插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文集合40篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文1
今年是3013年,我又活了一千年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用不少錢買了一架時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了?煞缮弦(guī)定只允許穿越到以前,不允許向?qū)?lái)時(shí)空走去。我開始穿越了,因?yàn)槲也痪{駛技術(shù),一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山、大樹,火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我感覺后面有很多雙眼盯著我,他們?cè)谧h論:“唉,這家伙應(yīng)該火烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到,以超音速行駛。也就如此,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運(yùn)行軌道,直向地球飛去,這就導(dǎo)致了恐龍的滅絕。
我又向古時(shí)候飛去。在機(jī)上,我隨意打開了我用二十元錢買來(lái)的《三國(guó)演義》。因?yàn)閯倓偽野褭C(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。后來(lái)被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來(lái),這使他成為有名的軍師,戰(zhàn)無(wú)不勝,由于他早已知曉將來(lái)的所有。我又飛往別國(guó),路上我肚子餓了。我打開包,看見里面一個(gè)蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的頭上,使他大發(fā)想法,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中,已做錯(cuò)了三件事,這是法律不允許的'。地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了21世紀(jì)的20xx年,來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí),期望我在這里可以進(jìn)行深刻的檢討。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文2
今天,我從床上起來(lái),聽到外面有一些人在那里談?wù)撔┦裁础N掖┖靡路,?lái)到樓下一看:原來(lái)是XX公司推出新款X3672號(hào)無(wú)人機(jī)駕駛私家車。怪不得這么多人,原來(lái)是無(wú)人駕駛車上市了。
之前只是有三級(jí)無(wú)人駕駛私家車,那是要人看守的,但是車是自己開的一個(gè)無(wú)人駕駛等級(jí)。我來(lái)到他們的公司一看,這么快已經(jīng)售出三十萬(wàn)輛了!
我向銷售員一問,價(jià)格還好,一千六百三十萬(wàn)元。我自己去車上體驗(yàn)了一下,全車都由碳纖維做成,重達(dá)七百千克。車外是有一個(gè)三百六十度的一個(gè)紅外探測(cè)器。內(nèi)部有一臺(tái)主控臺(tái),可在上面調(diào)試車輛,目的地等。這輛私家車外面看起來(lái)有點(diǎn)小,但里面的空間是非常大的。
在銷售員給我介紹時(shí),他同時(shí)按了個(gè)按鈕,從車尾箱一直延伸到每個(gè)座位后面的一條軌道輸送了一杯茶過(guò)來(lái)。銷售員說(shuō),這輛車上還有一個(gè)冰箱和一個(gè)儲(chǔ)物室,可以在控制面板上選擇你想要的'東西,然后就從剛剛那條轉(zhuǎn)送帶上輸送過(guò)來(lái)。他還調(diào)試了一會(huì)兒,在他們店里有一條室外的演示道路。
這臺(tái)車的液壓、驅(qū)動(dòng)、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯(cuò)。車開著開著,前面出現(xiàn)了一條小河,這條小河有三米深,我緊張極了,心想:是車識(shí)別不到有水嗎?快讓它停下來(lái)啊!但銷售員并沒有讓它終止行程,反而讓它繼續(xù)開進(jìn)水里。車下水后,車并沒有沉下去,而是在水面上漂著,再伸出了槳,像船一樣。接著,我在雷達(dá)上還看到了一條建在空中的一個(gè)體驗(yàn)終點(diǎn)站,我又看它像飛機(jī)一樣展開機(jī)翼飛了上去,我心想:現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)了,車都能代替飛機(jī)和船了!
這時(shí),我迷迷糊糊地睜開眼,看了看四周,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。雖然是場(chǎng)夢(mèng),但讓我們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文3
未來(lái)是什么樣子的?我認(rèn)為未來(lái)應(yīng)該是這樣的:未來(lái)的科學(xué)之發(fā)達(dá),不得不令人嘖嘖贊嘆,而未來(lái)的食品都是物美價(jià)廉,健康質(zhì)好的,出行的交通工具更是令人拍案叫絕。
上學(xué)啦!不過(guò),我好像睡過(guò)頭了,我家離學(xué)?珊苓h(yuǎn)呢!怎么辦?這些你都不用擔(dān)心,人們已經(jīng)熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過(guò)的洞哦,而是空間隧道)的方法,“嗖”地一下就可以到達(dá)你要去的地方了。哈,這下可好了,媽媽再也不用擔(dān)心我睡過(guò)頭啦!
