六年級(jí)作文[必備8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![六年級(jí)作文[必備8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
六年級(jí)作文 篇1
每到過(guò)年，家家戶戶都會(huì)殺雞，殺鴨，但是每次殺雞鴨，最煩的就是拔毛。
那天下午，陽(yáng)光明媚，我和弟弟正高興地看著電視。忽然，奶奶把我們叫下樓，對(duì)我們說(shuō)：“錦瑾，我的手快累得疼死了，你們幫我一起拔鴨毛吧！”我一聽(tīng)，心想：這鴨子每天臟兮兮的，它的毛一定臭極了！再說(shuō)，這鴨被殺了，血淋淋的多可怕呀！我不要！于是，準(zhǔn)備趕緊逃跑。還沒(méi)等我抬起那條腿，弟弟已經(jīng)乖乖地拔了起來(lái)。沒(méi)辦法，我是姐姐啊，只能去幫忙了。
那一命嗚呼的'可憐鴨早已被奶奶泡在了沸水里成了一只落湯鴨，昔日的一身絨毛濕淋淋地粘在了一起，冒著白煙，帶著一股難聞的腥臭味。我小心翼翼地伸出兩根手指，揪起了一撮毛，把它拔了下來(lái)。一根，兩根，三根，漸漸地，我不再覺(jué)得那么可怕了�？赡棠虆s再也看不下去了，說(shuō)：“照你這樣的速度，要拔到明天了！”弟弟也跟著起哄：“哎，對(duì)的。照你這樣的速度，要拔到明天了！”我聽(tīng)了，心里很不好受，心里嘀咕著：“看不順眼，自己來(lái)啊，干嘛找我來(lái)！”嘴上雖是這么說(shuō)，但奶奶畢竟說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，而且這些天，由于爸媽還沒(méi)回家，過(guò)年的一切準(zhǔn)備全由奶奶一人張羅，也真夠辛苦的。想到這些，我加快了節(jié)奏。
可是，這個(gè)味實(shí)在讓人惡心，我真快受不了了！“姐，快拔，快拔，用兩只手嘛！”“討厭！你怎么不用兩只手？你能做的，我也行！”沒(méi)想到，弟弟真的雙手齊下，飛舞起來(lái)，我也只好跟著飛啦。真想把弟弟的臭嘴給堵上，讓你多嘴！
熬了一個(gè)小時(shí)后，鴨子終于全禿了。啊，總算解放了，我這輩子再也不想干這個(gè)了。
沒(méi)想到，幾天后的一個(gè)下午，奶奶又要我們幫她拔鵝毛，我的天哪！
六年級(jí)作文 篇2
我的奶奶，和藹可親。小時(shí)候，由于父母又忙于工作，而幼兒園離奶奶的家很近，每當(dāng)放學(xué)后，奶奶總是會(huì)來(lái)幼兒園接我回她家。奶奶的家，曾經(jīng)是我第二個(gè)家，我第一個(gè)家都沒(méi)它溫暖。
還記得小時(shí)候的我很淘氣，老是把爺爺氣得不輕，對(duì)著我破口大罵。奶奶就會(huì)在旁說(shuō)：“阿華只不過(guò)是個(gè)小孩子，小孩子頑皮點(diǎn)才活潑��！”我的童年，在奶奶維護(hù)下度過(guò)的。有天，媽媽來(lái)接我回家的時(shí)候，就教我要懂禮貌，和爺爺奶奶道別，所以那天起，每當(dāng)回家時(shí)，我都會(huì)說(shuō)：“爺爺奶奶！我走啦！”
我漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始上小學(xué)，我讀的學(xué)校離奶奶的家挺遠(yuǎn)，所以負(fù)責(zé)帶我回家的從奶奶變成鄰居。不過(guò)每個(gè)周末，爸爸媽媽還是會(huì)帶我探訪爺爺奶奶。不過(guò)我告別的話已經(jīng)變成稍微客氣有禮點(diǎn)的'：“爺爺奶奶，再見(jiàn)！”
