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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-03-07 08:28:05 六年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的六年級(jí)作文300字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字9篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  我姐姐沒(méi)有什么愛(ài)好,唯一愛(ài)的就是讀書(shū),可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”!不信,你聽(tīng)我講!

  在我六歲的'一天,媽媽讓剛放學(xué)的姐姐看著我,姐姐很愉快的答應(yīng)了。剛開(kāi)始的是姐姐陪著我玩,可當(dāng)她看到一本書(shū)后,立馬將我拋到腦后,就連我離開(kāi)了家她都沒(méi)有注意,事后媽媽狠狠地批評(píng)了她。

  還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場(chǎng)買點(diǎn)回來(lái)。姐姐怕又因?yàn)榭磿?shū)忘記了,就在手上寫(xiě)上了“買菜買肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過(guò)午飯,剛想去買菜,忽然看到對(duì)面書(shū)店有新書(shū)來(lái),她的注意力立馬被吸引了過(guò)去,小跑著進(jìn)入書(shū)店。等她回到家時(shí),一看沒(méi)人就又開(kāi)始看起了書(shū)本。當(dāng)媽媽回到家看到正在看書(shū)的姐姐時(shí)就問(wèn):“燕,讓你買的菜和肉買回來(lái)了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對(duì)不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點(diǎn)面條當(dāng)做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個(gè)晚上,一直說(shuō)“抱歉,下次不會(huì)再犯了!笨墒钦l(shuí)知道她會(huì)不會(huì)再犯呢?

  媽媽對(duì)我說(shuō):“你姐就是這樣的一個(gè)人,看書(shū)總能看到忘我的境界,你以后也要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是記住,不要因?yàn)榭磿?shū)而忘記了其他事。 

六年級(jí)作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在鄂托克前旗,位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市西南部,地處蒙陜寧三省區(qū)交界,是一個(gè)非常美麗的地方。

  我的家鄉(xiāng)有許多美麗的旅游景點(diǎn),如:塞外明珠大溝灣旅游區(qū)、上海廟旅游區(qū)、明長(zhǎng)城、宥州古城、大沙頭……其中我最喜歡大沙頭了!

  大沙頭的大門像一座沙雕,上邊有賽車、摩托車,一看就知道在這里可以玩沙漠賽車、沙漠摩托車。走進(jìn)大門先看到一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的雕像正在歡迎你呢。瞧!他們有的在摔跤,有的在騎馬,還有的在射箭……一下讓我們感受到了蒙古族的習(xí)俗。

  超過(guò)雕像人們便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一座又一座像小山一樣的沙漠。這里的沙子在太陽(yáng)的照射下像金子一樣發(fā)著金光。當(dāng)你來(lái)到這里便已經(jīng)進(jìn)入了沙漠的懷抱,脫掉鞋子向“山頂”跑去,感覺(jué)腳底燙燙的`、軟軟的,癢癢的,像是在做腳底按摩,舒服極了。

  有時(shí)我們從沙坡上滾下來(lái),有時(shí)滑下去,身邊偶爾有賽車經(jīng)過(guò)又嚇人又刺激。

  如果你累了可以在沙子上躺著,特別舒服。還可以騎駱駝,讓你周游一周大沙頭。你過(guò)在沙漠上舉辦的賽車比賽,還可以騎摩托車在沙漠上兜風(fēng)。

  悄悄告訴你,如果來(lái)大沙頭玩,你最了在夏天的下午來(lái),那時(shí)沙子暖暖的,如果冬天去可是脫不掉鞋子的。

  這就是美麗的大沙頭。

六年級(jí)作文300字 篇3

  7月23日,我和媽媽坐飛機(jī)回老家了。之前本來(lái)說(shuō)不回去的',后來(lái)我苦苦求了媽媽才可以回去,哈哈。

  我好久都沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)了,感覺(jué)特別興奮(雖然飛機(jī)晚了一個(gè)小時(shí)才起飛)。想到立刻就可以見(jiàn)到姐姐(小姨家的姐姐,我還有伯伯家的兩個(gè)大姐姐),我就希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。飛機(jī)飛了二個(gè)小時(shí)才到重慶江北機(jī)場(chǎng),下了飛機(jī),媽媽打電話讓租車公司的人來(lái)接我們?nèi)ツ密,媽媽辦好了租車手續(xù)就開(kāi)車往萬(wàn)州出發(fā)。哈哈……,萬(wàn)州,我來(lái)了,姐姐,我回來(lái)了!等著我一起玩兒呀!

