災(zāi),那樣后果可真不堪設(shè)想。
還有一次,我們出去玩,見(jiàn)到一位風(fēng)度翩翩的電視導(dǎo)演在拍節(jié)目,一手拿著香煙,一手移動(dòng)攝影機(jī)?雌饋(lái)好象離開(kāi)香煙,他就沒(méi)了靈感似的。我看到站在一旁的萌萌愁眉緊鎖,上去說(shuō)道:“叔叔,你難道不知道在公共場(chǎng)所不能抽煙嗎?”我和萌萌一唱一合,說(shuō)的那位叔叔啞口無(wú)言,瞅了
瞅我們,繼續(xù)抽他的煙了。
我們應(yīng)該鄙視“假文盲”這類現(xiàn)象,他們是自私的,不遵守社會(huì)公德,當(dāng)他們做出的事有害社會(huì)時(shí),我們必須制止。
做文明公民,建和諧社會(huì)。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇9
一個(gè)寒冷的冬日,在寒風(fēng)中顫抖的人們都想擠上公交車,趕快回家休息。車站里,人山人海,一對(duì)母子哆哆嗦嗦地走到了“母子上車處”告示牌下,可那里已經(jīng)站著四個(gè)大男人,他們對(duì)那個(gè)告示牌視而不見(jiàn),似乎站在那里是理所當(dāng)然的。而那對(duì)可憐的母子卻被擠到一邊,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……這就是華君武先生的一幅漫畫——《假文盲》里的一個(gè)場(chǎng)景。
看完這幅漫畫后,你會(huì)忍不住為那四個(gè)男人的“傻”哈哈大笑,但笑完后,咂咂嘴,似乎這里還帶著一股澀澀的味道。
我們細(xì)看這幅圖,跟那個(gè)瘦弱的女人比起來(lái),那四個(gè)大男人多么強(qiáng)壯啊!可在他們的眼里只有自己的利益,哪有什么告示牌和婦女孩子?他們看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn),一副文質(zhì)彬彬的樣子?伤麄冎皇菫榱藞D方便,而把自己的良心丟到了九霄云外。婦女呢?她為什么那么懦弱?為什么不勇敢地站出來(lái)維護(hù)自己和孩子的權(quán)益?如果婦女能站出來(lái),理直氣壯地指著那個(gè)牌子說(shuō):“先生,請(qǐng)讓一下!”那群男人還會(huì)那么心安理得地站在那里嗎?
生活中,這樣的“假文盲”有很多。車站里那“禁止吸煙”的牌子已被熏黃;公園草坪上那“請(qǐng)勿踐踏”的牌子旁,已遍布了深深淺淺的腳;公共場(chǎng)所那“請(qǐng)勿吐痰”的牌子旁,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痰跡隨處可見(jiàn)……這種無(wú)視社會(huì)公德的行為屢見(jiàn)不鮮,難道這些人真的不識(shí)字嗎?不!他們不是文盲,而是為一己之便而選擇當(dāng)視而不見(jiàn)的“假文盲”!
最后,我希望社會(huì)上所有的“假文盲”都能遵紀(jì)守法,并且擁有一顆善良的心。弱小群體都能勇敢爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益,那么世界將會(huì)更加和平、更加美好!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇10
在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻躲著一對(duì)真正的母子,那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂一條圍巾,抱著一個(gè)幼小的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài),心安理得地站著,一點(diǎn)兒要退卻的意思都沒(méi)有。
瞧,第一個(gè)男人雙手插兜,閉著眼睛,一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子;第二個(gè)男人頭戴棉帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來(lái)像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子,穿著鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個(gè)男人戴著口罩,身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣,看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。
明明是“母子上車處”,為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認(rèn)識(shí)上面那醒目五個(gè)大字嗎?不是的,他們只是為了提前上車,為了搶先坐個(gè)座位,為了早點(diǎn)吃上香噴噴的飯菜,就裝作一回假文盲!
但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受,不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?如果她去奪回自己的權(quán)力,也許會(huì)第一個(gè)上車。正是因?yàn)樗呐橙,鑄就了四個(gè)大男人的不良作為! 在現(xiàn)實(shí)生活中,還有一些假文盲的存在。草坪邊,明明豎有標(biāo)語(yǔ)“禁止踐踏”但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍;公共場(chǎng)所內(nèi),明明看見(jiàn)墻上標(biāo)有“請(qǐng)勿吸煙”的警示語(yǔ),但仍有人吞煙吐霧,將煙頭隨地亂扔;公共汽車上,明明寫著“老、弱、病、殘者專用座”,但我們所看到的坐在上面的卻是吊兒郎當(dāng)?shù)慕】登嗄陚儭?古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇11
漫畫是種“諷刺”性的圖畫,我每次看完都會(huì)笑個(gè)不停。但是今天看的漫畫卻令我怎么也笑不起來(lái)。
這幅漫畫畫的是:寒冷的冬天,“母子上車處”站著四個(gè)正在等車的“婦女”,他們有的身高力壯,有的滿臉胡須,有的若無(wú)其事?伤麄冋娴氖菋D女嗎?不,他們是四個(gè)長(zhǎng)得五大三粗的男人。一個(gè)真正的中年婦女正抱著一個(gè)看起來(lái)還不到兩個(gè)月大的嬰兒在站臺(tái)后面瑟瑟發(fā)抖,那中年婦女穿著單薄的衣服,眼睛憤慨地盯著那幫男人們,但他們長(zhǎng)得五大三粗,中年婦女也不敢說(shuō)些什么。
難道那些男人看不到站牌上寫著的五個(gè)醒目的大字嗎?不是的,他們是想早點(diǎn)上車,早點(diǎn)吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中,第一位穿著羽絨服,手揣在口袋里,像一個(gè)商人;第二位戴著一頂軍帽,穿著一件綠色的皮衣,像一個(gè)軍人的模樣;第三位戴著眼鏡,閉目養(yǎng)神,裝作若無(wú)其事的樣子,頭緊縮在衣服里,生怕給自己引來(lái)大禍;第四位穿著白色上衣,戴著口罩,看起來(lái)彬彬有禮,像個(gè)醫(yī)生。這些人為什么會(huì)這樣沒(méi)有善心。那是因?yàn)樗麄兊男睦镏挥凶约,他們(yōu)榱怂嚼傺b“文盲”的行為真令正在看漫畫的我深感憤怒。
在現(xiàn)實(shí)生活中,仍有許多這樣的“文盲”。車上明明寫著“老”“弱”“病”“殘”的座位,但座上卻坐著“吊兒郎當(dāng)”的青少年。草地上明明寫著“禁止踐踏”,卻總有某些人還是在上面打鬧,把花草的枝葉都折斷了。這些人都是現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲。他們能這樣做,是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是骯臟的,為了私利,什么可恥的事都干得出來(lái)。
現(xiàn)在人們受的教育越來(lái)越高,但把公德這方面給丟下了。我希望今后人們能盡快改掉這些不講文明的行為,讓我們的社會(huì)生活變得越來(lái)越文明,越來(lái)越美好。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇12
文盲,無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢? 這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情?吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了! 看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢? 這幅漫畫是在1984年畫的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。
如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)? 正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿愛(ài)!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇13
“文盲”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)或許都比較陌生,我們或許都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
可前不久我看到一副名為《假文盲》的漫畫,引起了我深深的思考。這幅漫畫畫的是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,在某個(gè)公交汽車站里,在標(biāo)有“母子上車處”的過(guò)道中,站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,在他們的旁邊站著一個(gè)懷抱嬰兒的母親。
這位母親只穿著單薄的衣服,弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我從她的眼神中看到了無(wú)奈。而站在最前面的那個(gè)人一看就知道是個(gè)大官,肥肥胖胖的,還把手插進(jìn)口袋,目視前方,好像根本看不到那幾個(gè)大字。排在第二個(gè)的是個(gè)知識(shí)分子,戴著頂皮帽,穿著一件大衣,眼睛一直看著自己的鞋子,根本不理會(huì)那塊牌子。排在第三個(gè)的是個(gè)較矮的中年人,應(yīng)該是個(gè)干部,戴著眼鏡,穿了很多的衣服,穿的皮鞋還油光發(fā)亮的,他就故意把眼睛轉(zhuǎn)過(guò)一邊,不看那幾個(gè)字。排在最后的是個(gè)戴著口罩的人,我從他的眼睛中看到了一絲不安,可的自私還是戰(zhàn)勝了不安,他還是若無(wú)其事的站在了過(guò)道上。那位母親根本拿他們沒(méi)辦法。這時(shí),嬰兒哭了起來(lái),似乎也在為他們的行為抗議,可他們還是無(wú)動(dòng)于衷的站在那里。
我不知道他們的心里到底在想什么,難道他們看不懂字嗎?難道他們就不覺(jué)得羞愧嗎?看了這幅漫畫以后,我覺(jué)得,在我們身邊就有很多假文盲,比如:草地上明明有牌子寫不許踩踏草坪,可草坪上還是留下了讓人們的腳;明明有寫不準(zhǔn)隨地吐痰,可地上還是見(jiàn)到有人吐痰的痕跡……我希望那些假文盲看了這幅漫畫后都可以改正過(guò)來(lái),讓假文盲越來(lái)越少。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇14
我很喜歡看漫畫,每次看漫畫都會(huì)哈哈大笑。而今天,我看了漫畫家華君武先生的作品——《假文盲》,我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。
畫上畫著的是一個(gè)車站的候車室,那里立著一塊牌子,牌子上寫著幾個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。這原本是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計(jì)的,但是今天牌子后面卻站著四個(gè)人高馬大的“婦女”。定睛一看,原來(lái)是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,神情冷漠地?cái)D占了“母子上車處”,把本應(yīng)從這里上車的一對(duì)母子擠在了一邊。這個(gè)抱著孩子的母親,只能無(wú)奈而憤慨地望著他們……這四個(gè)男人站在那兒,卻毫不知恥,心安理得。他們這種無(wú)視社會(huì)公德,只圖個(gè)人方便的行為,實(shí)在是太可惡了! 可悲的是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。在潔凈的小區(qū)里!罢(qǐng)別隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見(jiàn),卻還是有很多人視而不見(jiàn),我行我素,到處亂扔垃圾,仿佛這些提示牌只是一些擺設(shè)而已;在“禁止吸煙”的電影院,雖然說(shuō)不上“泛濫成災(zāi)”,但抽煙的人還是比比皆是;公交車上的“老幼病殘?jiān)小睂W,卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)斷、眼沒(méi)瞎、沒(méi)懷孕的人。難道他們是文盲?不,他們是德盲!