今年某日，我來(lái)到奶奶家，爺爺已經(jīng)快過(guò)世百日了，奶奶提醒我們要買些祭品祭拜他。當(dāng)我走到車上時(shí)，我才想起忘記向奶奶道別，我想反正改日還會(huì)到奶奶家，這事不著緊著。那個(gè)時(shí)候，我想過(guò)如果今夜奶奶隨爺爺走了我怎么道別，我呸了幾聲，想將這個(gè)想法拋于腦后。
隔日早上，媽媽告訴我奶奶昏倒入醫(yī)院，奶奶之前已經(jīng)昏倒好幾次了，我們對(duì)這類事情已經(jīng)有點(diǎn)麻木，我只是問(wèn)了問(wèn)奶奶的病情，媽媽說(shuō)不清楚。放學(xué)后，我回到家還沒(méi)洗澡，便接到媽媽的電話，她略帶哭腔說(shuō)：“奶奶要走了，阿華你去換套比較素的衣，我從醫(yī)院趕回來(lái)接你�！�
我當(dāng)時(shí)很震驚，我換了套衣服，坐在客廳，神情發(fā)呆，回憶著與奶奶一件件往事，我想到我昨天發(fā)生的事情，我眼淚終于掉了下來(lái)，是懊悔的眼淚。
爸爸和伯叔們決定讓奶奶在她家走她最后一程，奶奶躺在床上，胸口激烈地起伏，礙與場(chǎng)合，我沒(méi)辦法和奶奶親口說(shuō)告別，我只是在心里不斷說(shuō)道：奶奶再見(jiàn)……再見(jiàn)……奶奶……我哭得稀里嘩啦，奶奶也哭了。叔叔跟奶奶說(shuō)：“媽媽，等妹妹回來(lái)再走好不好……”奶奶大喘幾口氣，心臟停止跳動(dòng)。我小聲地說(shuō)：“奶奶再見(jiàn)�！蔽矣X(jué)得，我這輩子將抱著這個(gè)遺憾離世，我辜負(fù)了奶奶曾經(jīng)對(duì)我的照顧和對(duì)我永恒的愛(ài)。
六年級(jí)作文 篇3
在煙波浩浩的甌江上，有一處旅游風(fēng)景點(diǎn)——馬岙潭。
�。ㄒ唬R岙潭風(fēng)景
風(fēng)光秀麗的馬岙潭，春天花草繁密，溫馨彌漫；夏天海風(fēng)習(xí)習(xí)，清涼宜人；秋天海闊天高，水清氣爽；冬天金陽(yáng)亮麗，和風(fēng)溫潤(rùn)。
春天的大洋浪花艷麗，春天的海島草卉鮮鮮。春風(fēng)飛進(jìn)馬岙潭，掠過(guò)草尖，掠過(guò)花瓣。春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落下來(lái)。
盛夏的太陽(yáng)，把陸地烤成了火紅，一碧萬(wàn)頃的海中央，傍島依海的風(fēng)景區(qū)，涼爽的汪洋吹來(lái)了水風(fēng)，清澈如水的溪澗飄出涼霧，碧色萌天的樹(shù)林揚(yáng)出了清風(fēng)。
清爽的秋風(fēng)，促使世間一切，自我的飛揚(yáng)�？窗�！秋風(fēng)如流水颯颯響動(dòng)。馬岙潭的'山山水水，伴著水崖里濺起的銀花玉珠。
冬天是寒冷和蕭條的創(chuàng)作者，高凍的云，如堆冰積雪的寒原。凄厲的風(fēng)帶來(lái)瀟叫，凍云間飛出濃密又燦白的雪花，摻雜著天的云絲，海的水氣。
（二）馬岙潭的傳說(shuō)
桌子石：傳說(shuō)很早以前，山頂住著個(gè)傻女婿，岳父讓他去借一塊四方形八仙桌，搬回家。女婿背著沉重的八仙桌爬山道，突然發(fā)現(xiàn)八仙桌有四條腳，不由發(fā)怒：“這個(gè)家伙，竟然偷懶，叫我一個(gè)兩條腳的家伙背！”于是便撩掉八仙桌自己回家。從此被撩掉的八仙桌化為一方石桌。