忙了一天,家務(wù)誰(shuí)做呢?這可不用麻煩你,一切都交給機(jī)器人吧,它們一定會(huì)幫你做的妥妥的。
“媽媽,我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質(zhì),維生素蛋白質(zhì)等等。它的`種子也是很便宜的。不但如此,只要你把它放進(jìn)土里,在拍拍手,一棵碩果累累的果樹就出現(xiàn)啦!一日三餐從此改為一日一果!
好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲洞”出行,讓欣賞美麗的街景,想在空中自由飛翔的話,試試這個(gè)吧!多功能超輕合金翅閃亮登場(chǎng)!只有兩百克,可以滑翔,空中懸停,還可以自由控速,無(wú)需按鍵,只要你心里想就行了,最高時(shí)速無(wú)上限,感覺棒棒的!
如果你還不滿意,還可以改成羽毛制的,絕對(duì)親膚無(wú)刺激,相比合金翅,更輕更舒適!
怎么樣,未來(lái)世界酷吧?
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文4
在未來(lái),樹木被大量砍伐,只留下一個(gè)個(gè)樹墩,沒有新鮮的空氣,天空總是灰蒙蒙的,空氣中彌漫著一股難聞的氣味。對(duì)人類來(lái)說(shuō),要看到一顆茂盛的樹或一只健壯的鳥兒是難上加難。
一天,一只鳥兒從遠(yuǎn)方飛來(lái),當(dāng)它看見一棵樹的時(shí)候,心想:我飛了好久,終于有一棵樹可讓我歇一會(huì)兒了。這年頭,一只鳥兒能活下來(lái)是奇跡了,人類砍伐樹木,害我們沒有地方住,唉……它抖抖身子,一大堆灰塵飄落了下來(lái),它不知不覺地垂下眼皮,低下頭,呼呼大睡起來(lái)。
一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它,大呼起來(lái):“快來(lái)看啊,這里有一只小鳥!”頓時(shí),一大群人擠了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屧谇懊妫信仙賯(gè)個(gè)都有。有的拿著相機(jī),有的拄著拐杖,還有的拿著幾把米。剛剛還空無(wú)一人的大街上,一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來(lái),有的拿著相機(jī),邊照邊說(shuō):“這么稀有的東西,我要拍下來(lái)。”有的拿著米,說(shuō):“我要把它養(yǎng)起來(lái),多么漂亮的小家伙!”一個(gè)老者說(shuō):“唉,原本以前天空中不時(shí)有幾只大雁飛過(guò),可現(xiàn)在一只鳥都那么稀有!薄鞍,是啊。”大家紛紛討論自己的'過(guò)錯(cuò),決定要改善環(huán)境。正在這時(shí),鳥兒醒來(lái)了,拍拍翅膀,飛走了。
光是看鳥這個(gè)未來(lái)的鏡頭,就告誡我們:作為一個(gè)人,要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球。從身邊小事做起,改善環(huán)境,做個(gè)文明人,別讓這樣的悲劇發(fā)生。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文5
未來(lái)是什么?在未來(lái)科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來(lái)是怎樣的吧!
