插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文（精選44篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文（精選44篇），希望對(duì)大家有所幫助。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 1
現(xiàn)在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來的筆應(yīng)該是機(jī)器型的，它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕，分別寫著不同字。第一個(gè)按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字 ；第二個(gè)按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍(lán)色的字；第三個(gè)按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個(gè)按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪制精美圖畫；第 四個(gè)按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的'字；最后一個(gè)按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時(shí)很放松，看了紅色便能緊張 起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調(diào)節(jié)心情。
最后一個(gè)功能是：不被盜。只要使用買這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會(huì)伸出四只腳，跟著藍(lán)牙的路線走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機(jī)器筆是不是很棒呢？不過一定不會(huì)那么便宜的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 2
說到教室，我想你們一定會(huì)說書包重、找不到書本、找書浪費(fèi)時(shí)間等一些問題。
在未來教室，這些都不是問題。一進(jìn)校門，門口有人臉識(shí)別設(shè)備，可以一下子被認(rèn)出來，自動(dòng)進(jìn)行簽到。如果有學(xué)生沒有來上課，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把沒來的同學(xué)告訴老師。
在未來教室，你也不用怕忘帶書本了，因?yàn)樵谧雷又虚g有一個(gè)屏幕，屏幕上有所有要上課的書，只要你點(diǎn)一下要上課的書對(duì)應(yīng)的按鈕，書本會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌柜里，就像自助售貨機(jī)一樣，這樣就不用怕找不到書或忘帶書本了，更不用背著沉重的書包上學(xué)了。
老師寫板書和學(xué)生抄板書都不會(huì)很麻煩，因?yàn)橹灰蠋燑c(diǎn)下板書對(duì)應(yīng)的按鈕，并且把要寫的內(nèi)容說出來，學(xué)生的板書上就會(huì)出現(xiàn)老師所說的內(nèi)容。如果是老師提問，那么問題就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在學(xué)生的板書上，同學(xué)們就可以在板書上看到問題后，把自己思考的答案寫上去，點(diǎn)下板書上的提交按鈕，回答正確的，板書上就會(huì)出現(xiàn)勾，回答錯(cuò)誤的，板書上就會(huì)出現(xiàn)叉，并且會(huì)標(biāo)注出錯(cuò)在哪里，正確的應(yīng)該是什么。
如果是考試，教室四周會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)攝像頭，我們的一舉一動(dòng)都在老師的掌控中。
那如果吃飯?jiān)趺崔k呢？只要我們點(diǎn)吃飯按鈕，飯盒就自動(dòng)出現(xiàn)在桌上，你還可以選擇是筷子還是勺子，比如選筷子，它就自動(dòng)出現(xiàn)筷子了。
功能還不止這些，就連燈也是自動(dòng)的，當(dāng)教室里面沒人的'時(shí)候，燈會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，有人進(jìn)來的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)亮起來；同時(shí)會(huì)隨著外面光線而自動(dòng)調(diào)整燈光的亮度，讓我們的眼睛感覺最舒服的程度�？照{(diào)也一樣，會(huì)根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)整成我們最舒適的模式，這樣，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槭种竷鼋┒詹蛔」P或滿頭大汗而不停擦拭……
我多么希望將來有一天能有這樣方便快捷的未來教室，期盼這一天快快到來吧！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 3
現(xiàn)是20xx年11月12日我發(fā)明了一架時(shí)光機(jī)，我坐著它來到了30年后。我走在茂密的叢林中，我看看這兒，看看那兒。頹然發(fā)現(xiàn)，太陽落山了。
森林的黑幕遮住了我的視角，夜里的風(fēng)極為陰冷，吹的那些古松“沙沙”作響，我不禁打了個(gè)寒顫。突然我想到了懷里那個(gè)“小家伙”，連忙脫下那僅有的外套，把這只恐龍蛋緊緊的包住。不遠(yuǎn)處的時(shí)光機(jī)已經(jīng)發(fā)出預(yù)警，5分鐘后馬上起飛�？蓱牙锏倪@個(gè)“小家伙”馬上要出生了。我心里不住的嘀咕：再不走，就可能錯(cuò)過最后離開的機(jī)會(huì)了，可如果我離開了……
遠(yuǎn)處又傳來霸王龍的狂嘯，似乎嗅到了這小生命的味道，而且書上說過夜里恐龍最擅侵襲獵物。我的心揪得更緊了。眼前突然浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽保護(hù)我的情景，再看看這陪伴了十多天的小家伙，“算了，不行就等下一輪探險(xiǎn)隊(duì)來了再回去吧！”我決定要用生命守護(hù)我的“新朋友”。只聽“咔”的一聲，蛋殼裂開了，一只巴掌大的腦袋搖晃著，好奇的瞧著我，尾部的板形尖刺讓我認(rèn)出它是一只小劍龍。正當(dāng)驚喜時(shí)，我猛然發(fā)覺，叢林深處粗重的喘氣聲，抬頭一看，是一雙巨大無比的.眼睛，冷冷的盯著我……
我忽然意識(shí)，到是霸王龍。我從書上聽說過：夜里霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的跑，忽然霸王龍追上來了，我看到了前方有個(gè)大石頭，我躲在了后面，但是他聞出了小劍龍的味道，獵豹一般的跑了過來。我也繼續(xù)瘋狂的跑，霸王龍快追上來的時(shí)候我看到了探險(xiǎn)救援隊(duì)來了，他們把我救了上去。
這真是一次驚心的歷險(xiǎn)呀！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 4
隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，到了3020年，人類的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì)出現(xiàn)透明模，讓你不會(huì)弄淋自己。十分方便。
3020年，人類遲發(fā)明了“實(shí)戰(zhàn)游戲”。那是什么呢？這是一種意識(shí)游戲，你點(diǎn)開游戲，你的意識(shí)會(huì)傳送到游對(duì)里，成為游對(duì)里的主角，你會(huì)被攻擊，當(dāng)你被攻擊，時(shí)，你會(huì)覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來判斷這槍的.強(qiáng)弱，如果信念弱的話搶就弱，強(qiáng)的話就會(huì)強(qiáng)，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護(hù)的人，如果沒有想保護(hù)的人，槍就成了無用的玩具。
3028年，類發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過時(shí)間不是很長(zhǎng)，只有3小時(shí)的時(shí)間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會(huì)少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機(jī)器人在上課，沒什么樂趣。
在3020年，科學(xué)讓世界變得有趣，會(huì)也有無趣的地方，可能是因?yàn)樵谶@世界上沒有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 5
大家來到將來，大家看到的是一片綠色和藍(lán)色，所以的大家都開著我們的環(huán)保飛船飛來飛去，而且大家步行的時(shí)候也是飄在空中的，由于地面上全部都是花草和湖水，所以大家不可以踩在地上，不然就會(huì)被警察捉去，這個(gè)時(shí)候的警察很發(fā)達(dá)，由于在外面實(shí)行任務(wù)的全部都是機(jī)器人，只有指揮部里才有人。所以那時(shí)候警察的傷亡性已大大的降低了。
下面大家再說住宅，那時(shí)候的住宅都是懸在空中的，由于地面上只準(zhǔn)留下花草和湖水與小動(dòng)物。那時(shí)候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震�？芍^是大家蓋房筑宅的.材料。
大家當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)很很先進(jìn)了，而且當(dāng)時(shí)大家國(guó)家的克隆技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個(gè)時(shí)候，幾乎每人都可以長(zhǎng)壽。由于那個(gè)時(shí)候大家的生命馬上走到盡頭的時(shí)候，大家可以移植一個(gè)克隆心臟，那樣的話大家就可以長(zhǎng)壽了。
大家將來最非常重要的就是環(huán)保，假設(shè)我去購物，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護(hù)了環(huán)境，真是兩全其美，當(dāng)你吃完了食品將來，留下的垃圾袋放到一個(gè)再造垃圾桶里，這個(gè)再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之后就會(huì)把它變成一個(gè)精致的陳設(shè)品。如此的話就不需要再把它一次次的廢舊借助了。
大家的將來可能是一張隨意可以更改的藍(lán)圖，也會(huì)是一張不能改變的藍(lán)圖，但大家的將來必然會(huì)變得很美好，很先進(jìn)，很文明的。由于年代是要改變的，所以大家人類也是要改變的，我相信，將來的世界肯定是一個(gè)超出大家想象的世界!而且還會(huì)永無止盡的繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 6
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時(shí)，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就會(huì)感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì)想：燈怎么會(huì)在彩帶上？燈不是很重的.嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對(duì)不會(huì)漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會(huì)破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要?jiǎng)邮中g(shù)，不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢(shì)，可以說是一舉多得。
進(jìn)出未來教室時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會(huì)自動(dòng)打開，否則，就會(huì)警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 7
2100年9月1日，雨。今天是開學(xué)日，我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套，跑出家門，匆匆走過出門前草坪，匯入人群，沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。
來到學(xué)校，坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來了不少，正圍在長(zhǎng)桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來了，我趕快找了個(gè)沒人的位置坐下，用手環(huán)敲了敲面前的桌子。
開始上課了。老師有趣的互動(dòng)與四周的立體投影，讓知識(shí)變得生動(dòng)無比。自學(xué)校改進(jìn)以來，只有上午分門別類地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的'新聞事件。不論老師還是學(xué)生，每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì)了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識(shí)。雖不成系統(tǒng)，但我認(rèn)為這也是個(gè)認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)思考的好方法，
放學(xué)啦！我?guī)е豢鹦碌闹R(shí)與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。
