【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
那個(gè)別人從海南給我?guī)Щ貋淼拇竺⒐,我的口水真可謂是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
芒果總是排著整齊的隊(duì)伍,在樹上安了家。像親人似的,相親相愛永不分離。即使是被采摘下來,依然是井井有條的排著隊(duì)。芒果的樣子像湖南衛(wèi)視的標(biāo)志。在他那層金黃色華麗的衣服中,還摻雜著一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶著一些小小的苦澀,不過他衣服底下的.世界確是五彩繽紛的!
輕輕地剝?nèi)ニ侨A麗的外衣,一股濃郁的果香就撲鼻而來,而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜,甜味好像勝過蜜糖。它吃到嘴里的味道感覺滑滑的,軟軟的,特別好吃。那個(gè)味道又好像勝過了滿漢全席,讓人吃了一口想接著嘗下一口。
芒果的形狀可分為兩大類。芒果王和芒果蛋,也就是小芒果。小的是一個(gè)名副其實(shí)的“黃雞蛋”;而大的,能賽過最大的鳥蛋——鴕鳥蛋。所以是名副其實(shí)的“黃色鴕鳥蛋”
芒果除了生吃外,還可以加工成芒果干,芒果冰,芒果汁……許多美味的食品。
金黃的外衣,鮮嫩多汁的果肉,特別的形狀,形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
用了一周的時(shí)間,將《我的青春誰作主》一鼓作氣的看到了劇終。
乍看題目,以為是部青春戲,其實(shí),非也。
《青春》是一家三代人對(duì)青春命題的解讀和詮釋!肚啻骸分v述了三個(gè)姐妹,三個(gè)男人,三個(gè)母親。人們?cè)诮邮芮嗄甑耐瑫r(shí)也會(huì)接受三個(gè)老媽。在每個(gè)女孩的生活命題里,母親都試圖去掌控和指揮,她們以為孩子的.理想主義一定會(huì)在自己的經(jīng)驗(yàn)主義面前折戟塵沙,于是父母子女展開PK!
劇中的三個(gè)姐妹性格迥異,生活背景和成長經(jīng)歷也完全不同。她們滿懷理想和抱負(fù),從夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí),經(jīng)歷著理智與情感的糾纏,觸摸著生活的真實(shí)與殘酷。成長的路上不只是誘人的鮮花,更多的是滿路的荊棘。
行走在青春的路上,跌跌撞撞,磕磕碰碰,品嘗了青春的甜美,感受了青春的傷痛,明白了風(fēng)雨之后才有彩虹,懂得了成長需要付出代價(jià)。
故事中小樣的堅(jiān)韌,方宇的擔(dān)當(dāng),周晉的成熟,青楚的理智,霹靂的灑脫,高齊的豁達(dá),讓人欣賞有加!
我的青春究竟由誰作主——現(xiàn)實(shí)!
酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,這便是青春的味道。
賞罷《我的青春誰作主》,那逝去的韶光,已不再是自己,遙望早已遠(yuǎn)去的背影,依然是那樣清晰。當(dāng)青春成為別人的旅程,才似乎懂得,那不可復(fù)制的青春,來不及揮霍。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
童年是一個(gè)寶匣,裝著我們無窮無盡的樂事;童年是美好的回憶。我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美。
在小學(xué)階段我們有許許多多的伙伴,這些伙伴是我們最講義氣,最重感情的。
瞧,瘦高高的'美女來了—張倩,她向我走來,嘴里喊著豬長(組長)。我氣哄哄的說:“哼,又問我叫豬長,你不也是豬長嗎。小心我真的生氣了。”她忙說:“對(duì)不起了,組長,我的好組長,您就寬宏大量,就不要和我這個(gè)不懂事的小妹妹計(jì)較了嗎。”我笑了,她生氣地說:“好哇,豬長,你耍我!鼻,又在叫我豬長!昂昧,不鬧了,找我有事嗎?”我幸災(zāi)樂禍的說。她拿著一張語文卷子向我指了指一道題說:“這道題怎么做啊!蔽铱戳丝丛敿(xì)地給她講解了一番。其實(shí)我的語文也不是很好,只是把我倆想的總結(jié)在一起就對(duì)了。我和張倩是很要好的朋友,她的數(shù)學(xué)比我好,所以我倆互相請(qǐng)教。
和她在一起做游戲是我和其他伙伴最開心的時(shí)候。我們這一群小伙伴只有張倩的鬼點(diǎn)子最多,常常使我們笑到肚子疼,就連一些剛剛受到老師的批評(píng)的小伙伴,顯得憂心忡忡的小伙伴也能被張倩哄得捧腹大笑。
這就是我最調(diào)皮的好妹妹。她樂于助人,勤勞……是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
輕輕叩開記憶的大門,里面藏著我12年來最后悔的一件事和最輕松的一天。
那是二年級(jí)的時(shí)候。一次語文考試,卷子發(fā)下來了,一看,嗯!很簡(jiǎn)單,我三下五除二,一下子就寫完了,也不檢查,就開始胡思亂想,還滿心歡喜地等著我的成績(jī)。結(jié)果,不用說也知道,我考得很差,還沒上85分,這下可怎么跟媽媽交待!我還跟媽媽保證能上90分呢!
