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【熱門(mén)】六年級(jí)的作文300字集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我現(xiàn)在的生活雖然要每天上課和寫(xiě)作業(yè)，但是大部分的時(shí)間很悠閑，還經(jīng)常有美食吃。但是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊Γ?jīng)常會(huì)不在家，總是美中不足。所以這還不是讓我最最滿意的生活。今天我突發(fā)奇想，想把自己夢(mèng)想的生活寫(xiě)下來(lái)，也希望爸爸媽媽能看到。
我家在老家的房子是一個(gè)別墅，陽(yáng)臺(tái)很大，可以在那里搭建一個(gè)小房子。我打算在在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想生活：這個(gè)小房子要有一扇天窗，專(zhuān)門(mén)看星星。旁邊有一扇很大的窗戶，用來(lái)看夕陽(yáng)。小屋子里面有一個(gè)沙發(fā)、一個(gè)茶幾、幾個(gè)椅子，還要有幾株植物，一個(gè)小小的`書(shū)架。還得有一張床和一個(gè)小電視。當(dāng)然了，還有更重要的，那就是我的家人。
小小的房子搭建好了，我夢(mèng)想的生活是這樣的：有時(shí)，家人們一起坐在沙發(fā)上，一邊吃著瓜果，一邊看著太陽(yáng)下山；有時(shí)，大家有空了，一起看著自己愛(ài)的電視節(jié)目，大伙兒聊聊天；天氣熱的時(shí)候，拿著扇子，看看書(shū)，扇扇風(fēng)，講講笑話或者猜猜謎語(yǔ)。在微風(fēng)與笑聲的護(hù)送下，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這種生活是多么的悠閑和快樂(lè)，因?yàn)橛屑胰嗽谝黄�，才是我�?mèng)想的生活。如果沒(méi)有家人的話，不管房子多大，多有錢(qián)，我也不想要，因?yàn)槟遣皇俏蚁胍摹?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇2
穎是合川區(qū)南津街小學(xué)四年級(jí)四班一個(gè)普通小學(xué)生，可她身上卻有一種關(guān)心他人的崇高品質(zhì)。
20xx的某一天，我得了傳染病長(zhǎng)了水痘。我很傷心，不能走進(jìn)教室和同學(xué)們談天說(shuō)地，共同學(xué)習(xí)，在家也不能和弟弟妹妹在同一個(gè)房間玩耍。還不如拿個(gè)籠子把我關(guān)起來(lái)，還要做好多好多的作業(yè)。噢！天哪！不如讓我去死！此時(shí)此刻我在想誰(shuí)能救救我？把我從困境中帶走！“鈴-鈴-鈴，”電話鈴響了，我生氣地拿起電話機(jī)趾高氣昂的說(shuō)：“你誰(shuí)呀你，找死嘛！”電話里傳出聲音了：“劉紋君，你的病好些了嗎？劉紋君，我是李佳穎。我”怔住了在我生病期間，李佳穎是第一個(gè)給我打電話的。我慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起，李佳穎！是的不好！”李佳穎自然的說(shuō)：“沒(méi)事兒�！崩罴逊f每一天都會(huì)像我打電話，告訴我：每天的作業(yè)，和新事兒，課上到哪兒了。此后李佳穎就成了我的'好朋友。
我知道，班上有很多關(guān)心我的人，但他們卻沒(méi)有行動(dòng)。而李佳穎用行動(dòng)證明了……
六年級(jí)的作文300字 篇3
世上的萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，人會(huì)長(zhǎng)大，小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)。我的家鄉(xiāng)也變了。
爸爸告訴我，在他的童年時(shí)代，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村子，沒(méi)有道路連通小鎮(zhèn)，唯一的.羊腸小道在下雨天也是泥淋不堪，凹凸不平。經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，由于柴火也少。村里的人家天天都步行進(jìn)山區(qū)砍樹(shù)生火，，導(dǎo)致上山出現(xiàn)了好多枯木，村里的孩子也要走很遠(yuǎn)的山路去上學(xué)。大家就過(guò)著這樣“日出而作，日落而息，守望相助”的生活。
可在這幾年里，家鄉(xiāng)變了，人們的生活也變了。
道路開(kāi)通了，鋪路工人們將那些羊腸小道全部鋪成了柏油馬路。村子里的人出行方便多了�？梢园岩恍┳约曳N的水果和蔬菜拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，我和爸爸媽媽也可以經(jīng)常去看看爺爺奶奶。
再看看原本那光禿禿的山上，現(xiàn)在也恢復(fù)了生機(jī)。政府在那里種了一排排的桂花樹(shù)。每年秋天，桂花就香飄十里。每次桂花盛開(kāi)的時(shí)候，都吸引了好多游客來(lái)觀賞。