在未來(lái),人們衣食住行將會(huì)發(fā)生巨大變化。在吃的方面,人們異常重視,通過(guò)各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養(yǎng)料可以加速植被生長(zhǎng),并使植被產(chǎn)量提高許多,因?yàn)楫a(chǎn)量的`增加以及人口的減少,使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。
從衣的方面來(lái)說(shuō),人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)隨著溫度變化而變化。溫度越低,物質(zhì)本身就會(huì)不斷放熱,溫度越高,物質(zhì)本身就會(huì)不斷的吸熱。根據(jù)這個(gè)性質(zhì),人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。
從住的方面來(lái)說(shuō),人們把那些低層建筑都拆了,然后建造高層建筑,從而大大減少了土地占用面積,但高層建筑的每一層的面積也適當(dāng)?shù)脑龃罅诵2⑶颐總(gè)房間都有系統(tǒng)來(lái)控制,可以根據(jù)主人的要求來(lái)開關(guān)燈或打開某樣電器等。
從行的方面來(lái)說(shuō),人們發(fā)明了一種車船和飛機(jī)的結(jié)合體,它可以載著人們暢游海陸空,使人們的交通更加發(fā)達(dá),但法律也因此對(duì)這種載體進(jìn)行約束。
同時(shí),隨著環(huán)境危機(jī)的不斷增強(qiáng),人們也開始變得注重保護(hù)環(huán)境,例如培育出了一種適應(yīng)能力極強(qiáng)的植被,使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存,從而使土地荒漠化等問題游刃而解。
即使這是我自己的想象,但我相信未來(lái)會(huì)是更加美好的!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文6
真無(wú)聊,手機(jī)也被玩了個(gè)遍,我好想去看看將來(lái),感受一下將來(lái)的科技啊。想著,我上了床,閉上了雙眼。
寒風(fēng)凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起床一看,道道藍(lán)光打在床頭柜上,我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。
讓我仔細(xì)看看,這個(gè)機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。第一是一個(gè)雙溝閃電的`標(biāo)志。咦?這不是我為將來(lái)公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎?下面寫著:將來(lái)之門。哦,哪個(gè)把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回,六回都差點(diǎn)超導(dǎo)分裂轉(zhuǎn)變,說(shuō)人話就是大爆炸。我二話不說(shuō),跳了進(jìn)來(lái)。到了時(shí)空之橋,我才發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣,可降落在世紀(jì)大樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的,原來(lái)有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車,司機(jī)要我給錢,說(shuō)是200塊,我不知怎么樣是好。這個(gè)時(shí)候,司機(jī)聯(lián)通我的中指,“滋——收付款成功”。
在汽車上,我看到了我從來(lái)沒看到過(guò)的景象:燈火通明,汽車在天空中飛翔,高鐵司機(jī)按下啟動(dòng)鍵,列車就像光一樣駛至下一站。大家回家也是,在工作地址按下回家按鈕,寶馬X7就會(huì)以光速來(lái)到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn),全靠世紀(jì)之芯,世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失,這座城市就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系,大家只須挨近它,就會(huì)被粉碎。
看著繁華的城市,我不禁感嘆:人類的科技進(jìn)步真快啊!唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機(jī)對(duì)我說(shuō):“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過(guò)去之門,大家是去不了的。”
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的安檢,我才登上了無(wú)人駕駛的x7次列車。來(lái)到傳送門,我對(duì)這里做了無(wú)聲的告別,接著,轉(zhuǎn)身就走了。
目前我已經(jīng)回來(lái)了,真期望這一天快點(diǎn)到來(lái)!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文7
大家來(lái)到將來(lái),大家看到的是一片綠色和藍(lán)色,所以的大家都開著我們的環(huán)保飛船飛來(lái)飛去,而且大家步行的時(shí)候也是飄在空中的,由于地面上全部都是花草和湖水,所以大家不可以踩在地上,不然就會(huì)被警察捉去,這個(gè)時(shí)候的警察很發(fā)達(dá),由于在外面實(shí)行任務(wù)的全部都是機(jī)器人,只有指揮部里才有人。所以那時(shí)候警察的傷亡性已大大的降低了。
下面大家再說(shuō)住宅,那時(shí)候的住宅都是懸在空中的,由于地面上只準(zhǔn)留下花草和湖水與小動(dòng)物。那時(shí)候建筑住宅的材料都是十分特殊的,這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震?芍^是大家蓋房筑宅的材料。
