六年級的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級的作文,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文1
有人說,回憶是一種快樂;有人說,回憶是一種痛苦。我卻認為回憶既是一種痛苦,又是一種快樂。
放假已經(jīng)一個星期了,與老師、同學(xué)分別也已經(jīng)一個星期了,說實在的,我特別的想同我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起克服困難的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都有一種精神,一種克服困難的精神。還有一種品德,一種互相幫助的品德。無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們始終記著一句話——幫助別人,快樂自己,這句話會永遠記在我們心中。
在和同學(xué)們一起玩耍的當中,雖然有歡聲笑語,但是,也有悶悶不樂。因為在玩耍中發(fā)生了矛盾,我們都沒有學(xué)會諒解別人,沒有學(xué)會寬恕,才會發(fā)生矛盾。想起這些,我不僅非常后悔,還非常痛苦。
我不但想起了同學(xué),而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對我的關(guān)心,想起老師對我的鼓勵,想起老師對我的教育。每當我失敗時,遇到挫折時,老師總會站在我的面前,鼓勵我:勇往直前,永不退縮。我在老師的鼓勵下,從跌倒的地上爬了起來,懷著自己的遠大理想和抱負,在人生的道路上繼續(xù)前進。不管遇到什么困難,不管遇到什么挫折,只要想起老師鼓勵的話,這些困難和這些挫折都會消失的無影無蹤。之所以我勇往直前、永不退縮,是因為老師的話給了我鼓勵,賜給了我力量。想起這些,我臉上就會露出一絲微笑。
這就是回憶,夾雜著生活的酸甜苦辣,讓人從中領(lǐng)悟到人生的滋味。
六年級的作文2
貌似等了很久,天色才逐漸陰暗下來。
六點半了,爸爸騎著摩托車去插燈了,我和媽媽留在家里。
實在是閑得沒事了,我和鄰居家的大姐姐打起了羽毛球。我打得很賣力,直到打得汗流浹背時,媽媽才叫我別打了。這時爸爸也回來了。
媽媽拿來干毛巾,墊在我背后。
我轉(zhuǎn)過頭問爸爸,“等會兒干什么呢?”爸爸不以為然地說:“干什么?吃飯、洗澡,看春節(jié)聯(lián)歡晚會呀!你以為要干什么?”我有些詫異:“什么?那、那什么時候放鞭呢?”爸爸咯咯地笑著說:“你說呢?12點鐘的時候吧!”原來如此,我頓時松了一口氣。
很快的,我吃了飯,洗了澡,和爸爸媽媽一起歪在床上看春節(jié)聯(lián)歡晚會。只是心里有點疑問,除了春節(jié)聯(lián)歡晚會以外,到此時我還沒有一點大年三十的感覺呢!
春節(jié)聯(lián)歡晚會好多歌呀,很快媽媽就睡著了,爸爸也是迷迷糊糊的了,而我卻還一直清醒著,我還等著去放鞭呢!
終于——還沒到12點,我就按捺不住,爬起床來跑到外面去放鞭。
夜晚還是一樣地寧靜,可沒過多久這寧靜就被打破了。煙花終于飛上了天空,整個天空時而紅,時而黃,五彩繽紛,美麗極了,精彩極了。
可是沒有人,我沒看見一個人。只有煙花在表演著稍縱即逝的美麗,只有炮竹在打破夜晚的安謐。抬起頭,我也沒看見一顆星星。
我買了一種小煙花,點燃后像一顆美麗的小星星,向外放射著光芒。
我小心翼翼的將它點燃,沒過多久它就消失了,無影無蹤。
它的生命大概沒有天上的小星星長吧!我嘆一口氣,想到。
實在是沒意思了,也沒有再玩下去的必要了。我走進家門,輕輕地關(guān)上了門。躺在床上,一會兒就睡了。
夜晚,依舊被五彩的煙花渲染著。
大年三十放的不是煙花,是寂寞呀!