我覺(jué)得社會(huì)上之所以會(huì)出現(xiàn)如此多的“奇怪”現(xiàn)象,關(guān)鍵是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)不高,懷有太多的自私觀念,只圖自己的方便、自己的利益,完全不考慮他人的感受。再加上人們對(duì)于這些不良行為早已習(xí)以為常,不加以制止,這就進(jìn)一步助長(zhǎng)了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長(zhǎng)。與此同時(shí),那些制定制度的領(lǐng)導(dǎo)們,只立制度,不抓落實(shí),更給了這些人可乘之機(jī)。 親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓“假文盲”的事件不再重演。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇15
文盲是指不識(shí)字的人,現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但假文盲確在社會(huì)的每一角落里蔓延。
著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個(gè)還不滿一歲的嬰兒,站在母子優(yōu)先候車處站牌外邊,她為什么不站在里面呢?原來(lái)那兒早已被幾個(gè)四肢強(qiáng)健身穿大棉襖,頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無(wú)人若無(wú)其事地站在那里,竟然沒(méi)有一個(gè)人讓她優(yōu)先上車。
這是在一幅漫畫中的假文盲,在生活中確有比這更多的假文盲。
在一個(gè)公交車上,前面有一排座位,上面寫著殘疾人專座,可上面坐著的卻是一個(gè)個(gè)精神抖擻滿面春光的男女老少。
在公園里,一片碧綠的草地,上面立著一塊牌子,寫著:請(qǐng)勿踩踏?刹莸厣弦琅f人來(lái)人往,如公路一般,孩子們也在上面嬉戲玩耍。
在一條綠如藍(lán)的小河岸邊,豎著一塊牌子,上面清楚地寫著:請(qǐng)不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無(wú)數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。
在一個(gè)寬敞幽雅潔靜的晨練中心,醒目處寫著:維護(hù)社會(huì)公德人人有責(zé)?蓙(lái)這兒的人們將漂亮的金魚(yú)垃圾桶折成碎片,潔白無(wú)瑕的墻壁變成了畫墻,五彩繽紛的花翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂(lè)園。
面對(duì)如此眾多的假文盲,他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)身邊所發(fā)生的事熟視無(wú)睹漠然置之看到這一切,難道我們還無(wú)動(dòng)于衷嗎?讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,趕走社會(huì)上的假文盲,拒絕社會(huì)上的假文盲。讓明天成為一個(gè)文明的世界,讓我們?nèi)巳硕甲杂X(jué)遵守社會(huì)公德,讓我們的社會(huì)成為一個(gè)處處充滿愛(ài)心的世界。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇16
一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹著,人們?nèi)即┥狭伺偷囊路,有人還把全身包了起來(lái),只有眼睛露在外面。
在一個(gè)車站,有一大堆人站在車站等車,車站上人擠得滿滿的,上車時(shí)需要花大量的氣力才能擠上去,有一位懷抱嬰兒的婦女被幾個(gè)男的擠到了一邊,無(wú)助的婦女只好站在哪里。
他們那幾個(gè)男的還朝車站旁邊立著的牌子看了看,故意裝作不識(shí)字,不知道牌子上寫了些什么,然后又轉(zhuǎn)頭朝汽車開(kāi)來(lái)的方向看。
這位母親穿著單薄的衣服,寒風(fēng)把她吹的瑟瑟發(fā)抖,她懷里抱著的孩子被吹的臉蛋通紅通紅的,還不停的發(fā)出一陣陣的咳嗽聲。
可那幾個(gè)男人卻穿著暖和的衣服,還時(shí)不時(shí)的寒暄幾下,完全把那對(duì)母子給拋到九霄云外了。
站在最前面的那個(gè)人穿著華貴的棉衣,腳上穿著皮鞋,看樣子像個(gè)大老板,他仗著自己有線,根本沒(méi)把這對(duì)母子看在眼里。
再往后面的那個(gè)人,從穿著上看像個(gè)軍人,他看著其他人沒(méi)什么反應(yīng),他也裝著沒(méi)事人一樣,怎么對(duì)得起自己那身軍裝。
最后面的那兩個(gè)人看起來(lái)像是工人,看見(jiàn)其他的人都往前面擠沒(méi)啥事,又加上天氣這么冷,干脆也跟著往前擠,還能早一點(diǎn)到家。
他們都為自己找好了借口,腦子里只想著自己的利益,對(duì)于他們身邊的弱勢(shì)人群卻不管不顧,裝作“文盲”。
看完這幅漫畫我深有感觸,現(xiàn)實(shí)生活中有許多這樣的事情發(fā)生,比如公園無(wú)視警示牌,隨地吐痰扔垃圾;公交車上無(wú)視老、弱、病、殘座;不知道讓座,非機(jī)動(dòng)車行駛在機(jī)動(dòng)車道上;在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……
這些人都是“文盲”,他們?nèi)狈惨庾R(shí),不講文明,為了自己的利益不惜損害別人的利益。我希望以后大家不要像他們那樣。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇17
最近,我在報(bào)紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫,看后心情不禁沉重起來(lái)。
這幅漫畫講的是:在一個(gè)車站,一對(duì)母子準(zhǔn)備乘車,卻發(fā)現(xiàn)母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的,挺著一個(gè)啤酒肚,穿著筆挺的風(fēng)衣站在那兒,我猜他應(yīng)該是個(gè)官員。他眼睛盯著遠(yuǎn)方,像在思索全人類都沒(méi)解出來(lái)的難題,卻連只隔自己一個(gè)拳頭的牌子也沒(méi)看到,眼力真是太“好”了。第二位男士是一個(gè)長(zhǎng)得很高的軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,袖子上還別著一枚金閃閃的勛章,他干脆閉著眼,假裝看不見(jiàn)那人牌子。第三位男士個(gè)子很矮,穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋,帶著一副眼鏡,好像很斯文的樣子,應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人吧?伤男袨閰s出賣了他,他時(shí)不時(shí)跺跺腳,一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩,穿著白大褂,估計(jì)是一位醫(yī)生。他瞪著前面,好像在埋怨車站的人太多了,妨礙了他上班似的。而那位婦女,只能無(wú)奈地站在一旁,看著這些人。
社會(huì)上的這些人,根本就不懂得關(guān)愛(ài)別人,或許他們認(rèn)為自己是老板,身份特殊、權(quán)力大,就隨意占用別人的專用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又無(wú)奈。
在我們的生活中,也常常能見(jiàn)到這種現(xiàn)象發(fā)生:公交車上老弱病殘的地方,被一些長(zhǎng)得壯實(shí)的年輕人坐著;有時(shí)候,來(lái)了位老人,也沒(méi)人讓座,只顧自己聽(tīng)聽(tīng)歌,睡睡覺(jué),或扭頭看窗外,裝作沒(méi)看到似的。公園里,草坪上插著牌子:“禁止踩踏,可那上面卻有一道明顯的路。我想問(wèn)一句:你們的良心不會(huì)痛嗎?”
在此,我呼吁人們:不要無(wú)視那些需要幫助的人,無(wú)視規(guī)則。只有我們?nèi)巳硕甲袷兀鐣?huì)才會(huì)變得更美好。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇18
初冬的風(fēng)像一個(gè)魔鬼,放肆地舔著陸地,引起一股寒氣,無(wú)情地刺向著人們。
在一處公交車站,立著一個(gè)棕色的木牌,上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個(gè)來(lái)到“母子上車處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理,他身穿肥大的灰色棉襖,兩手插進(jìn)口袋,一雙鼠目,一對(duì)黑色皮靴,離他最近的牌子卻假裝沒(méi)看見(jiàn)。
第二位看似軍人,頭戴一頂厚厚的軍帽,但他卻閉目養(yǎng)神,個(gè)子最高的他也假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。
第三位身穿藍(lán)色的衣服,雙唇緊閉著,眼睛直視前方,一副旁若無(wú)人的樣子。看起來(lái)有點(diǎn)矮,帶了一副圓形眼鏡,真像一位知識(shí)分子。
最后一位男子穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的西裝,竟然還戴著口罩,難道是想遮掩自己?可是誰(shuí)不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了,恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個(gè)好位置吧?
被擠在一旁的一位婦女,嘆著氣,抱著一位剛出生沒(méi)多久的嬰兒,嬰兒戴著一頂黃色的帽子,正噘著嘴。婦女無(wú)可奈何:這四位大男人怎么沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,這明明就是“母子上車處”啊。車站的管理員難道不在嗎?他們?cè)趺床还芄苓@四位不害臊的大男人呢?
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還有很多這樣的情況:在公共衛(wèi)生間里,明明提醒大家“節(jié)約用水”,可有多少人看到水嘩嘩地流能及時(shí)關(guān)住呢?在公園里,草坪上明明寫著“小草有生命,足下多留情”可又有多少人會(huì)做到呢?
看了這一副漫畫,我真想號(hào)召大家:積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓社會(huì)少一些不良行為,少一些“文盲”吧!讓我們的國(guó)家成為一個(gè)文明之國(guó)吧!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇19
又是一個(gè)寒氣逼人的冬日,又是一個(gè)冷清無(wú)聲的車站,我獨(dú)自低著頭擺著大步,在這個(gè)充滿寒冷的清晨,來(lái)到了車站的等候區(qū)。一抬頭,剛好看見(jiàn)“母子上車處”這幾個(gè)字,眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。
令我印象最深的是他!一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過(guò)來(lái),神情有些恍惚,在這個(gè)牌子下的等候區(qū),停下了他浮起的腳步,雙手插在褲袋里,站在那里,好像一根老樹(shù),不動(dòng)不搖,任憑耳邊響著汽車的喧嘩,只是頭低著,不住地沉思,眼睛微閉著,好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢?一陣寒風(fēng)吹來(lái),車站上寒氣逼人,好像在斥責(zé)這怪狀!他們前后排成一字型,瞇著眼,戴著口罩或眼鏡,占據(jù)著通道,好像不認(rèn)識(shí)字似的,明明寫的如此清楚:母子上車處。它卻被這幾個(gè)不講理的假文盲占據(jù),真是太不講文明了。
遠(yuǎn)處,在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影,在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒,她有氣無(wú)力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子,卻心安理得,搶奪了母嬰的位置,就很快活似的。有什么辦法?女子有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身,只是靜靜地掃他們幾眼,無(wú)奈地喘著氣,眼神中充滿了無(wú)助和柔弱。過(guò)了一會(huì)兒,她的視線移開(kāi),繞轉(zhuǎn)到了周圍的行人身上,似乎在尋求幫助,像極了孤島上的一艘小船。
我在一旁看著,心中充滿了同情、憤怒與不滿,同情是因?yàn)?-不是說(shuō)要文明乘車嗎?母嬰仿佛是被遺棄的小草,在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了;憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù);而不滿是因?yàn)?-世道的炎涼。
再次,我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí),我左顧右盼,卻再也看不見(jiàn)那些男子、母親和嬰兒,只剩寒風(fēng)蕭!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇20
晶瑩剔透的雪花飄然而下,夾著寒風(fēng)呼嘯,冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。
在母子上車處這幾個(gè)方方正正的大字下四個(gè)年輕力壯的男人若無(wú)其事的站著。一對(duì)母子冒著寒風(fēng)匆匆趕來(lái)?吹剿麄冋紳M了母子上車處有些心灰意冷。但還是抱著試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來(lái)他們視而不見(jiàn)。想霜打的茄子。不在做什么,只是掩著面養(yǎng)生常態(tài)。母子默默地腿開(kāi)在欄桿外。
母親看到了。這四位男子看起來(lái)。極富紳士風(fēng)度。但真是這樣的嗎,身穿大衣的第一位年輕人挺著啤酒肚。把手揣進(jìn)口袋。睜著他米粒兒似的小眼睛一副旁若無(wú)人,若無(wú)其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著墨綠軍襖,頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人?伤B母子上車處都要自私的占據(jù)怎么能做英武的軍人呢?怎么保家衛(wèi)國(guó)呢?而第三位,戴高度近視的眼鏡,一看就是一名知識(shí)分子。第四位戴著口罩面對(duì)母親的眼神,他在不知不覺(jué)中流出逃避。而這對(duì)母子。身著單薄的衣衫,可憐巴巴的不時(shí)的望著那些男子寒風(fēng)撕扯著這里的一切,懷里的孩子,冷得嚎啕大哭起來(lái),母親也不知所措了,焦急地安慰著那凍僵了的孩子,這一幕好心酸!