  媽媽告訴我從重慶開(kāi)車到萬(wàn)州要3個(gè)小時(shí),所以,就算我很著急,也沒(méi)辦法。由于爸爸沒(méi)在,媽媽一路上開(kāi)得非常小心,在兩個(gè)服務(wù)站停下來(lái)休息了才又出發(fā)。我不能催媽媽快點(diǎn)兒,因?yàn)榘踩?/p>

六年級(jí)作文300字 篇4

  下午,爸爸媽媽帶我來(lái)到涪江大橋參觀。大橋在明媚的陽(yáng)光下,顯得十分壯麗,四十五個(gè)橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身,這座大橋是用鋼筋混凝土在1998年12月16曰建成的,大橋全長(zhǎng)1033.37米,寬19米,橋面上還有用不銹鋼做成的三排欄桿,將大橋欄成左右兩個(gè)通道,38個(gè)燈柱上裝著玉蘭花燈和用蘋(píng)果燈組成的`四個(gè)群燈,在晚上的時(shí)候把大橋照得特別顯眼。大橋的兩頭各有一個(gè)收費(fèi)站,交警叔叔,阿姨在這里上班,征收車輛過(guò)往費(fèi)用。在大橋上往遠(yuǎn)處望去,涪江的一邊是一遍黃色的野地。涪江的水一到冬季就開(kāi)始干枯了,許多采沙船在不停地挖采涪江的沙石,把沙石堆成一座座小山,遠(yuǎn)近交錯(cuò),形成了一幅美麗的風(fēng)景。

  在涪江大橋我碰到了許多同學(xué),他們有的數(shù)橋墩,有的作筆記。記錄這雄偉壯麗的涪江大橋。

六年級(jí)作文300字 篇5

  我的本子用完啦,我去我們學(xué)校門口買本子我買一個(gè)筆記本,我給他啦5元他應(yīng)該,找我四元$可是他給我啦四元五角,我心里面想著到底給不給。

  我的心里面好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,那個(gè)魔鬼小人說(shuō);別給啦反正你那五角$還可以買個(gè)買個(gè)雪糕呢,正當(dāng)我心動(dòng)的.時(shí)候一個(gè)天使小人說(shuō):快把五角錢給人家吧,做人不能沒(méi)有誠(chéng)信,我心里矛盾急啦,到底給我給還是不給呢?我想啦想,如果不給我就可以買個(gè)雪糕啦,如果給啦我就只能眼巴巴的看著別人吃啦,最后我聽(tīng)啦呢個(gè)天使小人的,我說(shuō)阿姨你找錯(cuò)錢啦應(yīng)該找四元$可你找給我四元五角啊,我把五角錢給啦阿姨,阿姨還夸我是個(gè)好孩子,這時(shí), 這時(shí),我想了很多,不管做什么事,都要講誠(chéng)信,人的誠(chéng)信很重要。2元錢的取舍,這是一道考題,考驗(yàn)我的誠(chéng)實(shí),我為自己打了滿分。

六年級(jí)作文300字 篇6

  人類是生活在群居的社會(huì)里,所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿烁饔懈鞯呐d趣,所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如,有人想做富有的商人;有人想做有權(quán)勢(shì)的大官;有的人喜歡做救人濟(jì)世的醫(yī)生;有人喜歡做培養(yǎng)人才的老師;我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。

  假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要制作一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的.衣服,使人穿了在酷熱的天氣里也感到清涼,在嚴(yán)寒的時(shí)候也能覺(jué)得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦

  假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了后可以幾個(gè)月不用進(jìn)食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會(huì)有饑民了

  假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋,它可以隨時(shí)移到我們所愛(ài)喜愛(ài)的地方居住,它不但可以給我們擋風(fēng)遮雨,防火災(zāi),也能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災(zāi)人禍不能傷害人類了

  我的這些夢(mèng)想不比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)武器更有意義嗎?