今天晚上干點(diǎn)啥呢？這時(shí)手環(huán)響了，原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開始打球吧。
九點(diǎn)，我打球回來，洗漱完畢，期待著明天的來臨。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 8
啊，我向往已久的白色雙翼終于問世了!它是二十二世紀(jì)的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍(lán)的填空中自由飛翔。
白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進(jìn)來，就好似一個(gè)雙后肩包。
大家外出時(shí)，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達(dá)的地址，它的全宇宙銷售成本定位導(dǎo)航系統(tǒng)就開始起用途了。它會(huì)準(zhǔn)確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：
1、孫奧創(chuàng)型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。
2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。
3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。
假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會(huì)發(fā)生交通事故呢?當(dāng)然不會(huì)。由于它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場(chǎng)，八色雙翼都在這個(gè)大磁場(chǎng)中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。
最值得炫耀的.，就是它用二氧化碳作為動(dòng)力，在它那雙后肩包有一個(gè)特殊的馬達(dá)，它能吸進(jìn)人類制造的二氧化碳，把它轉(zhuǎn)化成糖，然后再轉(zhuǎn)換成鹽，最后再轉(zhuǎn)化成電。這部分復(fù)雜的過程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來。
如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 9
時(shí)間過得真快啊，一眨眼就到了2050年。這個(gè)時(shí)候?qū)W�？刹皇瞧胀ǖ模且蛔喙δ艿膶W(xué)校。會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧。
學(xué)校的門口站著兩個(gè)機(jī)器人，那是學(xué)校的保安，隨時(shí)歡迎我們來到學(xué)校。他們安裝了一種違禁物品的感應(yīng)裝置，能夠輕易“看穿”壞人，感應(yīng)出他們攜帶的危險(xiǎn)物品；他們還有測(cè)謊的.功能，可以通過對(duì)話基本分辨出你有沒有在撒謊；而且他們隨時(shí)可以連接互聯(lián)網(wǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)有人破壞學(xué)校就會(huì)立即通知警察叔叔前來支援。就這樣，家人再也不用擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校的安全問題。
課堂上，每個(gè)同學(xué)的桌上都安裝了一臺(tái)高科技的電腦，和老師的主控電腦相連，老師主講的科目?jī)?nèi)容、難點(diǎn)、重點(diǎn)都會(huì)一一展示在電腦面前。除了練習(xí)書法，我們?cè)僖膊挥眉埡凸P了，因?yàn)橐磺姓n堂練習(xí)都可以在電腦上通過手指觸控來完成。就這樣，我們的書包再也不會(huì)沉重得壓彎了腰，也可以節(jié)省太多的紙和筆，為環(huán)保貢獻(xiàn)了力量。
再說說學(xué)校的操場(chǎng)吧，它還是我們奔跑鍛煉的樂園。只不過操場(chǎng)周圍增加了一個(gè)花園帶，種滿了各種奇花異草，這些花草都是科學(xué)家從別的星球擇優(yōu)移植過來的，不僅非常美觀，而且也是一個(gè)“超級(jí)空氣凈化器”，能吸收大量的有害氣體和灰塵，讓空氣更加潔凈和清新。就這樣，我們可以一邊呼吸純凈的空氣，一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍，再也沒有理由可以阻止我們奔向幸福的樂園了。
這就是我們的多功能學(xué)校，還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了，但我會(huì)在未來等著和你一起去探索和發(fā)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 10
真無聊，手機(jī)也被玩了個(gè)遍，我好想去看看將來，感受一下將來的科技啊。想著，我上了床，閉上了雙眼。
寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍(lán)光打在床頭柜上，我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。
讓我仔細(xì)看看，這個(gè)機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。第一是一個(gè)雙溝閃電的標(biāo)志。咦?這不是我為將來公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎?下面寫著：將來之門。哦，哪個(gè)把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回，六回都差點(diǎn)超導(dǎo)分裂轉(zhuǎn)變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進(jìn)來。到了時(shí)空之橋，我才發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣，可降落在世紀(jì)大樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車，司機(jī)要我給錢，說是200塊，我不知怎么樣是好。這個(gè)時(shí)候，司機(jī)聯(lián)通我的`中指，“滋——收付款成功”。
在汽車上，我看到了我從來沒看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機(jī)按下啟動(dòng)鍵，列車就像光一樣駛至下一站。大家回家也是，在工作地址按下回家按鈕，寶馬X7就會(huì)以光速來到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠世紀(jì)之芯，世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失，這座城市就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系，大家只須挨近它，就會(huì)被粉碎。
看著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技進(jìn)步真快啊!唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機(jī)對(duì)我說：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門，大家是去不了的。”
經(jīng)過嚴(yán)格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對(duì)這里做了無聲的告別，接著，轉(zhuǎn)身就走了。
目前我已經(jīng)回來了，真期望這一天快點(diǎn)到來!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 11
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現(xiàn)了不同的堵車，車禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。
我是一名科學(xué)家，為了改變現(xiàn)狀，我發(fā)明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的.控制它飛行。還設(shè)有防水，防火等功能，不僅如此，還設(shè)置了人工智能，可以自動(dòng)駕駛，還可以對(duì)緊急情況做出反應(yīng)。
現(xiàn)在，我正踩著這個(gè)飛行器，飛在海面上進(jìn)行各種測(cè)試，飛著飛著，我突然聽到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個(gè)人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去，讓飛行器放下一個(gè)吊在飛行器上的板子，把他救了起來。他看見了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然后又飛走了。
繼續(xù)飛著飛著，腳下的飛行器突然發(fā)出了警報(bào)，人工智能就立刻計(jì)算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面，飛行器就沒電了，我看著飛行器，想：這個(gè)飛行器耗電太快了，不過如果給它裝上最新型號(hào)的太陽能電池，就能一邊飛一邊充電了。于是，我給它裝上太陽能電池，又飛了起來。
飛了一會(huì)，我飛到了一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。消防員正在下面著急，這棟樓又高，火勢(shì)又大，消防員沒法進(jìn)去救人。于是，在周圍人驚異的目光中，我飛進(jìn)了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能，我穿過一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飛走了。
第二天，一種飛行器出現(xiàn)在了市場(chǎng)上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)飛在空中的人。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 12
未來是什么?在未來科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!
在未來，人們衣食住行將會(huì)發(fā)生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養(yǎng)料可以加速植被生長(zhǎng)，并使植被產(chǎn)量提高許多，因?yàn)楫a(chǎn)量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。
從衣的方面來說，人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)隨著溫度變化而變化。溫度越低，物質(zhì)本身就會(huì)不斷放熱，溫度越高，物質(zhì)本身就會(huì)不斷的吸熱。根據(jù)這個(gè)性質(zhì)，人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。
從住的方面來說，人們把那些低層建筑都拆了，然后建造高層建筑，從而大大減少了土地占用面積，但高層建筑的每一層的面積也適當(dāng)?shù)脑龃罅诵２⑶颐總�(gè)房間都有系統(tǒng)來控制，可以根據(jù)主人的`要求來開關(guān)燈或打開某樣電器等。
從行的方面來說，人們發(fā)明了一種車船和飛機(jī)的結(jié)合體，它可以載著人們暢游海陸空，使人們的交通更加發(fā)達(dá)，但法律也因此對(duì)這種載體進(jìn)行約束。
同時(shí)，隨著環(huán)境危機(jī)的不斷增強(qiáng)，人們也開始變得注重保護(hù)環(huán)境，例如培育出了一種適應(yīng)能力極強(qiáng)的植被，使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存，從而使土地荒漠化等問題游刃而解。
即使這是我自己的想象，但我相信未來會(huì)是更加美好的！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 13
我們來到未來，我們看到的是一片綠色和藍(lán)色，所以的人們都開著自己的環(huán)保飛船飛來飛去，而且人們步行的時(shí)候也是飄在空中的，因?yàn)榈孛嫔先慷际腔ú莺秃�，所以人們不能踩在地上，不然就�?huì)被警察捉去，這時(shí)候的警察非常發(fā)達(dá)，因?yàn)樵谕饷鎴?zhí)行任務(wù)的全部都是機(jī)器人，只有指揮部里才有人。所以那時(shí)候警察的傷亡性已大大的下降了。
下面我們?cè)僬f住宅，那時(shí)候的住宅都是懸在空中的，因?yàn)榈孛嫔现粶?zhǔn)留下花草和湖水以及小動(dòng)物。那時(shí)候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震。可謂是人們蓋房筑宅的材料。
我們當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)非常非常的先進(jìn)了，而且當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的克隆技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個(gè)時(shí)候，幾乎人人都可以長(zhǎng)壽。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們的生命即將走到盡頭的時(shí)候，我們可以移植一個(gè)克隆心臟，那樣的話我們就可以長(zhǎng)壽了。
我們未來最最重要的'就是環(huán)保，假設(shè)我去買東西，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得，當(dāng)你吃完了食品以后，留下的垃圾袋放到一個(gè)再造垃圾桶里，這個(gè)再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就會(huì)把它變成一個(gè)精致的陳設(shè)品。這樣的話就不用再把它一次次的廢舊利用了。