佛足印痕：傳說(shuō)觀音早先將洞頭大瞿山作為佛家勝地，后因大瞿山的烏牛精亂拉屎，污穢了仙山，便另覓普陀落伽山作洞府，離開(kāi)大瞿山時(shí)，一步踩上大門山；猛力一蹬，才到落伽山，而蹬力太大就在馬岙潭留下了深深的佛腳印。
�。ㄈ┙ㄗh
1、禁止旅客亂扔果皮紙屑，亂丟垃圾。
2、減少污染，讓碧綠的大海更清澈。
3、建跨海大橋，讓交通更方便，讓游客更方便到馬岙潭游玩，到洞頭來(lái)投資。
六年級(jí)作文 篇4
我的第十三個(gè)圣誕節(jié)個(gè)我又歡歡喜喜地接到了“圣誕老人”送給我最喜歡的禮物和最美的祝福。
你們知道嗎?我從懂事到現(xiàn)在每年都會(huì)收到“圣誕老人”送我的禮物和賀卡。每份賀卡都附著一篇文章，上面記載著對(duì)我這一年取得的進(jìn)步給予極大的表?yè)P(yáng)和需要繼續(xù)努力的方面，并提出新的目標(biāo)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我認(rèn)為我是世界上最幸福的孩子。每年我都期盼著圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。我也非常感謝圣誕老人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
漸漸的我長(zhǎng)大了，開(kāi)始懷疑真的有圣誕老人嗎?我問(wèn)媽媽：“為什么‘圣誕老人’每年給我送禮物呢?有的同學(xué)怎么沒(méi)有呢?為什么我每次都見(jiàn)不著他呢?”媽媽告訴我：“圣誕老人把禮物送給在這一年里表現(xiàn)最好的孩子，他駕著鹿車在夜深人靜時(shí)，悄悄的飛進(jìn)屋子，把禮物和精美的賀卡放到你床頭，輕輕的吻你，祝福你永遠(yuǎn)健康、聰明、快樂(lè)。然后又悄悄地飛走了。”從此我就有了一個(gè)小秘密：如果我今年比去年做的好，有很大進(jìn)步，那圣誕老人就一定再來(lái)的。在圣誕夜我就能看見(jiàn)圣誕老人了。
可是很遺憾，每次等著等著就睡著了。但我每年都在努力做好我自己，為了在這一年能看見(jiàn)圣誕老人。直到前年，我終于揭開(kāi)了圣誕老人的秘密。原來(lái)媽媽就是我的圣誕老人。當(dāng)時(shí)我真的很生氣，媽媽為什么騙我呢?媽媽淡淡地說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)你，希望你每年都有一個(gè)美好的愿望，為這個(gè)美好的愿望去奮斗，去爭(zhēng)取。同時(shí)也讓你在圣誕夜得到驚喜得到快樂(lè)……”我沉默了，漸漸的我明白了，媽媽是那樣默默地為我奉獻(xiàn)愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè)，讓我每年都有向上的'精神，做最好的自己。媽媽，我真的好感謝您。
我原以為今年的圣誕節(jié)，媽媽不會(huì)再送我禮物了，可在圣誕夜我又驚喜地收到了禮物和精美的賀卡。我對(duì)媽媽說(shuō)“謝謝�！眿寢屝χf(shuō)：“我永遠(yuǎn)做你的圣誕老人�！敝x謝媽媽讓我一直陪我成長(zhǎng)，我會(huì)一路感激她!
朋友們，你們明白媽媽為什么是我的圣誕老人了吧?正是因?yàn)閶寢寣?duì)我這份愛(ài)的教育，才使我成為今天這個(gè)充滿自信、健康、聰明、活潑可愛(ài)的小小人。我要說(shuō)：“謝謝媽媽，謝謝天下所有為孩子付出愛(ài)的母親!”
