六年級(jí)元旦活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)元旦活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)元旦活動(dòng)作文1
新的一年又到了，學(xué)校為了慶祝元旦舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng)，游園活動(dòng)在12月31日。
這一天終于到來(lái)了，我看著同學(xué)們和班長(zhǎng)把教室打扮的漂漂亮亮的，窗邊掛著彩帶，墻上掛著氣球，黑板上畫(huà)著五彩繽紛的'畫(huà)… …。同學(xué)們的笑聲充滿了教室！
第一節(jié)上課，第二節(jié)課開(kāi)大食會(huì)，拿自己的食物和別人分享，第三節(jié)課游園會(huì)終于開(kāi)始了，我們班的節(jié)目是貼鼻子，男生貼女生的，女生貼男生的，快到我的時(shí)候，我后面的女生說(shuō)：“貼歪一點(diǎn)”，把男生毀容，周圍的女生聽(tīng)到都笑開(kāi)了，我看了看周圍的工作人員和排隊(duì)的同學(xué)，臉上都展現(xiàn)了開(kāi)心的笑容，盡管工作人員沒(méi)有親自去玩，但從他們臉上的笑容展現(xiàn)了身在其中的快樂(lè)！二班的游戲則是踩氣球，5個(gè)人10秒內(nèi)踩爆4個(gè)氣球就能拿到禮物。
時(shí)間飛逝，游園活動(dòng)在快樂(lè)的歡笑聲中很快結(jié)束了，如果能再來(lái)一次該有多好啊！
六年級(jí)元旦活動(dòng)作文2
一天之際在于晨，一年之樂(lè)在元旦，光陰似箭，日月如梭，20_年元旦就要來(lái)臨了，在周五的下午，我們班舉行了慶祝元旦的聯(lián)歡會(huì)。
這次聯(lián)歡會(huì)令我大開(kāi)眼界，同學(xué)們表演的節(jié)目豐富精彩，有小品、舞蹈、唱歌、二胡……我最喜歡的節(jié)目是5個(gè)女同學(xué)表演的`舞蹈，就在她們上來(lái)的一瞬間，主持人把五顏六色的亮片片撒向她們，臺(tái)上的亮片片一閃一閃的，加上她們的動(dòng)作，看得人眼花繚亂，臺(tái)下掌聲一片。
周子琪用二胡拉的《隱形的翅膀》也不錯(cuò)，美妙的樂(lè)聲中包含著期待，那美妙的旋律，讓我們?nèi)绨V如醉。她演奏完后臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
李鵬浩給我們彈奏了吉它，那優(yōu)美的音樂(lè)真讓我目瞪口呆，聽(tīng)得我入了迷。沒(méi)過(guò)多久，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一大半，同學(xué)們幾乎把手掌都拍麻了，可是還不能夠表達(dá)出自己心里的喜悅。
我們班的同學(xué)真是多才多藝，這聯(lián)歡會(huì)讓我意猶未盡，流連忘返。
六年級(jí)元旦活動(dòng)作文3
20xx年的最后一天，天上飄著朵朵白云，我們懷著激動(dòng)的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的`活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)參加“運(yùn)乒乓球”。那是五只裝滿米的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著，可每一次都離成功差一步。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心中有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎(jiǎng)票的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便無(wú)論三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。
我又參加了“心有靈犀”、“滾鐵環(huán)”、“成語(yǔ)接龍”等游戲，盡管沒(méi)有得到禮物但是是我過(guò)了一個(gè)有意義的上午。
六年級(jí)元旦活動(dòng)作文4
一大早走進(jìn)校園，只見(jiàn)門(mén)上噴著五顏六色的彩帶，窗戶上飄著美麗的氣球。
同學(xué)們也在一起嬉戲、玩耍，歡慶元旦節(jié)的到來(lái)，這熱鬧的節(jié)日氣氛感染了我，我也跑過(guò)去，融入他們的隊(duì)伍。
接著，一位位平常嚴(yán)肅、認(rèn)真的老師也露出笑臉，手把手地教同學(xué)們包餃子，但我們卻是用踢球這種特殊的方式來(lái)歡慶元旦。我們班全體同學(xué)跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，來(lái)了一場(chǎng)激烈的球賽，首先分隊(duì)，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，比賽就開(kāi)始了。守門(mén)員來(lái)了一個(gè)飛毛腿，把球踢得又高又遠(yuǎn)，接著，男女生們你推我擠，結(jié)果被我們?nèi)跣〉呐o搶到了，當(dāng)男生還沒(méi)緩過(guò)神，球就已經(jīng)踢到男生球門(mén)里了。“太好了，球進(jìn)了！”女生隊(duì)里傳來(lái)陣陣歡呼聲，而男生隊(duì)卻傳來(lái)陣陣惋惜聲。不管是男生贏還是女生贏，我們沒(méi)有埋怨，而是開(kāi)開(kāi)心心的.過(guò)了一個(gè)特別的元旦節(jié)。
隨后，在元旦節(jié)的跳長(zhǎng)繩比賽，我們班以一百九十五個(gè)贏得了五年級(jí)組的第一名，全班熱烈鼓掌。
就在這個(gè)歡樂(lè)的笑聲中，圓滿的結(jié)束了元旦節(jié)。
六年級(jí)元旦活動(dòng)作文5
“快點(diǎn)兒，別磨了，快背稿吧！”“誰(shuí)是第一個(gè)節(jié)目，快告訴我！”“盛開(kāi)，你是第四個(gè)表演，準(zhǔn)備一下！”……
下午，我左拐右轉(zhuǎn)，交代完這個(gè)，又開(kāi)始吩咐那個(gè)，弄得手忙腳亂，摸不著頭腦。
環(huán)顧四周，只見(jiàn)黑板上的圣誕樹(shù)上掛滿了琳瑯滿目的禮物，有光彩照人的心新禮物，滿臉銀絲的圣誕老人，五顏六色的小彩燈，美不勝收。你瞧空中還畫(huà)著飄飄灑灑的雪花，它們是那樣美麗精致，使我懷疑那是否是仙女的'耳環(huán)，或是繡花鞋上的繡球，美麗極了。青草地上撲滿了各式各樣的禮物，艷麗的顏色，飛揚(yáng)的彩帶，讓人眼饞。
在眾多節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡琵琶獨(dú)奏。那優(yōu)美的聲音，如靈泉般流進(jìn)我的眼睛，我的心胸。那聲音時(shí)即事緩，緩時(shí)如流水，平靜而又幽雅，即是如大海，激烈而又豪邁。
聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六年級(jí)元旦活動(dòng)作文6
盼星星，盼月亮，一年一度的元旦節(jié)終于到了。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球，閃閃發(fā)光的拉環(huán)，把黑板上“歡慶元旦”四個(gè)大字襯托得更加鮮艷奪目�？吹竭@些，我們心里高興極了。
表演開(kāi)始了，瞧，同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈：有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有悠揚(yáng)的架子鼓，有神奇的'魔術(shù)，還有歡樂(lè)的舞蹈……
但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演：拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂，再分成四疊，取出第一疊的第一張，第二疊的第二張，第三疊的第三張，第四疊的第四張。奇跡便出現(xiàn)了，原來(lái)是A，太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓，他敲的是《一休》，那音調(diào)時(shí)而高，時(shí)而低，高時(shí)像一匹駿馬在奔騰，低時(shí)像細(xì)雨在滴滴答答，讓人沉浸其中，百聽(tīng)不厭。
不知不覺(jué)元旦節(jié)目接近尾聲，但我們的教室里還洋溢著一股熱鬧歡騰的氣氛。
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