六年級的作文3
之前,我喜歡過許多花。
我喜歡桂花,它頑強;喜歡桂花樹,它很香;喜歡玫瑰花,它爛漫;喜歡向日葵,它太陽;喜歡水仙花,它雅致;喜歡鈴蘭花,它討人喜歡;喜歡蓮花,它空氣。
但我也不知道最喜歡哪一個,都有各的優(yōu)勢與缺陷,實在要我無法挑選。直至有一天,我終于更改了觀點。
那時一天夜里,我與父母去彩虹橋上散散步,附近有一家鮮花店,我一眼就看到了滿天星,相比這些大紅花而言,實在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后,那麼滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的,做了以后它會漸漸地變?yōu)樗{紫色、鮮紅色、深藍色等,它無需種在土中,養(yǎng)在水里就可以了。
我也把它放到我的桌上,每日都能見到它,它就是這樣一直守候我寫作業(yè)、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點兒酸,大腦感覺好累,不想學(xué)習(xí)的情況下,我也看一下滿天星,和他們清靜地注視一會,我好像又擁有新的能量。
如今,它早已沒了最開始的水靈靈,翠綠色的莖桿不會再嫩綠,白色的花朵不會再嫩白?墒牵麄冏兂晌易詈玫呐笥,每日和滿天星對視時,我感覺到他們在跟我說話。
玫瑰花和月季都能夠“一枝獨秀”,但滿天星不能,他們一一團擁簇在一起,每一顆都是會被注視,也非常容易輕視,他們?nèi)缤斓男浅揭粯,無論有沒有人注視著它,它依然釋放著自身的光輝!
我覺得,這就是它名字的來歷!
如今是我最喜歡的花了,它叫滿天星!
六年級的作文4
在某一個夜晚,我在看電視,看的是動畫片,那時的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看電視時,我突發(fā)奇想,自己在腦海中想象了一個由我自己創(chuàng)造的動畫片,我在想,可以自己做一個動畫片。讓別人看。
那時,我想的是。從前,有一個神秘莫測的小島,在哪里住著人類還不知道的生物,這個生物的能力非常的強,一瞬間可以跨越一條5米寬的小河,當時我嚇到了,在這個世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但在這里卻只有一個人沒有。
具那里的人講也許他有著不可思議的力量,也有的人說他沒有任何力量。
在哪個小島里有著這樣一個遠古的傳說,就是600年后會有災(zāi)難降臨在這個小島,同時也會有一個人出來拯救這個小島,這個人是平日里不怎么開心,在這個小島上很少有人知道這個傳說,但同時,這個小島上有著一個神奇的地方,據(jù)說可以讓一個生物解除封印同時獲得強大的力量。
過了7天,這個生物去玩不知不覺迷路了,走著走著來到了這個神秘的地方,他走了進去,但這個地方似乎不想讓生物進去,但這個生物把手放上去,突然他進入了這個地方,但這個地方似乎是在天空,這個生物進去后。突然他身上的封印似乎解除了,封印解除后他得到了力量,他的力量既然是小島上所有人的能力,以及他不知道的能力。
在這一瞬間,他用了他不知道的修改記憶的能力,修改了那個小島上的人記憶。
從此,他過上了快樂的生活,他不在是沒有能力的人,而是一個厲害的人。我的想象力遠遠不止這樣。
六年級的作文5
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。
微風(fēng)輕輕地吹著,像一只看不見的大手輕撫著大地。又像絲絲銀發(fā)飄逸,像根根絲線抖動,空氣是那么的新鮮,天空是那么湛藍。太陽剛剛從東山露出臉,設(shè)出道道金光,像是在微笑,藐視那層淡霧的不堪一擊。