大家當(dāng)時(shí)的'醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)很很先進(jìn)了,而且當(dāng)時(shí)大家國(guó)家的克隆技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了可以給病人替換五臟六腑的地步了,到了那個(gè)時(shí)候,幾乎每人都可以長(zhǎng)壽。由于那個(gè)時(shí)候大家的生命馬上走到盡頭的時(shí)候,大家可以移植一個(gè)克隆心臟,那樣的話大家就可以長(zhǎng)壽了。
大家將來(lái)最非常重要的就是環(huán)保,假設(shè)我去購(gòu)物,一共要花五塊錢,那我就去種下五棵小樹苗,那樣的話既買了東西,又保護(hù)了環(huán)境,真是兩全其美,當(dāng)你吃完了食品將來(lái),留下的垃圾袋放到一個(gè)再造垃圾桶里,這個(gè)再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之后就會(huì)把它變成一個(gè)精致的陳設(shè)品。如此的話就不需要再把它一次次的廢舊借助了。
大家的將來(lái)可能是一張隨意可以更改的藍(lán)圖,也會(huì)是一張不能改變的藍(lán)圖,但大家的將來(lái)必然會(huì)變得很美好,很先進(jìn),很文明的。由于年代是要改變的,所以大家人類也是要改變的,我相信,將來(lái)的世界肯定是一個(gè)超出大家想象的世界!而且還會(huì)永無(wú)止盡的繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文8
隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,到了3020年,人類的發(fā)明了許許多多的東西,發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年,人類發(fā)明了仙海丸,那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì)出現(xiàn)透明模,讓你不會(huì)弄淋自己。十分方便。
3020年,人類遲發(fā)明了“實(shí)戰(zhàn)游戲”。那是什么呢?這是一種意識(shí)游戲,你點(diǎn)開游戲,你的意識(shí)會(huì)傳送到游對(duì)里,成為游對(duì)里的主角,你會(huì)被攻擊,當(dāng)你被攻擊,時(shí),你會(huì)覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景,龍海王城,天空工城,星龍塔……都很有趣。
那年,人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的強(qiáng)弱,如果信念弱的話搶就弱,強(qiáng)的.話就會(huì)強(qiáng),槍還除了它的主人外;別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護(hù)的人,如果沒有想保護(hù)的人,槍就成了無(wú)用的玩具。
3028年,類發(fā)明了隱身丸,你吃了隨身丸就能隱身,不過(guò)時(shí)間不是很長(zhǎng),只有3小時(shí)的時(shí)間,然后,如果沾到了水沙子等,你隱息就會(huì)少失消失。有好有壞。3020年,上課不在用黑板,上的有影像,用它來(lái)上課,也在沒有書,只有也只有影像,士也沒有老師在上課,是機(jī)器人在上課,沒什么樂趣。
在3020年,科學(xué)讓世界變得有趣,會(huì)也有無(wú)趣的地方,可能是因?yàn)樵谶@世界上沒有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文9
科學(xué)是推動(dòng)人類進(jìn)步的潮流,使人類不斷跨越新的時(shí)代?茖W(xué)聽起來(lái)很神秘,好像與我們很遙遠(yuǎn),但實(shí)際上,科學(xué)與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面都密切相關(guān),我們處處享受著科學(xué)給我們帶來(lái)的方便。例如,《我們愛科學(xué)》中提到的天氣預(yù)報(bào)情況,我們之所以可以提前知道今后幾天的天氣狀況,那是天空的衛(wèi)星幫的忙:衛(wèi)星通過(guò)隨時(shí)分析大氣層中相關(guān)數(shù)據(jù)的變化,可以確定未來(lái)一段時(shí)間一個(gè)地方是陰還是晴,是下雨還是多云。又如,如果我們重重地摔了一跤,我們想知道自己的骨骼傷了沒有,我們只要到醫(yī)院拍個(gè)X射線片,就一目了然了。而這個(gè)X射線是德國(guó)物理學(xué)家綸琴發(fā)現(xiàn)的。這方面的例子比比皆是、數(shù)不勝數(shù)。
科學(xué)很神奇,但并不是高不可攀。正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)的`:“興趣是最好的老師!蔽覀円肱实巧峡茖W(xué)的高峰,最重要的是要對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣,是要有勇于探索的精神,要善于觀察、觀察、再觀察,思考、思考、再思考。瓦特發(fā)明蒸汽機(jī),牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,愛迪生發(fā)明電燈……他們無(wú)不是反復(fù)觀察實(shí)驗(yàn),深入埋頭思考,期間經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,最終達(dá)到自己理想的高峰。我們是祖國(guó)的未來(lái),俗話說(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們只有從小就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,善于觀察思考,遇事多問幾個(gè)為什么,有一種執(zhí)著探索的精神,才能為將來(lái)攻克科學(xué)難題、進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造打好基礎(chǔ),才能讓科學(xué)的種子茁壯成長(zhǎng),我們的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng),我們才能實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興!