六年級(jí)作文 篇5
冬季的夜晚，寒風(fēng)凜冽。咆哮的世界中，整個(gè)村子只有一家——燈火通明。
走進(jìn)門去，呵，多可愛(ài)的孩子！她躺在床上熟睡，瞧她嘴角的笑容，你，夢(mèng)見(jiàn)了什么？床邊那個(gè)老人，看上去卻愁眉苦臉，望著她緊鎖的眉頭，我們看到了，1年后的場(chǎng)面——
老人，正是這個(gè)小女孩的奶奶。因?yàn)榧揖池毢⒌陌职謰寢尡黄热ネ獯蚬�，甚至，女孩從一出生就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。一直以來(lái)都是跟著奶奶生活的她，是村子里最可愛(ài)的孩子。雖然她還不會(huì)走路，但她一出生，就會(huì)微笑。
是不是，上帝在給予可愛(ài)的同時(shí)，也帶走了她的依靠？現(xiàn)在，奶奶連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了……是的，奶奶上了年紀(jì)，又要照顧孫女的生活，一病不起。奶奶哭了，她知道，自己的病并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單——早在女孩出生之前，奶奶的身體就大不如從前了。這兩年又患上了胃痛，大概，生命到了盡頭吧……奶奶的淚眼模糊，她望著床邊對(duì)她微笑的孩子——她多想告訴孩子的爸爸媽媽，趁自己還沒(méi)有走之前，回來(lái)。給女孩一個(gè)美好的明天——可是，這個(gè)村子沒(méi)有通訊。
最終，奶奶在那夜寒冷的北風(fēng)中走了。留下懷中熟睡的女孩。第二天一早，鄰居聽(tīng)見(jiàn)孩子不止的哭聲，來(lái)看望老人——鄰居看到眼前的一切：孩子撥弄著奶奶的胳膊，哭著，喊著。鄰居明白了一切。她領(lǐng)著孩子，帶著全村人，將老人埋在了村口的大槐樹(shù)下——他們都知道，老人最大的期望，就是孫女的爸爸媽媽能回來(lái)。
孩子，身邊的一切都沒(méi)有了。于是，善良的村里人商量著，這孩子誰(shuí)來(lái)照顧——最后的'決定，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。一家一個(gè)星期，孩子日后的學(xué)費(fèi)，輪到哪一家，哪一家就出錢。這個(gè)女孩，就這樣，在村子的包容下，長(zhǎng)大。
此時(shí)的她，正在緊張的備戰(zhàn)高考。她有些單純，單純到忘記了自己的身世——這個(gè)村子，已經(jīng)養(yǎng)育了自己這么多年，村子里的每一家，都為自己付出了太多�，F(xiàn)在，有誰(shuí)愿意為她拿出高昂的大學(xué)費(fèi)用呢？村子里的人們也有些躊躇了——到底是讓這個(gè)孩子繼續(xù)上學(xué)，還是回到村子里呢？最后，大家一致認(rèn)為——這孩子，是老人唯一的牽掛了。暫不說(shuō)孩子的成績(jī)優(yōu)秀，就算是對(duì)老人的一種慰藉，也一定將女孩送入大學(xué)！高考的成績(jī)出來(lái)了，女孩以優(yōu)異的成績(jī)考入了高等學(xué)府深造。
轉(zhuǎn)眼間，女孩畢業(yè)了。如今的她，善解人意，才華出眾。和小時(shí)候一樣，不論是開(kāi)心的、難過(guò)的事情，她都會(huì)微笑著，坦然面對(duì)。當(dāng)然，有很多優(yōu)秀的工作單位找她。她一一婉拒——理由很簡(jiǎn)單：是我的村子生養(yǎng)了我，是村里人養(yǎng)育我長(zhǎng)大，給予我現(xiàn)在的成功。我選擇回村，用自己的能力，去建設(shè)家園。
女孩出眾的才能，和對(duì)村子無(wú)限的熱愛(ài)，讓原來(lái)那個(gè)灰頭土臉的小村莊煥然一新。
今年，這個(gè)村子的業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。就當(dāng)村里人都?xì)g歡喜喜準(zhǔn)備過(guò)年的時(shí)候——女孩回到了那個(gè)和奶奶一起生活過(guò)的老房子。陳舊的蜘蛛網(wǎng)，仿佛在告訴她：無(wú)數(shù)個(gè)歲月，這里空無(wú)一人。這夜，一切都似曾相識(shí)——老房子里燈火通明，可是人，卻只剩下她了。她望著漫天飛舞的雪花，沒(méi)有哭泣，而是在微笑——她，幾度被命運(yùn)拋棄，卻又幾度被救贖�；蛟S，這就是親人離別后，上天給她的恩賜吧——其實(shí)她早在初中，就知道爸爸媽媽因?yàn)楣さ氐恼`傷，離開(kāi)了世界。是一顆顆善良的心，救贖了一個(gè)斷臂的天使，讓她重新綻放笑顏。她趴在窗戶上，望著窗外紛飛的雪——希望如雪。