秋天的花很漂亮。月季紅艷艷的花枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么有一點雜色,簡直像一團燃燒的火焰。一叢叢潔白如雪的小花在長莖的'扶持下,襯托著綠葉,是那么清新、淡雅。清風(fēng)吹來,它搖曳著,一股股幽幽的清香沁人心脾。遠遠望去,串紅在一根莖上有許多小花,花是紅色的,真像串鞭炮,好像在“霹靂啪啦地慶祝節(jié)日哩!雞冠花像一個紅色在草叢中怒放。小草漸漸地變黃了,變成了金色的海洋。
秋天是豐收的季節(jié)。抬眼望去,果園的果子都成熟了。碩大的蘋果掛滿枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。
熟透了的柿子握在手里軟軟的,你只需輕輕撕掉一層皮,放在嘴邊一吸,就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁,從嘴角一直甜到心里。
好大的一片樹林,梨兒正在一天天黃熟,皮細膩,天得膩人呢。瞧,在葡萄架里,傻睡著,睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架的一串串的笑。樹上一串串的全紅的、半紅半不紅的棗子都是蜜甜蜜甜的。山楂紅透了,像棵棵紅寶石掛滿一樹。獼猴桃肉質(zhì)鮮美,細膩柔軟,又酸又甜,好吃極了。
紫陌豐田,小麥長出了嫩芽,稻谷飄香。一棵棵的小白菜,映著朝暉,大蘿卜白嫩壯碩,大大的冬瓜一身的白色,鮮嫩欲滴。
秋天是金色的季節(jié),豐收的季節(jié),美麗的季節(jié),五彩繽紛的季節(jié),它代表著繁榮和富強,我非常喜歡秋天,愿秋色永駐人間!
六年級的作文6
世界上有很多種愛:親人之愛,師生之愛,同學(xué)之愛,父母之愛。
愛如春暉,沐浴著每個人的心靈;愛如春雨,滋潤著每個人的心田。而我受過最多的愛,必然是母愛。
我的媽媽,黑色的眼睛,偏棕的頭發(fā),端正的五官,在我心中是最美的。不管我遇到什么困難,她都會鼓勵我,激勵我。
記得有一年的秋天,秋高氣爽,我和媽媽一起到公園里散步,正好旁邊有人在遛狗,我一見到狗就慌,因為我從小就怕狗,不管大的還是小的,它們都長的一口鋒利的牙齒,所以我一害怕就跑了起來。那狗一看見我跑,就開始追我,我越跑越緊張,越跑越害怕,生怕它撲過來把我咬了吃掉。跑著跑著,我突然摔倒了,媽媽和狗的主人趕緊跑過來。狗的主人抱起狗,連忙說:“對不起!對不起!”而媽媽抱起我說:“沒關(guān)系,沒事!蔽业南ドw磨破了皮,流了很多血,我一直在哭,而媽媽一直在安慰我,抱我回家。那時候小,不知道狗在什么情況瞎會追人。媽媽不會像其他母親一樣,罵我:“你為什么要跑呢?不跑狗就不會追你!”而是一直在安慰我。
還有一次,我發(fā)了高燒,爸爸又回去了老家,只有媽媽在照顧我,媽媽幫我沖藥,幫我做飯,幫我擦汗,我像一個熱水袋貼著媽媽,媽媽熱得滿頭大汗卻又不嫌棄我,我不知道為什么有種對不起媽媽的感覺。
有媽媽在的地方,我就感覺很幸福。她像一把大傘,為我撐起人生。我知道,我現(xiàn)在不能為家里掙錢,但我要好好讀書,報答母親對我的養(yǎng)育之恩。
六年級的作文7
春天的夜晚,天空布滿閃閃發(fā)光的星星。夜很安謐,我卻怎么都睡不著,望眼欲穿地待星期六早晨的到來。
真幸福,今年我的生日剛好在周末,這可是千載難逢的好機會。我纏著媽媽,央求她帶我出去玩,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,終于答應(yīng)了。呀,太棒了,盼這天太久了,真想立刻插上翅膀現(xiàn)在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子,笑著說:“再著急都要等到明天,趕緊睡,明天早早出發(fā)!