那些無(wú)視社會(huì)公德,個(gè)人道德素養(yǎng)低下的人,面對(duì)這一幕,難道沒(méi)有為之動(dòng)容嗎。這則簡(jiǎn)短的漫畫巧妙地運(yùn)用了夸張對(duì)比諷刺了這種假文盲的社會(huì)不良現(xiàn)象,我為之震撼。生活中的這些事更是數(shù)不勝數(shù),面對(duì)方方正正的規(guī)定,人們卻選擇視而不見(jiàn)。真是讓人氣憤。
這種不良現(xiàn)象,像一股股污水流變社會(huì),我在此勸告人們尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德,如果人人都跟著這股靈泉流傳而下,我相信人人都會(huì)嘗到甜滋滋的快樂(lè)與幸福。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇21
漫畫是一種有強(qiáng)烈幽默性的圖畫,每次看完后我都會(huì)開(kāi)懷大笑。但是昨天,我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》,這幅漫畫讓我無(wú)論如何都笑不出來(lái),陷入沉思。
漫畫中顯示在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的成年男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻站著一對(duì)母子。那位母親應(yīng)該是一個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂圍著一條圍巾,手中抱著一個(gè)小嬰兒,弱不禁風(fēng)的樣子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用膽怯、無(wú)可奈何的目光看著四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人們卻保持著冷漠的狀態(tài),心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對(duì)母子的位置,一點(diǎn)退讓的意思也沒(méi)有。
難道這幾個(gè)成年男人真的不識(shí)字嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車,而裝作不識(shí)字。他們自私自利,一點(diǎn)兒也不為別人著想。由此,我不禁想到了社會(huì)上這些“假文盲”還真的屢見(jiàn)不鮮:公交車上,“老弱病殘?jiān)小睂W,總是坐著年輕人,他們看到有老人上車,也仍然裝作沒(méi)看到,依然坐著巋然不動(dòng);路邊,“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著,可有些人依然在草地上隨意走動(dòng),甚至躺在草地上,一點(diǎn)兒也不在意腳下的花草;畫展上,明明就有“禁止拍照”的告示,但是還有人我行我素的拿出手機(jī)拍照……這些人,是沒(méi)有愛(ài)心的“文盲”,是沒(méi)有公德心的“文盲”。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”和諧社會(huì),就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自我素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,讓我們的國(guó)家更加美好和諧!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇22
春節(jié),長(zhǎng)途汽車站人流量快速上漲,調(diào)整車輛、增加車輛班次,都無(wú)濟(jì)于事。
為了解決婦女和兒童擠不上車,搶不到座這一問(wèn)題,客運(yùn)站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車處。在這里,柔弱的母子們就可以提前上車。
剛開(kāi)始,效果不錯(cuò),可是沒(méi)過(guò)幾天,這里便來(lái)了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口,霸占這里,獲得優(yōu)先上車的權(quán)利。這不,小明母子就不幸遇到了這些假文盲。
小明母子很高興要乘車回家,看到一塊“母子上車處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過(guò)去了。可是,這里卻站著長(zhǎng)長(zhǎng)的一排男人。他們似乎都沒(méi)注意到牌子上的字,相當(dāng)自然地站在那里。對(duì)可憐的母子被擠到一旁。“這是不是一群文盲?可是,不對(duì)呀,瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想:“西裝革履,外面披著一件黃色呢子大衣,腳上還穿著鱷魚(yú)皮鞋,這怎么可能是文盲?第二個(gè)人,好像是位軍人,看他一直閉著眼睛,肯定是心里有鬼,不敢看別人吧。再看第三位,穿得那么得體,也許是個(gè)教授,看上去挺有涵養(yǎng)。哼,竟然做出這樣的事!第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”
這位母親走到第一個(gè)人前面,輕拍那人的肩膀,說(shuō):“同志,您站錯(cuò)了吧?這里是母子……”沒(méi)等她說(shuō)完,那人便不耐煩地?cái)[擺手,說(shuō)“我是文盲!蹦侨死碇睔鈮,聲音大到所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。
小明的母親不知哪里來(lái)的勇氣,她把兒子高高舉過(guò)頭頂,氣憤地說(shuō):“兒子,給那些人念念這些字吧!”
“母—子—上—車—處”,孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭,灰溜溜地離開(kāi)了。
車進(jìn)站了,母子們高高興興地上了車,坐到了臨窗的座位上。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇23
生活中,常有一些人為了自己一時(shí)的方便,而假裝自己是文盲,但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過(guò),他們的行為給別人帶來(lái)了多少麻煩?
我看過(guò)華君武的一幅漫畫作品——《假文盲》。漫畫中,一位衣著單薄的母親懷抱嬰兒來(lái)到公交車站等車,誰(shuí)知,一些青年卻站在“母子上車處”,將她擠在一旁。他們個(gè)個(gè)穿著厚實(shí),把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),那位母親卻在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著孩子,向那些青年投去求助的目光,那些年輕力壯的青年卻視若無(wú)睹。難道他們看不見(jiàn)旁邊豎著的牌子——“母子上車處”嗎?也看不見(jiàn)一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無(wú)奈與悲傷嗎?不,不是的,因?yàn)樗麄兪恰拔拿ぁ,他們的眼睛雖然不盲,但是他們的心卻是盲的,他們一心想著自己,哪有功夫顧及別人的感受呢?
他們明明知道這是“母子上車處”,是特別提供給那些帶孩子的母親,讓她們優(yōu)先上車,予以她們方便的。但他們明知故犯,為自己的一己私利,搶占別人的優(yōu)先權(quán)!這些假文盲們,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,沒(méi)有一絲同情心,這樣的人是多么可惡!
而現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。在人滿為患的公共汽車上,不少年輕力壯的小伙子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙,而他們旁邊,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,他們的座位上貼著一張醒目的標(biāo)語(yǔ):老、幼、孕婦專座。而他們卻厚著臉皮霸占著,沒(méi)有一絲的不好意思。這些人,這些假文盲的行為,給人類的生活帶來(lái)很多不必要的麻煩,使很多人受到傷害。
這一幅漫畫,讓我想起一句簡(jiǎn)單而又富有哲理的名言:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì)風(fēng)氣徹底地消失吧!
我真誠(chéng)地希望:從此以后,“文盲”行為消聲匿跡,溫暖真情撒播人間!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇24
當(dāng)今的社會(huì)上,有許許多多的“假文盲”。文盲對(duì)于我們這個(gè)年少的時(shí)代來(lái)說(shuō)是很陌生的,可是就在生活中有人為了一己私利而去充當(dāng)文盲。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,就連路旁的小草都縮了縮身子,人們也自覺(jué)的裹緊了衣服。在一處公交車站,立著一個(gè)大大的木牌,上面寫著顯眼的五個(gè)大字,母子上車處?稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎蠀s站著4個(gè)高大強(qiáng)壯的年輕男人,他們臉上沒(méi)有任何的表情。
站在母子上車處的四個(gè)男子中,排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣,兩手插在口袋里,穿著黑色褲子和棕色皮鞋。眼睛微微睜開(kāi),似鼠眼。他面無(wú)表情,看側(cè)面,像是一個(gè)有權(quán)威的官員,但卻連一臂之隔的木牌都視而不見(jiàn),視力真是太“好”了呀!
排在第二個(gè)的男人,穿一件軍綠大衣,頭戴一頂厚厚的大棉帽,穿著灰色褲子和黑皮鞋,看似是一個(gè)軍官,正閉目養(yǎng)神呢。
排在第三個(gè)的男人,穿著一件深藍(lán)色的羽絨服,頭戴一頂厚帽子,還穿著最流行的新皮鞋。鼻梁上還架著一副眼鏡,很像一個(gè)知識(shí)分子。
排在最后的男子,穿一件長(zhǎng)大衣,帶著口罩,一副若無(wú)其事的樣子。
被擠在一旁的一對(duì)真正的母子穿的很單薄,和四個(gè)“假文盲”形成了鮮明的對(duì)比。母親發(fā)話了:“請(qǐng)問(wèn),你們?cè)趺凑驹谀缸拥膶S猛ǖ?”第一個(gè)男人不耐煩的說(shuō):“你煩不煩!排在后面不就好了!”女子被嚇的一跳,又不敢過(guò)去,只好怯怯的站在木牌后面。
這四個(gè)男人無(wú)疑就是想快點(diǎn)坐上公交車,想早點(diǎn)避寒而已。但在我們眼里,是敗壞道德,他們便成了毫無(wú)禮貌,道德的人。像這些例子還有很多,但卻沒(méi)有人制止。所以,我們要管好自己,也要制止別人,社會(huì)就會(huì)變得更美好。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇25
這是一幅漫畫,畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,車站里有塊很醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處,”而正是這塊很醒目的牌子底下,在母子上車處我們看到站著的是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人正在侯車,他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊,焦慮的望著鵲占鷲巢的四個(gè)男人,難道那些男人真是目不識(shí)丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠,沒(méi)有社會(huì)公德的男人,我真想對(duì)他們說(shuō):“叔叔,難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒(méi)有妻兒?jiǎn)?遵守社?huì)公德,實(shí)際就是尊重你自己”。
漫畫真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,我們生活中,像這種假文盲隨處可見(jiàn),在我們學(xué)校里,男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步,文明一大步!庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書館里,黑板上明明寫了一個(gè)大大的“靜”字,同學(xué)們也對(duì)那個(gè)“靜”字卻不理不睬的,在里面照樣大聲的喧嘩,完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說(shuō):“校園是我家,環(huán)境靠大家,但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學(xué)生,難道學(xué)生中也有文盲嗎?我們?cè)谥肛?zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí),也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎?