我們的未來可能是一張隨意可以更改的藍(lán)圖，也可能是一張不可以改變的藍(lán)圖，但是我們的未來一定會(huì)變得非常美好，非常先進(jìn)，非常文明的。因?yàn)闀r(shí)代是要改變的，所以我們?nèi)祟愐彩且淖兊�，我相信，未來的世界一定是一個(gè)超出我們想象的世界！而且還會(huì)永無止盡的繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 14
20xx年6月10日，我閑來無事，便坐“地月鐵路”，來到了月球。
剛下火車，映入眼簾的是繁華的景色——由于沒有引力，人都在天空中飛來飛去，連房子都是飄在空中的。另外，科學(xué)家已使用高科技，讓人在沒有氧氣時(shí)，也能生存，不必?fù)?dān)心月球上沒有氧氣了！我雙腳輕輕一蹬，就“飛”了起來。先去哪兒呢？公園？書店？還是……好餓�。〔蝗缦热ワ埖臧�！可這里的房子都是飄來飄去的，去哪找飯店？我左顧右盼，太好了！大約在我右手邊100米處，就有一家飯店。我想馬上走過去，可我兩條腳在空中搖了半天，沒前進(jìn)一步。
來月球前，本來每個(gè)人都要接受在空中走路的訓(xùn)練，可我認(rèn)為麻煩，便沒學(xué)，現(xiàn)在怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，用游泳的姿勢(shì)，“游”了過去。
終于到飯店了，我調(diào)整“重力靴”，成功“降落”在飯店里，我叫道：“來一份月球草！”科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，月球的.土中有一種物質(zhì)，可以使任何植物變軟、變甜，連小草也是如此。今天，我要親口嘗嘗“月球草”。不一會(huì)兒，“月球草”上來了。我夾起一根，一嘗，哇！果然很好吃，我一下子把它們?nèi)粤恕３隽孙埖�，我又去了書店、公園……
不知不覺中，回地球的時(shí)間到了，我依依不舍地走了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 15
大家好，現(xiàn)在已經(jīng)是2040年了，我是一名高級(jí)指揮官�，F(xiàn)在我們正在進(jìn)行一場(chǎng)模擬戰(zhàn)斗訓(xùn)練�，F(xiàn)在可和世20年前大不相同，曾經(jīng)的“陸戰(zhàn)”坦克，“空中雄鷹”飛機(jī)，“海上堡壘”和“霹靂長(zhǎng)劍”導(dǎo)彈已經(jīng)不復(fù)存在。現(xiàn)在的武器都是微型車，他們已經(jīng)代替了龐大的武器，成為現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上的佼佼者和主力軍。
我放出了十只微型螞蟻去炸敵方的`通訊設(shè)備。你一定會(huì)想十只小螞蟻有那么厲害嗎?我告訴你吧，別看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分鐘后螞蟻抵達(dá)了敵方指揮所。因?yàn)槲浵伾砩涎b有小型攝像頭和。所以敵人的下一步計(jì)劃我們了解的一清二楚。當(dāng)我們竊聽完計(jì)劃之后，我一按按鈕，敵人的通信設(shè)備就飛上了天。
我又發(fā)令放出30架微型轟炸機(jī)給我狠狠地炸。別人根本看不到它們，雷達(dá)也掃描不到，因?yàn)樗鼈冎挥腥说陌雮�(gè)手掌大小。體積五立方厘米，而發(fā)動(dòng)機(jī)只有一立方厘米。別看它小，它的偵查一點(diǎn)兒也不輸美國(guó)的黑鳥偵察機(jī)，威力也不輸v10攻擊機(jī)。只過了五分鐘，敵人的陸地?fù)?jù)點(diǎn)就被消滅了。
這時(shí)海星魚雷發(fā)來消息，第三海域發(fā)現(xiàn)敵人潛艇。在我的又一聲命令下，十只海興魚雷出發(fā)了，這種魚雷酷似海星，移動(dòng)速度也十分快，如同閃電一般。它快速貼在敵方艦艇上，然后自動(dòng)引爆。雷達(dá)只能掃描到一般的魚雷、水雷。面對(duì)海星魚雷可是無能為力。只聽轟的一聲響。敵方潛艇炸毀了。
突然我聽見“鈴鈴鈴”的響聲，我被鬧鐘叫醒了，原來我是在夢(mèng)中指揮的。想想夢(mèng)中的情景真讓人意猶未盡。我想我得努力學(xué)習(xí)，也許有一天我真的會(huì)在未來戰(zhàn)場(chǎng)上指揮這種高科技武器進(jìn)行戰(zhàn)斗。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 16
早晨，一縷縷陽光灑入我的房間，我睜開迷迷糊糊的雙眼，從床上爬起來回頭一看鐘表已經(jīng)七點(diǎn)了�！把窖窖健砹耍隙ǖ帽焕蠋熍u(píng)。”我嘴里嘀咕著。
一切準(zhǔn)備就緒，我雙手將書包扔向背后，和爸爸急速下樓，快速坐上車。爸爸的駕駛技術(shù)超級(jí)好，行車速度超級(jí)快。坐在舒適的座椅上，看著路兩旁的景物飛一般掠過，我暗自慶幸——不遲到還是有希望的!到了十字路口處，我徹底絕望了，前面的車不走，后面的.車不動(dòng)。我本以為是在等“紅綠燈”，可是足足五分鐘過去了，不見汽車移動(dòng)半步。我就納悶了，趴在車窗上一看，原來前方兩輛車發(fā)生了輕微的碰撞。兩位車主各說各的理，于是就發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。周圍汽車的喇叭都在“亂叫”，好像是在勸架。我非常著急，氣憤地下了車，便一路小跑上學(xué)了。
課間，我心里對(duì)此事產(chǎn)生了幾個(gè)疑問：有沒有什么好的裝備，安裝在汽車上能夠減輕車禍發(fā)生的頻率?能不能讓汽車不再發(fā)生堵車現(xiàn)象?我絞盡腦汁思考，終于有了自己的想法。相信大家應(yīng)該都坐過碰碰車吧?為什么碰碰車相撞安然無恙，而汽車相撞就有可能會(huì)傷人? 原因是因?yàn)榕雠鲕嚨牡妆P是用充氣膠胎來做的，兩輛車相撞時(shí)會(huì)有緩沖，大大減少了碰撞力度。我回到家開始了我的實(shí)驗(yàn)行動(dòng)，我將兩個(gè)充氣膠胎安裝在兩個(gè)滑板上，準(zhǔn)備實(shí)際操作驗(yàn)證一下，兩個(gè)滑板使勁地碰撞在了一起，雖然安然無恙，但撞擊后滑板有明顯的反彈，如果這樣還是會(huì)和周圍的車相撞，所以，我以此給充氣膠胎進(jìn)行了改裝，讓充氣膠胎留有出氣孔。出氣孔上面帶有自動(dòng)伸縮帽，兩車相撞時(shí)由于擠壓，伸縮帽自動(dòng)彈開，反彈的現(xiàn)象會(huì)得到緩沖。我再次試驗(yàn)，果然效果良好。如果我的想法能讓汽車的保險(xiǎn)杠，加裝成膠胎材質(zhì)的話，那是不是就會(huì)減少一些交通事故?我相信，隨著人類科技的快速發(fā)展，什么樣的困難都會(huì)被解決的。
我也有過幻想……幻想汽車能插上翅膀在空中飛行，幻想汽車能像變形金剛一樣變大變小。讓我們插上科學(xué)的翅膀，用智慧創(chuàng)造未來吧!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 17
假如大腦能從書上拷貝知識(shí)，假如我們能回到原始時(shí)代，都回發(fā)生什么呢?就讓我們插上科學(xué)的翅膀去看看吧!
我用科學(xué)的翅膀來到了2050年，這里的每一所小學(xué)都是沒有老師的只要同學(xué)的腦子里安裝一個(gè)芯片與書本鏈接就可以直接從書上獲取知識(shí)，老師也不用擔(dān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)考試會(huì)作弊因?yàn)樾酒瑫?huì)自己警報(bào)。記得有一次一位同學(xué)利用芯片在考試中作弊考試結(jié)束自己警報(bào)了，看來這芯片就像老師在監(jiān)考啊!有些人會(huì)擔(dān)心芯片的儲(chǔ)存會(huì)不會(huì)有限制，這就不用擔(dān)心因?yàn)樾酒膬?nèi)存是無限的。
我又用了科學(xué)的翅膀來到了恐龍時(shí)代，這的恐龍，十分可怕，有個(gè)子高大的'，有飛在空中的可是竟然有人把他們回家這時(shí)一只三角龍向我這邊跑了過來我頓時(shí)驚慌失措，只見我?guī)狭顺岚蜓杆俚娘w走，可是我的后面又來一只恐龍，啊!腹背受敵，眼看著恐龍就要把我給吃了!突然恐龍不見了恐龍之所以不見應(yīng)該是源于生態(tài)資源環(huán)境的不斷變化導(dǎo)致恐龍消失，所以我們還是要保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境。
啊!今天我使用了科學(xué)的翅膀到了未來和過去，相信大家也想使用把吧那就來吧!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 18
歡迎來到了3030年，你想知道我們現(xiàn)在的房子是怎么樣的嗎？
來到3030年，我們房子的門可是自動(dòng)感應(yīng)的，只要你站在門前，它就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到你，門就會(huì)自動(dòng)開啟。要是感應(yīng)不到你，那也沒關(guān)系，你只要打開手機(jī)，再打開家庭控制軟件，然后再點(diǎn)一下就可以了。如果你的家里不干凈，但自己又不想打掃衛(wèi)生，那么便會(huì)有各種各樣的機(jī)器人幫你打掃。有掃地機(jī)器人，有擦窗臺(tái)機(jī)器人，有擦桌子機(jī)器人等，只要一聲令下，機(jī)器人就為你服務(wù)，保證令你滿意。晚上你只要一回到家，燈感應(yīng)到就會(huì)自動(dòng)開啟，并會(huì)自動(dòng)響起一段錄音：主人，您回來了。我們的.房子還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是自我保護(hù)極強(qiáng)，只要一有災(zāi)難，它便會(huì)自動(dòng)開啟一個(gè)保護(hù)罩，在保護(hù)罩里的人不會(huì)受到任何災(zāi)難的侵襲，例如地震時(shí)，它會(huì)開啟起飛模式，整個(gè)房子便會(huì)隱藏在天空中；如果特大洪水來臨時(shí)，它就會(huì)變成一艘潛水艇，那樣泛再大的水也不能摧毀它，人們也不會(huì)受到傷害。
這便是我們3030年的房子，怎么樣？是不是很有趣？希望能早點(diǎn)發(fā)明出來。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 19
現(xiàn)在是2030年，地球已經(jīng)變成了一片沙漠。綠樹消失了，草兒消失了，花兒消失了，大海也消失不見。冰原融化，山洪爆發(fā)，一切不好都將發(fā)生。不顧節(jié)制的使用化學(xué)品，災(zāi)難將要來臨。
科學(xué)家經(jīng)一番努力造出了第二個(gè)地球，也就是地球2號(hào)。
地球2號(hào)是人類自制星球，一顆可以容納50個(gè)人一起生活。但與地球相比，地球2號(hào)就很小了。
我，作為登球者就要登球了，我們登上了飛船。我們?cè)谛菝吲撝行菹ⅲ挥X醒后，我們到了。我們小心翼翼地踏上地球，這里都是高科技中心，有一片小房子，只有一個(gè)人那么大。有個(gè)人指導(dǎo)我，讓我走進(jìn)了房子。哇！室內(nèi)這么大，都被隱藏了起來，我目瞪口呆。房中有5個(gè)房間，分別是游戲室，臥室，書房，舞蹈室和待開發(fā)的區(qū)域。最后一間，你可以自己裝飾，并且房間可以無限變大變小。里面有一個(gè)客廳可以看電視和玩耍。角落有個(gè)發(fā)光的圈，走進(jìn)去就到了體育館，還可以與好朋友一起。家中還有一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人會(huì)做菜，會(huì)做家務(wù)，會(huì)與你玩耍，像個(gè)小管家一樣。你可以將家設(shè)置成不同的樣式：溫馨的'小家，精美的家，高大的家，或者宮殿都可以，就像游戲一樣。出門可以一鍵召喚汽車，汽車可以無人駕駛，可以打工賺錢，還可以去度假，但好像少了些什么。我思來想去，是路過的小樹，草地上的花兒，大地上的綠水青山，川流不息的車輛人群。
還有對(duì)故鄉(xiāng)的思思念，對(duì)祖國(guó)的懷念，對(duì)世界的紀(jì)念和對(duì)地球的無比想念。
這兒雖然有享不盡的富貴榮華，但還是沒有地球，祖國(guó)故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)好。
我向地球看去，原本水藍(lán)色美麗的外表已經(jīng)變得灰蒙蒙的了，我看向那個(gè)方向，深深的重重地嘆了一口氣。如果能重來，我一定讓大家一起保護(hù)地球，保護(hù)我們最美麗最好，最珍貴、唯一的一個(gè)家園。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 20
二十一世紀(jì)末，在北極冰川地下海洋實(shí)驗(yàn)室里，約翰博士和他的助手瑪納斯在明亮的實(shí)驗(yàn)室里，一起發(fā)明著可以穿梭時(shí)空的時(shí)光機(jī)。
我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，“嘿！你來了！來的正是時(shí)候。咱們歷經(jīng)千辛萬苦制造的時(shí)光機(jī)終于成功了”約翰博士興奮地對(duì)我說。
“那太好了！”我拍拍約翰博士的肩膀說，“咱們快來試試吧！”
“哦！不好意思，今天我沒有時(shí)間。上級(jí)要求馬上研究關(guān)于恐龍的事，只能你自己去了”
“那好吧，我可以試著穿梭回恐龍的世界，幫你帶回恐龍有助你研究�！�
“好主意！你跟瑪納斯一起去。人多力量大�！奔s翰博士說道。
我和瑪納斯登上時(shí)空機(jī)，戴上頭盔，架上防光鏡，穿上海綿服，雙腳蹬穩(wěn)踏板。瑪納斯準(zhǔn)備開啟系統(tǒng)。開始選擇時(shí)空了，我托著腦袋思索了一會(huì)對(duì)瑪納斯說：“咱們?cè)俣嗾倚⿴褪�，我們先去未來世界找�?fù)仇者聯(lián)盟幫助我們�！爆敿{斯點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備啟動(dòng)。
“咻——”我睜開眼，我們來到了復(fù)仇者聯(lián)盟的根據(jù)地。我和瑪納斯慢條斯理地走進(jìn)去。一進(jìn)門就碰見了美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)�！斑@里是復(fù)仇者聯(lián)盟，你們是？”美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)疑惑地問
“你好，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。我們是從以前的世界穿越回來的。我們還要穿梭回恐龍世界，研究恐龍，希望你們可以幫我們！”瑪納斯連忙解釋到。