科學(xué)是人類騰飛的翅膀。攀登科學(xué)高峰是我們每個(gè)青少年夢(mèng)寐以求的人生目標(biāo)。讓我們努力探索科學(xué)吧,這樣我們的生活就會(huì)越來(lái)越美好,世界就會(huì)越來(lái)越奇妙!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文10
時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼就到了20xx年。這個(gè)時(shí)候?qū)W?刹皇瞧胀ǖ,它是一座多功能的學(xué)校。會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢介紹吧。
學(xué)校的門口站著兩個(gè)機(jī)器人,那是學(xué)校的.保安,隨時(shí)歡迎我們來(lái)到學(xué)校。他們安裝了一種違禁物品的感應(yīng)裝置,能夠輕易“看穿”壞人,感應(yīng)出他們攜帶的危險(xiǎn)物品;他們還有測(cè)謊的功能,可以通過(guò)對(duì)話基本分辨出你有沒有在撒謊;而且他們隨時(shí)可以連接互聯(lián)網(wǎng),一旦發(fā)現(xiàn)有人破壞學(xué)校就會(huì)立即通知警察叔叔前來(lái)支援。就這樣,家人再也不用擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校的安全問題。
課堂上,每個(gè)同學(xué)的桌上都安裝了一臺(tái)高科技的電腦,和老師的主控電腦相連,老師主講的科目?jī)?nèi)容、難點(diǎn)、重點(diǎn)都會(huì)一一展示在電腦面前。除了練習(xí)書法,我們?cè)僖膊挥眉埡凸P了,因?yàn)橐磺姓n堂練習(xí)都可以在電腦上通過(guò)手指觸控來(lái)完成。就這樣,我們的書包再也不會(huì)沉重得壓彎了腰,也可以節(jié)省太多的紙和筆,為環(huán)保貢獻(xiàn)了力量。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校的操場(chǎng)吧,它還是我們奔跑鍛煉的樂園。只不過(guò)操場(chǎng)周圍增加了一個(gè)花園帶,種滿了各種奇花異草,這些花草都是科學(xué)家從別的星球擇優(yōu)移植過(guò)來(lái)的,不僅異常美觀,而且也是一個(gè)“超級(jí)空氣凈化器”,能吸收大量的有害氣體和灰塵,讓空氣更加潔凈和清新。就這樣,我們可以一邊呼吸純凈的空氣,一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍,再也沒有理由可以阻止我們奔向幸福的樂園了。
這就是我們的多功能學(xué)校,還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了,但我會(huì)在未來(lái)等著和你一起去探索和發(fā)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文11
20xx年6月10日,我閑來(lái)無(wú)事,便坐“地月鐵路”,來(lái)到了月球。
剛下火車,映入眼簾的是繁華的景色——由于沒有引力,人都在天空中飛來(lái)飛去,連房子都是飄在空中的。另外,科學(xué)家已使用高科技,讓人在沒有氧氣時(shí),也能生存,不必?fù)?dān)心月球上沒有氧氣了!我雙腳輕輕一蹬,就“飛”了起來(lái)。先去哪兒呢?公園?書店?還是……好餓啊!不如先去飯店吧!可這里的房子都是飄來(lái)飄去的,去哪找飯店?我左顧右盼,太好了!大約在我右手邊100米處,就有一家飯店。我想馬上走過(guò)去,可我兩條腳在空中搖了半天,沒前進(jìn)一步。