可是躺在床上,卻怎么都睡不著,只覺得這時間過得太慢了。睡著睡著,眼前好像都浮現(xiàn)出明天的畫面來——爸爸開著車,我們一家四口有說有笑,路兩邊是盛開的各色鮮花,空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來。
實在睡得無聊,起來翻出《綠山墻的安妮》,可看了兩行怎么都看不下去;又拿出作業(yè)來寫,寫了幾個字就不想寫了;百無聊賴起來逗倉鼠玩,可平時那么可愛的小倉鼠現(xiàn)在看起來卻索然無味……
不知道啥時候才迷迷糊糊睡了一會,又早早醒來。天剛微微亮我就從床上跳起來,叫弟弟起床。我們興奮地在沙發(fā)上又跳又叫,把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾,真恨不得不吃早飯就啟程出發(fā)呢。
心愿實現(xiàn),整個世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上,艷陽高照,小鳥啁啾,小花對我微笑,我感覺整個人都要飛起來了似的。
六年級的作文8
光明小學(xué)的學(xué)生李小明,有一個很精致的鉛筆盒。有一天,李小明和同學(xué)在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說:“今天趁主人不在,我們來比一比。”“比什么?”涂改液說!熬捅日l用處!变摴P的話音剛落,大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發(fā)言權(quán),它喘著氣說:“我的用處。我能幫助小明寫作業(yè)、畫畫等等!边沒等鋼筆說完話,涂改液就爭了起來,“你?就你?哈哈……你能幫助小明寫作業(yè),寫錯字不是還要用我涂改液嗎?如果沒有我,看你怎么辦!”只聽膠條自大地說:“沒有你涂改液還有我膠條呢!你涂改液雖然能幫助小明改正錯誤,但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的,而且涂改液里含有*,長期使用,會中毒的。不像我輕輕一粘,錯字,錯題全沒了。”改正紙不服氣地說:“鋼筆雖然用處大,但寫錯字還要用我們,涂改液的用處也不小,但的缺點就是傷害身體,教條你就不成,一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的,往本上一粘,錯字就遮住了,既美觀又實用!彼麄兂车迷絹碓絽柡α恕3咦雍拖鹌韯窦。不但沒有成功,還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說:“別吵了,別吵了!”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說:“你們怎么不用一點心,去幫助小明復(fù)習(xí),只顧得在這里爭吵!薄澳銈兛纯慈思倚拚,總是默默無聞地工作,從不自大!变摴P,改正紙,涂改液,膠條聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說:“我們不吵了,我們握手聯(lián)合吧!”大家都說:“好,好吧!”從此以后他們就在一起幫助小明,使小明的學(xué)習(xí)成績得到了提高。
六年級的作文9
今天下午,我到玉米田里去除草。我騎著自行車,不大一會兒我就來到了我家的責(zé)任田的地頭。我把自行車放在樹下面。我從自行車上解下小镢頭,然后就往地里走去。
我把我的紅T恤衫脫下來,換上了干活穿的藍色上衣。我把一條手巾展開蓋在頭頂上系好,就像《敵后武工隊》中游擊隊員頭上的打扮一樣。我想:除草還不容易,三下五去二地往前使勁地刨,很快就會到頭的。
我鉆進玉米地的畦壟里,低下頭便開始刨起草來。我刨了三四棵草,就停下來,然后用右手去拾草。不到五分鐘,我的汗水就濕透了衣衫。汗水在身上往下流,就覺得像小蟲子在爬。眼鏡片上無蒙蒙的,前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗,又擦了擦我的眼鏡片,繼續(xù)干下去。
只要一俯下身體,汗水就很快地滲出來。兩旁的玉米葉子正好刺在臉上、脖頸上。玉米葉子上的小毛刺刺在身上又癢又疼,令人十分地難受。在加上汗水的浸潤,那滋味只有親自體會一下才知道。
干了好大一會兒,我還是沒有干到頭。我直起又酸又疼的腰來,往前方看了又看,然后我又無可奈何地低下頭繼續(xù)干下去。
干活是不容易,我不由得想起了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?坐在教室里學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí),又對得起誰呢?我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?想想自己在學(xué)校里的表現(xiàn),我心里不安起來。我要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),學(xué)到真正的知識,對得起父母的辛苦培養(yǎng)。長大了,等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻。
到這兒,我又開始干起來。那長滿毛刺的玉米葉,是擺在我前面的考驗,是磨練我意志的磨刀石。在責(zé)任田里除草,讓我體驗很多,也讓我懂得了更多的知識。
六年級的作文10
大家好,我叫“小書蟲”。為什么我會有這樣的一個外號呢?