“幫忙？沒問題！我馬上招呼其他人過來�！庇谑敲绹�(guó)隊(duì)長(zhǎng)召集了綠巨人，鋼鐵俠，雷神等各路英雄。我們?cè)俅巫蠒r(shí)光機(jī)去了恐龍世界。
我們睜開眼，眼前飛過一只巨大的翼龍。我們穿越到了恐龍世界我和瑪納斯拿出小型武器的膠囊，“碰！”我打開武器箱，拿出槍防身。深谷里、山坡上，到處都覆蓋著茂密的'森林。地上印著大大的腳印，瑪納斯拿起相機(jī)拍照采證。
我們一行人站在一片山峰上眺望遠(yuǎn)方，在那片平原上棲息著點(diǎn)點(diǎn)落落的三角龍，一只三角龍?jiān)诤舆呮覒�，它低吼著，威猛的三只角攪起了河水，濺出大大的浪花。三角龍歡快的聲音，在一切笑語喧嘩之上漂浮。
來到森林外圍，一只翼龍自由飛翔，撕破了寂靜的面幕，泄露出巨大的顫動(dòng)。
“砰，砰，砰，砰”巨大的腳步聲，靠近我們，一只霸王龍老大帶著10只霸王龍過來了。腳步聲就已經(jīng)把我們快震得摔倒了。我驚恐地朝帶頭的霸王龍掃射�！班洁洁洁洁洁健钡瓜氯チ艘恢唬硗鈳字蛔⒁獾搅宋�，張開血盆大口，猛地向我從來。我驚慌失措。
突然，雷神之錘，從我背后一閃而過，擊中了霸王龍的身體。美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和史蒂夫。羅杰斯配合。史蒂夫用錘子配合盾牌，召喚出了雷電朝恐龍群劈去，后面?zhèn)鱽砹丝植赖膽K叫聲，“嗷！”綠巨人向前沖去，舉起一只霸王龍用力的朝地上摔去，霸王龍一動(dòng)不動(dòng)。一只霸王龍快追上來了，瑪納斯急忙拿出武器箱，取出激光槍，轉(zhuǎn)過身來，對(duì)著3只霸王龍各射了1槍，1只的心臟被射穿了，倒了下去。另外1只成了獨(dú)眼龍。我上前幫忙給了它致命一擊。我拿起兩個(gè)小型炸彈，朝龍群扔去。“Boom！”霸王龍倒成一片。
美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)組織大家快速撤離，我們來到了食草龍腕龍的家，瑪納斯帶上恐龍交流器，對(duì)腕龍說：“你好，腕龍小姐。我們是未來的人們，我們需要研究你們恐龍的進(jìn)化史。我們想帶著您的孩子幫助我們研究。研究完會(huì)把您的孩子送回來的。”腕龍點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們一行人帶著小腕龍坐上時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)實(shí)生活……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 21
“我頭上有只角，我身后有尾巴，誰也不知道我有多少秘密。我是一條小青龍……”如果恐龍復(fù)活就好了。
突然，我聽到震耳欲聾的聲音，我馬上查看手表，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是2033年。我好奇地走在大街上，路人用異樣的眼神看著對(duì)我說：“這都下午了，她怎么沒有去遛恐龍呢？不會(huì)是從精神病院出來的吧？我們還是離她遠(yuǎn)點(diǎn)�！蔽抑钡呐艿綄櫸锏�，發(fā)現(xiàn)里面全是一些可愛無比的`恐龍寶寶，又來到肉店，發(fā)現(xiàn)里面全都是恐龍肉。
為了盡快融入這個(gè)世界，我也去買了梁龍寶寶，它在我的身邊蹭來蹭去，就像我那個(gè)跟屁蟲的妹妹一樣，我?guī)鼇淼椒b店，給它戴上蝴蝶結(jié)，穿上蕾絲長(zhǎng)裙，感覺它就像小貓一樣乖巧可愛，漸漸把我給萌化了，我們來到馬戲團(tuán)看起了表演，首先表演的是一只霸王龍，它露出了那像匕首般的牙齒，直接把車給咬爛了，接著第二個(gè)選手登場(chǎng)了，雷龍開始向馬門溪龍走過去，馬門溪龍也不是吃素的，直接用脖子向雷龍撞去。只見雷龍被咬斷了脖子，這打斗場(chǎng)面，把小梁龍嚇壞了，我立馬抱著它，安慰著它。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了這個(gè)世界，但我想不明白，在我心里，梁龍是很威武的，可是人們卻把它當(dāng)成寵物養(yǎng)，還吃它們，讓它們互相殘殺，我真想不明白？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 22
“叮叮、叮�！保@是什么聲音?這原來是大街上的一群機(jī)器人發(fā)出的聲音，有了機(jī)器人的存在，我們?nèi)祟愐龅煤芏嗍峦耆伎梢越唤o他，實(shí)在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個(gè)黑白相間的'機(jī)器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢(shì)，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車?yán)锏娜耸州p松，因?yàn)閹退麄冮_車的也是機(jī)器人，他們開車的技術(shù)比人類還高，有好幾年都不發(fā)生車禍?zhǔn)鹿柿耍谴篑R路上車水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了!"人們對(duì)它微笑，機(jī)器人幫他脫鞋、送茶，還有個(gè)機(jī)器人專門負(fù)責(zé)幫人們收拾內(nèi)務(wù)，機(jī)器人專門照顧主人，它走到空調(diào)前開開暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準(zhǔn)備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機(jī)器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會(huì)找不到合適的工作，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫冀唤o機(jī)器人了，換來的可能是機(jī)器人的同情，只能被社會(huì)淘汰。
之所以有了機(jī)器人，那是因?yàn)樯鐣?huì)上有科技方面的人才，這才會(huì)制造出機(jī)器人，對(duì)人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習(xí)，成為一個(gè)社會(huì)棟梁人才!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 23
在20xx年的一天，時(shí)空縫隙突然打開了，伴隨著輕柔的音樂，我駕駛空中飛行機(jī)好奇的鉆進(jìn)去參觀30年后我的母�！玛柺袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
空中飛行機(jī)來到這個(gè)既熟悉又陌生的地方，因?yàn)槔锩媸蔷G樹蔥郁、鳥語花香的公園，從外面看根本沒有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯(cuò)了地方，遠(yuǎn)處傳來“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機(jī)，飛行機(jī)自動(dòng)縮小成鋼筆跑進(jìn)我的上衣口袋里，原來上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了��！不會(huì)再有等車和堵車現(xiàn)象了。剛走進(jìn)學(xué)校，地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機(jī)器人就問我：“你好，請(qǐng)問你要去哪里呀！”我剛說完去曾經(jīng)的六年級(jí)三班，地板上的顯示屏瞬間就自動(dòng)把我?guī)チ宋蚁肴サ牡胤�。原來新教室建在了地下面，需要高科技機(jī)器人引導(dǎo)介入才能順利進(jìn)出，難怪我剛認(rèn)為是公園自己走錯(cuò)了地方呢！雖說是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學(xué)校空氣質(zhì)量還要好。
我正疑惑著，機(jī)器人馬上向我解釋說：“那是因?yàn)榭茖W(xué)家研制出了一種特殊的`苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時(shí)也不會(huì)影響其他人的學(xué)習(xí)，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保�！痹瓉硎沁@樣��！我心里想著這變化真大真神奇��！這時(shí)，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進(jìn)入了森林的場(chǎng)景，讓同學(xué)們身臨其境的直觀感受，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)習(xí)變得這樣的有趣。
我正看得出神，耳邊傳來好聽的音樂，原來是下課了。我看見同學(xué)們迅速跑出教室去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有個(gè)同學(xué)跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來操場(chǎng)是新科技研發(fā)的，可以防止同學(xué)們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動(dòng)彈起一股力量把人若推回原位，同學(xué)們可以安全的活動(dòng)，再也不用擔(dān)心受傷了。
看，這就是我30年后的奇幻校園。我會(huì)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！更好地服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 24
望著外航港兩旁的人們，腳踩堅(jiān)實(shí)的大地，感受著地心引力的美好，兩旁熟悉的國(guó)旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。
這一切還得從公元紀(jì)元2201年講起，當(dāng)時(shí)，作為一名成熟的航天飛行員，經(jīng)過半年的層層選拔，我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號(hào)的候選航天員之一，后來的一個(gè)月，我與另外九位航天員經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練：耐高溫、受低壓、體驗(yàn)失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓(xùn)練中名列前茅，終于被選為了正式的飛行員。
后來，在與白佳星一起練習(xí)，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。
在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發(fā)射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實(shí)是后來九年噩夢(mèng)的開始。
“10、9、8、7、6…。3、2、1——發(fā)射。”隨著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動(dòng)后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進(jìn)無盡的黑色瀝青里。
望著越來越小的地球，我心中涌現(xiàn)出思念之情，但沒有達(dá)到太強(qiáng)烈，畢竟七天后，我們就會(huì)返回，就像一只被拉著的風(fēng)箏，不管再怎么，都會(huì)回去的嘛？但我并不知道，那條拉著風(fēng)箏的線，會(huì)在七天后斷了。
七天后，我們啟動(dòng)了自動(dòng)A。T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了返回艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯(lián)系只有無線通信。
在后來的'九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個(gè)人的尊嚴(yán)，我并沒有做一些極端的事情。
在惡夢(mèng)結(jié)束的最后一天，也是九年的最后一天，我醒來后，望著一個(gè)白色的物體越來越近、越大，仔細(xì)一看，那不是“拯救天使”號(hào)嗎？我激動(dòng)的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一起…
兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎么堅(jiān)持下來的呢？”我只回答一句：“是我對(duì)祖國(guó)的愛和對(duì)地球的留戀�！�
是的，九年過去了，我回來了，望著這一切，我熱淚盈眶…
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 25
在3266年，因?yàn)槿祟愲S意開采自然資源導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境逐步惡化，動(dòng)物們痛不欲生，神秘的外星殖民者通過深不可測(cè)的太平洋底部的裂縫制造了相連的兩個(gè)空間的“蟲洞”。
一只身形龐大，殘冷迅猛的怪獸從太平洋亮相。此時(shí)人們驚慌失措，只能任由怪物破壞。這時(shí)，聯(lián)合國(guó)的戰(zhàn)隊(duì)出來了，他與怪獸打了三天三夜才將怪獸擊殺。后來的幾天，怪獸們接連從蟲洞出來，而且每一個(gè)怪獸越來越強(qiáng)大，人類也承受不住這如此之大的壓力。于是，召開了第一百二十次次世界會(huì)議。由于最近的怪物危機(jī)已經(jīng)對(duì)我們的`生命造成很大的危險(xiǎn)性，所以我們決定開啟改變?nèi)祟悮v史“回到過去”的計(jì)劃。
“磁一磁”時(shí)空之門開啟了，五位使者代表著人類走進(jìn)了時(shí)之門。他們?cè)跁r(shí)光中看到了地球變化的整個(gè)過程后，五位使者才恍然大悟，地球之所以會(huì)這樣，那是因?yàn)槿祟愖约旱木壒省＞驮谒麄円氐竭^去時(shí)，徹底看清楚了人類貪婪的野心。當(dāng)他們往回走時(shí)，突然，眼前閃過一道黑影，他們竟然回到了3066年。“回到去計(jì)劃”失敗了，但蟲洞也離奇消失了。五位使者講述了經(jīng)過后，世界組織決定一定要讓地球變好起來!