來(lái)月球前,本來(lái)每個(gè)人都要接受在空中走路的.訓(xùn)練,可我認(rèn)為麻煩,便沒學(xué),現(xiàn)在怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),用游泳的姿勢(shì),“游”了過(guò)去。
終于到飯店了,我調(diào)整“重力靴”,成功“降落”在飯店里,我叫道:“來(lái)一份月球草!”科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),月球的土中有一種物質(zhì),可以使任何植物變軟、變甜,連小草也是如此。今天,我要親口嘗嘗“月球草”。不一會(huì)兒,“月球草”上來(lái)了。我夾起一根,一嘗,哇!果然很好吃,我一下子把它們?nèi)粤。出了飯店,我又去了書店、公園……
不知不覺中,回地球的時(shí)間到了,我依依不舍地走了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文12
現(xiàn)是20xx年11月12日我發(fā)明了一架時(shí)光機(jī),我坐著它來(lái)到了30年后。我走在茂密的叢林中,我看看這兒,看看那兒。頹然發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)落山了。
森林的黑幕遮住了我的視角,夜里的風(fēng)極為陰冷,吹的那些古松“沙沙”作響,我不禁打了個(gè)寒顫。突然我想到了懷里那個(gè)“小家伙”,連忙脫下那僅有的外套,把這只恐龍蛋緊緊的包住。不遠(yuǎn)處的時(shí)光機(jī)已經(jīng)發(fā)出預(yù)警,5分鐘后馬上起飛?蓱牙锏倪@個(gè)“小家伙”馬上要出生了。我心里不住的嘀咕:再不走,就可能錯(cuò)過(guò)最后離開的機(jī)會(huì)了,可如果我離開了……
遠(yuǎn)處又傳來(lái)霸王龍的狂嘯,似乎嗅到了這小生命的味道,而且書上說(shuō)過(guò)夜里恐龍最擅侵襲獵物。我的'心揪得更緊了。眼前突然浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽保護(hù)我的情景,再看看這陪伴了十多天的小家伙,“算了,不行就等下一輪探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)了再回去吧!”我決定要用生命守護(hù)我的“新朋友”。只聽“咔”的一聲,蛋殼裂開了,一只巴掌大的腦袋搖晃著,好奇的瞧著我,尾部的板形尖刺讓我認(rèn)出它是一只小劍龍。正當(dāng)驚喜時(shí),我猛然發(fā)覺,叢林深處粗重的喘氣聲,抬頭一看,是一雙巨大無(wú)比的眼睛,冷冷的盯著我……
我忽然意識(shí),到是霸王龍。我從書上聽說(shuō)過(guò):夜里霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的跑,忽然霸王龍追上來(lái)了,我看到了前方有個(gè)大石頭,我躲在了后面,但是他聞出了小劍龍的味道,獵豹一般的跑了過(guò)來(lái)。我也繼續(xù)瘋狂的跑,霸王龍快追上來(lái)的時(shí)候我看到了探險(xiǎn)救援隊(duì)來(lái)了,他們把我救了上去。
這真是一次驚心的歷險(xiǎn)呀!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文13
我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家,在我的實(shí)驗(yàn)室里到處都是最新發(fā)明出的科學(xué)器材。實(shí)驗(yàn)室里窗明幾凈,工作環(huán)境非常舒適愜意,我們的生活插上了科學(xué)的翅膀在飛,這一切無(wú)不體現(xiàn)出科技時(shí)代無(wú)與倫比的方便快捷和翻天覆地的'變化!