當(dāng)今社會(huì),我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō):“人不為己,天誅地滅。”然而,假如在我們學(xué)校衛(wèi)生間,人人都不愿意邁出這一小步,衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天,最后連你自己也進(jìn)不去,我們?cè)谙硎軆?yōu)美環(huán)境的同時(shí),請(qǐng)你也遵守社會(huì)公德,不要只為了自己的方便,損害別人的利益。正如一首歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”希望在我的同學(xué)中,別當(dāng)假文盲,多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài),大家都來(lái)共同來(lái)創(chuàng)造我們美好的人間。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇26
星期天早晨,我去上英語(yǔ)課,來(lái)到公共汽車站,我呆住了。
在“母子上車處”的欄桿里站著四個(gè)男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖,長(zhǎng)得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里,一臉的默然,兩只眼睛直直地盯著前方,有點(diǎn)闊老板的樣子。跟第一位比起來(lái),第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽,穿著一件軍大衣,整個(gè)人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼,兩手縮在袖子里,生怕別人認(rèn)出他來(lái)。
第三位是四個(gè)人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣,叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情,但還是旁若無(wú)人的樣子,借著前面的高個(gè)子來(lái)?yè)踝∷?雌饋?lái),他像一位知識(shí)淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩,穿著一件白大褂,腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒(méi)有閉上眼睛,但還是裝作沒(méi)有看到“母子上車處”這五個(gè)字。
更讓人可氣的是,在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子!她在這么冷的天,一個(gè)人站在車站外吹冷風(fēng),而那四個(gè)身材魁梧的男人,卻視而不見(jiàn)!他們雖然看起來(lái)很有文化修養(yǎng),但他們失去了最重要的道德!良心!
在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車上,有3個(gè)“老、幼、病、殘、孕”的座位。可經(jīng)?匆(jiàn)一些健全的中年人、年輕人當(dāng)假文盲,有老人來(lái)了也不讓座,有的還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫著:“禁止踩踏花草”的字樣,可仍有些“文盲”隨意踩踏……
這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富,但他們的精神生活是貧窮的,思想是骯臟的!他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,畢竟“心盲”比“文盲”更可怕!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇27
一體起漫畫,我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語(yǔ),使我們捧腹大笑。擔(dān)當(dāng)你看到這一幅漫畫的時(shí)候,我想你一定笑不出來(lái)了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》,是一幅具有強(qiáng)烈諷刺和批評(píng)意味的漫畫。畫中畫的是在一個(gè)寒冷的冬天,大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強(qiáng)體壯的男人,而那位抱著孩子的弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠到了一旁,眼巴巴的望著他們,卻又無(wú)能為力。而那些男人呢,卻對(duì)這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個(gè)大字熟視無(wú)睹,心安理得地站在那兒,還閉目養(yǎng)神呢。
真是過(guò)分,真不知道這些假文盲們還有沒(méi)有社會(huì)公德。如果說(shuō)這是在舊中國(guó),許多人沒(méi)錢讀書。大字不識(shí),這還情有可原。但這是在新中國(guó)啊,人人都有讀過(guò)書,不再是文盲,最起碼這幾個(gè)字都會(huì)認(rèn)得的。
雖然這幅漫畫是在1984年畫的,但在20年后的今天,這些假文盲們依然存在。十字路口上,明明是紅燈,行人卻照樣過(guò)馬路;鐵路的護(hù)欄上高掛“鐵路危險(xiǎn),禁止攀越”的警示牌,但還是有人攀越、破壞護(hù)欄;草坪上掛著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”,擔(dān)游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……
這些是因?yàn)榫九频牧Χ炔粔騿幔坎,不是的,而是人們無(wú)視社會(huì)公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來(lái),或許他們就會(huì)退讓,就會(huì)心虛,如果游人們自覺(jué)遵守規(guī)則,那草坪上將永遠(yuǎn)保持著那鮮艷的綠,如果管理人員能夠盡到職責(zé),那人們就會(huì)遵守交通,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……
只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德,社會(huì)就會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣,那時(shí),我們的社會(huì)將會(huì)更加美好!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇28
今天,我看了一幅漫畫——《假文盲》,使我感悟許多。
漫畫講的是:一天,一個(gè)穿著布鞋,戴著頭巾的矮小女人抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在母子上車處候車,忽然來(lái)了一個(gè)挺著大肚子的男人,一看就知道,他是個(gè)官員。他走到牌子下,瞇起眼睛,假裝不認(rèn)識(shí)母子上車處幾個(gè)字。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)戴著皮帽,穿著皮襖的男青年人,他索性閉上眼睛,假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽,身穿厚皮襖,帶著大眼睛,悠閑的哼著小曲,兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺,找找節(jié)奏。第四個(gè)人戴著口罩,雙眼抱怨的'看著前三個(gè)人,似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車處候車,而那對(duì)真正的母子卻被擠在一旁。
看到這一幕,我非常氣憤,難道你們的良知被狗吃了嗎?難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎?難道你們都是文盲、瞎子嗎?
其實(shí)在生活中,像他們四個(gè)自私自利的人大有人在!比如,早地上明明豎著小草也有生命,請(qǐng)不要踐踏的提示木牌,可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止,都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車。再比如,在人群擁擠的候車室里,一個(gè)青年舒服的坐在孕婦專座上,而旁邊則站著一個(gè)挺著大肚子的孕婦。
如果所有人都是這樣,那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?不可想象。所以我呼吁所有人,要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設(shè)身處地地為別人想一想,人間自然會(huì)多一點(diǎn)愉快與祥和,世界自然將會(huì)變得更美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,行?dòng)起來(lái)吧!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇29
今天,我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫,題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬(wàn)分。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站,一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣,戴著帽子,手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒,但那位婦女卻沒(méi)有站在母子上車處的護(hù)攔里,護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情,有的甚至在閉目養(yǎng)神,根本沒(méi)有理會(huì)到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫家的這幅漫畫正反映了社會(huì)中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。在公共汽車上,司機(jī)都會(huì)在車廂里貼上“請(qǐng)自動(dòng)讓座”等標(biāo)語(yǔ),但往往人們都沒(méi)有理會(huì)它,有位老奶奶拄著拐杖,慢慢地上了公共汽車,此時(shí),車上卻剛好沒(méi)有座位,司機(jī)就在車上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒(méi)有人回答,第二次、第三次還是沒(méi)有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,有的假裝在睡覺(jué),有的隨手拿起手你的MP3若無(wú)其事的聽(tīng)起來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸福……
六年級(jí)假文盲作文600字 篇30
今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性漫畫,是著名漫畫家華君武所畫的,叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。
這幅漫畫既生動(dòng)又壽命深刻的道理。這幅漫畫的內(nèi)容是:一位衣著單薄的女士 帶著她的孩子準(zhǔn)備去等車。來(lái)到侯車處,只見(jiàn)幾個(gè)身強(qiáng)力壯,文質(zhì)彬彬的男士站在“母子上車處”那條通道等車,卻把那對(duì)可憐的母子倆擠了出去。現(xiàn)在的天氣多么冷。耗侨耗惺慷即┥狭嗣q大衣,雙手插進(jìn)衣兜中。他們?nèi)魺o(wú)其事地站著,對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)。母子倆驚訝地望著他們,但也只能拿著手袋,抱著她的孩子很無(wú)奈地站在一旁等車了。
其實(shí),在社會(huì)上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次,我和媽媽在清遠(yuǎn)時(shí),坐公共汽車去姨媽家。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老公公。這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了,那位老公公望了望,也只好雙手扶著扶手,艱難的站著。我便想讓座給老公公,可是我的位置太后了,萬(wàn)一他走過(guò)來(lái),司機(jī)有剎車,那可就慘了。于是,我便看到老公公的旁邊有四個(gè)“愛(ài)心座位”,以為坐著的叔叔阿姨們都會(huì)讓座給老公公,可是他們卻若無(wú)其事,把老公公當(dāng)作事透明的。這實(shí)在令人太氣憤了,這社會(huì)竟然有這種人。過(guò)了好一會(huì)兒,那位好心的司機(jī)叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個(gè)老公公。那位叔叔卻顯得一副很不愿意的樣子?赡苁撬麑⒁萝嚵税桑琶銖(qiáng)站起來(lái),把座位讓給老公公。
你看,這些人難道真的不認(rèn)識(shí)字,看不見(jiàn)嗎?你說(shuō),這些可惡的假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎?他們?yōu)榱藗(gè)人的得失與利益,連最起碼的社會(huì)道德也失去了,真的不配左中國(guó)人。如果社會(huì)上的每一個(gè)人都是如此,那中國(guó)怎么能談得上文明,怎么能繼續(xù)前進(jìn)呢?
可惡的假文盲們,快快醒悟吧!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇31
文盲?應(yīng)該大家都是知道的吧,就是不識(shí)字罷了,但我今天從書上看到的漫畫《假文盲》卻又表達(dá)了現(xiàn)實(shí)生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。
這幅漫畫所勾畫的是一個(gè)寒冷的早晨,大風(fēng)呼呼的刮著,一個(gè)公交站臺(tái)上,“母子上車處”五個(gè)醒目的大字被寫在一個(gè)高高的標(biāo)牌上,而標(biāo)牌旁的上車通道處卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。一位年輕的母親抱著懷中的孩子被擠在了一旁,風(fēng)無(wú)情的刮著,這位母親用無(wú)助的眼神看著他們,而他們,卻視而不見(jiàn)。
你瞧,站在通道最前面的男人穿著一件皮大衣,表情非常嚴(yán)肅,看樣子他應(yīng)該是個(gè)公務(wù)員吧。緊跟著的一個(gè)人帶著大棉帽,穿著棉大衣,手插在口袋里,一副若無(wú)其事的樣子,好像在想:管它呢,站這就站這吧,反正這兒人少好上車,再說(shuō)又不是我一個(gè)人站這。第三個(gè)人鼻梁高高的,架著副眼鏡,看上去像個(gè)工程師,卻又更像個(gè)有知識(shí)的學(xué)者。站在最末的那個(gè)人帶著個(gè)大口罩,穿著件大衣,應(yīng)該是醫(yī)生吧,不是說(shuō)醫(yī)生救死扶傷嗎?怎么都當(dāng)起“文盲”了呢?
這幅漫畫,使我想到了社會(huì)上的類似于“假文盲”的故事:在公共場(chǎng)合,明明張貼著“禁止吸煙”的字樣,但有些人還在若無(wú)其事的抽;在公園里,草坪上立著標(biāo)牌“請(qǐng)對(duì)小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩!麄兌际恰凹傥拿ぁ眴幔坎!這些“假文盲”只顧自己的利益,而不管大家的感受,他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)上都是這樣,人人都做“假文盲”,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)建設(shè)的,講究道德,遵守道德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都有文明美德吧!但愿“假文盲”早些從這個(gè)世界上消失……
六年級(jí)假文盲作文600字 篇32
著名漫畫家華君武先生的一幅《假文盲》極有利地評(píng)級(jí)了社會(huì)上那些文化水平高,道德素質(zhì)低的人群,尖銳地諷刺了那些極端利己的思想。
在一個(gè)母子上車處旁,一位瘦小的母親抱著一個(gè)剛出生的嬰兒,在寒風(fēng)中去乘車,卻在母子上車處那里已經(jīng)站了四個(gè)男子漢,一個(gè)男子漢穿著大衣,佯裝沒(méi)有看見(jiàn)一邊已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子倆;一個(gè)穿著軍大衣,戴著軍帽,看到此時(shí),我不禁想:“那位穿著軍衣的軍人,你望著這冷的不行的母子倆,難道你就沒(méi)有一點(diǎn)想法,你怎么對(duì)的起你頭上閃閃發(fā)光的國(guó)徽。俊彼孟笤谙耄骸昂,我是軍人,我有權(quán)享受特殊權(quán)利,至于這對(duì)母子倆,反正和我沒(méi)關(guān)系!”接著又?jǐn)[出一副事不關(guān)己的嘴臉;一個(gè)是戴著鴨舌帽,穿著羽絨服的大男人,他沒(méi)有看見(jiàn)在一邊只穿了一丁點(diǎn)衣服的母子倆,閉上眼睛,好象兩耳不聞窗外事一樣;最后一個(gè)是醫(yī)生模樣的男子漢,他戴著一個(gè)大大的口罩,好象怕別人認(rèn)出他一樣,我想:“既然你怕別人知道,那你為何不把在一邊冷的瑟瑟發(fā)抖的母子倆接到里面來(lái)呢?畢竟人多的時(shí)候暖和一些!”