十年后即3276年，人們始終忘不了十年前那場(chǎng)災(zāi)難，以及當(dāng)年參加“回到過去計(jì)劃”的隊(duì)員們的，當(dāng)聯(lián)合國(guó)代表員問道：“當(dāng)時(shí)蟲洞為什么會(huì)離奇消失呢?”一名隊(duì)員說：“那道黑影讓我腦子閃過一句話‘再給你們一次機(jī)會(huì)!我想這就是宇宙和外星生物給地球的最后一次機(jī)會(huì)吧!”
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 26
2050年，這是一個(gè)不同于過去的新時(shí)代，短短幾十年，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，房子不再蓋在地面而是懸浮在半空中，機(jī)器人代替了人類勞動(dòng)，科技的身影無處不在。在一次失敗的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家意外發(fā)現(xiàn)了讓生物可以急速生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)，這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了全球，大家開始在大量的生物上使用這種化學(xué)物質(zhì)，并給它起名急速生長(zhǎng)化肥。
晚上，在水里灑下水稻種子，施一些急速生長(zhǎng)化肥，肉眼可見的種子開始發(fā)芽生長(zhǎng)，吐穗成熟，整個(gè)過程一個(gè)晚上就完成了。第二天早晨就可以收割成熟的稻谷，給剛出生的小動(dòng)物食物中加入少量的急速生長(zhǎng)化肥，一天的功夫，動(dòng)物幼崽就能成熟出欄。如此快速的產(chǎn)能，地球食物短缺的問題迎刃而解。
這種生長(zhǎng)又快又大的急速生長(zhǎng)食物，味道還挺不錯(cuò)的'。逐漸地人類不再進(jìn)行傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，將急速生長(zhǎng)化肥應(yīng)用到所有的食物。
這種食品吃多了，問題也就來了，人類的壽命普遍縮短，智商測(cè)試也發(fā)現(xiàn)有普遍下降的情況。科學(xué)家們坐不住了，他們馬上召開緊急會(huì)議，開始了一系列的檢測(cè)試驗(yàn)。通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧彼偕L(zhǎng)，食物的大部分機(jī)能沒有完全發(fā)育成熟，原本無害的生物開始分泌微毒素，導(dǎo)致食用的人體受損。
科學(xué)家們一致做出決定：急速生長(zhǎng)化肥禁用，開展全民體檢，對(duì)身體受損的進(jìn)行免費(fèi)治療。
科技是把雙刃劍，科學(xué)的進(jìn)步總是伴隨著相應(yīng)的弊端和危險(xiǎn)，我們要握好這把雙刃劍，讓它的利刃作用于對(duì)人類有用的部分，盡力消除它帶來的消極后果。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 27
今天下午四點(diǎn)，不知是什么原因，一陣?yán)б饨佣B三地向我襲來，我腦袋一暈，便昏昏沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)境里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟穿越到了二零三五年！突然，我的手表“叮鈴鈴”地響了起來，原來是上學(xué)的時(shí)間到了。于是，我便背上了書包，踏上通往學(xué)校的道路。
走在道路上，我發(fā)現(xiàn)馬路兩旁種著一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還安置著許多新穎別致的鳥窩。連正在行駛的汽車也發(fā)生了改變，車身兩側(cè)多了一副翅膀，使得汽車可以在天空遨翔。望著這些翻天覆地的大變化，我的心頭情不自禁地涌上一股喜悅。
到了校門口，昔日身穿黑制服的兩位門衛(wèi)叔叔不見了，取而代之的是兩位智能機(jī)器人�！澳愫茫瑲g迎來到南菜園小學(xué)。”兩位機(jī)器人沖我笑瞇瞇地說道，我也向他們點(diǎn)頭示意。
進(jìn)入學(xué)校后，我快速走進(jìn)了班級(jí)。以往那些耳熟能詳?shù)耐瑢W(xué)又出現(xiàn)在了我的眼睛里。這時(shí)，上課鈴響了，不料老師卻沒有來。百無聊賴的我耐不住寂寞，就和同桌悄悄地傳起了紙條。忽然，課桌上下?lián)u晃了起來，原來是在提醒我不要搞小動(dòng)作呢！我恍然大悟，便趕忙丟掉了紙條，安安靜靜地等待老師的到來。
又過了大約兩分鐘，老師進(jìn)入了班級(jí)�！敖裉欤覀儗W(xué)習(xí)第一課《北京的春節(jié)》……”隨著老師話音的響起，課桌眨眼間就變成了一個(gè)智能電腦，為我們放映著北京人過春節(jié)的圖片。聽著老師抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，看著屏幕上五顏六色的'插圖，我仿佛身臨其境，深深地陶醉在了其中……
“快起床，都六點(diǎn)了！”老媽的一聲“獅吼”把我從睡夢(mèng)中拉回到了現(xiàn)實(shí)。望著周圍的一切，我如夢(mèng)初醒：原來剛才所經(jīng)歷的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過，現(xiàn)實(shí)要是真有那么完美，豈不是一件很好的事嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 28
未來的地球，只對(duì)優(yōu)質(zhì)生敞開生存的大門，而那些劣質(zhì)生，則會(huì)在高考后被送去銷毀。
陰雨綿綿，灰黑一片，天陰郁著臉。郭軒低著頭，踢著腳下的石子，垂頭喪氣地走在回家的小路上，已經(jīng)是第二次月考了，我的成績(jī)還是墊底，再這樣下去，我肯定要被送去銷毀了他小聲嘀咕著，心里仿佛被石頭壓著一樣難受。
回到了家里，家里沒有一個(gè)人用正眼瞧他，偶爾有人斜睨他一眼，便移開了視線。郭軒已習(xí)以為常，打了個(gè)招呼便回了房間。
過了一會(huì)，他聽到父親熱情的聲音：好兒子，你回來了，來，趕緊坐下休息。他知道，這是他的天才弟弟回來了。每次弟弟回家，總會(huì)受到熱情的招呼。這樣的區(qū)別對(duì)待，讓郭軒的心如被刀割一樣痛。吃過晚飯，郭軒想：再這么下去不行，可我的腦子卻記不住這么多知識(shí)，還有兩個(gè)月就要高考了，怎么辦？他眉頭緊皺，臉頰發(fā)紅，急得用手抓著腦袋，試圖想出辦法。
忽然，一陣大風(fēng)吹來，郭軒連忙去關(guān)窗。一張名片被吹落在地上，郭軒彎腰撿起來，借著月光，小聲念著：記憶交換閣，用你不想要的記憶來換取你所需要的記憶。他瞬間眼前一亮。我想要的，不就是知識(shí)記憶嗎？郭軒剛才緊蹙的眉頭舒展開來，嘴角向上咧開。
天從昏暗慢慢變成淺絳，最后浮現(xiàn)出了白光，新的一天到了。郭軒坐立不安地等到放學(xué)鈴響，便如同離弦的箭般迅速地沖了出去，按照名片上的地址找到了這座記憶交換閣。
他一踏進(jìn)去，一個(gè)身著古代道袍的人便迎了上來：請(qǐng)問先生需要交換什么樣的記憶？知識(shí)記憶，有關(guān)高考的。郭軒毫不猶豫地回答。好的，先生跟我這邊來。此時(shí)，郭軒的心跳加速，充滿了忐忑和期待。他一邊走，一邊觀察著，發(fā)現(xiàn)自己走的是旋轉(zhuǎn)樓梯，墻壁上刻了許多古代的圖騰，越往上走，墻上刻的事物就越現(xiàn)代化。
不知過了多久，那人在一層樓中停了下來，指著一個(gè)像書一樣的房間，對(duì)郭軒說：這就是你所要的記憶，都在里面了。郭軒道謝后，便走了進(jìn)去。
看著整整三面墻的書，郭軒嘴都合不上了，張得像個(gè)O字。他迫不及待地走到一本英語詞典面前，伸手碰了碰那本詞典，面前便浮現(xiàn)出了一行字：你要選擇哪一段記憶來進(jìn)行交換？郭軒想了想，選擇了他小時(shí)候與弟弟玩耍的那段記憶。記憶交換時(shí)，郭軒覺得有一股暖流從他腦海里流失，又有一股不知名的東西涌入他的腦海。這種感覺消失后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，那本詞典他已經(jīng)可以倒背如流了，這讓他激動(dòng)不已。
郭軒使勁回想著他小時(shí)候與弟弟玩耍的情景，可無論怎么回想，腦海里就是一片空白。他晃晃腦袋，干脆不想了。
他又開始交換記憶，兒時(shí)與家人的`美好回憶，小學(xué)同學(xué)讀書生活的快樂時(shí)光，中學(xué)聚會(huì)的歡樂記憶郭軒把這些記憶換成了他所需要的語、數(shù)、英等知識(shí)記憶。隨后，他滿意地離開了記憶交換閣。
第一次模擬考試來臨了，郭軒一點(diǎn)也不慌。他不出所料地考了全級(jí)第一，老師們對(duì)他刮目相看，同學(xué)們對(duì)他奉若神明。郭軒心里如同吃了蜜一樣甜，心里背負(fù)的那座大山終于搬走。不時(shí)有同學(xué)問他是怎么做到的，他總是笑而不語，一點(diǎn)也不想把記憶交換閣告訴他們。
隨著高考逼近，郭軒前往記憶交換閣的次數(shù)越來越多，待在里面的時(shí)間也越來越久。
高考來臨，整個(gè)城市仿佛被按下了靜音開關(guān)，死一般寂靜。高考結(jié)束，有些考生滿面春風(fēng)地走出來，有些考生面如死灰地走出來，郭軒卻面無表情地走了出來。
翌日，招生辦公室里傳來一聲聲驚呼：誰答的這張卷子，簡(jiǎn)直太完美了！這可以稱為滿分劵了！可惜沒有寫名字
郭軒，也就是那個(gè)答出完美卷的考生，正一臉茫然地走在回家的路上。
為了高考，他連名字都交換了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 29
在3001年，我國(guó)發(fā)明了一種叫時(shí)光機(jī)的機(jī)器，可以回到以前，也可以穿越到未來。
我坐上了一輛有白色玻璃罩、綠色外體的時(shí)光機(jī)，在無數(shù)空間中穿梭，不知道進(jìn)入了什么時(shí)代。
突然，聽到了一陣低吼聲。我小心翼翼地走出車門，抬頭一看，一只兇殘的獨(dú)眼龍正直勾勾地盯著我。我心想“只要我不動(dòng)聲色，他肯定以為我是死的，就不會(huì)攻擊我�！闭l吃？我還沒緩過神來，他就直接朝我沖了過來。
我奮力地向樹邊跑過去，他一把把樹撞倒了。我大聲呼喊：“救命，救命，這有外星生物！”我不知道自己來到了恐龍的王國(guó)。周圍的恐龍都被我的聲音吸引來了，他們打斗在一起，我趁機(jī)逃離了這里。