我成為科學(xué)家后,想發(fā)明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車”。
這個(gè)房車一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽(yáng)臺(tái),款式新穎的沙發(fā),功能齊全的超薄電視,還有強(qiáng)力Wi—Fi。
廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對(duì)性能靈敏的機(jī)器人說(shuō)出自己想吃的菜,機(jī)器人立刻就會(huì)給你做出美味無(wú)比的佳肴。
第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個(gè)臥室都有一臺(tái)電視。第三層是藏品豐富的圖書館,設(shè)施齊全的娛樂室和兩間空氣清新的衛(wèi)生間。圖書館里的書自動(dòng)分類,多達(dá)幾十萬(wàn)本書,很多都是電子圖書,不但節(jié)省了空間還可以隨時(shí)檢索,更是方便快捷。娛樂室里有各種娛樂項(xiàng)目和電子產(chǎn)品。還設(shè)置一臺(tái)中央空調(diào),供人們?cè)趯W(xué)習(xí)之余娛樂身心。
房車最多可載十人。車門旁有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是飛行按鈕,按了就會(huì)從車的兩邊伸出機(jī)翼,然后瞬間起飛。第二個(gè)是陸地按鈕,按了就會(huì)從天空中悄然降落繼續(xù)行駛。第三個(gè)是潛水按鈕,按了就會(huì)收起四輪,從車棚上伸出通氣管,然后潛水。飛行時(shí)有渦輪加速器,在陸地上行駛時(shí)有防震輪胎,在海底里有海底探測(cè)燈。讓乘客從不同方面,體會(huì)不同的乘車快感。
時(shí)代在不斷進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,我們只有好好學(xué)習(xí)才能成為對(duì)未來(lái)社會(huì)有用之人。我希望所表達(dá)的不只是心愿而是事實(shí)。所以,就讓我們都插上科學(xué)的翅膀在知識(shí)的天空中盡情飛翔吧,長(zhǎng)大以后好為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文14
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年,能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機(jī)已“進(jìn)化”成為貼身智能管家,智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車,還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿變形車。
智能心愿變形車——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿,并隨之變形的車。它可以隨時(shí)根據(jù)你的心愿變成你當(dāng)時(shí)需要的自行車、飛輪車、極速汽車、磁懸浮列車、光速飛機(jī)……
當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時(shí),它就會(huì)立刻變成自行車,它會(huì)載著你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原,讓那些美景刻入你的腦海。
當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí),它就會(huì)變成飛輪車,它會(huì)載著你穿過(guò)擁擠的人群,讓你第一時(shí)間接到孩子。當(dāng)你著急上班時(shí),它就會(huì)變成極速汽車,它會(huì)精準(zhǔn)規(guī)劃你的路線,并以1000KM/h的速度前行,確保你永遠(yuǎn)不遲到。當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時(shí),它會(huì)變成磁懸浮列車,讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當(dāng)你想和異國(guó)的`好朋友見面時(shí),它會(huì)變成光速飛機(jī),帶著你穿越云海,第一時(shí)間見到好朋友,并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。當(dāng)你想和魚兒們成為好朋友時(shí),它會(huì)變成魚形潛水艇,讓你在魚群中穿梭,與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時(shí),它會(huì)變成火箭,帶領(lǐng)你一一解開宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
當(dāng)你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí),它會(huì)變成時(shí)光飛船,帶著你再次回到過(guò)去,重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著你去到未來(lái),讓你提前領(lǐng)略科技對(duì)未來(lái)的改變。
這就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文15
未來(lái)的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時(shí),如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就 會(huì)感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。
抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會(huì)想:燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對(duì)不會(huì)漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn),就是照出來(lái)的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來(lái)教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會(huì)破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的.窗戶十分鐘,不需要?jiǎng)邮中g(shù),不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢(shì),可以說(shuō)是一舉多得。
進(jìn)出未來(lái)教室時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息,門就會(huì)自動(dòng)打開,否則,就會(huì)警鈴提醒。
未來(lái)的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。
【插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
插上科學(xué)的翅膀飛想象作文11-02
描寫插上科學(xué)的翅膀飛的作文01-26
插上科學(xué)的翅膀飛作文900字10-12
2022插上科學(xué)的翅膀飛小學(xué)作文12-18