六年級(jí)作文300字 篇7

  清晨時(shí)的景色,早上時(shí)的景色,中午時(shí)的景色,傍晚時(shí)分的景色,深夜的景色。不管什么時(shí)候,只要有景就行。景色在世界的任何一個(gè)角落里。不去要你去攀爬,你去摸索,不需要你去尋找。只要有人類的地方,就一定會(huì)有景的出現(xiàn)。不需要

  景色是變化多端的。有的時(shí)候是一片死氣沉沉的樣子,有時(shí)候又是一副生機(jī)勃勃的形象。在觀景的時(shí)候,它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑,也會(huì)讓你暗暗流淚,還會(huì)讓你想起一些一輩子你遺忘在腦海深處的.事情。快樂(lè)、傷心、喜悅......總會(huì)深深地藏在你眼中的景物中,只有它們明白你的心思。在景物的面前,你可以把你的一切都說(shuō)給它聽(tīng)。它很愿意聽(tīng)你的心聲。景物就像一直保險(xiǎn)箱,你告訴它的事情,它一定不會(huì)說(shuō)出去。在它的面前,你可以和它分享、傾訴......它會(huì)告訴你,你想要的答案。

  人生處處都需要景物的陪伴。走路的時(shí)候要看景,想事情的時(shí)候要看景,寫(xiě)作文的時(shí)候更要看景。

  在傍晚的時(shí)候,我最喜歡的,就是盯著那紅通通的夕陽(yáng)看,看著那被它曬紅的天空。迷迷糊糊地望著遠(yuǎn)方,看著那匆匆忙忙回家的人們,又看了看這空蕩蕩的小家,只有我一個(gè)人,心里有一些難過(guò)。

  景物,可以讓人笑,可以讓人哭......

六年級(jí)作文300字 篇8

  “明天咱們學(xué)校要舉行春游活動(dòng)……”班主任老師話音未落,我們就高興地跳了起來(lái)!盼望已久的春游終于要來(lái)了!你說(shuō)我們能不激動(dòng)嗎?

  星期五清晨,我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校集合,七點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),這次二年級(jí)的目的'地是南京果殼里職業(yè)體驗(yàn)館。汽車在高速公路上疾馳,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云;道路兩旁,金黃的油菜花撲入眼簾,好美啊!一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧!我還提議大家一起唱起歡快的歌曲——《郊游》……

  很快,我們就到了果殼里體驗(yàn)中心,哇,這里好氣派啊!我們被分成幾個(gè)小組,每組七八個(gè)人,由一名老師帶領(lǐng),按順序進(jìn)入各個(gè)體驗(yàn)館進(jìn)行各種職業(yè)體驗(yàn)。我們這組同學(xué)分別當(dāng)了“廚師”、“大歌星”、“攝影師”等等,我覺(jué)得當(dāng)大歌星最好玩,在錄音棚里唱歌別提多有意思了!我們還進(jìn)行了視力檢查和折紙的趣味游戲,玩得不亦樂(lè)乎。

  時(shí)間過(guò)得真快,吃完午飯,我們就踏上了返程的路。今天雖然很累,但是玩了這么多項(xiàng)目,既放松了身體,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也讓我們體驗(yàn)到了大人們工作的辛苦。好難忘的一次春游,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

六年級(jí)作文300字 篇9

  藝術(shù)對(duì)于人們特別重要,那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品,至今讓我們得到許多享受。

  在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一篇課文叫做《月光曲》的文章,講的是貝多芬給窮兄妹彈曲子即興創(chuàng)作《月光曲》的過(guò)程。語(yǔ)文老師叫我們有機(jī)會(huì)的話去聽(tīng)一聽(tīng)這首曲子。

  回家后我便打開(kāi)電腦搜索《月光奏鳴曲》,我很激動(dòng),佳銘當(dāng)然也不例外。這可是我第一次聽(tīng)貝多芬先生作品呀!隨著我的手指按下鼠標(biāo),隨后一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從電腦中傳出。

  一開(kāi)始,音樂(lè)很柔和,我慢慢閉上眼,那音樂(lè)就如同海面上有一輪圓月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平靜的很,時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過(guò),泛起了幾絲漣漪,月亮的倒影浸顯得模糊不定,更增添了幾分幽靜。

  慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風(fēng)也更大了,海風(fēng)讓海水跳躍起來(lái),浪花伴著月光舞蹈,時(shí)不時(shí)碰了碰沉睡中的礁石。

  突然,琴聲放慢了腳步,好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空,靜靜地看著平靜下來(lái)的海面,那月光灑滿海面上,如同母親的手輕撫著我的臉頰,那樣溫和,那樣親切。

  琴聲漸漸退去,但我們卻還沉浸在音樂(lè)的`意境之中,多么美妙的音樂(lè)呀,多么讓人陶醉的曲子呀!

  過(guò)了一會(huì)我才漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。多么美妙的音樂(lè)。。

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