左邊跑來了一只綠色的'、背上長(zhǎng)著尖刺的恐龍。我向樹林中跑去，進(jìn)入了一個(gè)迷宮，像小鹿亂撞，一不小心把一個(gè)東西撞破了。我向后一看，一只綠色的恐龍從蛋殼中鉆出來。我面色蒼白，不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，生怕他吞了我。
在他不注意時(shí)，我偷偷地爬上了樹。我正在樹上大叫：“來啊，來打我呀，打不著吧！”誰知，他居然真的能打到我！他奮力一跳，從我的右眼劃過。當(dāng)時(shí)，書上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫，好像在告訴我，“趕緊走，惹不起�！�
我想入手抵抗一下，剛剛掰下樹上的枝葉，向恐龍打去，誰知我眼前出現(xiàn)了一團(tuán)霧？突然，我又從現(xiàn)實(shí)生活中醒來。原來是做了一場(chǎng)夢(mèng)，我又回到了現(xiàn)在這個(gè)年代。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 30
"滴滴滴"手機(jī)里不時(shí)響起的音樂，讓人不知這種美好還有多久，雨水重重地打玻璃，戶外槍林彈雨……正在移動(dòng)跳舞的20歲女孩，準(zhǔn)備與好友線上PK跳舞，突然間手機(jī)響了，房間里輕輕的腳步聲向她走來，內(nèi)心充滿恐懼的她，用顫抖的`雙手拿起手機(jī)，紅色的秒表不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，眼看好友電話聲步步逼近，決定把這個(gè)App刪除，可關(guān)鍵時(shí)期App刪除不了了。于是，她憤怒地把手機(jī)砸在地上，零件一下子如天女散花一般散落一地。
"砰"一聲房子倒塌了，20歲女孩便永遠(yuǎn)的埋在了一片廢墟之中……
阿塔沙一名警校畢業(yè)的高級(jí)指揮官，接到上級(jí)命令，查明此事，找到真兇。這邊下手接到電話："警官，在郊外西部，接到報(bào)警電話，有人無緣無故的死亡，死因不明。"阿塔沙立即趕往現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)死者身旁有一部手機(jī)殼，因?yàn)槭艿搅艘欢ǖ膿p壞，暫時(shí)無法修復(fù)。
事后，回到警局。阿塔沙看著一張張死亡體檢單，越想越不對(duì)勁，連夜到郊外，找到了自己的黑客朋友，與此同時(shí)，而她上也下載了這個(gè)神秘APP。
畫面轉(zhuǎn)到電腦上，將近有3000多萬人的名單被設(shè)置進(jìn)了程序里，但還有一個(gè)唯一的辦法：就是打破潛規(guī)則，但必須有人犧牲。
阿塔沙已經(jīng)看不下去一條條鮮活的生命，在她面前死去，她覺得只有設(shè)置一種新物種來輔助她，才能打破潛規(guī)則，就這樣通過一個(gè)星期的時(shí)間，她和工作人員一起研究出神秘物種，取名為"生死丸"。
這是一顆神奇的藥丸，只要吃下了，當(dāng)場(chǎng)便會(huì)反映出沒有呼吸的樣子，但在不久將來，再一次注射藥物，便會(huì)奇跡般的復(fù)活。在尋找真兇的路上，一輛白色轎車向他們開來，里面坐著一個(gè)男人，他不慌不忙下了車并開槍想要自殺，經(jīng)過偵查，這名男士就是主謀，但誰也沒想到會(huì)變樣。
三聲槍響，那個(gè)男人自殺了，鮮血瞬間染紅了一片無數(shù)條生命，與此掛鉤。
"為什么他們的生活如此快活？這對(duì)我并不公平，那么最后的辦法就是這樣…"
也許你永遠(yuǎn)不知道生于死哪個(gè)先來，唯一能做的只有等待嗎？
不，還有改變。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 31
200年后，人們的科技已經(jīng)變得無法用語言表達(dá)出了。兩億多年前的恐龍，被人們用新發(fā)明一個(gè)名叫“復(fù)體”的復(fù)活劑復(fù)活了。
但復(fù)活后又被科學(xué)家們用藥水控制，被人們當(dāng)做戰(zhàn)斗武器，所以我從兩億年前坐著我新發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)來到了這個(gè)沒有人性的世界。
這個(gè)世界的'房子高貴華麗，還很高大，那些恐龍?jiān)谒麄兠媲蔼q如螞蟻般渺小。我發(fā)現(xiàn)這里的人都很強(qiáng)壯，很多人成長(zhǎng)速度很快。后來我才得知他們都是富家子弟，平時(shí)沒什么事，就去買藥水來提升自己的能力，有的甚至能靠自己控制恐龍。
突然天空中飛來了一群龍，我所處的地方的恐龍一上來就被燒死了�！澳脴寔恚 蔽掖蠛纫宦�，空氣中凝出了一把外表金黃閃爍著光芒的槍。我給他取名為黃龍金槍。一聲嘹亮的龍吟，隨之響起，仿佛萬物為我朝拜，那一刻我就是這個(gè)世界的主宰�！褒埢式ǎ�！”頓時(shí)，大地震動(dòng)起來，天空中的太陽被一團(tuán)黑影遮住了，整個(gè)世界變成了灰色。一個(gè)赤紅色的虛影出現(xiàn)在我身后，我的虛影一出，便給那些飛龍被壓制的感覺。突然天空被劃開來一道口子，從里面鉆出一條黑龍，它獨(dú)角青尾，讓人發(fā)自內(nèi)心的害怕，我不得釋放金龍真身。
“龍神禁法，龍神耀！”我化成的金龍，全身光芒四射。一口咬住了黑龍的后背，不停地吞噬著它的生命力。黑龍使出一記神龍擺尾，把我的龍打得飛了出去，但它身上永遠(yuǎn)的留下了兩排閃爍著金光的孔。瞬間我又化為人形，拿出黃金龍槍，一下拋飛�！昂稹焙邶埌l(fā)出一聲慘叫，化為了灰燼。
原來這黑龍是科學(xué)家所畫來阻止我的，在這個(gè)黑龍死后，恐龍也恢復(fù)了自由，我將自然之種埋在了地上，為恐龍創(chuàng)造了一片屬于它們的家園。
“叮零零”鬧鐘響了，原來是一個(gè)夢(mèng)，雖然這不是真的，但讓我知道了人性險(xiǎn)惡，正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。世界為正義而生。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 32
公元三五六九年，太陽的內(nèi)核能源已經(jīng)盡數(shù)耗光。太陽已經(jīng)開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國(guó)沿海地區(qū)多次發(fā)生海嘯，許多四面靠海的國(guó)家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國(guó)緊急召開了一次聯(lián)合會(huì)議，最終各國(guó)達(dá)成共識(shí)，釋放人工太陽，將太陽給“封印”起來。
為了阻止太陽變?yōu)榫藜t星，將太陽系給吞噬掉，所以第二項(xiàng)決定便是發(fā)射數(shù)以百萬計(jì)的“芥子空間袋”，這個(gè)“芥子空間袋”是什么呢？原來，這便是科學(xué)家最新研制出來的一種新型工具，其實(shí)這便是傳說中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數(shù)以百萬的“芥子空問袋”到了預(yù)定地點(diǎn)會(huì)融合成一個(gè)巨大的“芥子空間”，可以把整個(gè)太陽給裝進(jìn)里邊，即使太陽再怎么膨脹，它也永遠(yuǎn)也撐不爆這這個(gè)袋子。
第三項(xiàng)也是最為重要的一項(xiàng)，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機(jī)器人和火星上的基地進(jìn)行聯(lián)系，搭成一個(gè)巨大的通道。(火星上已有人類的試居地)。然后開始準(zhǔn)備從地球向兩星上移民。
三個(gè)月后，三項(xiàng)計(jì)劃都已順利完成，而且還在三星的`外側(cè)利用納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。
十個(gè)月后，人類已經(jīng)分布到了整個(gè)銀河系，組成了一個(gè)龐大的銀河帝國(guó)。同時(shí)，人類還派出了來自各國(guó)組成的一支聯(lián)合艦隊(duì)，以及上萬個(gè)探索機(jī)器人，開始探索外面的世界。
聯(lián)合艦隊(duì)中的“赤虹號(hào)”“巴利斯號(hào)”和“華陽”號(hào)戰(zhàn)艦領(lǐng)航，組成主力艦隊(duì)，另外還率領(lǐng)了三十五艘護(hù)航戰(zhàn)艦，組成了先遣艦隊(duì)。開啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 33
為了更好地了解不同時(shí)空的文化，我刻苦鉆研，終于在25世紀(jì)發(fā)明了這臺(tái)機(jī)器——穿梭時(shí)空機(jī)。
我迫不及待地上了機(jī)器，還帶上了我的助手俐娜，按下了啟動(dòng)鍵�！跋热ナ裁吹胤胶媚兀苦拧热ス虐＜鞍�，正好學(xué)習(xí)他們是如何建造金字塔的！”說走就走，伴隨著光速的旋轉(zhuǎn)，我們瞬間消失在了實(shí)驗(yàn)室，穿梭在時(shí)光隧道里，很快便到達(dá)了目的地——古埃及。
下了穿梭機(jī)，它便自動(dòng)隱身，與周圍融為一體了。踏過一階階石磚，便是法老的.宮殿了，排列有序的仆人一把拉走俐娜，把我留在了原地。我還沒搞清楚狀況，法老便來了，在我的目睹下，仆人們給俐娜換上埃及皇后的服裝，戴上頭飾，金銀珠寶掛滿全身，難道法老要娶俐娜？俐娜被華麗的裝扮迷住了，完全沒有離開的意思，但，這位法老怎么那么面熟��？這，這，這不是古埃及歷史上著名短命法老圖坦卡蒙嗎？要是他死了，那俐娜不就……我趕緊把俐娜拉到隱蔽的角落。“干啥呀，我要結(jié)婚了！成為法老的女人，說不定我還能改變埃及歷史呢！”“俐娜，你可要想清楚了，你如果與他結(jié)婚，雖然享受一時(shí)風(fēng)光，但他18歲就死了，你也得死，他們會(huì)把你的內(nèi)臟和各種器官掏出來，放在不同的罐子給他陪葬！”“��？”“快走，不然真來不及了！”說完，我就想拉著她逃跑�！笆钦l想奪走我的新娘？”我們被法老發(fā)現(xiàn)了�！翱旖o我把新娘奪回來！”士兵們一擁而上。我眼疾手快，拉著俐娜跑進(jìn)了穿梭機(jī)，不想，古埃及人竟用投石器向我們發(fā)射石頭，雖然我們一陣躲躲閃閃，石彈還是打中了穿梭機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，本想是去古埃及學(xué)習(xí)，沒想到發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。我駕駛著穿梭機(jī)，用僅存的最后一點(diǎn)燃料，來到了另一個(gè)國(guó)家——中世紀(jì)的意大利。