為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我在一張紙上寫著:“語文:90.5分”;丶液螅野芽季聿睾,拿著那張紙跟媽媽說:“我語文考了90.5分。”媽媽說:“考得還不錯(cuò),卷子呢?拿來我看看!”“卷子、卷子……”我結(jié)結(jié)巴巴地說,“卷子交……交給老師了!”。“噢,那等卷子發(fā)下來一定要給我看呀!”,“嗯,好的'!蔽覞M口答應(yīng),心里卻虛得很。雖然媽媽幾天都沒再問過這事兒,可我還是很緊張,真怕哪天露了餡,媽媽一定會(huì)生氣打我的!想到這兒,我一連幾天都沒睡安穩(wěn)。我決定為了自己心里好過一點(diǎn),我要跟媽媽坦白。
第二天,我來到媽媽跟前,低著頭對(duì)媽媽說:“媽媽,我想跟你說件事,其實(shí)……其實(shí)上次語文考試我只考了……”“85分”。媽媽說著摸摸我的頭,“我很高興你能跟我擔(dān)白!”“媽媽,你不怪我?”“我不怪你考得差,也不怪你那時(shí)候騙我,只要你現(xiàn)在告訴我,跟我坦白,我就高興了!”“媽媽!”我一下子撲到媽媽懷里,淚水悄悄流過嘴角,有點(diǎn)甜、有點(diǎn)苦,它飽含著我對(duì)誠實(shí)所以輕松的肯定。
走出家門,望望冬日里的陽光,細(xì)細(xì)的雨絲仿佛滌蕩了我的心,我如釋重負(fù),深呼吸,聞到了泥土的馨香,長呼一口氣,把這幾天的緊張、壓力……全吐了出來。
看著高山流水,看著鳥語花香,我不禁大喊一聲:“誠實(shí)的感覺真好!”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
昨天下午,我和五個(gè)人在踢足球。
我們分兩組,我跟的是一個(gè)又高又胖的和一個(gè)比我高幾厘米的人。第一局開始了,我的那組先阻攔他們那隊(duì)的進(jìn)球,以免讓他們進(jìn)球。我們的規(guī)則:先一個(gè)人踢,一個(gè)人防,然后下面兩次是防守隊(duì)員,踢的'人每人踢一次。
開始踢球了!首先我們隊(duì)防。那個(gè)較高的人過來防,嘴中還念念有詞。球射了過來,但沒有射到門,我的心很高興,心想:太差了!要是我射,我一定能射中!