在上幼兒園的時候,我就開始喜歡看書了,因為不認識字但又非常喜歡看書,所以我就看起了“沒有字的書” ——《連環(huán)畫》。我看了好多連環(huán)畫啊,像《小蝌蚪找媽媽》、《豬八戒吃西瓜》、《木偶奇遇記》等,我還沒上小學(xué)就讀完啦!
上了一年級,我認識字了,媽媽就為我辦了一張武進圖書館的借書卡。每到星期天,我一寫完作業(yè)就向圖書館奔去。但是到了二年級作業(yè)變多了,幾乎每個星期天我的作業(yè)都要寫到下午。我是多么盼望著可以多點時間“泡”在圖書館里呀!可一想到每個星期還能去一次圖書館,我就趕緊加快寫字速度,剛寫完我就像閃電一樣向圖書館奔去,但很快就被媽媽叫了回去,因為我寫的作業(yè)龍飛鳳舞,我看完自己都不好意思地低下了頭。我只好認認真真把作業(yè)重寫一遍。但這件事情并沒有影響我對讀書的喜愛,因為不能每周都去圖書館了,我就把圖書館的書借回來看,白天在學(xué)?,晚上回家再看。每天寫完作業(yè),我都要捧起書本讀一讀,有時連睡覺都舍不得把書放下,還有時連做夢都夢到自己在看書,所以媽媽給我起的外號叫“小書蟲”。
老師總說“書讀百遍,其義自見”,因為我讀了很多書,所以我比其他同學(xué)更容易理解文章的意思,也因為讀書我的課外知識越來越多,所以三年級的課外閱讀測試,我每次都是遙遙領(lǐng)先。我感謝書本給與我的知識和榮譽!
如果你們也喜歡“小書蟲”這個外號,那就拿起身邊的書跟我一起看吧!
六年級的作文11
我是一個名副其實的小書蟲,看到好書就兩眼放光,而且,一看就是好幾個小時。昨天晚上,我正在寫字臺前津津有味地看起書來。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會神地看。
每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺了!睡覺了!不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用,于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書,準備睡覺。
記得有一次,媽媽有事外出,于是就把我送到新華書店去看書,叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了,不知不覺中到了一點半,我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進來,看到我說:都一點半了,你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了,菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了,我們的語文老師說:如果期末考試誰能考雙百的話,老師就獎勵您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺,足足有六十本?我聽了心里暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認真地復(fù)習(xí),功夫不負有心人,大考成績下來,我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時,我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時,都拿著一本書津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向?qū)W校,可是已經(jīng)遲到了,老師把我批評了一頓.后來事情問清楚了,老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。
這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書,既讓我懂得了許許多多的知識,又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
六年級的作文12
盼望已久的寒假生活終于來臨,它就像一本書,我在每一頁都寫下了快樂,寫下了精彩。最令我難忘的是“立春”那天,我獨自一人到公園尋春的情景。
那天正好是立春,我想立春是二十四節(jié)氣第一個節(jié)氣,是不是從這天開始,春天就已經(jīng)來了呢?