說巧不巧，正好來到了達(dá)芬奇的家，我下了穿梭機(jī)，輕輕地推開門，把頭探進(jìn)去，達(dá)芬奇正在為蒙娜麗莎畫畫像，而他似乎在為蒙娜麗莎不笑而苦惱，我想上前探看，卻被地上的工具所絆倒，摔了個(gè)狗啃泥，蒙娜麗莎被我的窘態(tài)逗笑了，達(dá)芬奇見狀，飛快地將她的微笑記錄了下來。達(dá)芬奇為了報(bào)答我，與我一起制作了反重力推動(dòng)機(jī)，我和俐娜登上穿梭機(jī)重新到達(dá)時(shí)空界。
回到2021年的4月11日，為了讓我的故事流傳下來，偷偷寫下了這篇《穿梭時(shí)空》……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 34
遨游各個(gè)星球是我的夢(mèng)想，在那里可以看見璀璨的銀河系，漂亮的地球，耀眼的星星。我期盼著外星人的出現(xiàn)，奇跡般地幫我達(dá)成夢(mèng)想。我明明知曉這是不可能的，但我依舊想入非非。
一天早晨，我迷迷糊糊的睜開眼睛，頓時(shí)不禁哆嗦起來，我的屋子里站著一個(gè)長(zhǎng)相奇怪的外星人，他說他是距離地球一兆億光年的魔幻星球博士，特邀我去他們星球參觀。乘坐魔幻星人的飛碟，我眨眼間就到了太空，銀河系好漂亮�。∵@位博士滿足了我的夢(mèng)想。用了一分鐘，大家就到了魔幻星球。我剛下飛碟，就被這里的空氣嗆得沒辦法呼吸，博士告訴我，由于大家對(duì)大自然的.肆意妄為，致使空氣污染和動(dòng)物變異，邀請(qǐng)我來就是為了幫他們治理環(huán)境。這還有個(gè)防毒面具，先給你戴吧。走在路上，我只能看到前方一米的道路，博士告訴我：“在這兒能看到路燈即使你眼神好�！焙鋈灰恢幌裣�、像虎又像獅的動(dòng)物出現(xiàn)，咬傷了士，我驚魂未定，又來了幾只，博士快點(diǎn)讓我上飛碟，說變異動(dòng)物大軍來了。博士經(jīng)過他們星球的最高領(lǐng)導(dǎo)者――球長(zhǎng)的贊同后，決定帶我去太空探尋更適合他們居住的地方。在銀河系以外，我看到了形似水母的星系、像蝌蚪的星系、吞噬其它星系的“食人族”星系……可就是沒合適他們的星球。
飛碟忽然出了問題，被迫降落在一個(gè)臭味熏天的地方，宛若垃圾場(chǎng)。許很多多垃圾堆積在這里。呀！這部分垃圾好眼熟��！這不是大家人類丟棄的垃圾嗎？難道是人類借助火箭飛船，把垃圾扔到這里？真是太可惡了！我回去后必須要制止這種行為，不可以讓這種事情再發(fā)生！要不然，這漂亮的星球就要被毀了！
母親大喊：“佳睿，你在做什么？”
我回答：“探險(xiǎn)！”
“什么？”，母親走過來吃驚道。過了好一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒來。
保護(hù)外星球的環(huán)境，需要從保護(hù)地球環(huán)境做起，從我做起！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 35
2037年，社會(huì)極速發(fā)展，智能化已非常普及，人類已成功登陸火星，并把火星和月球同時(shí)發(fā)展成智能化大都市。但是，在這同時(shí)，地球的已消耗殆盡，中東和俄羅斯等礦產(chǎn)石油大國(guó)早已破產(chǎn)，人類真的把地球吸的干干的了。
18年后的我可不這么覺得�，F(xiàn)在所有地球人已移民月球和火星，地月電梯也已經(jīng)報(bào)廢。而我和我的團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，就是讓地球恢復(fù)往日的生機(jī)。
我們首先將大氣中的廢氣排到太陽的輻射區(qū)，讓地球重見藍(lán)天，再把所有的人造物全部銷毀，但出乎我們的意料，當(dāng)我們?cè)谡Ф砹_斯第二巴庫油田時(shí)，巖漿不慎噴涌而出，地下空洞至板塊位移，整個(gè)地球成為了46億年前的火球。所慶幸的'是，所有人都在月球和火星上，我們也已經(jīng)回到月球避難。而這時(shí)，我想到了一個(gè)好方法：既然地球都已經(jīng)是46億年前的樣子了，那我為什么不加速地球演變進(jìn)程呢？
說干就干！我們?cè)诖髿鈱又腥鱿挛⑿蜋C(jī)器人，這些機(jī)器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，變?yōu)橛辍＿@樣的暴雨下了好幾天，終于停下了。這時(shí)，地球上的海已經(jīng)初步形成。我們往海中散播下具有原始藻類的脫氧核糖核酸的孢子，讓它自行發(fā)育。盡管我們已經(jīng)加快了時(shí)間，但是還是要再等幾年
叮鈴鈴！可惡的鬧鐘，又一次把我從美夢(mèng)中揪出來，狠銀地摔在了床上。我揉著惺忪的睡眼，看著我床邊的書桌，聞到了淡淡的早餐香氣，我才反應(yīng)過來，這還是2019年，離2037年還有18個(gè)生日蛋糕。但我回想起夢(mèng)中的內(nèi)容，我才發(fā)覺：
不能再這樣下去了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 36
隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，此刻人們的生活越來越舒適完美。你看，上網(wǎng)有電腦，小車滿街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機(jī)樣樣包，多方便啊!而這一切，都源于高科技的偉大成果。
可是，高科技產(chǎn)品給人們帶來便利的同時(shí)，也帶來了許多負(fù)面的影響。電視看久了會(huì)近視，電腦的電磁波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生輻射。而汽車、空調(diào)所排放的廢氣則會(huì)造成大氣污染。我以往見識(shí)過空氣污染的威力，所以，對(duì)它的危害我是深有感觸。
前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發(fā)生了。一向身體倍兒棒的奶奶經(jīng)常喊頭疼，還不時(shí)打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網(wǎng)一查，最終找出了“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｔ�，裝修的油漆中包含很多的甲醛，它是室內(nèi)污染的'“隱形殺手”!
見識(shí)甲醛的危害后，我開始在自己的小頭腦里想像著怎樣來解決這個(gè)問題。我想發(fā)明一種特殊的多功能人造樹，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風(fēng)景線。關(guān)鍵是樹干里安裝了太陽能光伏電池，用來收集太陽能，為空氣凈化系統(tǒng)供給能源。人造樹的樹葉內(nèi)含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質(zhì)，并且還能轉(zhuǎn)換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹就是一臺(tái)空氣凈化機(jī)，它們就像最忠誠(chéng)的環(huán)保衛(wèi)士，給人們創(chuàng)造優(yōu)美清新的生活環(huán)境。
雖然目前這只是一個(gè)想法，但我相信，只要我執(zhí)著地努力，這個(gè)愿望必須能夠?qū)崿F(xiàn)。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 37
2080年，人們一直以來的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了——發(fā)明一種穿越時(shí)空的特效藥。
政府為了實(shí)現(xiàn)所有人的時(shí)空穿越夢(mèng)，批量生產(chǎn)，給每人都送了一顆“時(shí)空穿越膠囊”。
小莉得到這神奇的特效藥后，十分激動(dòng)，又舍不得用掉：這可是唯一顆呀，用過后重新買得花去許多錢！這天上語文課，老師帶大家賞析古代詩仙李白的《望廬山瀑布》，小莉上完課后，恨不能立刻飛到廬山去。她靈機(jī)一動(dòng)：哎，我為什么不能使用“時(shí)空穿越膠囊”，去那看一看呢？對(duì)！就這么辦吧！小莉回到家后，吞下膠囊，閉上眼睛，心里想著那廬山，接著眼前一片空白……
幾分鐘后，小莉緩緩睜開眼，映入眼簾的那一幕可把小莉呆住了！原來小莉已身在廬山，眼前正是著名的廬山瀑布！身邊云霧繚繞，與旁邊的幾棵松樹相映成趣，爆布瀉下與石摩擦，擊起的水花使瀑布成了白色，仿佛是玉皇大帝的雪白的窗簾不小心掉了來，紅日當(dāng)頂，爆布傾瀉而下竟生起紫色的`煙霧！小莉看得出了神。正在這時(shí)，一位身穿白衣的先生走來，他的腰間掛著一個(gè)酒葫蘆。這位先生看著這廬山的瀑布，口中不住地贊嘆著：“甚美，甚美！”他高興地舉起酒葫蘆，大喝一口，咋咋嘴，出口成詩：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
小莉看出來了，這位先生就是詩仙李白！她剛想上前打個(gè)招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉2080年。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 38
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽到當(dāng)?shù)囊宦暎雷幼詣?dòng)彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學(xué)校師生的'歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)中一定都能考出好成績(jī)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 39
2409年，科技非常發(fā)達(dá)，人可以乘著飛船自由地到各個(gè)星球旅游，動(dòng)物也可以聽懂人說話……呵!沒想到吧，我也是一個(gè)很有名的月球?qū)в巍Ｈ缃�，我已�?jīng)移居地球，怎么樣，來我的月球來玩吧!
“歡迎大家來到月球旅游。”我說著，就帶著地球居民們乘著飛船去月球參觀了�！笆裁词裁�，你說你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!