再看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,這種非法侵權(quán),無(wú)視法規(guī)或佯裝不知的現(xiàn)象不知有多少。在農(nóng)村中,那些土皇帝們,憑著手里的權(quán)利,克扣公款。明知是國(guó)家貸給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設(shè)的,卻一己私利,據(jù)為己有,這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎?
我們都知道這些人不是假文盲。為此,我們有必要在提高知識(shí)水平的同時(shí),加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“風(fēng)氣如果壞下去,經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么用呢?會(huì)在另一方面變質(zhì),發(fā)展下去會(huì)形成貪污盜竊,賄賂的世界!笨梢(jiàn),加強(qiáng)國(guó)民道德建設(shè)是多么地重要。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇33
新世紀(jì)的大門向我們敞開(kāi),新世紀(jì)的風(fēng)雨滋潤(rùn)我們!拔拿ぁ保谛率兰o(jì)已經(jīng)很少見(jiàn)了,大多數(shù)人都受過(guò)文化教育,即使是農(nóng)民,也識(shí)得幾個(gè)字。可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,還存在著許多“假文盲”。
一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的冬日,車站的欄桿邊立著一塊木牌,上面寫著“母子上車處”五個(gè)醒目的大字。四個(gè)強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男人若無(wú)其事地站在“母子上車處”的通道上,而一位年輕的少婦抱著新生的嬰兒,被擠到了一邊。
站在最前面的肥胖男子穿著考究的大衣和皮鞋,雙手插進(jìn)口袋,對(duì)旁邊木牌上的字視而不見(jiàn)。第二個(gè)男子則傲慢地瞇著眼睛,戴著一頂厚厚的棉帽,身穿毛呢長(zhǎng)襖,面無(wú)表情。第三個(gè)男子也戴著帽子,鼻梁上架著一雙眼鏡,皮鞋擦得光亮,一看就知道是個(gè)受過(guò)高等教育的人。站在最后的男子戴著口罩,眼睛卻不安地轉(zhuǎn)動(dòng),眉頭緊皺著,像是為什么事情感到忐忑不安。
難道他們都不識(shí)字嗎?不,不是的。仔細(xì)去看,四個(gè)人都是很有文化的人,穿著整潔講究,這像是文盲的打扮嗎?他們有著天鵝般美麗的外表,揭去華美的面具,下面卻是蛤蟆一樣丑惡的心靈。
這正是社會(huì)中存在的不良風(fēng)氣!澳缸由宪囂帯笔巧鐣(huì)對(duì)婦女兒童的關(guān)愛(ài),而這些人卻利用這點(diǎn)使自己更方便,原本擁有這項(xiàng)優(yōu)先權(quán)利的母子卻被擠到了一邊。從中可以看出什么?
不只是如此,生活中還有很多例子:空空如也的垃圾箱上貼著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”,而箱子的旁邊卻堆滿了垃圾;墻壁上明明有“請(qǐng)勿吸煙”的海報(bào),而周圍依舊有人在吞云吐霧……這些人都是假文盲。
有人說(shuō),現(xiàn)在的文盲真是可憐啊,只字不識(shí);可我認(rèn)為,“假文盲”比他們更可憐。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇34
生活中我們能見(jiàn)到各種各樣的標(biāo)語(yǔ),在有些人眼里標(biāo)語(yǔ)是在提醒自己該怎么做,而在另一群人眼里標(biāo)語(yǔ)只不過(guò)是一張廢紙,不理不睬。眼前的這張漫畫生動(dòng)地畫出了我的心聲。
畫中正是十二月,寒風(fēng)不停呼嘯著。公交車站的一邊,鮮紅的板子上清楚地寫著“母子上車處”,站臺(tái)里站著的卻是四個(gè)人高馬大的男人。他們穿著厚厚的大衣,嶄新的皮鞋,其中一位還架著眼鏡,看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無(wú)視這個(gè)牌子,真正的一對(duì)母子在一旁用無(wú)助的眼神看著四個(gè)男人。
這些人是文盲嗎?當(dāng)然不是!他們可能是聰明人當(dāng)久了想換換口味。這些“假”文盲已經(jīng)自私自利到了臉皮有幾十米厚,在他們眼中愛(ài)心通道只是一個(gè)通道,別人不走是傻,我為何不走?“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利。或許畫中的那對(duì)母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請(qǐng)求讓出綠色通道,但他們無(wú)動(dòng)于衷。
我們常常聽(tīng)到一些暖心的事情,同時(shí)也有一些人在公共場(chǎng)所做出讓人唾棄的事。公交車、地鐵上都有“老弱病殘?jiān)袗?ài)心專座”,可坐著的多為身強(qiáng)力壯的年輕人,那些需要幫助的人大多站著。在擁擠的車廂內(nèi)誰(shuí)都想找個(gè)位子坐著,對(duì)某些人而言,站幾分鐘都是煎熬,他們多需要一個(gè)座位啊,可主動(dòng)讓座的人真的不多!
明寫著“請(qǐng)勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片;明寫著“請(qǐng)勿停車”的路旁停滿汽車;明寫著“請(qǐng)勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕又一幕?因?yàn)橐徊糠秩巳笔Ч滦摹?/p>
別讓自私的烏云蓋住公德心的陽(yáng)光,和諧社會(huì)的建設(shè)需要每個(gè)人的付出與努力。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇35
初冬,她像一位高貴矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,邁著優(yōu)雅的小步子,送來(lái)了千頭咆哮的雄獅般的寒風(fēng)。風(fēng)像一把把刀,無(wú)情地刺著我們,像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們緊緊地攥著衣服,但他鉆進(jìn)了我們的身體,讓我們發(fā)抖。
一大早,我來(lái)到公交車站,準(zhǔn)備坐車去舅舅家。
我來(lái)到兒童登機(jī)處等車,卻看到四個(gè)強(qiáng)壯的年輕人站在母子登機(jī)處對(duì)面。奇怪,怪不得我搞錯(cuò)了。有沒(méi)有換對(duì)面成人寄宿的地方?我疑惑地又看了看,在通道的頂端立著一個(gè)大牌子,上面寫著五個(gè)醒目的大字:母親和孩子上車。我揉了揉眼睛。我沒(méi)看錯(cuò)!但是四個(gè)高個(gè)子把一對(duì)母子推出了通道。
這是怎么回事?站在最前面的那個(gè)人穿著一件灰色的外套,雙手插在口袋里,像一個(gè)權(quán)威的官員,眼睛微微瞇著,像一只老鼠的眼睛。你難道連一拳之外的標(biāo)志都看不見(jiàn)嗎?
第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的棉帽,把手放在袖子里,閉上眼睛,假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。
他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人,戴著一副大眼鏡,戴著一頂大帽子,帽檐壓得很低。他怕別人認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看,他像一個(gè)知識(shí)分子,也像一個(gè)文藝青年,但臉上滿是MoO,像一個(gè)只掃門前雪,不顧別人瓦上霜的人。
最后一個(gè),穿著棉大衣,臉上罩著一個(gè)大口罩,唱著歌,一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子,一副若無(wú)其事的樣子。
公交經(jīng)理怎么能這么不負(fù)責(zé)任!我正在想,卻看到我母子上車的地方擠滿了人。每個(gè)人都在譴責(zé)這四個(gè)人:你為什么這么無(wú)能?設(shè)立母嬰寄宿場(chǎng)所是為了照顧婦女和兒童。為什么為了先上車寧愿不識(shí)字?最后,在所有的憤怒中,四個(gè)人在噪音中飛走了。
社會(huì)靠你我,文明靠大家,F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)和以前不一樣了。很多人寧愿不識(shí)字。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的公民。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇36
在寒風(fēng)臘月的一天里,寒風(fēng)呼嘯,天灰蒙蒙。眼看著一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)到,誰(shuí)不想早點(diǎn)回到家,早點(diǎn)吃到了香噴噴的午餐呢?
“咦?那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男子,為什么會(huì)站在‘母子上車處’呢?難道不認(rèn)識(shí)字是文盲嗎?怎么看著不像呢?”一個(gè)媽媽抱著自己發(fā)高燒的孩子猜疑著。
第一個(gè)人衣冠整潔,表里堂堂,風(fēng)姿颯爽,看他剛從一輛好車?yán)锵聛?lái),還拿個(gè)手機(jī)扔在地上,應(yīng)該是車子沒(méi)油了,而手機(jī)沒(méi)電了吧;第二個(gè)人剛剛從有暖氣的公司里出來(lái),應(yīng)該是室內(nèi)外溫度不一樣,想著快點(diǎn)坐車回去吧,看來(lái)是現(xiàn)在沒(méi)車了,就掩耳盜鈴,做個(gè)文盲,早點(diǎn)回去吧;第三個(gè)人戴著軍帽,穿著軍衣,一看就是個(gè)軍官,我覺(jué)得他是這樣想的:“我一個(gè)軍人扛過(guò)槍,打過(guò)仗,前面的兩個(gè)小伙子都可以什么都沒(méi)干就享受了這樣子好的待遇,為什么我就不可以呢?管他的,先裝個(gè)文盲,偷偷過(guò)去就算了,誰(shuí)有便宜不占呢?”第四個(gè)人看著就是個(gè)醫(yī)生,可醫(yī)生的素質(zhì)應(yīng)該沒(méi)那么低吧,難道是家里有急事,可有急事也不應(yīng)該這樣做吧?算了,他也算幫助了多少人的,也沒(méi)什么。
最后,那對(duì)母子被他們擠下了車,只能冒著狂風(fēng)暴雨跑去醫(yī)院給自己的孩子看病,看著他們可憐的眼神,我忍不住的為他們可憐,氣憤。
我看他們也不像“文盲”呀?在現(xiàn)在的世界里怎么還有文盲呢?他們?yōu)槭裁床皇恰拔拿ぁ眳s勝似“文盲”呢?原來(lái)他們“文盲”是假,“德盲”是真!我在想他們?yōu)槭裁床辉谧詈蟊犻_(kāi)眼嘲笑那對(duì)母子呢?我看是一定不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對(duì)母子可憐巴巴的眼神吧。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇37
華君武是我國(guó)有名的漫畫家,他的漫畫多含諷刺性,讓人捧腹大笑的同時(shí)也同時(shí)讓人沉思。華君武先生在1984年會(huì)畫的《假文盲》也是如此,讓我們一起去看看吧。
這幅漫畫描繪了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,幾個(gè)大男人居然和一個(gè)抱著小孩的婦女?dāng)D在母子上車處,那幾個(gè)男人不識(shí)字嗎?不認(rèn)得“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?