于是我?guī)е@個問題去公園一探究竟。我剛走進公園,粉紅的梅花和綠綠的大樹便映入眼簾。我忍不住提鼻一聞,陣陣清香鉆入鼻孔,頓時,讓人覺得神清氣爽。只是梅花怎么就只有粉色?也太單調(diào)了吧!忽然,我的眼前閃過一絲白,我趕緊走過去細細一瞧,咦?這棵梅花樹上怎么有兩種顏色?一粉一白?我打算回家查一查。
我接著往前走,走上了一座小橋。小橋下是一片波光粼粼的湖面!案赂隆币魂囮嚽宕嗟镍喿咏新晜魅攵小N覍ぢ曂,一只,兩只、三只……數(shù)十只小鴨子正在湖里玩耍嬉戲。瞧,這兒的四只鴨子多像我們一家四口呀!兩只大鴨子游在前面,好像在輕聲細語著什么,不遠處兩只小鴨子不緊不慢地跟著,多像我和弟弟呀!遠處,有兩只鴨子好像在比賽,它們拍打著翅膀你追我趕,身后畫出了一道道美麗的水紋。
遠處的蘆葦叢中有幾只鳥兒若隱若現(xiàn),它們唱著歡快又動聽的歌。高高的蘆葦蕩將它們“藏”了起來,卻“藏”不住它們響亮的歌聲。
再往前走,我時而低頭撫摸青草;時而抬頭沖著藍天微笑;時而歡快地大叫;時而開心地舞蹈……不知不覺,我跑了起來,情不自禁地大喊:“我找到答案啦,春天來了,春天真的來啦”。
一年之計在于春,我要在春天播下美好的希望,我要留住這份美好,讓我們的生活處處充滿生機,充滿力量。
六年級的作文13
在成長的道路上,我慢慢學(xué)會了,經(jīng)歷了一次又一次的嘗試,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著,試著舉手發(fā)言,試著洗衣服,試著學(xué)習(xí)吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷,也是生活中不變的規(guī)則。
從小我的數(shù)學(xué)就是個軟肋。再努力也達不到預(yù)期的效果。我不是丟了小數(shù)點,就是算錯了。我要么多寫零,要么少寫單位。數(shù)學(xué)高手云集的這個班,——慘!
。是數(shù)學(xué)競賽,對于這種競賽,我已經(jīng)麻木了,心底已經(jīng)決定不參加這個選項,這種注定的嘗試是絕對不會做的!但是,看著大家開心的報名,卻有些不是滋味。也許,不放棄的動力又復(fù)活了,我其實也做過這種嘗試。
我下了百倍的功夫,一遍一遍的看著老師畫的題,想著一遍一遍的做題的方法…
考試到了,一連串的問題從我眼前飄過。我無奈地攤開雙手,一個個克服困難。然而,那些方字和數(shù)學(xué)符號并沒有給我一點啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂,不知道從何說起。我嘆了口氣,看著三角形,為一長串數(shù)字發(fā)愁,時間慢慢流逝。我
我沮喪地走出考場,握緊的手冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心里的傷幾乎無法形容。過了幾天,卷子下得像雪一樣,果然,可怕。心里默然,我在想:這種嘗試真的只是失敗嗎?我遭受失敗真的是正義的嗎?不,不是!另一個聲音尖叫道,只有在失敗中才會有收獲。正是在嘗試的失敗中,智慧才會成長,能力才會提高,人性才會升華,勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想,在思考中得到了答案。
雖然我失敗了,但我仍然為我的失敗感到驕傲。對我來說,這個嘗試是一個蛻變,一個成長的過程,每個人都必須經(jīng)歷。在嘗試中,輸贏是成長的暗示。我,在嘗試中成長,學(xué)會釋放內(nèi)心,嘲笑嘗試中的挫折!