我們的月球城可先進(jìn)了，我們的房子是一個(gè)半圓形，像一個(gè)蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進(jìn)的新型環(huán)保塑料制成的。你可別小看這個(gè)小小的塑料，它可以在早上的時(shí)候反射陽光，再把一部分陽光吸收掉。然后在晚上的時(shí)候把吸收的陽光散播到房間內(nèi)。這樣，人們就既不會(huì)在早上被烤干，也不會(huì)在晚上被凍成冰人了，它還有一項(xiàng)最特別的功能，那就是可以把落下來的流星或隕石反彈到別的地方。
還有我們的水資源，大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的，還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹木，都是長(zhǎng)在一個(gè)梯形的防護(hù)罩里面的'，蔬菜水果也不例外，而且里面還有自動(dòng)澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長(zhǎng)出來的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個(gè)南瓜就有一輛車那么大。
如果要出防護(hù)罩的話，還有自帶先進(jìn)多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測(cè)附近有沒有隕石降落，當(dāng)探測(cè)到附近有隕石降落時(shí)，它就會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。
怎么樣，想不想親自體驗(yàn)一下月球上的生活呢?那就快來月球上找我吧。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 40
我們路上經(jīng)常會(huì)看見很多垃圾，那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>
我發(fā)明了一種收垃圾的。它和現(xiàn)在的機(jī)器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時(shí)，它胸口上de蓋子會(huì)自動(dòng)打開，等人把垃圾扔進(jìn)去后，蓋子又會(huì)自動(dòng)合上，而且在它的頭上還有能光板。
這種機(jī)器人有三個(gè)好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會(huì)停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處�？矗粋�(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來到他的身邊，打開胸口de蓋子，于是小朋友把手中的`礦泉水瓶扔了進(jìn)去，蓋子又合上了，接著機(jī)器人就開走了。
不用裝電池。白天，機(jī)器人吸收，一半變成動(dòng)力，另一半留到晚上用。到了晚上，機(jī)器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會(huì)開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了，如果不是輪子壞了，就會(huì)自己來到工廠，會(huì)有機(jī)器幫忙修理，同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作，這樣機(jī)器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會(huì)向工廠發(fā)送消息，工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來修。
這時(shí)，大肯定會(huì)問：如果垃圾裝滿了怎么辦？當(dāng)垃圾裝滿時(shí)，機(jī)器人會(huì)來到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。
這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人，希望很快就能被廣泛應(yīng)用。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 41
現(xiàn)在科技發(fā)展實(shí)在是迅速，已經(jīng)到了2050年，科學(xué)家研制出了一個(gè)知識(shí)拷貝機(jī)。
這個(gè)機(jī)器有三大特點(diǎn)，第一它能在短時(shí)間內(nèi)把一本厚厚的四庫全書完整全的拷貝到人的大腦里；第二它拷貝的知識(shí)永遠(yuǎn)也不會(huì)遺忘；第三這個(gè)知識(shí)拷貝機(jī)沒有任何的副作用，沒有任何安全隱患。
這個(gè)拷貝機(jī)一問世，很多人都為之瘋狂，小到剛幼兒園的孩子，大到七八十歲的老爺爺老奶奶，都爭(zhēng)先恐后的購買知識(shí)烤貝機(jī)，有人甚至砸鍋賣鐵也要買上一臺(tái)。
我也經(jīng)不住誘惑，也去買了一臺(tái)，買回來后拆開包裝，拿出知識(shí)拷貝機(jī)往頭上一帶，再把語文課本放到掃描儀上，“現(xiàn)在開始拷貝”一陣清脆的聲音傳來，這是人工智能機(jī)器人的聲音。“叮咚”拷貝完成。哇！這么快，爸爸不禁感嘆道�！斑@樣吧我來考考你”你背誦一下《學(xué)弈》這個(gè)文言文，“弈秋，通國(guó)之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之惟聽”我一字不差的.背誦了下來。爸爸還有點(diǎn)懷疑，就說：“你背誦下《兩小兒辯日》”“孔子?xùn)|，見兩小兒辯日，問其故”我又輕松的背完了�！安坏昧耍@太神奇啦！”
我也因此沾沾自喜，覺得有了這個(gè)知識(shí)拷貝機(jī)就可以打敗天下無敵手，學(xué)習(xí)對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是上課的時(shí)候老師在講臺(tái)上講得一嘴白沫，我在下面睡得昏天黑地。老師布置的作業(yè)我也胡亂應(yīng)付。
不知不覺到了月考，本想著在這次月考中取得個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，好讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。于是考試前我把各科課本都拷貝到我的大腦里，然后踏踏實(shí)實(shí)睡到天明。第二天坐到考場(chǎng)里我蒙圈了，因?yàn)楹芏嗫碱}根本不是課本上的，知識(shí)拷貝機(jī)也不知答案，我坐在那兒急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？荚嚱Y(jié)果也就可想而知了，我考得一塌糊涂，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我平時(shí)不認(rèn)真聽講，結(jié)果考試如此之糟糕；同學(xué)們嘲笑我；回家還遭受了男女混合雙打。我的腸子都悔青了，這一切都是知識(shí)拷貝機(jī)惹得禍。
我終于明白：學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走，任何偷工減料的做法終會(huì)害人害己�？萍寄芙o人們的生活帶來便捷，但是也要用對(duì)地方。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 42
“薇薇，今天是2116年九月份了，你該上小學(xué)了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書包。此時(shí)的薇薇在院外和機(jī)器人一起打乒乓球呢�！芭�，那太好了，我正想上學(xué)呢”薇薇高興的說。
薇薇走進(jìn)全市的科技小學(xué)，進(jìn)校門就有一個(gè)人臉識(shí)別機(jī)器人，它能把你的樣子記在腦屏里，誰逃課、誰沒來它都能知道?好匯報(bào)給教師機(jī)器人。走在教學(xué)樓的一瞬間，你的腳下踩著一個(gè)藍(lán)色熒光踏板，在教學(xué)樓里面有序地飛著，好多孩子都在這里議論著學(xué)校的神奇美妙，薇薇對(duì)這一切都頗為喜歡。每個(gè)人都排著隊(duì)向自己的教室走去，所有的門都是指紋的方便極了，孩子們的桌子和椅子上都有一個(gè)紅色的按鈕，輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實(shí)驗(yàn)屋……
孩子們上課的時(shí)候前方都有一個(gè)熒光屏，上面記載著機(jī)器人老師對(duì)他們上課的'評(píng)價(jià)，以及評(píng)價(jià)同學(xué)們的上課狀態(tài)，同學(xué)們就能知道自己的情況知錯(cuò)就改了，根本不用再讓老師一個(gè)個(gè)的去批評(píng)每一個(gè)同學(xué)。
薇薇的班里有一個(gè)破壞王——小明。在一天的課，監(jiān)理他來到了科技操縱室，里面有好多好多臺(tái)機(jī)器，上面都有著電腦鍵盤和熒光屏……他看見了張博士在研究藥水，于是，趁張博士沒注意，在電腦鍵盤上按了好多個(gè)鍵，就在這時(shí)，燈光突然紅了，響起了警報(bào)音響，小明這才知道犯下的大錯(cuò)，是同學(xué)們從安靜的讀書聲到了慌忙的亂雜聲。保安機(jī)器人護(hù)送所有的同學(xué)當(dāng)避難所，張博士，趕緊修復(fù)系統(tǒng)，可隨之越弄越糟，教室里的玻璃都碎了，所有機(jī)器都開始出現(xiàn)了故障，出現(xiàn)了反常，把同學(xué)們的課桌弄成了一團(tuán)糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。
而在這時(shí)的薇薇，跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊，可以讓學(xué)�；謴�(fù)�！贝藭r(shí)的小明已經(jīng)膽小如鼠，于是正當(dāng)薇薇著走到鐘表的中間時(shí)，一個(gè)三號(hào)機(jī)器臺(tái)翻轉(zhuǎn)了的90度，他們看到了一個(gè)大箱子，里面有著三角形的水晶能量寶石，張博士看到后感嘆到：“這正是前校長(zhǎng)在世時(shí)放的就是以免發(fā)生意外，我怎么沒想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機(jī)器人說道。當(dāng)博士放在的那一刻，所有的事情，都像沒發(fā)生似的，學(xué)校不在一團(tuán)遭了。
自從這次學(xué)校的風(fēng)波，沒人敢在操縱室里亂摸亂動(dòng)，一切將變得十分有秩序，學(xué)校的花香，現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 43
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2050年的元旦�？茖W(xué)家們又在科學(xué)技術(shù)上取得了許多了不起的成就，使我們的這個(gè)元旦變得比以往都要高科技。
6：30，機(jī)器人保姆把我、妻子和兩個(gè)孩子都叫醒了，遞給我們四套配衣、配褲、配襪、配鞋的冬暖夏涼衣，它能根據(jù)周圍的溫度來調(diào)節(jié)衣服內(nèi)部的溫度。穿戴好了，我們走進(jìn)洗手間，機(jī)器人保姆已經(jīng)給我們做好了洗漱準(zhǔn)備。洗漱完畢，我們便在餐廳里吃起了機(jī)器人保姆給我們煮的雞蛋、溫的牛奶。吃完后，我拿出微型激光發(fā)射儀，發(fā)射出了可收放式激光平板手機(jī)，在快樂公園預(yù)訂了083號(hào)停車位和267號(hào)野餐草坪，支付完費(fèi)用，又把它收進(jìn)了激光發(fā)射儀。接著，我們收拾了些東西，裝進(jìn)了便攜式物體分子濃縮包，那些東西便立刻被分子濃縮，變得十分小巧。我們將物體分子濃縮包放進(jìn)了太陽能自動(dòng)導(dǎo)航無人駕駛海陸空三棲汽車，然后自己也鉆進(jìn)了汽車。這輛汽車能跑，能飛，能潛水，能在三秒內(nèi)從靜止?fàn)顟B(tài)加速到光速的`十倍，又能在三秒內(nèi)從光速的十倍減速到靜止的狀態(tài)。我們?cè)谒哪康牡匕粹o中按下了“快了公園”，六秒后我們就到了快樂公園停車場(chǎng)的083號(hào)停車位。我們下了車，找到了267號(hào)草坪，把物體分子濃縮包打開，物體分子稀釋了，變回了原來的大小。我們?nèi)〕鼋鹦请u蛋炒飯和天王星葡萄酒，把火星土豆薯片和海王星西瓜汁遞給了兩個(gè)孩子。吃飽喝足后，我們聽著土星收音機(jī)播放的木星人版《小夜曲》睡了一個(gè)午覺。醒來后，我們回家了。
這就是2050年的元旦，這就是高科技的元旦，這就是我所希望的元旦。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文 44
未來的學(xué)校十分神奇，請(qǐng)聽我為你慢慢地一一道來。
一走進(jìn)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻上掛著的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會(huì)覺得奇怪，哈哈！不要驚訝，那時(shí)候，黑板已經(jīng)成為“高齡老太太”下崗啦！未來的黑板都是采用高科技材料和尖端技術(shù)合成的，對(duì)人體無害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實(shí)的第一幫手啦！
好了，下面介紹的是未來教室的桌椅。它們具有監(jiān)視功能，能夠檢測(cè)到每位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的不良習(xí)慣，比如開小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學(xué)習(xí)的行為會(huì)由桌椅全部傳輸?shù)嚼蠋煹暮诎澹儆珊诎鍌骰乩蠋煹呐u(píng)和指令，督促同學(xué)們及時(shí)改正。
不僅教室里面神奇，就連室外的設(shè)計(jì)都讓人稱奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發(fā)出“嘟嘟”警報(bào)聲的防踏機(jī)器，操場(chǎng)上還有人性化的`調(diào)溫裝置，預(yù)防同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設(shè)施真是舉不勝數(shù)。
當(dāng)然，這種未來的學(xué)校現(xiàn)在還只是想象中的，但在科技更加發(fā)達(dá)的將來，我相信，一定會(huì)有這樣的學(xué)校的。
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