不,絕對(duì)不是,你看排在前頭的那個(gè)男人,他一看就是文化程度很高的男人,看起來(lái)就像一個(gè)商人,怎么可能不識(shí)字?后面那個(gè)戴口罩的男人,一看像一個(gè)醫(yī)生。后面那兩個(gè)人估計(jì)是貪方便,也擠在了母子上車處。他們都是有文化的人,都不是文盲,他們是多么不應(yīng)該呀!
我的心卻有些顫抖,這些人都那么自私,如果人人都學(xué)習(xí)他們社會(huì)的秩序就要大亂了。因?yàn)樗麄冎活欁约旱谋憷活櫵说母惺埽踔羷儕Z了他人的權(quán)利,F(xiàn)在的社會(huì)文明程度如此之高,卻依舊有著不尊重他人的現(xiàn)象,那還談什么發(fā)展?人們連基本的公德心也沒(méi)有,就不要談什么文明了。
想到這里我的心又在震動(dòng),這些舉動(dòng)似乎我也做過(guò),我也是一個(gè)假文盲。木牌上明明寫著“不準(zhǔn)腳踏青草地”,我卻依舊在草地里奔跑,在公共車的椅子上,明明寫著“殘疾人專用椅“,我卻依舊坐了上去……
不過(guò),做個(gè)文明,有公德心的人并不是那么難。也許你的一些小舉動(dòng),會(huì)使他人少一些負(fù)擔(dān)。就在那一天,我走上公交車,車上擠滿了人。突然來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我連忙讓出位置,因?yàn)槲也幌朐僮黾傥碾亮。老爺爺十分感激我,夸?jiǎng)我,我的心里也美滋滋的。
你瞧,文明就是如此簡(jiǎn)單。我們不要做假文盲,我們要做個(gè)文明,有公德心的人。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇38
早上,公交車站中排起了長(zhǎng)隊(duì),四個(gè)男人偷偷摸摸地走進(jìn)了母子上車處,“哎,還是這里人少!”一位男子靠著一塊提示牌說(shuō),還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫著“母子上車處”幾個(gè)大字,這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子,母親的眼睛看著那“母子上車處”,對(duì)那四個(gè)男人流露出憤怒與無(wú)奈,她想上前去制止他們,卻又無(wú)能為力,只好無(wú)助地望著他們。
看了這幅漫畫,我真想質(zhì)問(wèn)那些假文盲:“你們還是個(gè)男人嗎?你們還有自尊嗎?做出這種違心事,有為別人著想過(guò)嗎?你們的良心還像以前那么熾熱嗎?他變得冷漠,你們有想方設(shè)法地?cái)[脫它嗎?不!
生活之中也有類似的假文盲:有一次春游,全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點(diǎn),找了很久后發(fā)現(xiàn)幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在草坪上奔跑打鬧,到處玩耍,還有人在吃東西。于是我們也走了過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)人看到“禁止踐踏草坪”這六個(gè)醒目的大字,當(dāng)我看到這塊牌子的時(shí)候,我也當(dāng)了一回“假文盲”,我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那牌子,心想:那么多人都在上面,上去準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。于是,在休息的誘惑下,我高高興興地撇開(kāi)那牌子,一邊兒玩去了,一直到下午才走,F(xiàn)在回想起來(lái),我不禁感到十分愧疚:雖然小草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”但是世間萬(wàn)物都是有生命的,每一棵小草都是一個(gè)小生命,我這么做不但摧殘了青草,又給路過(guò)的行人留下了不雅的印象,缺失了公德心。
無(wú)論何時(shí)何地,都不能為了一時(shí)的方便而損害了他人,不能像那四個(gè)假文盲那么自私,應(yīng)該要有公德心。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇39
街上,人們肩靠著肩,腳碰著腳。街上的聲音響成了一片,人們的腳步聲來(lái)也匆匆,去也匆匆,他們都這一天,在大奔向了同一個(gè)地方——車站。
在車站的一個(gè)“母子上車處”,站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺(tái)上。站在最前面的是一位穿著涼快的背心的大漢,再往后看,是一位高個(gè)子叔叔,他穿著豪華時(shí)尚的衣服,看起來(lái)挺有文化的,沒(méi)想到連這點(diǎn)便宜都要占,真是知人知面不知心啊。在高個(gè)子叔叔后面是一位胖胖的,矮矮的,穿著“老人頭”牌短袖襯衫,戴著漂亮的眼鏡,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起來(lái)他好像是生在一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的家庭里,但真是沒(méi)有想到啊……在這位矮個(gè)子叔叔后面是一位抽著煙的叔叔,他身體高大而又強(qiáng)壯有力,但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪囂幍奈恢媚兀空媸亲约痕`踏自己。
這時(shí),在“母子上車處”標(biāo)牌的后面,躲著一位瘦小的母親,她穿著破破爛爛的衣服,頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里,臉上不時(shí)顯露出憤怒的神色,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),在人群中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)咳嗽的聲音,是那位母親在咳嗽。
這時(shí),聚集在這里的人們對(duì)這幾位大漢辱罵起來(lái),有的說(shuō)“這些人真不要臉,連這點(diǎn)小便宜都要占”,有的人說(shuō)“你們是文盲啊,沒(méi)看見(jiàn)這幾個(gè)字嗎?我看,不是吧,真是自欺欺人,糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲,假文盲,假文盲……”
再看看這幾位大漢吧,他們有的直盯著前方,好像自己是聾子,是瞎子一樣,什么也聽(tīng)不見(jiàn),什么也看不見(jiàn);而有的則把眼睛鼻著,把頭低下,裝作一副若無(wú)其事的樣子。
在社會(huì)上,還有與這些所作所為相似的地方,希望從現(xiàn)在開(kāi)始,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)互助,互讓,有公德心,那世界就變的多么美好!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇40
這是一幅讓人啼笑皆非的漫畫《假文盲》。
冬日的汽車站,寒風(fēng)凜冽,人們正在地等待公交車。柵欄前,一塊赫然醒目的“母子上車處”顯示牌,依次卻站著衣冠楚楚的四個(gè)大男人。有人把頭縮在大衣領(lǐng)里裝著沒(méi)看見(jiàn),有人戴著眼睛也視若無(wú)睹,還有人干脆瞇著眼睛閉目養(yǎng)神。而在另一側(cè),一個(gè)年輕的母親抱著寶寶,卻被四個(gè)大男堵在了“母子上車處”的欄柵外面。
年輕的母親詫異了:這些大男人難道都是不識(shí)字文盲?其實(shí),誰(shuí)的心里都明白,他們是裝糊塗的假文盲,只是想占優(yōu)先上車便宜。
漫畫家華君武以夸張的手法諷刺的“假文盲”,在我們的社會(huì)中也偶爾可以見(jiàn)到。聯(lián)想到這次全國(guó)抗疫最緊張的時(shí)候,一位從澳大利亞回國(guó)的外籍華人,不遵守居家隔離規(guī)定,天天擅自出門長(zhǎng)跑,還不戴口罩,路上有人勸說(shuō),她卻視而不見(jiàn),置之不理;社區(qū)管理人員上門苦口婆心做工作,她還以外籍華人自居,蠻橫無(wú)理的假裝糊塗,甚至傲慢說(shuō)“叫你們領(lǐng)導(dǎo)來(lái)!
還有在海外疫情嚴(yán)重時(shí),留學(xué)生從海外歸來(lái),個(gè)別人非但不感激祖國(guó)的關(guān)懷,在賓館隔離時(shí),對(duì)配餐食物挑三揀四;連水也要喝指定牌子的礦泉水,達(dá)不到目的就大叫大嚷說(shuō)“我是某國(guó)留學(xué)回來(lái)的”,無(wú)端指責(zé)精心守護(hù)的防疫人員,把自己當(dāng)作小公主、大少爺、瓷娃娃一樣,要人家好好伺候她們。
這些原本的中國(guó)人,應(yīng)該更了解國(guó)情,感激祖國(guó)的善待,不應(yīng)去故意制造麻煩。在嚴(yán)重的疫情面前,這些被戲稱為“巨嬰”的人,真像漫畫里處處想搞特殊的“假文盲”,讓人可笑可恨。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇41
冬天還沒(méi)有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了?耧L(fēng)吹得樹(shù)木東搖西擺,最低溫度已經(jīng)降到零下了。只聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)呼呼地吹,好像老虎在怒吼。
在城中的一個(gè)公交站中豎立著一塊醒目的牌子,牌子上面寫著“母子上車處”。
按照道理母子上車處,應(yīng)該站的都是母親和孩子,可是為什么這里站著的是個(gè)強(qiáng)壯年輕的男人呢? 故事是這樣的。
那個(gè)寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了,她很著急,于是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子,準(zhǔn)備坐公交車去醫(yī)院?墒,這里公交站臺(tái)上的母子上車處已被四個(gè)大男人所占據(jù)了。安蒂夫人對(duì)那四個(gè)男人說(shuō):“你好,能不能讓一讓,我兒子生病了?”而這四個(gè)男人無(wú)動(dòng)于衷,假裝聽(tīng)不見(jiàn)。安蒂夫人很著急。
這四個(gè)男人有人穿著漂亮的大衣,有著戴著眼睛,怎么看也像高工資的文化人,站在“母子上車處”這個(gè)牌子下面的是一個(gè)圓頭圓腦的大男人,他穿著一件名牌大衣,兩只手插在口袋里,眼睛緊閉著,若無(wú)其事的站在那次;站在圓頭腦身后的是一個(gè)軍人,身軍裝,還有一個(gè)瘦小的老人身穿著棉衣;最后一個(gè)是一個(gè)胖男人。他們對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn) ,想爭(zhēng)先恐后的上車。他們四個(gè)都不敢正視這個(gè)牌子,都假裝不在意,認(rèn)不得這個(gè)字。
這幅圖有強(qiáng)烈諷刺意味,是專門對(duì)那些沒(méi)有公德心的人進(jìn)行批評(píng)的。人人都有需要幫助的時(shí)候,因此當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在社會(huì)上需要我們的一份力,一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)建設(shè)的,講究道德。不需要你在工作的時(shí)候是天才,而生活中的時(shí)候是文盲。只有表里如一這樣才能無(wú)論是在生活中還是在工作中就能成功!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇42
今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫假文盲,當(dāng)我看見(jiàn)這幅漫畫的時(shí)候,我萬(wàn)分驚訝。這幾位男子良心上過(guò)得去嗎?
這是一個(gè)寒冷的冬天,在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個(gè)醒目的大字,可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖,手揣在兜里,目光正視前方,一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽,打扮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還穿著一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,目光下垂,似乎在想誰(shuí)都看不見(jiàn)我。最后一位壯漢還戴著口罩,大衣緊裹著身子,還有一頭烏黑的頭發(fā),顯得很高,嘴里還不停的嘀咕:“應(yīng)該沒(méi)事吧,又不止我一個(gè)人!
