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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
早上上班一出門，眼前猛然一亮，才發(fā)現(xiàn)天上飄著雪花，地上已經(jīng)積了有十幾公分厚的雪了，但是天氣不算太冷。今天冬天雪來(lái)的很晚，并且每次都是只剛把地面蓋上就不下了。今天的雪下的還算 大一些。
走在上班的路上，腳踩在雪上“吱——吱——”的響，雪花在眼前飛舞，不時(shí)的飛到臉上，涼絲絲的；心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。街上到處都是掃雪的人，車在路上慢慢的移動(dòng)；上班的'行人不再像以往一 樣，怱怱地趕路了，都是小心翼翼地挪動(dòng)著碎步，唯恐一不小心摔上一交，摔疼不說(shuō)吧，還很尷尬。、
不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡雪，尤其是下雪時(shí)。每次下雪時(shí)，我都會(huì)慢悠悠的晃著往公司走，為了多享受一會(huì)美麗的飛雪。有時(shí)會(huì)伸出手來(lái)接天上飄下的雪，并且享受著雪花飄在臉上的感覺(jué) 。有時(shí)故意走過(guò)沒(méi)有走過(guò)的雪上，轉(zhuǎn)過(guò)身去看留在雪地上一串串腳印，那種感覺(jué)真的好美。
下雪時(shí)最美的風(fēng)景就是松樹了，松樹滿身像針?biāo)频娜~子上落滿了雪花；有點(diǎn)像哨崗上的哨兵穿著綠軍裝，身上落滿雪花。那種威嚴(yán)而挺拔的身影，讓我不自覺(jué)得想到了閆維文唱的那首《小白楊》。
六年級(jí)的作文300字 篇2
孟郊說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩钌屉[說(shuō)母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求.。王冕說(shuō)：“慈母倚門情，游子行路苦。”而我說(shuō)：“媽媽給我的是幸福�！�
我的媽媽有時(shí)對(duì)我格外的好，有時(shí)對(duì)我格外的嚴(yán)肅。比如上次媽媽知道我在校睡得不好，所以放假了就讓我好好睡一覺(jué)。早晨起來(lái)輕手輕腳的，把飯菜做好了都放在電飯煲里，然后給我留了10元錢和一個(gè)小紙條，上面寫著：“你起來(lái)吃了飯?jiān)僮銎渌拢绻圆伙柧腿ベI點(diǎn)什么吃一下，我回來(lái)了再給你做。”我格外的感動(dòng)。
還有一次，我和媽媽在街上逛著，我們邊走，媽媽還給我講了很多我小時(shí)候的.事情。漸漸地，天空飄起了雨。我們都覺(jué)得這是小雨，再逛一會(huì)兒也沒(méi)事。可是雨水很快就變大了，于是我們趕緊往回跑。媽媽見(jiàn)我淋濕了，就把外衣脫下來(lái)給我頂著。我連忙推回去披在媽媽身上，我說(shuō)：“不用，我這樣行！”媽媽又拿過(guò)來(lái)對(duì)我吼道：“你給我頂著，感冒了誰(shuí)幫你疼�。 蔽疫@時(shí)的眼睛里掉出來(lái)一串串東西！連我自己都搞不清楚是眼淚還是雨水。
有了母愛(ài)，才會(huì)見(jiàn)到雨后彩虹；有了母愛(ài)，才會(huì)有春夏秋冬；有了母愛(ài)，才會(huì)有幸福的我！
六年級(jí)的作文300字 篇3
從一年級(jí)開(kāi)始，我的心里一直有一個(gè)愿望：當(dāng)上大隊(duì)委，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
四年級(jí)的時(shí)候，我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒(méi)有喪氣，我堅(jiān)信，我可以。
五年級(jí)，我精心準(zhǔn)備了演講稿，可是……還是失敗。
從來(lái)沒(méi)有泄氣，從來(lái)沒(méi)有哭泣，我相信，是金子總會(huì)發(fā)光。
今天，我成功了。演講時(shí)我沒(méi)有像四、五年級(jí)的.青澀，反而表現(xiàn)了六年級(jí)應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。
在講臺(tái)上，我意氣風(fēng)發(fā)，不怕不怕，心里一直有一個(gè)聲音，安慰著我。
在老師念出票數(shù)時(shí)，我?guī)缀跻^望了，誰(shuí)知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”
什么？什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？
是的，我分明聽(tīng)見(jiàn)了。是的，我，選上了。