村們的家里也變得富裕了，家家戶戶都買(mǎi)了電視機(jī)，晚上閑著沒(méi)事就看看新聞，大家也開(kāi)始用上了煤氣。大家都一起過(guò)上了奔小康的生活。
家鄉(xiāng)之所以有這么大的變化，都是黨的政策好，我們要讓祖國(guó)變得更加美麗。
六年級(jí)的作文300字 篇4
有一年我到北京旅游，買(mǎi)來(lái)了二只小倉(cāng)鼠，它們有著雪白又光滑的皮毛，中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠，兩只綠豆大的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉(cāng)鼠非常調(diào)皮，我們給它起名叫皮皮，另一只長(zhǎng)的圓圓的，我就叫它球球，連起來(lái)就叫皮球，你們覺(jué)得它們的名字好玩嗎？
它們非常愛(ài)干凈，整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子，干果之類(lèi)的東西津津有味的.嚼著，你只要是聽(tīng)見(jiàn)小倉(cāng)鼠轉(zhuǎn)輪的聲音，那就是它們吃飽了在運(yùn)動(dòng)呢。
皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飛快的跑到籠門(mén)那望著我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把籠門(mén)給弄開(kāi)了，自己跑出來(lái)了，等我們晚上回家，就看見(jiàn)皮皮不見(jiàn)了，我就在房間里呼喊它的名字，它就探頭探腦的跑出來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么才來(lái)呀？”它們可愛(ài)么？我非常喜歡我的小倉(cāng)鼠！
六年級(jí)的作文300字 篇5
清晨醒來(lái)我們迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，鳥(niǎo)在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲，花草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄來(lái)臨了。草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣，很舒服�；ㄗ兗t了，給綠色的大地增添了色彩。樹(shù)長(zhǎng)出綠葉了，一棵棵樹(shù)就像一把把綠絨傘。
燕子從南方飛回來(lái)了，鳥(niǎo)在天空中吱吱地叫著，青蛙從冬眠中醒來(lái)了，公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開(kāi)了，紅色的'海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái)，它們?cè)谮s著采花釀蜜，從來(lái)不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。孩子高興地在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫(huà)，畫(huà)中有可愛(ài)的燕子，有長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木。長(zhǎng)出嫩草的大地，有五顏六色的花，還有祖國(guó)的山山水水，真美��！
海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去。
春天，給我們帶來(lái)了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我盼呀，盼呀……終于盼到了星期六。
早晨，被一陣凊脆的鬧鐘聲驚醒，我拿起鬧鐘一看，呀！七點(diǎn)三十分啦。我一腳踢開(kāi)被子，胡亂穿了幾件衣服，便拎起補(bǔ)課包直接沖向金筆作文教室，上完金筆作文課又要上繪畫(huà)課了，結(jié)束已經(jīng)十二點(diǎn)了，我?guī)讉�(gè)箭步“飛”到了家中。
吃完午飯，我正準(zhǔn)備出去放松一下，可媽媽攔住我，拉著臉說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)完。”“那你還不趕快寫(xiě)？”，我戀戀不舍地回到了家中，拿起作業(yè)趕快寫(xiě)起來(lái)，一直到媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我才推開(kāi)滿桌子的作業(yè)，興沖沖地沖進(jìn)客廳，急忙端起一大碗飯吃起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我那狼吞虎咽的樣子，笑著說(shuō)：“別忘了，一會(huì)兒你還要去補(bǔ)課呢！”我一聽(tīng)，傻眼了，索性放慢了吃飯速度。我想：還是吃慢點(diǎn)吧，最起碼還能在家多呆一會(huì)兒。時(shí)間像是故意在捉弄我，眨眼的'功夫，時(shí)針已指向了六，這時(shí)我不得不再次拎起補(bǔ)課包走向補(bǔ)課班……
哎！好端端的一個(gè)星期六就這樣被一個(gè)個(gè)補(bǔ)課班和作業(yè)搞得我手忙腳亂，真辛苦��！
六年級(jí)的作文300字 篇7