我忘了說(shuō)——這個(gè)女孩名叫“雪”。就像歌中唱的——我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量，你的微笑是我們的信仰，快樂(lè)憂傷有我們和你分享。因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)槿碎g有愛(ài)，才讓世界上的天使聚集……
希望如雪，希望就如雪女孩一樣，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀；
希望如雪，希望就如雪花一般，降臨大地……
六年級(jí)作文 篇6
當(dāng)美人蕉那寬大葉片上的露珠還未滴落時(shí)，就起了個(gè)大早，從民宿濕漉漉的石階上漫步下，探訪清晨最自然的侗寨。沒(méi)有金黃的裝飾燈，沒(méi)有手機(jī)熒屏發(fā)出的白光，沒(méi)有熙熙嚷嚷的'游客，侗寨還沒(méi)睡醒，可這時(shí)，大自然卻醒了——
腳下的一切都帶著比杭州多好幾倍的露水，當(dāng)走在這條鵝卵石上時(shí)，腳脖子早就被露水沾濕，鞋子自然也無(wú)法幸免。天地間只有昆蟲的呢喃和溪水說(shuō)著夢(mèng)話時(shí)的咕噥聲。走上那座年代久遠(yuǎn)的老木橋，遠(yuǎn)眺美景，層巒疊翠的群山中環(huán)繞著一條若隱若現(xiàn)、迂回環(huán)繞的白練。在群山中，漂浮一條棕色的彩帶那才是真正的侗寨，而不是我現(xiàn)處的商業(yè)街。而我再定睛一看，發(fā)現(xiàn)它們是依水傍山而建的，我不禁也向往這樣的生活——開(kāi)門即見(jiàn)嘩嘩河水，轉(zhuǎn)頭是山，多么悠閑自在！想必久居這里的人，一定心胸開(kāi)闊不少吧。
繼續(xù)往前走，太陽(yáng)調(diào)皮地伸著懶腰探出了點(diǎn)兒頭，白練般的霧沒(méi)有消失，而是讓金光穿過(guò)，讓它照耀下面的大地。剎那間，整個(gè)侗寨都沐浴在那神圣的光芒中，葉子上的露珠仿佛無(wú)數(shù)細(xì)碎的鉆石，反射出如彩虹般的七色光，為葉子穿上美麗的鉆石衣�，F(xiàn)在，游人多起來(lái)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了剛才只屬于我的侗寨……
晨游侗寨，讓我的心，被那最自然的美景陶醉了一番！
六年級(jí)作文 篇7
我的鄰居是大名鼎鼎的蝙蝠俠。他是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的大英雄，他救過(guò)溺水的小女孩，救過(guò)被劫匪搶劫的老太太，還救過(guò)…….大家都一致認(rèn)為超
人過(guò)得很快樂(lè)吧！可作為他唯一的.鄰居，我卻知道他——一個(gè)大名鼎鼎超人也有著不為人知的煩惱。
煩惱之一：自從超人才剛剛成為人所皆知的時(shí)候起，人們漸漸變得依賴超人了。一會(huì)兒，“超人，幫我撓撓背，我夠不著。”一會(huì)兒，“超人，幫我系鞋帶，我懶得彎腰�！币粫�(huì)兒另一個(gè)方向傳來(lái)：“超人，幫我洗一洗我的臭襪子，我沒(méi)空”……每當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音，超人就不得不在天空中以每秒十萬(wàn)八千里的速度飛行。累得死去活來(lái)，因此常常飛行在高空時(shí)打瞌睡，險(xiǎn)些喪命。
煩惱之二：超人每天不管有多冷，有多熱，都必須穿上緊身衣，披上飛行披風(fēng)。你想啊，重慶的天氣多熱呀！超人們還都得在烈日下穿著緊身衣飛來(lái)飛去。還不熱的全身長(zhǎng)痱子呀！蝙蝠俠也不例外。因此，蝙蝠俠白天懲惡揚(yáng)善，晚上就身著常人的衣服在自家陽(yáng)臺(tái)上乘涼。
有一天傍晚，蝙蝠俠照例躺在陽(yáng)臺(tái)上的搖椅上，悠閑的乘涼。突然，地面上傳來(lái)一聲尖叫，原來(lái)是一個(gè)蒙面劫匪在搶劫一位老太太，由于職業(yè)性，他想都沒(méi)多想就俯沖下去（他家住二樓）。快要著地時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)披飛行披風(fēng)，也沒(méi)穿緊身衣……就這樣，蝙蝠俠被送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院里，蝙蝠俠看到了一位位熟悉的身影。咦！那不是……蜘蛛俠嗎？那不是……咸蛋超人嗎？他們?cè)趺匆病瓉?lái)他們也是因?yàn)榘沓藳鰰r(shí)救人，負(fù)了傷。
煩惱之三：……
超人呀超人，你們的煩惱還真不少!