現(xiàn)在應(yīng)該防下一個(gè)人了!我站在右邊,又高又胖的站左邊,較高的站在前面,而且是中間,排成了倒“V”字形陣。他們隊(duì)的一個(gè)人飛腳一踢,前面那個(gè)人給他一個(gè)“大腳”,把球踢得有6米遠(yuǎn)!害得一個(gè)慢跑過去把球踢回來。
還有一球踢完后,我們隊(duì)就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢,球破門而入!1:0”我高興地喊著。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回來,這時(shí)那個(gè)很胖的人悄悄地對(duì)我說:“踢他左邊!”可我不小心踢到右邊,沒有破門,反而被人接住了。到最后,“壓軸”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破門而入,他高興地把手展開,在草地上興奮地跑來跑去,1比0轉(zhuǎn)眼間變成2比0。又到我們防了,變成了又高又胖的人防。這時(shí),球飛過來,打到桿了,他笑得不得了。
這一局是4比1,他們隊(duì)輸了。到了第二局,他們輸?shù)寐浠魉,踢了個(gè)慘敗,我們高興得不亦樂乎。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
中秋節(jié),是充滿熱鬧的一天,這一天里,大家忙忙碌碌著,有些坐在返鄉(xiāng)的車上,有些在走親訪友,互贈(zèng)禮物,而家里則在準(zhǔn)備著一頓美味的佳肴,在迎接著一家人的團(tuán)圓!我爸爸因?yàn)楣さ孛,所以?jié)日上午才啟程回家,又是遇上車輛高峰期,一路走的很是辛苦。
我和媽媽在準(zhǔn)備著可口的飯菜,迎接著爸爸的滿載而歸。媽媽的做菜手藝,真的不是吹的。她拿來一把韭菜放在切菜板上,那切菜的手法,就像魚在水里一般自如,她幾乎不帶看的,我邊跟她聊天,一眨眼工夫,她就切好了,我驚訝不已。菜切好了,媽媽準(zhǔn)備切肉,雞肉是當(dāng)之無愧的主食,我爸爸和我都愛吃那玩意。我欣喜若狂的看見媽媽拿來了一個(gè)整理好了的肉雞,還沒看見那肉,單是聞聞,我的口水就禁不住的淌了下來,媽媽哈哈地笑了,說我真是個(gè)“小饞鬼”。我看媽媽一個(gè)勁的剁,感覺絲毫不費(fèi)力氣,我躍躍欲試,媽媽再三推辭,我一再刁難,她拗不過我,讓我來試試。我興致勃勃的拿起菜刀,大刀闊斧般的宰向那雞架子。我哪成想,這個(gè)雞架子這么難剁,四分五裂的不知蹦哪里去了,還濺的`我一身腥味。我擺出大少爺架子,罵罵咧咧的說不干了,跑去玩電腦去了。突然聽到一個(gè)熟悉的聲音,我循聲望去,是爸爸,我急忙忙的撲了上去,好長時(shí)間才下來。然后第一件事,就是翻翻爸爸的行李,看給我?guī)Я松稏|西,嘿,有一個(gè)攝影機(jī),我終于得到了我夢(mèng)寐以求的寶貝!媽媽把飯菜準(zhǔn)備好了,于是一家人圍坐在一起,我準(zhǔn)備著開啤酒,爸爸急忙說開他帶來的張?jiān)=獍偌{,媽媽疑惑不已,但她知道一定是值錢的玩意,說“你又瞎浪費(fèi)”。爸爸一邊辯解道說解解饞,媽媽看見了那一定價(jià)格不菲的紅酒,吆喝道“這玩意好喝嗎”,我說“這可珍貴著呢”!……就這樣,你一言我一語,歡歡喜喜,其樂融融。這記憶深刻的午飯,讓我暖心不已!圓圓的中秋,圓圓的家!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長大,一天一天成熟,我開始想到我的理想。
科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦,伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家對(duì)科學(xué)界有著很大的影響。我十分佩服他們,因此,我此時(shí)此刻想做天文文學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的'宇宙探索……
我一天一天長大,學(xué)的知識(shí)也一天一天多了起來。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物,這是我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)造了一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人有了理想,并為之努力不懈的去做,放棄則敗了,如果繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷的想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的火星是什么樣子的?會(huì)不會(huì)是……”我很想解開這個(gè)謎,因此,我很想成為天文學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個(gè)家園,去解答宇宙之謎。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!蔽矣行判臎_過難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,為祖國爭(zhēng)
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我是一棵毫不起眼的小樹,不知道我是在哪里,不知道我是一顆什么樹,只知道我是一顆小樹。
我從小就生活在環(huán)境惡劣下。我有一次病倒了,人們卻很小心翼翼的把我?guī)У揭粋(gè)四周全是灰色的方塊里,人們?cè)谖遗赃叺纳蠟⑾掠蓄伾?水,我喝了一下,哇!真好喝,我的病漸漸的好了起來。
后來,我在森林里茁壯成長了起來。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不是一棵樹,我比樹矮,但是我的根很大很粗。
對(duì)我來說,人類生活的地方簡(jiǎn)直就是植物的地獄!
后來,我長出了果子,小小的,紅紅的。終于,有一天,我被人類發(fā)現(xiàn)了!他們拿起小鏟子,小心翼翼地把我和我的根一起鏟走,得到我的人非常高興,興奮地一蹦三尺高。后來我被送到“藥店”這個(gè)地方,這時(shí)我才知道我的名字叫“人參”,非常珍貴,對(duì)人的身體有很多好處。
這時(shí)候,我很開心——因?yàn)槲也辉偈且活w毫不起眼的小樹了!
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