就在這時(shí),來(lái)了一對(duì)母子。孩子的母親戴著一頂帽子,身上背著一個(gè)包,穿著棉衣,手里還抱著個(gè)一兩歲的小嬰兒,嬰兒十分可愛(ài)。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯币呀?jīng)沒(méi)有他們站的地方了,所以他們只能站在另一邊。顯而易見(jiàn),那四位大漢有的戴口罩,有的戴帽子,有的眼神躲閃,心里感到十分不安,生怕被人們發(fā)現(xiàn),但是卻沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)這不屬于他們的地方。而此時(shí)此刻,那位婦女也喃喃自語(yǔ)道:這幾位大叔不認(rèn)得這五個(gè)大字嗎?不可能啊,他們文質(zhì)彬彬的樣子,不像文盲這五個(gè)醒目的大字,難道他們沒(méi)有看到嗎?一連串的問(wèn)題在婦女心中產(chǎn)生。過(guò)了一會(huì)兒,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)他們并不是真的不認(rèn)識(shí)字,而是假裝不認(rèn)得字。
在我們?nèi)粘I钪,也有許多像這樣的“假文盲”,例如,在我們常見(jiàn)的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛(ài)護(hù)小草,人人有責(zé)”,但是卻很少有人會(huì)按照這個(gè)木板去遵守。這種行為是多么可恥!所以,我們應(yīng)該按標(biāo)語(yǔ)去做一個(gè)文明的小學(xué)生。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇43
偶然翻開(kāi)語(yǔ)文課本,發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來(lái):
這幅漫畫上畫著四個(gè)中年男子,一個(gè)個(gè)神態(tài)自若、旁若無(wú)人。第一個(gè)男子瞇著眼睛,穿著大皮襖,手放在衣服的口袋里,從容自若地站在那里;第二個(gè)男子個(gè)子稍高一些,帶著棉質(zhì)的大帽子,閉著眼睛,穿著軍用大皮襖;第三個(gè)男子個(gè)子偏低,戴著軍帽,眼上架著一副眼鏡,旁若無(wú)人的閉目養(yǎng)神,身上穿著厚厚的羽絨服,加下穿著一雙嶄新的皮鞋;第四個(gè)男子戴著口罩,穿著棉大衣,神態(tài)自若的休息著。
他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌,把一個(gè)可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。
這四個(gè)中年男子看起來(lái)也不是沒(méi)有文化的人,為什么要這樣做呢?這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的有些人:
在一些國(guó)有企業(yè)中,有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán),就排除別人,安排自己的親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢,但是企業(yè)卻垮了,又要國(guó)家的幫助。這純粹是一群蛀蟲(chóng)!
這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒(méi)有:草坪上明明有幾個(gè)大字寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪!”可是,還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊,明明有一塊牌子,上面寫著“請(qǐng)像愛(ài)護(hù)眼睛一樣,愛(ài)護(hù)護(hù)城河!”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾,在這其中,最小的僅僅一兩歲大,最大的是約過(guò)三十五的中年人。
他們是“文盲”嗎?不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”!
他們不是文盲,卻跟文盲相像!如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)展下去,讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣變質(zhì),在這樣發(fā)展下去,就會(huì)形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇44
華君武有一幅作品叫作《假文盲》,它讓我又氣憤又哭笑不得。
那幅圖是這樣的:在一個(gè)上車處設(shè)有兩道護(hù)欄,護(hù)欄旁有寫著“母子上車處”的站牌,站在護(hù)欄里等車的卻是四個(gè)衣冠楚楚的男人,而真正應(yīng)該站在護(hù)欄里的母子卻被擠在了一邊。
第一名男子他目視前方,穿著棉衣,手插在口袋里,挺著肚子。第二名男子戴著一頂棉帽子,穿著一件軍大衣,閉著眼,手也插在口袋里,站得很直。第三名男子他戴著一個(gè)鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙黑亮的皮鞋——好一個(gè)有知識(shí)的人!最后一名男子目視前方,戴著口罩,穿著一件棉衣,站得很直——好一個(gè)愛(ài)講究的人!他們看似是很文明、很有教養(yǎng)的人,但他們的行為太不文明,太沒(méi)教養(yǎng)了!
這幅畫上我氣憤是因?yàn)槟切┛此啤耙鹿诔钡哪腥藚s裝文盲對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn),還心安理得地站在“母子上車處”!他們這一舉動(dòng)讓我十分氣憤!哭笑不得是因?yàn)樗麄儾⒎俏拿ひ膊⒎恰澳缸印眳s裝文盲,裝母子!他們這一舉動(dòng)惹得我哭笑不得!
這些“母子”不管哪位婦女和孩子的感受,對(duì)那位婦女的勞累和疲憊的眼神視而不見(jiàn)。不管那位婦女的腿都得再厲害,汗流得再多,孩子的哭聲再大也無(wú)動(dòng)于衷!這都是沒(méi)有公德心的表現(xiàn)。
現(xiàn)在的社會(huì)中,也有很多這些的情況!摔倒的老人——扶不扶?扶了怕被訛,不服又被罵沒(méi)有公德心,良心上也過(guò)不去!但我一定會(huì)扶,因?yàn)槭郎线是好人多,真相肯定會(huì)大白。
我奉勸那些自私自利的人少一點(diǎn)自私,多一點(diǎn)公德心,讓我們這個(gè)世界更加美好!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇45
著名漫畫家華君武畫過(guò)一幅畫,深刻揭露了那些自私自利,只圖自己方便卻不為他人著想的一些“假文盲”。不過(guò)是誰(shuí)看了這幅畫都會(huì)強(qiáng)烈震撼!
在一個(gè)寒風(fēng)陣陣的晚上,一位婦女帶著她年幼的兒子在汽車站等車,他們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐凶吡税胩旖K于看到了一個(gè)母子上車處。那位婦女高興的朝著哪里走去,可剛剛?cè)紵鸬臒峄鹩直灰慌枥渌o潑滅了!
原來(lái),那個(gè)母子上車處早已被幾個(gè)男人給占住了!那位婦女一臉的迷惑,心想,他們四個(gè)人不會(huì)是個(gè)文盲吧,不對(duì)啊,他們幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,不像是文盲啊,特別還是那個(gè)胖子!對(duì)了我想到了一個(gè)好辦法,不妨試試他們吧!
喂喂喂,請(qǐng)幫幫我,那上面寫的是什么啊,我不認(rèn)識(shí)字!那個(gè)胖子傲慢的說(shuō),哦——原來(lái)是個(gè)文盲!站在后面的低個(gè)子諷刺的說(shuō):“一個(gè)文盲別來(lái)著搗亂!”后面那個(gè)戴口罩的人也附和起來(lái)!那個(gè)高個(gè)子的人索性閉上了眼。最后那個(gè)高個(gè)子的男人快要被那位婦女煩死了,就大聲讀出了“母子上車處”五個(gè)字!
母女說(shuō):“哦,謝謝你啦大妹子!薄笆裁窗。沂莻(gè)男的!薄笆菃,那你為什么站在母子上車處,你是小孩子,還是個(gè)女的啊!”包括那個(gè)高個(gè)子男的在內(nèi),其他三位的臉?biāo)⒌囊幌戮妥兊猛t通紅的!然后迅速離開(kāi)了!
這些假文盲在我們的生活中無(wú)處不有!草地上明明立了一塊醒目的牌子上面寫著“請(qǐng)不要踐踏草坪,可有些人卻當(dāng)起了瞎子或文盲,該走走,該踩踩!
生活中的假文盲無(wú)處不在,但我們可千萬(wàn)不要加入到他們的行列里,做一個(gè)良好的公民!
六年級(jí)假文盲作文600字 篇46
在生活中,很多人都會(huì)為了一己之力,充當(dāng)假文盲”。那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉是丑陋的。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,天氣十分寒冷,街上的行人都行色匆匆,趕著回家取暖。在母子上車處”,站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,而一位母親站在一旁,懷中還抱著一個(gè)嬰兒,無(wú)奈的看著他們,因?yàn)槟撬膫(gè)男人把那對(duì)母子擠出去了。他們對(duì)那對(duì)母子不理不睬,對(duì)那站牌上的字也視而不見(jiàn)。
四個(gè)男人顯得文質(zhì)彬彬。排在第一個(gè)的男人大腹便便,他目視前方,面無(wú)愧色,穿的衣服也特別厚實(shí)。他雙手插進(jìn)兜里,瞇縫著雙眼,貌似這件事情與他沒(méi)有一絲一毫的關(guān)系。
排在第二個(gè)的男人穿著一身軍大衣,戴著一頂厚厚的大棉帽,緊閉著雙眼,好像是在打瞌睡。其實(shí),他是在裝作不是我不識(shí)字,而是我沒(méi)看見(jiàn)”。
排在第三個(gè)的男人是個(gè)小矮人,他戴了一定鴨舌帽,穿著一件大棉襖,腳上穿著一雙锃亮的皮鞋,戴著一副眼鏡,一看就是個(gè)知識(shí)分子,只不過(guò)裝作不識(shí)字罷了。
排在第四個(gè)的男人,耷拉著眼皮,戴著口罩,他心里一定在想:前面已經(jīng)站了三個(gè)人了,我站在后面,應(yīng)該也沒(méi)什么吧!”他滿不在乎,若無(wú)其事。
那對(duì)母子穿的十分單薄,而那四個(gè)人竟然還厚顏無(wú)恥的站在那里!對(duì)此,車站旁邊的人也好像視而不見(jiàn),不說(shuō)些什么,任憑他們違反社會(huì)公德。
難道在社會(huì)中,這些假文盲”現(xiàn)象還少嗎?在公共場(chǎng)合,本來(lái)掛著禁止吸煙”的標(biāo)牌,有人吞云吐霧;在草地上,本來(lái)有禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌,一些小孩卻在草地上盡情玩耍,他們的父母也不管不顧
我想,如果身邊假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少,那我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好
六年級(jí)假文盲作文600字 篇47
在生活中,我們經(jīng)常會(huì)碰到一些未達(dá)到個(gè)人利益而丟下道德的人。今天向大家說(shuō)的,就是這么一群----“假文盲”。
有一天,一位母親抱著自己年幼的孩子,在公交車站口特別設(shè)立的“母子上車處”等待上車。在瑟瑟的寒風(fēng)中,一位柔弱的母親抱著自己的孩子,這樣一幕,誰(shuí)看了心中都會(huì)有無(wú)限的憐惜?删驮谶@時(shí),偏偏有一個(gè)人仿佛沒(méi)看見(jiàn)她似的,東瞅瞅西看看,好像不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字一樣,硬生生的把這位母親給擠走了。將她擠走的是一個(gè)人高馬大,衣冠楚楚的男人。看他穿衣那么講究:名貴的大風(fēng)衣,筆挺的西褲,再加上一雙價(jià)值不菲的皮鞋,還有那抹滿發(fā)膠的油膩膩的頭發(fā)。怎么看這個(gè)人都不可能不認(rèn)識(shí)字?山酉聛(lái),興許是看到第一個(gè)人那樣做了,另一個(gè)同樣衣冠楚楚的男人也裝作沒(méi)看見(jiàn)那行字一樣,大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)。使剛想走進(jìn)來(lái)的那位母親,只好又退了回去。接下來(lái),第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)人……走了進(jìn)來(lái)。雖然他們互不認(rèn)識(shí),但有一點(diǎn)卻大同小異。他們每一個(gè)人都故意不去看那“母子上車處”這五個(gè)字,每個(gè)人的眼睛都低垂著。過(guò)了不久,車來(lái)了,他們接二連三的上了車。等輪到這位母親時(shí),車,已經(jīng)走了。
生活中就是有這么一群人,為達(dá)目的不擇手段,只顧自己的利益,卻不考慮他人。也許你會(huì)好奇,為什么他們都對(duì)那塊牌子視而不見(jiàn)呢?我覺(jué)得,或許是因?yàn)樗麄円詾椋灰约翰蝗タ茨俏鍌(gè)字,就可以逃避責(zé)任,就可以告訴別人:我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字!還可以使自己不去正視那塊牌子,不去正視自己的內(nèi)心。他們確實(shí)盲,他們盲的是心。
所以,別讓自己去做這心盲的人,好嗎?