如做夢(mèng)般，一股叫做激動(dòng)的滋味涌上心頭。
原來(lái)，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，一切的努力都是值得的。
我，成功了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
剛放假，爸爸媽媽就帶著我和弟弟去人民公園玩。公園里的景色可真美呀！寬敞的大路干凈整潔，道路兩旁有許多參天大樹，筆直的樹干直沖云霄。走近一看有的樹上還掛著一個(gè)牌子呢，上面詳細(xì)的標(biāo)注著它的名字、年齡等信息。不遠(yuǎn)處的假山也很奇特吆！各式各樣的石頭也同樣有趣，有的像猴子、有的像老虎還有的像大熊貓。其實(shí)，我們最喜歡的當(dāng)然是里面的動(dòng)物園啦，動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物：老虎、毛驢、駝鳥、駱駝還有很漂亮的孔雀等等。咦，那里有兩匹矮馬，有個(gè)叔叔在給它喂枯樹葉，爸爸也撿了一些枯樹葉來(lái)喂他們，我弟弟想出一個(gè)好主意，把我們的巧克力餅干喂給矮馬吃。矮馬的鼻子可靈了，我們?nèi)右粋�(gè)它就吃一個(gè)，我們?nèi)拥迷龠h(yuǎn)它也能找到。就在我們準(zhǔn)備走的'時(shí)候，還有其它參觀的人給它一把枯樹葉。它愛(ài)理不理的，頭扭過(guò)去不吃了。原來(lái)它就想吃我們帶的巧克力餅干呢，真可惜那天我們沒(méi)有多帶點(diǎn)。
我們又去看丹頂鶴，有趣的是原來(lái)丹頂鶴還能一只腳站在地上呢，丹頂鶴真的像課文里描述的那樣美麗。
這次去人民公園太有趣了，要是我下次表現(xiàn)好的話，媽媽還帶我去那里玩就好了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
五彩池的景色美極了！
秋天，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷飄落，紅葉卻長(zhǎng)了起來(lái)，好像籠罩在一片片紅云中。紅葉像掌形葉，也像那火紅火紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光斑照亮了彎曲的五彩池，使五彩池的水面上變得銀光閃閃。
五彩池的景色美極了！它有五種顏色，有紅的、黃的、綠的、紫的，好看極了！水池大的面積不足一畝，水深不過(guò)一丈，小的`像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。水底長(zhǎng)著許多石筍，有的像起伏的丘陵；有的像險(xiǎn)峻的山峰；有的像矗立的寶塔；有的像成簇的珊瑚。水池周圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。
不用說(shuō)了，五彩池周圍的紅葉只要到了秋天，就飄得遍地都是。有些同學(xué)把它們撿起來(lái)做標(biāo)本。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，霧姐姐好像扶摸著我的臉，我的心里更加溫暖。
五彩池鳥語(yǔ)花香，是個(gè)美麗的大公園！
五彩池��！我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文300字 篇6
人的一生會(huì)有很多記憶深刻的.事，但隨著時(shí)間的推移，有些事還是已經(jīng)模糊了，但有些事卻像長(zhǎng)了根一樣，一直無(wú)法抹去。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意間在手機(jī)上看到這樣一篇文章：一位老人，拿著一把已經(jīng)破損的舊傘，上面沒(méi)有灰塵，好像每天都有人精心地擦拭過(guò)一般。老人的面前，圍了很多人，他們都在討論著，有人說(shuō)：“這老頭抱把破傘干啥了，該不會(huì)是有病吧！”也有人說(shuō)，應(yīng)該是走丟了吧……眾人議論紛紛，這時(shí)，一位青年把老人挽扶起來(lái)，帶回家了。
事后，記者采訪這位青年，青年說(shuō)：“我爸爸得了失憶癥，想不起他自己是誰(shuí)，只記得那把傘背后的意義。小時(shí)候，每當(dāng)下雨，爺爺就拿著傘去接爸爸放學(xué)，傘卻一直傾斜于爸爸這邊。爸爸問(wèn)爺爺為什么要這樣��？爺爺總是說(shuō)因?yàn)樗矚g淋雨呀！現(xiàn)在傘傳到了我這里�！�
在諸多文章、報(bào)道中，這篇是最讓我感動(dòng)的。它已經(jīng)駐扎在我的記憶里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去！
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