六年級的作文14
從前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。
有一天,阿芭拉女王來到山上,她捉下了樹上的神鳥;厝サ穆飞,神鳥對阿芭拉說:“您帶我走的時候不能說話。您的飾品可以替您說話!倍h(huán)說:“你講吧,我們正聽著呢!
“行,我給你們講一個故事!鄙聒B說,“在一個村子里有四個男孩,然后他們四個親如兄弟,整天在一塊兒玩。一天,這四個朋友決定到外地去學(xué)一門技術(shù),于是他們就出發(fā)了。四個人從早走到晚,來到一個城鎮(zhèn)里,分別在金匠家、紡工家、木匠家、修行人家里留了下來,開始學(xué)習(xí)手藝!
“十二年后,四個伙伴又聚在一起了。他們決定回村子。在回村子的路上,他們在一個林子里過夜,他們商量說應(yīng)該有人守夜。第一個是木匠,他用木頭刻了一個女娃娃。第二個是織工,他替女娃娃織出了衣服。第三個是金匠,他做了些首飾給女娃娃。最后一個是修行人,他使女娃娃有了生命。第二天早上,他們四個人開始為這個女娃娃爭吵,每個人都說女娃娃應(yīng)該是自己的!
神鳥門耳環(huán):“耳環(huán),你說女娃娃應(yīng)該屬于誰?”耳環(huán)回答說:“屬于給她生命的人!币宦犨@話,阿芭拉女王生氣地說:“你真笨,你不配讓我戴。給她生命的是上帝,然后雕刻她的是她的父親,替她織衣服的是她的兄弟,只有打扮她的才配做她的丈夫,所以她屬于金匠。”
神鳥說:“得,您說話了!闭f完,神鳥飛走了。
阿芭拉說:“我怎么忘了我答應(yīng)神鳥不說話了。唉,然后算了吧確實沒辦法捉回它了!闭f完,阿芭拉女王就回去了。
六年級的作文15
春天來了到處都是一片美麗的景象,而在我眼里最美的春天在我們家的庭院里。那是個多彩的春天,是個艷麗的春天,是個爛漫無比的春天。
我家住在縣城的鬧市,庭院不大,卻非常精致,進入大門,首先是一塊不大的停車地,它也是供小朋友玩耍的地方,沿著圍欄還種著一些蔬菜。兩條環(huán)形小路把周圍分成兩個小花壇,艷麗的花朵成為一道美麗的“家景線”,菜田旁還養(yǎng)著一只母雞,辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。
初春的時候,春風(fēng)輕輕地吹,像春姑娘撫摸我的臉龐;細雨綿綿的下,像春天演奏著早春的心曲;春雷隆隆的降臨,喚醒一個個美麗可愛的生靈;陽光像利劍穿過枝杈,開啟著新一輪的生命。庭院墻角的野花,不甘寂寞:開出了樸素的花朵長出了嫩綠的葉子。小草經(jīng)過寒冬的磨練,再泛新綠,盡顯蓬勃朝氣。種在大門旁的白玉蘭也脫枝換葉,開出了淡雅的花朵,花香醉人肺腑;▔獾囊慌哦霹N花,經(jīng)過寒風(fēng)的摧殘,“整裝待發(fā)”重拾往年的繁華;花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮著早露,似忽再度譜那傳事風(fēng)靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花,芳香四射,蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上,感受植物生命的軌跡,傾聽動物呼喚的旋律。
三月的春天是生機勃勃的,早晨,百靈鳥打起了千里歡歌的頭弦,之後就是七嘴八舌的春語了:小鳥在枝頭歌唱,黃鸝在空中飛舞,螞蟻成群結(jié)隊的打集合樂,小雞和母雞似乎聽見了春天的口號,奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下著棋,小穗子在庭院裡玩耍,小孫女在陽光下微笑,她笑得多么甜呀像一朵祖國的花朵開向春天!
春天真是個百花齊放的季節(jié),而我家庭院的春天就是最美的春天!
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