六年級(jí)假文盲作文600字 篇48
寒冬臘月的一天,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。天灰蒙蒙的,看樣子,一場(chǎng)暴風(fēng)雪而即將來(lái)臨,誰(shuí)不想早點(diǎn)回家,享受溫暖的暖氣,吃上熱氣騰騰的飯菜?
“咦?這四名中年男子怎么站在“母子上車處”的站臺(tái)上呀?難道他們不識(shí)字嗎?可是他們看起來(lái)不像文盲啊……”站在一旁,抱著孩子的婦女猜測(cè)著。
站在最前面的男子,身體胖胖的,挺著大肚子,一身華麗的裝扮,腳上還穿著一雙油亮亮的皮鞋,似于一個(gè)企業(yè)家。他悠閑的站在那里,還一副“天下唯我獨(dú)尊”的表情。讓人看著就覺(jué)得不爽。
緊挨著的,是個(gè)又高又瘦的、穿著大棉襖、戴著帽子的男子。他從車站附近有暖氣的辦公樓里走出來(lái),他大概是一個(gè)職位不低、薪水一般的“白領(lǐng)”吧?室內(nèi)外的溫差那么大,他可受不了,最想早點(diǎn)回家接受“暖氣的洗禮”的人就是他了吧,可站在這會(huì)不會(huì)有些不妥呢?瞧,這位先生干脆閉上了眼睛,一副“不是我不識(shí)字,只因我沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想的出這個(gè)“掩耳盜鈴”的蠢辦法。
第三位偏老者縮著脖子、眼睛瞪得大大的,頭上戴著一個(gè)軍帽,應(yīng)該是一個(gè)老干部吧,也許是看見(jiàn)前面兩位比他年輕的在享受“母子”優(yōu)待,心里不平衡吧:我為革命扛過(guò)槍、打過(guò)仗,誰(shuí)能比我更有資格享受這種待遇呢?于是,他便心安理得的跟在后面排隊(duì)。
最后那個(gè)人,瞪著一雙小眼,向前方的車站望去,心里正得意著呢:那些大傻瓜們不來(lái)這兒,是他們的損失,我戴著一個(gè)保暖口罩都受不了這寒風(fēng),再等下去他們的嘴巴還不得吹歪才怪,哈哈,還是我聰明……
抱孩子的婦女終于被他們擠出了車道,此時(shí),看著這些先生怡然自得的模樣,她真的迷茫了,被迷惑了:也許他們真的不識(shí)字,真的是文盲呢?不然他們?cè)趺磿?huì)來(lái)這里排隊(duì)呢……
六年級(jí)假文盲作文600字 篇49
最近,我看了一幅漫畫,題目叫《假文盲》。
畫中是一個(gè)車站。有一位抱著孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,而“母子上車處”站的卻是四位大男人:一位有點(diǎn)將軍肚,穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋的老板;第二是一位帶著軍帽,挺高大的軍人;第三個(gè)人兩眼閉著,不見(jiàn)為凈;而第四個(gè)人,是一位穿著白大褂的醫(yī)生。這四個(gè)人都有同一個(gè)特點(diǎn),那就是——無(wú)視“母子上車處”這塊牌子的存在,假裝自己是文盲,不認(rèn)識(shí),只為圖一時(shí)的方便。而抱著孩子的婦女只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,望著他們那不屑一顧的眼神,卻無(wú)可奈何。
在我的生活中,這樣的實(shí)例并不少。曾經(jīng),我在電視上看過(guò)一則公益廣告:在公交車上,一位老人站在欄桿旁,座無(wú)虛席,沒(méi)有人讓座。老人靠在座位旁,腿有點(diǎn)兒發(fā)軟,對(duì)座位上的婦女說(shuō)了什么,沒(méi)想到,那婦女說(shuō):“我憑什么讓位給你呀!”老人沒(méi)有回答,只是深深的嘆了口氣。是他們不懂得尊老愛(ài)幼嗎?不是。他們是假文盲嗎?不是,只是因?yàn)樗麄兿胱屪约悍奖阋稽c(diǎn),不管他人是否方便。尊敬老人本應(yīng)該是我們的舉手之勞,不因該需要?jiǎng)e人的提醒,而這些人,為了自己一時(shí)的方便,才不管老人有沒(méi)有座位,只要自己有得坐就行了,F(xiàn)在,美德都快消失了,只因?yàn)槿藗儓D自己一時(shí)的方便。當(dāng)你老了,沒(méi)有人尊敬你時(shí),你才會(huì)明白:這些美德都是舉手之勞,不需要什么理由。
我們不應(yīng)該去當(dāng)假文盲,要知道,美德靠我們來(lái)傳播;蛟S,以后的中華人民會(huì)記。鹤鹄、愛(ài)幼……美德,都不需要理由,更不需要他人提醒,因?yàn),“美德”這顆種子在我們心中慢慢長(zhǎng)大。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇50
如果生活中沒(méi)有那些假文盲踐踏草坪、污染空氣,那么山就會(huì)長(zhǎng)綠,水就會(huì)常青,這樣人與人,人與自然之間就會(huì)更加和諧,整個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
漫畫是風(fēng)趣幽默的,而你只要細(xì)細(xì)品,就能明白這幅漫畫所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛,我不禁掩卷沉思,腦子里有著萬(wàn)千思緒。
一個(gè)寒冷的冬天,在母子上車處的招牌下,站著4個(gè)文質(zhì)彬彬的男人:第1個(gè)男人身穿大衣,雙手插兜,雙眼凝視前方;第2個(gè)男人穿著軍大衣,戴著棉帽,正在閉目養(yǎng)神;第3個(gè)男人身著棉襖,頭戴鴨舌帽,還戴了一副眼鏡,眼睛一直朝下看;第4個(gè)男人穿著一件風(fēng)衣,戴了一個(gè)口罩,好像是個(gè)醫(yī)生。
仔細(xì)看一看,還有一個(gè)抱著嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著這4個(gè)男人,這個(gè)婦女穿著單薄的衣服,抱著孩子在寒風(fēng)中站著,她的眼神中流露出了一絲膽怯和無(wú)奈,她在想:如果我想擠過(guò)去的話,那一定擠不過(guò)這幾個(gè)五大三粗的男人,強(qiáng)行給他們講道理也不行唉!現(xiàn)在的人為了提前上車都去裝文盲了
難道那4個(gè)男人真的不認(rèn)識(shí)那5個(gè)大字母子上車處嗎?不是的,他們只是為了提前上車,為了搶個(gè)座位,裝了回文盲,他們都是自私自利的,是沒(méi)有公德心的。如果我是那個(gè)婦女的話,我就會(huì)對(duì)他們說(shuō):這里是母子上車處,你們不應(yīng)該在這里?赡莻(gè)婦女只是選擇了忍受,如果不是因?yàn)樗呐橙,?個(gè)自私的男人才會(huì)一直裝下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多假文盲:圖書館里明明寫著禁止大聲喧嘩,但還是有人高聲談笑;公共場(chǎng)所,明明寫著嚴(yán)禁吸煙,卻還是看見(jiàn)有人吸煙
我真誠(chéng)地希望假文盲越來(lái)越少。其實(shí)人們只要相互謙讓,相互關(guān)心,相互幫助,愛(ài)就會(huì)流淌在人們的心里,這樣人與人人與自然就會(huì)更加和諧。
六年級(jí)假文盲作文600字 篇51
在我們的日常生活中,有很多沒(méi)有受過(guò)義務(wù)教育的人,他們大部分是文盲,但是在這個(gè)社會(huì)中也有很多假文盲。他們明明認(rèn)識(shí)一些標(biāo)語(yǔ)和警示語(yǔ),卻當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。假文盲這個(gè)詞現(xiàn)在是用來(lái)形容一些破壞紀(jì)律,不遵守公共道德的人。
比如在公交車上有一些座位是用給一些弱勢(shì)群體做的,上面標(biāo)有老弱病殘?jiān)袑W淖謽,但是有一些人明明看?jiàn)了這些椅子的顏色和旁邊的椅子不同,并且上方也標(biāo)有這樣的標(biāo)牌,但是依舊裝作沒(méi)有看見(jiàn),坐了上去讓原本需要坐這些座位的人站著。這樣是還沒(méi)有公德心的,這些位置是車上最安全的地方,一般都是留給需要幫助的人,比如殘疾的人,老人一些生病的人或者是孕婦。而有些假文盲,卻沒(méi)有看見(jiàn)這些字樣,心里很心虛的,坐上去就想貪便宜。
在街道上的很多地方都有這樣的假文盲存在。例如有一些地方寫著禁止停車,但是有一些假文盲司機(jī)依然會(huì)將車停在旁邊,他們?yōu)榱素潏D方便,就好像沒(méi)有看見(jiàn)禁止停車的標(biāo)語(yǔ)一樣,直接將車停放在那里。這些人是看不見(jiàn)嗎?當(dāng)然不是他們很清楚的看見(jiàn)了上面的標(biāo)語(yǔ),但是依然裝作沒(méi)有看見(jiàn)這種人,就是假文盲是很沒(méi)有公德心的。
還有一些人,標(biāo)語(yǔ)上明明寫著禁止吸煙,但卻還要在那里吸煙。眾所周知,吸煙是不利于身體健康的,尤其是二手煙別人聞到了二手煙也會(huì)對(duì)他們的身體造成傷害,特別是在一些場(chǎng)合,比如加油站醫(yī)院,就更不能有這樣的煙頭存在,但是有一些假文盲,裝作沒(méi)有看見(jiàn)禁止吸煙的標(biāo)識(shí),依然在大庭廣眾之下吸煙,為了滿足自己暫時(shí)的貪心。
我們每個(gè)人都不能增加文盲,并且要在生活中積極的指正這些做假文盲的人。
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