科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)無(wú)處不有，科學(xué)就在我們平日的生活里，等著你發(fā)現(xiàn)。就你那次我的發(fā)現(xiàn)來(lái)說(shuō)吧！
記得那是一個(gè)星期六的下午，我這個(gè)“假小子”正在和我的朋友們?cè)谖壹覙窍鹿珗@打乒乓球。就在我們打得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)小妹妹跑了過(guò)來(lái)，不小心踩在圓鼓鼓的乒乓球上，乒乓球立刻凹了下去。
“這可怎么辦，我們就知道了一個(gè)乒乓球�。 薄耙�，咱們?cè)贉愋╁X(qián)買(mǎi)一個(gè)吧，不然就沒(méi)得玩了�！本驮谂笥褌儨惡昧隋X(qián)準(zhǔn)備再買(mǎi)一個(gè)球時(shí)，我突然想起了“熱脹冷縮”的.原理，于是對(duì)他們說(shuō)：“不用了，我有辦法讓它再鼓起來(lái)�！迸笥褌兌加卯悩拥难酃饪粗��！澳銈兊鹊龋荫R上就回來(lái)�！�
我跑回家，拿了一壺?zé)崴峙艿焦珗@里打乒乓球的桌臺(tái)。她們都說(shuō)：“你拿熱水有什么用？”“等會(huì)你們就知道了�！蔽覍⑵古仪虬枷氯サ哪菈K地方朝上，然后不停地往上面澆熱水。過(guò)了一會(huì)，凹下去的那一塊地方居然又鼓了起來(lái)。朋友們都看得目瞪口呆，我對(duì)她們說(shuō)：“這其實(shí)是‘熱脹冷縮’的道理，因?yàn)槠古仪蚴莻�(gè)球體，很難散熱。于是乒乓球里的氣壓一碰到熱水，就把凹下去的那塊給頂了起來(lái)�！迸笥褌冞@才明白了，我們又開(kāi)始打乒乓球。
這就是生活中的科學(xué)，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在生活中，我們往往離不開(kāi)大自然，更離不開(kāi)我們的地球母親。
一個(gè)晶瑩的球體與一個(gè)灰色甚至枯竭的球體相比，我們都只會(huì)喜歡那個(gè)晶瑩的球體，這個(gè)是地球母親青春的樣子，因?yàn)樗哿耍覀兘o她帶來(lái)了疾病，使她一天天衰老下去，變成了一個(gè)灰色的球體，里面有廢水、垃圾、煙塵、毒氣……這些都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的。
如果我們想要那個(gè)晶瑩的`球體，必須幫她治病，我們先要有個(gè)好習(xí)慣第一不要亂排沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的廢水，第二不要亂扔垃圾，第三不要亂排廢水……
如果我們養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，相信，不用多久，我們的地球媽媽就會(huì)有著健康的身體，青春的臉蛋了。
如果我們想過(guò)上沒(méi)廢水、廢氣和垃圾的生活，就要看我們這些拯救地球的小醫(yī)生——人類(lèi)，大家好才是真的好，只要我們的地球母親過(guò)得好我們也會(huì)過(guò)得很好。我們不能讓地球這個(gè)人類(lèi)無(wú)私的母親再為我們而衰老、傷心了。讓我們一起保護(hù)地球，保護(hù)人類(lèi)的家園吧！
六年級(jí)的作文300字 篇9
今日，我走在回家的路上，突然，一個(gè)時(shí)空漩渦，將我吸了進(jìn)去，之后便沒(méi)了知覺(jué)。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，難道我是做夢(mèng)了？我捏了一下嘴巴，疼，不是做夢(mèng)，一切都變了，城市全部機(jī)械化，還有那些汽車(chē)，不知是神馬牌子，蘭博基尼？不像。法拉利？不是。這時(shí)，有人向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你好，我是xxx，我的工作是接待時(shí)空來(lái)賓，今天你被我們抽中了，是今天的幸運(yùn)來(lái)賓,你所看到的`車(chē)叫“飛天神豬”，它全身為合金打造，內(nèi)部并有一個(gè)微型餐廳，里面有冰箱.餐桌.電磁爐和鍋，平時(shí)為隱藏，打開(kāi)開(kāi)關(guān)便會(huì)出現(xiàn)，此外，這輛車(chē)還可以飛行和潛水是一輛海陸空三用汽車(chē)，它無(wú)需汽油，只需要光，日光和月光都可以，當(dāng)然，燈光也行，它排除的車(chē)尾氣是氧氣，還附帶一股水果香，它速度很快，每小時(shí)最高時(shí)速100000km，還不會(huì)撞到車(chē)和人，因?yàn)橛袩崮芨袘?yīng)器和緊急制動(dòng)系統(tǒng)，它操控簡(jiǎn)單，無(wú)需任何培訓(xùn)，因?yàn)樗挥兴膫�(gè)件，上.下.左.右，幼兒園的小寶寶都會(huì)開(kāi)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，這響聲使我從夢(mèng)中醒來(lái)，哦，原來(lái)是夢(mèng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)。
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