六年級(jí)作文 篇8
就在那一年，櫻花開(kāi)在校園。我們相約櫻花樹(shù)下，抬頭凝望，一起感嘆它的美麗，一起惋惜生命的脆弱�？上r(shí)光匆匆又匆匆，我們?cè)谛@相逢又分離�？傁ＭＭ麜r(shí)光可以倒流或停留，停留一會(huì)就好，至少不要讓我們的分別太過(guò)匆忙�；叵脒^(guò)往，我們?cè)谕粋�(gè)校園，同一間教室，共同學(xué)習(xí)了六年。六年間，每一次都是彼此匆匆擦肩而過(guò)，沒(méi)有一句問(wèn)候，沒(méi)有任何話語(yǔ)。剎那間，才發(fā)現(xiàn)，我們之間就這樣沉默地走過(guò)了六年。
也許每個(gè)人都有一個(gè)最好的朋友，你我之間是讓人害怕的沉默，你和她之間卻有道不盡的話語(yǔ)，剪不斷的默契。我也有我的朋友，現(xiàn)在卻漸漸疏遠(yuǎn)。再也沒(méi)有共同的話題，每一次相遇就如當(dāng)初那般死寂的沉默，那沉默就像當(dāng)初那般熟悉。也許距離才是問(wèn)題，忙碌才是黑手，我與她之間拉遠(yuǎn)了距離，沒(méi)有了那份親密，不能再修復(fù)那份感情。
時(shí)光卻拉近了你我之間的`距離。你我沉默了六年以后又相聚在一起。我們從以前那樣沉默地擦肩而過(guò)到現(xiàn)在可以一起談天說(shuō)笑。當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，你可以挺身而出;當(dāng)我哭泣時(shí)，你可以安慰我。那時(shí)候的我，開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力，也不用擔(dān)驚受怕，因?yàn)槲抑牢业纳砗笥心�，你�?huì)在困難時(shí)幫助我。在這幾年，你我的關(guān)系莫名地拉近了，你我之間多了一種叫“默契”的東西。和你相處久了以后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們有那么多相似的地方，我們都喜歡在樹(shù)下看花朵綻放。我們?cè)s定在樹(shù)下等花開(kāi)。那時(shí)候的我們從未想過(guò)分離，我曾以為我們會(huì)永遠(yuǎn)地在一起，不分開(kāi)。但我忘了我們各有各的人生，我們只是彼此生命中的一個(gè)過(guò)客罷了。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光匆匆就走了，記憶也消散了。就像匆匆間，櫻花謝，櫻花凋落一地?zé)o人撿。櫻花殘，櫻花傷，曾經(jīng)的燈火闌珊早已改變。匆匆間，櫻花謝，等待著來(lái)年的盛開(kāi)，只是匆匆間，我們也匆匆分散，沖散在人海間。也許沒(méi)有人還會(huì)記得那年櫻花樹(shù)下，兩個(gè)女孩還在等待著櫻花盛開(kāi)。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
感恩作文六年級(jí)_描寫六年級(jí)感恩作文_六年級(jí)作文12-13
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
夢(mèng)想六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)關(guān)于遇見(jiàn)的作文_關(guān)于遇見(jiàn)的六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13